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五年計劃

時間:2023-12-22 18:13:47 計劃 我要投稿

五年計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,一起對今后的學習做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的五年計劃6篇,歡迎大家分享。

五年計劃

五年計劃 篇1

  一、指導思想:

  本學期,我們五年級數(shù)學組進一步深化“先學后教,當堂訓練”的 課堂教學模式,認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,更新教育教學觀念,深化教育教學改革,全面推進素質教育。立足課堂教學,積極開展教學研究活動,不斷提高課堂教學效率,改變教師的教學行為和學生的學習方式,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革, 繼續(xù)以全面實施素質教育為目標,加強課程改革理念的學習、研討,為新學期新課程的全面實施做好準備,結合我們五年級數(shù)學科組的課題教學研究,通過開展扎實有效的小學數(shù)學教研活動,繼續(xù)進一步加大教研的力度,促進我們數(shù)學科組教師成員整體素質的不斷提高,大面積提高我們的數(shù)學教學質量。

  二、工作要點 :

  1、根據(jù)學校制定的各項工作,制定本組的教學計劃、教研計劃、教學進度,并按照計劃開展活動。

  2、認真作好研討課安排工作,根據(jù)每個人的研究課題,把開展研討課與新課程改革結合起來,以逐步適應新課程改革的要求。爭取提高精品課的質量,通過活動,提高每一位教師參與課程改革的積極性。

  3、認真開展好每周集體備課工作,把集體備課當作提高教師業(yè)務水平的一個途徑,通過集體備課的形式,集中集體的智慧,對教材進行科學探索、分析,盡可能把現(xiàn)代教育新思想融入到教學當中去。真正體現(xiàn)出集體備課的價值所在。集體備課要緊緊圍繞著研究專題進行,從學生的角度去思考問題。組內成員作好討論記錄。

  4、認真學習與教育教學相關的理論,使各位教師真正從思想上轉變觀念,能了解并認同新課程的基本理論,樹立新的觀念,并將其轉化為自己的教育、教學、研究和管理行為。主動的適應新課程的.要求,創(chuàng)造性地做好實施新課程的各項工作。

  5、教師要經(jīng)?磾(shù)學教學雜志,把有推廣價值的資料推薦給大家,使教師在自覺地學習中提高理論修養(yǎng),擴大知識面,提高理論水平。

  6、繼續(xù)做好教師結對子活動,使新教師盡快融入教學當中去,向老教師學習教學經(jīng)驗,老教師從年輕教師那里學習新思想新方法,相互學習,共同進步。

  7、抓好“兩頭生”的輔導。認真抓好學困生的補缺補差工作,使他們能跟上大隊伍的步伐,避免他們產(chǎn)生自卑心理,在抓好學習的同時,更要在身心上給予更多的關懷,使每個學生的身心健康成長。

  三、具體措施:

  1、加強新基礎理論學習,領悟教育教學最新動態(tài)。

  2、加強常規(guī)管理和檢查,教研組內互相聽課,互相檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  3、嚴格按教導處的規(guī)定,認真鉆研教材,盡心設計教學方案,力爭高效率地完成備課任務。精心寫好備課材料,盡力做到高質量地備課。

  4、備課探討時,用心聽,多提出修改意見,著重提出值得探討的問題,“不客氣”地表達自己的觀點。提倡多寫課堂教學隨筆、反思或案例。

  5、提倡教學相長,平時多開展個人間的合作研討,交流教學經(jīng)驗,討論教學問題,努力提高備課質量。

  6、認真完成教學隨筆,及時總結教學中的得失,不斷進取,努力提高組內成員的教育教學水平。

  7、認真做好期中、期末的質量分析,不斷反思,提高教學能力。

  8、重視掌握知識的同時又要注重學習習慣的培養(yǎng),努力提高學生學習的效率。

五年計劃 篇2

  為了更好地落實學校教導處工作計劃,讓數(shù)學課堂充滿勃勃生機和活力,讓我們的教學質量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃:

  一、工作思路和目標:

  以學校教導處教學工作計劃要點為指導,堅持“以研促教強質量,培訓培養(yǎng)促成長”的宗旨,確立使學生“會學、樂學”的教學理念,以提高課堂教學實效為重點,加強校本教研。采用多種措施,多種教研形式,致力于“導學案”課堂教學的研究,致力于教學質量的提高,致力于學生的全面發(fā)展,致力于教師的專業(yè)成長,力求教研工作做到“實、廣、活、新”,得以有效落實。按時高質量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

  二、主要措施:

  1、加強“導學案”教學的“六認真”,扎實做好常規(guī)教學工作:

 。ǎ保﹤湔n要充分,學習目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出層次感,重在落實,實現(xiàn)“天天清,周周清,月月清”,講究實效。

 。ǎ玻┳龊锰焯炀毠ぷ。

  2、加強“導學案”教研工作。

  (1)繼續(xù)堅持做好每兩周一次的教研組活動和備課組活動,采用理論學習、座談交流、集體備課研討、專題輔導、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動,對教師參加業(yè)務活動進行量化考核,并記于教師個人教研積分。

 。ǎ玻┍緦W期數(shù)學組全體教師每人上一節(jié)公開課,組內成員人人參與聽課評課,取長補短;全體數(shù)學教師要善于有所學的新理念來反思自己的教學設計和教學行為,共同促進教師自身的專業(yè)成長。

 。ǎ常┙處熢诩w備課和獨立備課的基礎上,把提高常態(tài)課的質量作為減負增效的主要抓手。

 。ǎ矗┞鋵嵑谩芭鄡(yōu)輔差”工作,每次單元練習、期中、期末考后要認真做好分析,制定改進措施。

  三、規(guī)范“導學案”數(shù)學教學常規(guī)管理

 。、要加強管理,做到?jīng)]有教案不進課堂,備課應注意備學生,做到目中有人,留有一定的彈性。提倡多寫教后感想,加強教學反思。

 。、作業(yè)布置與批改:

 。1)、布置作業(yè)目的明確,側重于學生的知識鞏固個人各種能力的養(yǎng)成。

 。2)、作業(yè)設計要難易適度,不同層次的學生應分別布置作業(yè),以達到都有發(fā)展的目的。

 。3)、作業(yè)量要適當。

  (4)、教師對學生作業(yè)要嚴格要求,培養(yǎng)學生認真按時完成作業(yè)的習慣。

 。5)、作業(yè)批改及時認真,要給予評價,做好批改記錄。

 。场⒅匾晫W生良好學習習慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、書寫等習慣的養(yǎng)成,采取切實的措施經(jīng)常抓、反復抓,為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的`基礎。

  4、加強教學質量監(jiān)控。要將數(shù)學教學質量追求分解到每一課每一單元的評價上,減少或消除錯誤積累。特別是每個單元的測試卷,我們要加大對命題的研究,努力做到“依標脫本,活用教材”,切合新課程理念,有效推動新課程改革。期末要制定出科學的復習計劃,特別重視提優(yōu)補差工作。

  四、以促進教師專業(yè)化成長為核心,切實加強隊伍建設。

  教師的專業(yè)發(fā)展離不開學校的專業(yè)氛圍,更離不開教師自身的鉆研,離不開自主研究,因此,教師要在日常教學中善于發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,通過自主研究和同伴互助來解決問題,在問題解決中積累提高,在研究問題中產(chǎn)生智慧。

 。、加強學科建設。數(shù)學科要進一步重視學生雙基的落實,也要關注學生數(shù)學思維的訓練。低段要繼續(xù)抓好解題習慣養(yǎng)成,抓好學生解決問題能力的培養(yǎng);高學段要著重抓好學生數(shù)學思維訓練,提高學生綜合運用知識的能力。

 。、作好“導學案”校本培訓工作,提高數(shù)學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋,有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設,舉辦骨干教師示范課、課題研究教改課等,相互聽課,共同探討,提高教學能力。最終在校內形成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。

五年計劃 篇3

  一、 基本情況:

  本期有學生62人,其中男生30人,女生32人,學生有一定的學習能力,大部分學生學習習慣比較好,語言表達能力強,反應敏捷,積極參加學校組織的各項活動,有集體榮譽感,能夠參加社區(qū)活動。

  二、 指導思想:

  堅持黨的教育方針,結合校本德育工作體系,以學生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,切實加強學校德育工作的實效性。

  三、 教育內容及措施:

 。ㄒ唬⑿袨橐(guī)范教育:

  一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的君小人。

  抓學生行為習慣的養(yǎng)成,分段落實君小一日常規(guī)。

  1、 明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

  2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  3、用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化、規(guī)范化。

  4、 班級開展“我駕火箭添新星”的活動。

  設計四張星座宇航圖,分別是:

  a、 文明禮貌的“隊禮星座”

  熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星

  b、 遵守紀律的“大雁星座”

  自知星——克己星——值勤星

  c、 努力學習的“智慧星座”

  預習星——復習星——檢查星——訂正星

  d、 熱愛勞動的“馬蘭花星座”

  育苗——長葉——開花——獻果

  以上四個星座是學生奮斗目標的過程,也是有計劃的準備過程

 。1)、小隊里進行交流,隊員在宇航計劃中亮標,以求得到大家的支持和幫助。(隊員可根據(jù)自己的情況,選擇自己最弱項為攻克目標)

  (2)、在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來

 。3)、以后航行中,每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。

 。4)、報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎上,評出“行為規(guī)范小標兵”,可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號,由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。

 。5)、每月進行行為規(guī)范的階段小結。

 。6)、積極做好“行規(guī)”特色中隊的申報工作。

  二)、主題教育活動:

  1、“做小主人,創(chuàng)新形象”系列教育活動

 。1)、感受一流的新校舍,談談自己切身的體會。

 。2)、為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。

 。4)、自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物,做君小的.主人

  2、愛國主義專題教育

 。1) 每月至少推薦1本愛國主義書籍。

 。2) 開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。

 。3)積極配合學校的“春芽電視臺”、“春芽小報“,提供好的材料,好的節(jié)目,輸送好的人才。

 。4)結合社會實踐活動和秋游活動,了解上海,走向社會。

 。5)認真收聽愛國主義專題講座。

 。6) 積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。

  3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動

 。1)利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性

 。2)說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議

 。3)收集環(huán)保方面的成就,在班中進行交流。

 。4)每月回收費電池,做力所能及的事情

 。5) 評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。

  4、開展“新世紀,我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動

 。1)充分發(fā)揮隊干部的能動性,培養(yǎng)小干部能力

 。2) 開展“多味巧克力”的十分鐘隊會,做到更多元化、趣味化、融知識性、娛樂性于一體,使同學們“品嘗”之后回味無窮。

 。ㄈⅢw育、衛(wèi)生工作:

  1、 上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。

  2、 與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。

  3、 與家長聯(lián)系,督促孩子每天堅持鍛煉。

  4、 小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。

  5、 抓好“兩操”,注重質量,控制眼睛新發(fā)病率。

  6、 上好每周20分鐘的健康教育課。

  7、 布置好“衛(wèi)生角”“生物角”,定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。

  (四)、科技、藝術工作:

  1、 組織好學生參與每周的科技、藝術日活動。

  2、 協(xié)助科常、音樂、美術組抓好有特長學生的培養(yǎng)。

 。ㄎ澹、家長工作:

  1、 做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。

  2、 開好家長會,繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,積極引導家長參與“創(chuàng)建學習型家庭”活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

  3、 利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

  4、 引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

  (六)、心理健康教育:

  2、 正確引導學生的心理,處理學生中可能發(fā)生的問題,深入與學生談心。

  3、 教師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍,做好札記。

  這學期我班德育工作將環(huán)繞學校德育工作提出的十二字目標:“降低重心,注重養(yǎng)成,講求實效”而開展工作。學校將繼續(xù)深化“兩綱”教育與課程改革的融合,提高課堂教學質量,加強實踐體驗,努力造就德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。我班具體做法如下:

  一、進一步加強德育常規(guī)工作,迎接全面督導檢查

  我班在上學期迎接市行為規(guī)范示范校檢查的基礎上,仍以每月申報先鋒班評比,爭取“申星”成功為抓手,加強各項檢查和反饋,從細節(jié)入手及時發(fā)現(xiàn)并糾正班級中存在的陋習。

  本學期同學們要學習第三套廣播操,我們將以此為抓手,狠抓“三操”質量,尤其是學生的精神風貌;動作的到位程度。由體育老師利用體育課或體鍛課時間幫助學生鞏固或學習這兩套操,由同學自薦加上老師推薦,選出領操的同學(男女各一名)和體育委員一起,協(xié)助老師幫助無法達標的同學共同訓練,爭取利用課余時間完成對這些同學的再培訓,直到達標為止。

  進一步加強與班級“雛鷹假日小隊”的建設,每兩周活動一次。有效整合校外教育活動資源,充分挖掘并運用校外教育的功能,鼓勵學生走進社區(qū),走上社會。

  二、以學校每月的主題活動為載體,提升德育工作的針對性和有效性。

  豐富多彩的活動是德育工作的靈魂,也是我校培養(yǎng)“五自”學生的基地。結合傳統(tǒng)節(jié)日,各大紀念日,以升旗儀式、主題活動、校班會課多種形式組織學生學習和感受,并結合本校特點,以“一月一主題”的形式,讓學生在活動中受到感染和教育。

  2月份:2月9日元宵節(jié)中午猜燈謎活動/班級新學期開學整頓

  3月份:“兩綱”教育系列活動(“走進名家,品讀美文,感悟人生”活動;“青春世博行”主題活動等)/春游/迎督導

  4月份:4月27日至30日第三屆體育節(jié)

  3月底班級腦力比賽,選出“24點、五子棋、中國象棋”的最佳組合,代表班級參加年級層面的比賽。

  5月份:影視教育/“五四”運動90周年紀念活動

  6月份:6月1日學年度表彰;游園會或義賣會

  三、為進一步提高我班學生的學習積極性,提高學習成績,成立學習互助小組,開展“比一比,賽一賽”的活動。

五年計劃 篇4

  一、指導思想

  以《語文課程標準》為指導,開展多種形式的閱讀活動,優(yōu)化校園文化環(huán)境,豐富學生精神生活,期待師生共同成長,相互學習。

  二、活動目標:

  1.通過閱讀活動,學生可以閱讀和享受閱讀。

  2、根據(jù)閱讀活動的.要求,結合實際,為班級學生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源,動員學生借閱、流通、在線閱讀、合格家庭購買,保證閱讀活動的順利進行。

  3.通過閱讀活動,學生可以增長知識、理解、陶冶情操、享受成長,學會做人、做事、交流,從而形成濃厚的課內、年級內讀得好、讀得好的文化氛圍。

  4.按照計劃組織學生開展閱讀活動,開展班級“讀書競賽”活動,寫讀書筆記,摘抄卡片等。從多個角度開展閱讀活動。

  三、活動要求:

  1.要求學生每天課后(周六、周日)花1-2個小時閱讀。家長配合監(jiān)督。

  2.學生應隨時做好閱讀筆記或記錄。

  3、班主任、班長、班組長、組長按時組織學生參加班級活動。

  4、本學期結束后,進行評比表彰。

  5.營造環(huán)境,營造濃厚的閱讀氛圍,布置學習花園和黑板報。

  四、活動安排

  五、推薦書目

  (1)《安徒生童話》推薦的五年級

  (2)關于課外讀物

  1.童話:《格林童話》,《伊索寓言》,中外現(xiàn)當代童話等。

  2.寓言:《克雷洛夫寓言》,《朝花夕拾》,中國古今寓言等。

  3.故事:成語故事、神話故事、中外歷史故事、中外民族民間故事等。

  4.詩詞散文作品:《繁星?春水》,《三國演義》等。

  5.龍文學經(jīng)典:《西游記》,《水滸》,《駱駝祥子》,《魯濱遜漂流記》,《格列佛游記》,《名人傳》,《童年》等。

  6.精選書目:《鋼鐵是怎樣煉成的》 《十萬個為什么》 《伊索寓言》 《中外探險故事》 《湯姆叔叔的小屋》 《心里雞湯》 《小故事大道理》 《少兒百科全書?生活百科》 《最動人的101個品德故事》 《草房子》系列,《淘氣包馬小跳》系列等。

五年計劃 篇5

  一、復習目標

  提高學生的語文綜合素質,讓他們畢業(yè)升學后能很好地適應初中語文學習生活,縮短他們的初中語文學習徘徊期,增強學習的有效性。因此,我們要充分利用畢業(yè)前的一段時間作集中、系統(tǒng)的復習,分類整理,查缺補漏,總結歸納,培養(yǎng)能力,提高素質。這要求我在復習的時候面向全體學生,切實抓好基礎知識和基本技能的復習,采取有效的措施,使好、中、差不同的學生都能得到提高。

  二、學情分析

  本屆五年級畢業(yè)生,可以說是我校所有班級中最復雜的班級,他們學習習慣較差,自我約束力不強,經(jīng)常出現(xiàn)不按時完成作業(yè)的同學,做題時粗心馬虎,由于語言積累匱乏,作文時好多同學內容空洞,沒有中心,面臨這么多的問題,我們五年級組的全體老師,認真對本班同學做了詳細的分析,對出現(xiàn)問題的同學,因材施教,力爭在畢業(yè)考試中,能考出優(yōu)異的成績。

  三、復習內容:

  復習內容分為四個方面,字詞拼音部分(包括漢語拼音、漢字、詞語等)、句子、閱讀部分、習作部分。

  (一)字詞拼音部分:

  1、漢語拼音

  要求學生能正確地認讀聲母、韻母和整體認讀的音節(jié);能正確地書寫大小寫字母;能正確地拼讀音節(jié)。主要題型:選擇正確的讀音,給專用名詞加上聲母,看拼音寫字、詞、句,確定字的音序、音節(jié)等。

  2、漢字

  對于教學目標中規(guī)定的字要做到會讀、會寫、會組詞。了解形聲字的構造。能區(qū)分常見的同音字、形似字;書寫時做到筆畫清楚,字形規(guī)范,不寫錯別字。掌握常見字的音、形、義;特別要了解多音字、多義字在不同詞語中的意義。主要題型:把字寫得正確、端正、勻稱,改錯別字,確定字的部首,除部首外還有幾畫,辨字組詞,多音字組詞,選擇正確的字填空等。

  3、詞語

  理解、掌握課文中規(guī)定的詞語,做到會讀、會寫、會運用。會辨析一些近義詞的反義詞。能夠理解多義詞在特定語言環(huán)境中的含義。主要題型:把詞語補充完整,并解釋所填字的意思,照樣子寫詞語,根據(jù)意思寫詞語,用詞造句,找近義詞或反義詞,選擇恰當?shù)脑~語,辨別每組詞語中不是同一類的詞,把可以搭配的詞語用線條連起來等。

 。ǘ┚渥樱

 。1)了解常見的句式(陳述句、反問句、感嘆句、肯定句、雙重否定句)及其作用。了解句式變換的幾種形式(陳述句與反問句的變換;直接引用與第三者轉述句的變換);能根據(jù)語言環(huán)境和表達的需要選擇和變換句式。

  (2)認識句子中所運用的修辭手法——比喻、擬人、排比、夸張、設問、反問等修辭方法,能在具體語境中辨別所使用的修辭方法。

  (3)能用關聯(lián)詞語造句,在句子中填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語(并列、轉折、因果、條件、遞進、選擇、假設等)。

  (4)要能正確地修改病句,病句的類型主要是:用詞不當、句子成分殘缺、前后重復和矛盾等。復習時,要安排修改一段話的練習(標點、字、詞、句、標點等)。

  (5)擴句和縮句。擴句,是在句子中添加恰當?shù)脑~語,使句子表達的意思更加清楚?s句,是把句子中附加成分刪去,使句子簡潔明了。復習的時候,要講清要求和方法。

  (三)閱讀部分:

  主要是:能借助詞典,理解詞語在語言環(huán)境中的恰當意義;能聯(lián)系上下文和自己的積累,推想有關詞句的意思;體會作者的思想感情,初步領悟文章基本的表達方法;閱讀說明性文章,能抓住要點,了解基本的說明方法。

  1、課內閱讀(落實背誦和默寫)

  把背誦和默寫的段落交給學生,讓他們自我檢查、相互檢查,選擇易錯字、重點詞語或中心詞句進行按原文填空的練習。背誦與默寫要使學生基本做到人人過關。

  2、課外閱讀

  要求學生做好積累成語、歇后語、名言警句、古詩及文言文方面的工作。

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  從習作的`類型來看,有寫記敘文,也有寫應用文。從習作的形式來看,有記實性的習作,寫自己平時所見、所聞和所想,有想像性的習作,包括看圖作文、續(xù)寫等。從習作的內容來看,有寫人、記事(記敘一次活動),有寫景。從習作的命題形式來看,主要有三種:全命題、半命題、自由命題。

  四、復習方法

  1、主要采用集中與個別相結合、集體與自主復習相結合的方法,對學困生進行個別輔導,努力提高及格率;多讓學生自主復習,提出自己需要了解的問題;要多種方法交替使用,學生復習得輕松,效率又高。

  2、講練結合。在整個復習階段以練習為主,但是老師必須作適當?shù)奶崾、歸納。在一堂課上學生應該有口頭的練習,又有筆頭的練習。

  3、善于利用教材。以課文為主,一是通過復習,對字詞句的掌握,對課文的熟記,讓學生做到溫故而知新;二是通過復習,把方法轉化為比較熟練的技能。

  4、閱讀復習時,要把握每個單元的閱讀重點,學生對已學的課文有些模糊,教師應幫助他們回憶一下課文和重點訓練項目,把典型的課例再溫習一遍。在此基礎上,引導學生開展小組和班級的合作討論、交流、歸納、梳理,對有效的信息進行加工處理,幫助學生領會整體把握課文思想內容的基本方法。課外閱讀應根據(jù)單元重點選擇典型材料,結合復習資料和課外作業(yè)運用所學的方法。

  5、作文復習時,不管哪一種命題形式,一定要求學生認真地閱讀習作的題目和習作的所有提示。善于比較,找出異同。

  五、復習中注意事項:

  1、認真鉆研教材,認真鉆研復習方法,結合學生以前在學習中出現(xiàn)的問題,“對癥下藥”,認真上好每一堂復習課。

  2、減輕學生負擔,讓每一位學生在復習的過程中輕松、自如,沒有壓力。力爭讓他們真正在寬松、和諧、愉悅的氣氛中樂于復習、勇于復習、勤于復習。

五年計劃 篇6

  在上級衛(wèi)生主管部門的組織、帶領下,按照深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革有關工作要求,結合以“持續(xù)改進醫(yī)療質量,保障醫(yī)療安全”為主題的“醫(yī)療質量萬里行”活動,繼續(xù)推進“三好一滿意”等活動,以人民群眾滿意為目標,著力提升醫(yī)療服務水平,提高醫(yī)療質量,改善服務態(tài)度,優(yōu)化服務環(huán)境,規(guī)范服務行為,保障醫(yī)療安全,改進醫(yī)德醫(yī)風,構建和諧醫(yī)患關系,努力為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療服務,F(xiàn)將20xx-20xx年工作情況報告如下:

  工作完成情況

  (一)重點學科建設情況:

  20xx年10月我院疼痛科被昆明市衛(wèi)生局評為昆明市第一周期縣級臨床重點?。近三年來,醫(yī)院重視人才培養(yǎng),注重梯隊建設,派出科室骨干醫(yī)師到昆明市第四人民醫(yī)院進修學習,不斷的提升診療水平。

  20xx年上半年我院繼續(xù)開展經(jīng)皮穿刺腰椎間盤射頻熱凝術、臭氧髓核消融術、脊神經(jīng)后支射頻熱凝術,完成微創(chuàng)手術1x例,收治住院患者588人,完成重點專科目標責任書的質量指標:?崎_放床位42張,床位使用率≥95%,平均住院日≤1x天,床位周轉次數(shù)≥19次/年。

  (二)提升患者滿意度工作情況:

  1.開展預約診療工作:20xx年開展預約診療工作,全年

  預約人數(shù)283人;20xx年全年預約人數(shù)231人;20xx年至今預約人數(shù)174人;

  2.開展臨床路徑工作:我院自20xx年開展臨床路徑管理工作試點至今,目前已有10個病種進入臨床路徑管理,20xx年進入路徑管理病例766例;20xx年入路徑管理病例794例;20xx年入路徑管理病例696例;20xx年至今入路徑管理病例234例。

  3.實行惠民政策,為貧困患者減免費用等措施:20xx年減免費用12.48萬元;20xx年減免費用14.3萬元;20xx年減免費用1x.6萬元;20xx年至今減免費用14.1萬元。

  4.開展下鄉(xiāng)支農(nóng)工作:20xx年我院由黨委牽頭,成立了“五華區(qū)醫(yī)院專家進社區(qū)志愿服務小組”,定期或不定期派專家走進社區(qū)、下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)為群眾免費義診,發(fā)放宣傳資料、健教處方、免費贈藥。深受當?shù)厝罕姎g迎。20xx年至今我院派出300余名醫(yī)師,完成500余次下鄉(xiāng)工作,發(fā)放各類宣傳資料及健教處方100余萬份。

  5.分級診療、雙向轉診情況:

  以我院為中心建立與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心以及省市級三級醫(yī)院建立雙向轉診,實行分級診療,逐步形成一個有序的雙向轉診網(wǎng)絡。20xx年向上級醫(yī)院轉診46人,接受下級醫(yī)院轉診20人次;20xx年向上級醫(yī)院轉診43人,接受下級醫(yī)院轉診32人次;20xx年向上級醫(yī)院轉診51人,接受下級醫(yī)院轉診38人次;20xx年上半年共向上級醫(yī)院轉診46人次,接受下級醫(yī)院轉診82人次。

  6.醫(yī)療保障完成情況:

  在上級衛(wèi)生主管部門的領導及安排下我院積極配合并組織實施區(qū)內重大活動的衛(wèi)生保障和突發(fā)事件的醫(yī)療救護工作。20xx年我院共完成醫(yī)療保障工作58起,出動醫(yī)護人員361人次,48車次;20xx年我院共完成醫(yī)療保障工作55起,出動醫(yī)護人員21x人次,51車次;20xx年我院共完成醫(yī)療保障工作63起,出動醫(yī)護人員324人次,88車次;20xx年上半年我院共完成醫(yī)療保障工作42起,出動醫(yī)護人員1x8人次,26車次,圓滿完成上級衛(wèi)生主管部門安排的各項保障和救護任務。

  7.繼續(xù)推進優(yōu)質護理服務

  醫(yī)院編制床位250張實際開放床位數(shù)240張,全院病房總數(shù)71間,通過示范病房驗收67間五個病區(qū)。按昆明市衛(wèi)計委的要求,醫(yī)院在外科、內一科、內二科、婦產(chǎn)科、疼痛科五個病區(qū),統(tǒng)一在固定位置懸掛了“優(yōu)質護理示范病區(qū)”標牌,便于群眾督促我院的優(yōu)質護理服務工作。目前,我院優(yōu)質護理病房覆蓋率為94%。上半年病人及家屬的滿意度均達99.6%。

  8.取消藥品加成,讓利于民

  根據(jù)《昆明市城市公立醫(yī)院取消藥品加成試點工作方案》(昆衛(wèi)?20xx?1x 號)文件精神的要求,我院自20xx年4月1x日起醫(yī)院取消藥品加成(中藥飲除外),實行藥品零差率銷售,預計20xx全年為患者減免藥費400萬元。20xx年1月至今全院門診患者藥比68.1x%(含慢病開藥),住院

  患者藥比31.87%,全院基藥使用占比34.22%,患者看病貴的問題得到一定程度的解決。

  (三)工作指標完成情況

  20xx年至今,門診、住院患者收治情況均呈增長狀態(tài),20xx年總診療人次214295人,住院人數(shù)8084人,出院人數(shù)7880人,手術人次638人,人均住院天數(shù)9.34天,人均住院住院費用4985.32元;門診人數(shù)20xxxx人,門診處方數(shù)1478928張,人均門診費用179.89元。20xx年總診療人次26521x人,住院人數(shù)9094人,出院人數(shù)9017人,手術人次xxx5人;人均住院天數(shù)8.73天,人均住院住院費用51x4.12元;門診人數(shù)256121人,門診處方數(shù)181xxx張,人均門診費用200.75元。20xx年總診療人次270600人,住院人數(shù)9184人,出院人數(shù)9146人,手術人次1049人;人均住院天數(shù)8.5天,人均住院住院費用5036.79元;門診人數(shù)26141x人,門診處方數(shù)172525張,人均門診費用209.1x元。20xx年至今總診療人次175978人,住院人數(shù)5739人,出院人數(shù)5760人,手術人次xx83人,人均住院天數(shù)8.7天,人均住院費用4790.68元,門診處方數(shù)xxx220張。

  (四)加強人才隊伍建設工作

  1.新進人員培訓:20xx年派出新進人員4人進行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓。20xx年預計派出7人進行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓

  2.專科進修培訓:每年派均醫(yī)護人員參加省外、省內長、短期學習、培訓,20xx年派出147人,經(jīng)費43.5萬元,占

  醫(yī)院全年總支出經(jīng)費的0.46%;20xx年派出181人,經(jīng)費29.5萬元,占醫(yī)院全年總支出經(jīng)費的0.31%;20xx年派出xx8人,經(jīng)費31萬元,占醫(yī)院全年總支出經(jīng)費的`0.26%。

  3.接受鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及社區(qū)醫(yī)師進修:20xx年學習共30余人次。

  (五)信息化建設工作

  幾年來,在區(qū)衛(wèi)計局的領導下,區(qū)人民醫(yī)院逐步建立了以電子病歷為核心,集成了醫(yī)學影像、醫(yī)學檢驗、醫(yī)囑管理、藥品管理、財務管理、設備物資管理、病案管理、醫(yī)保結算等業(yè)務為一體的醫(yī)院管理信息系統(tǒng)。

 。1)更好的體現(xiàn)了人性化理念,提高了醫(yī)院的服務水平。區(qū)人民醫(yī)院的信息化管理模式,是基于以病人為中心的服務流程升級,更加注重人性化理念,更加注重提高病人的就醫(yī)感受。移動護理系統(tǒng),除杜絕了查對錯誤,更提高了工作效率,讓護士有更多的時間與病人溝通交流,提升了病人的滿意度。

 。2)更好的體現(xiàn)了規(guī)范化理念,提高了醫(yī)院的醫(yī)護質量。醫(yī)生站、護士站系統(tǒng)、PACS、LIS、桌面管理、電子病歷、合理用藥、質量控制、移動護理、臨床路徑、處方點評、傳染病上報等信息系統(tǒng)的缺陷提醒、危機控制、督導反饋、過程追溯、輸液核查、檢驗核查功能,把醫(yī)院各項業(yè)務工作流程全部納入了規(guī)范化、制度化軌道,實現(xiàn)了閉環(huán)管理、過程控制、過失追溯,大大降到了差錯的發(fā)生率,提高了醫(yī)院的醫(yī)護質量。

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