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元宵節(jié)花燈展會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-12-24 08:04:36 元宵節(jié) 我要投稿
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元宵節(jié)花燈展會(huì)活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的元宵節(jié)花燈展會(huì)活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

元宵節(jié)花燈展會(huì)活動(dòng)方案

元宵節(jié)花燈展會(huì)活動(dòng)方案1

  時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  1.時(shí)間:20xx年2月22日上午

  2.地點(diǎn):各班活動(dòng)室

  3.參加人員:各班保教人員、幼兒、家長

  4.負(fù)責(zé)人:班級保教人員

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.請家長提前準(zhǔn)備好做花燈的各種材料,發(fā)放活動(dòng)通知。

  2.做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),場地布置,材料等。

  活動(dòng)過程:

  一、新學(xué)期第一周升旗活動(dòng)

  1.領(lǐng)導(dǎo)致新學(xué)期祝福。

  2.全園進(jìn)行升旗儀式。

  二、元宵秧歌扭起來

  1.全體教師、家長和幼兒共同隨歡快、喜慶的音樂跳舞。

  2.教師做好拍照工作。

  三、親子花燈制作

  家長與幼兒共同參與,體驗(yàn)節(jié)日的`快樂。

  四、掛花燈、猜燈謎

  家長與幼兒一起將制作好的花燈掛在戶外院子中,欣賞花燈,同時(shí)進(jìn)行猜謎活動(dòng),猜出謎底的,到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。

元宵節(jié)花燈展會(huì)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)主題:元宵花燈喜樂會(huì)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1.充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)學(xué)生自制花燈的興趣。

  2.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

  3.通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓學(xué)員了解廢物再利用的意義。

  4.知道元宵節(jié)的由來。

  5.與家長一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。

  6.通過活動(dòng),建立魚塘,收納周邊學(xué)生名單,擴(kuò)大機(jī)構(gòu)招生宣傳。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):可選擇公園、活動(dòng)室。

  五、活動(dòng)人員:全體師生、家長、周邊社區(qū)的學(xué)生及家長。

  六、活動(dòng)形式:場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處,家長自帶幼兒進(jìn)行游玩。

  七、活動(dòng)前沿

  一)前期準(zhǔn)備:

  1.給本機(jī)構(gòu)家長發(fā)放活動(dòng)通知及邀請函,校外學(xué)員到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動(dòng)。

  2.學(xué)員登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時(shí)登記)。

  3.如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。

  4.活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。

  5.制作條幅:××學(xué)校元宵喜樂會(huì)。

  6.準(zhǔn)備許愿樹(機(jī)構(gòu)可自制、也可用機(jī)構(gòu)的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。

  7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

  8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬(zhaoli)3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。

  9.提前準(zhǔn)備或?qū)W校自制一條布龍,長短最好是可以讓10名學(xué)員舞動(dòng),同時(shí)考慮到間距。

  10.班級進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》:學(xué)員制作花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;有些學(xué)員以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。

  11.班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

  12.教師收集學(xué)校以前學(xué)過的燈謎,再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

  13.制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

  14.提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

  15.選定一位教師為采訪員,在活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行采訪。

  16.由機(jī)構(gòu)后勤人員(3—5名),組成安全小組。

  17.準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。

  二)場地布置:

  公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

  1.知識區(qū):展示“元宵節(jié)的`由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。

  2.制作花燈區(qū):

  ①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

 、跀[好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

  ③每桌前安排一位會(huì)制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

  3.制作元宵區(qū):

  ①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

 、跀[好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

 、勖孔狼鞍才乓晃粫(huì)做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

  4.欣賞區(qū):

 、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板;

  ②在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

  5.燈謎區(qū):

 、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板;

  ②懸掛有燈謎的花燈供學(xué)員與家長選猜。

  6.舞龍區(qū):

 、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板;

 、谕斗挪箭垺

  7.休息區(qū):擺放椅子供學(xué)生、家長休息。

  8.許愿區(qū):

  ①放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;

 、诜胖迷S愿樹,該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡,學(xué)員寫下許愿卡內(nèi)容

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