亚洲无线观看国产精品,中国精品一级毛片免费播放

相關(guān)推薦

【熱】小學(xué)生心理輔導(dǎo)活動方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生心理輔導(dǎo)活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】小學(xué)生心理輔導(dǎo)活動方案

　　新學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學(xué)潛力和水平，促進(jìn)教師成長，我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期的教研活動仍然以素質(zhì)教育為中心，不斷深入課改實(shí)驗，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。

　　二、教研目標(biāo)：

　　1、以黨的先進(jìn)性教育為契機(jī)，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德。

　　2、為教師們學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍，帶給一個和諧的研討平臺。

　　3、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊意識、合作意識和競爭意識，構(gòu)成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

　　4、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗，進(jìn)一步提升本組教師的教科研潛力。

　　5、扎實(shí)有效地開展課題實(shí)驗工作，規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，督促教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

　　三、教研措施：

　　(一)扎實(shí)有效落實(shí)課改精神，以課改為核心開展教研活動。

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo)、新教材。提倡每位教師本學(xué)期在小組里講一節(jié)公開課，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，用心實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，透過反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

　　2、細(xì)化課改過程管理。在課程改革實(shí)驗工作中，加強(qiáng)教材研討、堅持推行聽課制度，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的常規(guī)考核，收集、整理優(yōu)質(zhì)課件資料，并及時總結(jié)課改經(jīng)驗，確保課改工作落在實(shí)處。

　　(二)開展多樣化教研活動，以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)成長。

　　1、采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使教師及時了解科學(xué)的教改信息，擴(kuò)展教師知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。

　　2、繼續(xù)以小組為單位開展每周一次的教研研討活動，開展課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

　　4、開展聽課、評課的研討活動，透過互相聽課、說課、評課，取長補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研潛力。

　　5、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，充分利用教師博客、QQ群、UC論壇進(jìn)行教學(xué)研討，聆聽專家講座等活動。

　　四、教研組活動安排：

　　二月份：

　　1、學(xué)習(xí)教研組計劃，布置任務(wù);

　　2、觀看教育碟片，觀摩優(yōu)質(zhì)課件案例及評析。

　　三月份：

　　1、講評一年級三個教學(xué)班的小組教研課。

　　2、課后分別點(diǎn)評每節(jié)課的成功之處，指出不足之處，以促共同提高、進(jìn)步。