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世界環(huán)境日幼兒園方案

時(shí)間:2023-12-24 09:32:50 活動(dòng)方案 我要投稿

世界環(huán)境日幼兒園方案通用

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的世界環(huán)境日幼兒園方案通用,希望能夠幫助到大家。

世界環(huán)境日幼兒園方案通用

世界環(huán)境日幼兒園方案通用1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)一學(xué),說一說。通過談話活動(dòng)讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日,初步了解地球上的各種污染。

  2、看一看,想一想。幼兒的活動(dòng)范圍狹窄,知識(shí)面不太廣闊,還不懂得去關(guān)注生活中的污染,我們可以網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動(dòng)畫短片等,讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等,通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害,增強(qiáng)幼兒初步的責(zé)任感,給幼兒的心靈帶來一些震撼。

  3、畫一畫、做一做。環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式,我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品,讓幼兒選擇自己喜歡的項(xiàng)目,圍繞環(huán)保這個(gè)主題,畫一幅畫,制作出一件物品,用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)地球媽媽的關(guān)愛。

  主題活動(dòng)

  1、6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?(可重點(diǎn)從空氣、水、樹木、動(dòng)物等方面引導(dǎo)幼兒回答。)6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?

  2、“世界環(huán)境日”的主題。

  (1)每年世界環(huán)境日的主題都不一樣。

  (2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。

  教師提問、幼兒討論。

  (1)在環(huán)境日到來的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?(可建議幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。)

  (2)教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

  (3)小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?

  怎樣使大家都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境呢?

  幼兒討論。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

  (4)有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境。鼓勵(lì)幼兒想出不同的辦法,引發(fā)動(dòng)手制作宣傳卡的欲望。

  討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的'話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

  (5)幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。

  (6)分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項(xiàng),帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方,鼓勵(lì)幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們。

世界環(huán)境日幼兒園方案通用2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  地球環(huán)境是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ),是經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步的條件,是衡量人民生活質(zhì)量和水平的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),然而日趨嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)的各種災(zāi)難,形式向人類敲醒了警鐘,同時(shí),為全面落實(shí)《環(huán)境教育指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育,增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí),根據(jù)幼兒特點(diǎn),結(jié)合幼兒人文素質(zhì)系列教育的要求,引導(dǎo)幼兒形成對(duì)祖國、對(duì)生活、對(duì)環(huán)境的熱愛之情,并以此陶冶幼兒的情操,誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感,保護(hù)我們生存的環(huán)境,珍惜共同的家園——保護(hù)地球是我們每位公民責(zé)無旁貸的責(zé)任。以“6.5”世界環(huán)境日為契機(jī),通過開展多種形式的環(huán)保宣傳活動(dòng),全面提高幼兒和家長(zhǎng)以及老師的環(huán)境保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動(dòng)整個(gè)家庭環(huán)保,再以一個(gè)家庭帶動(dòng)社區(qū)居民環(huán)保,從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園。

  二、活動(dòng)主題:

  世界主題:“通呼吸,共奮斗”

  三、活動(dòng)形式:

  觀看課件、主題教學(xué)等。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  幼兒和家長(zhǎng):

  了解我們周圍的.環(huán)境狀況,知道保護(hù)環(huán)境的重要性,哪些是破壞環(huán)境的現(xiàn)象。逐漸感受環(huán)保與日常生活息息相關(guān),產(chǎn)生環(huán)保意識(shí),知道每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施,養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。

  1.一日活動(dòng),滲透環(huán)保教育。

  在一日生活、各種集體教育活動(dòng)滲透環(huán)保教育,并開展適合幼兒特點(diǎn)的教育專題活動(dòng),如:開展科學(xué)活動(dòng)《地球的“生日”》。

  2.加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  向家長(zhǎng)發(fā)放《世界無煙日》承諾書,了解家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)。

  3.心靈手巧,進(jìn)行變廢為寶。

  制作分類回收箱,鼓勵(lì)幼兒收集生活中的各種廢舊材料,使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價(jià)值的教育資源。

  家長(zhǎng)和孩子在家用廢舊材料制作環(huán)保小制作帶到班級(jí)展示。

  4.積極行動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

  進(jìn)行集體活動(dòng)《認(rèn)識(shí)環(huán)保標(biāo)志》,了解并認(rèn)識(shí)幾種常見的環(huán)保標(biāo)志,幼兒有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)記。

  懂得了要愛護(hù)花草樹木、保護(hù)周圍環(huán)境的道理,帶領(lǐng)幼兒撿拾落葉。

  評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。

世界環(huán)境日幼兒園方案通用3

 意義

  在幼兒園,以世界環(huán)境日(6月5日)為契機(jī),開展主題系列活動(dòng),利用多種形式來培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)及愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí),從小養(yǎng)成綠色生活的良好習(xí)慣!

  時(shí)間

  6月5日

  目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),知道愛護(hù)環(huán)境的方法,了解與環(huán)保有關(guān)的知識(shí)。

  2、培養(yǎng)幼兒的“綠色”習(xí)慣,能夠用自己的.行動(dòng)來踐行環(huán)保。

  流程

  1、綠的暢想

 。1)觀看公益宣傳動(dòng)畫《綠》。

 。2)討論:看到綠,你會(huì)想到什么?

 。3)綠色暢想——幼兒繪畫創(chuàng)作展。

  2、環(huán)保小創(chuàng)意

 。1)環(huán)保時(shí)裝秀:親自制作環(huán)保時(shí)裝帶到幼兒園,開展環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng),同時(shí)向幼兒進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的滲透,培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

  (2)環(huán)保小巧手:“我有一雙小巧手”手工制作展。以班級(jí)為單位,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行廢舊物品再創(chuàng)作,懂得資源再利用的價(jià)值。

  (3)環(huán)保宣傳卡:幼兒繪畫制作環(huán)保宣傳卡,并外出送給小區(qū)內(nèi)人員,講解環(huán)保設(shè)計(jì),倡議更多人一起保護(hù)我們的環(huán)境。

  3、繪本推薦:

  《森林的大熊》、《樹真好》、《你睡著了嗎?》、《再見小樹林》。

  4、走出去看看紅花綠草。

  我們來看看小朋友們做的環(huán)保衣服吧~

  小朋友們還把自己親手制作的環(huán)保宣傳卡,送給了爺爺奶奶,叔叔阿姨們!

  看完宣傳片,小朋友們把自己的想法畫成了畫作,我們一起來欣賞一下吧。

  舊物改造示例

  塑料瓶大改造

  其實(shí),環(huán)保不需要有多么大的舉動(dòng),教會(huì)孩子從小事做起,比如:不亂丟垃圾,節(jié)約用水,減少使用紙巾,多乘坐公共交通工具等,就能一點(diǎn)一點(diǎn)的為天空增添一抹藍(lán)色!

世界環(huán)境日幼兒園方案通用4

活動(dòng)時(shí)間:

  6月5日

  活動(dòng)主題:

  20xx年“6月5日”,世界環(huán)境日中國主題是:xx。

  旨在向人們傳遞低碳生活理念,提高公眾環(huán)保認(rèn)識(shí),使每一個(gè)公民、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者,自覺節(jié)儉消費(fèi),崇尚綠色生活,為低碳減排貢獻(xiàn)力量。

  我們的口號(hào):

  大家一齊動(dòng)手,讓我們的生活充滿綠色!

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,提高環(huán)保認(rèn)識(shí)。

  2、不要踐踏花草樹木,懂得要愛護(hù)一草一木。

  父母宣傳:在家園聯(lián)系欄中,張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí)。

  活動(dòng)情況摘要:

  一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識(shí)。

  說一說世界環(huán)境日的日期,并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等。

  二、宣傳本次世界環(huán)境日的`主題。

  一起唱響今年的主題:“低碳減排,綠色生活”。

  三、觀看相關(guān)圖片

  讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,說說這樣正確與否,并說明理由。

  四、聯(lián)系實(shí)際

  請(qǐng)幼兒說一說,平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?

  如愛護(hù)身邊的花草樹木,不采摘周圍的花朵,不踐踏草坪等來增強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識(shí)等。

世界環(huán)境日幼兒園方案通用5

 活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解6月5日是世界環(huán)境日,培養(yǎng)幼兒初步愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  2、讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系,使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識(shí),做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  電腦圖片若干,有關(guān)環(huán)境保護(hù)的公益廣告,環(huán)境被污染的視頻

  活動(dòng)過程:

  1、出示電腦圖片,引導(dǎo)觀察,你知道這個(gè)圖案說的是什么意思嗎?世界環(huán)境日是每年的幾月幾號(hào)?你知道世界環(huán)境日是怎么來的?

  2、理解世界環(huán)境日的來歷:提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個(gè)國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議”,會(huì)上提出了“只有一個(gè)地球”的口號(hào),討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃,為了紀(jì)念大會(huì)的`召開,當(dāng)年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”!笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。因?yàn)橹挥幸粋(gè)地球,讓全人類都來保護(hù)地球媽媽。

  3、了解20xx年世界環(huán)境日的主題:

  每年的世界環(huán)境日都有一個(gè)主題,今年的主題是:“xx”,倡導(dǎo)人們少開車,即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車,少開或少乘小轎車,減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放,讓我們共同生活的這座城市“天更藍(lán)、水更清、地更綠”。綠色環(huán)保行動(dòng)。

  4、“世界環(huán)境日”我應(yīng)該做什么?

  作為一個(gè)小朋友,我們應(yīng)該如何保護(hù)地球媽媽,為環(huán)境保護(hù)做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

  5、說說日常生活中有哪些破壞環(huán)境的行為?“怎樣使大家都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。觀看相關(guān)視頻及公益廣告,保護(hù)環(huán)境從娃娃做起。并開展以小手牽大手,倡導(dǎo)全社會(huì)進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

世界環(huán)境日幼兒園方案通用6

  一、活動(dòng)目的:

  1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

  2、強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)的.理念,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為,選擇綠色產(chǎn)品,節(jié)約資源能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  5月31日至6月10日

  三、參加對(duì)象:

  全校師生

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):邱立琦

  副組長(zhǎng):吳振華、顧志強(qiáng)

  組員:23位中隊(duì)輔導(dǎo)員

  2、開展系列活動(dòng)

  (1)圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)國旗下講話。

  (2)向四年級(jí)征集"我的綠色消費(fèi)"金點(diǎn)子,向五年級(jí)征集向"恐龍來到白馬澗"環(huán)保征文,六年級(jí)征集"變廢為寶"作品。

  (3)開展一次"綠色校園風(fēng)環(huán)保我先行"的主題班會(huì),讓學(xué)生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,具備環(huán)保的意識(shí)。

  (4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。

  (5)利用各個(gè)陣地,懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳標(biāo)語,觀看《河長(zhǎng)》教育影片。

  (6)組織學(xué)生去馬澗葡萄園,體驗(yàn)綠色生活。

  (7)開辟校園綠色試驗(yàn)田,在科學(xué)課中進(jìn)行學(xué)科滲透。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)方法

  1、對(duì)在整個(gè)世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學(xué)生,授予"白馬澗環(huán)保小衛(wèi)士"的榮譽(yù)稱號(hào)。

  2、選擇優(yōu)秀環(huán)保征文,報(bào)街道環(huán)保辦參加評(píng)比。

世界環(huán)境日幼兒園方案通用7

  活動(dòng)目的:

  兒童是祖國的未來和希望,他們的環(huán)保意識(shí)和行為將決定下世紀(jì)我國環(huán)境狀況的好壞和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略進(jìn)程,同時(shí)兒童環(huán)境意識(shí)的增強(qiáng)又會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)當(dāng)代成人環(huán)境意識(shí)的提高,使整個(gè)社會(huì)形成良性循環(huán)。向幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),是社會(huì)的需要,也是我們的責(zé)任。因此,在幼兒園展開環(huán)境保護(hù)教育,讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的'關(guān)系,使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識(shí),做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,成為教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此,我針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn),開展了“世界環(huán)境日”的活動(dòng),旨在萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  主題活動(dòng)內(nèi)容:

  上午

  活動(dòng)一:科學(xué)<垃圾分類>

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道垃圾的簡(jiǎn)單分類,懂得“垃圾分類”的意義

  2、了解垃圾的分類,能在日常生活中學(xué)習(xí)垃圾分類投放,提高分析、分類、比較的能力

  活動(dòng)二:社會(huì)《地球媽媽》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、使幼兒了解環(huán)境污染的危害及主要原因。

  2、教育幼兒要從我做起,注意保護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  下午:實(shí)踐活動(dòng):大自然我為你效勞

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解6月5日是世界環(huán)境日,知道其簡(jiǎn)單寓意。

  2、通過本次活動(dòng)的開展,懂得人與自然和諧共存的道理,關(guān)注周圍環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  3、通過實(shí)踐活動(dòng)為維護(hù)環(huán)境做一些力所能及的事。

  4、知道綠色代表著潔凈,知道綠色植物對(duì)人類的好處,產(chǎn)生保護(hù)綠色的情感。

  過程:

一、6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

  二、了解20xx年“世界環(huán)境日”的主題—20xx年——森林,大自然我為你效勞

  三、組織幼兒集體進(jìn)行給幼兒園的植物澆水、除草,對(duì)幼兒園周圍撿垃圾活動(dòng)。

  (1)談話,了解綠色植物對(duì)人類的好處,產(chǎn)生保護(hù)綠色的情感。

  (2)老師講解活動(dòng)要求。

  (3)幼兒實(shí)踐活動(dòng):

  a.為幼兒園的植物澆水、除雜草。

  b.為幼兒園周邊拾垃圾活動(dòng),指導(dǎo)幼兒把垃圾放入垃圾袋中,集中處理。

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