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大一調(diào)研報告
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編為大家收集的大一調(diào)研報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大一調(diào)研報告1
活動地點上海市松江區(qū),活動時間xx年xx月xx日—xx年xx月xx日,活動人員:馬賀華、楊政,活動主題關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查,具體活動內(nèi)容如下:
一、調(diào)查背景與概況
1、調(diào)查對象:大學(xué)生
2、調(diào)查方式:實地走訪為主,參考資料為輔
3、調(diào)查內(nèi)容:大學(xué)生對寒假生活的安排
二、做兼職的目的
根據(jù)個人的具體情況而定,認為可鍛煉自己的能力,積累社會經(jīng)驗的比例占84%,選擇可以賺錢,減輕家庭負擔的則占14%,選擇可充實大學(xué)生活的比例僅為2%。由數(shù)據(jù)可知,做兼職不僅僅是為了賺錢,更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會,拓寬交際面,積累社會經(jīng)驗,鍛煉能力,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。有些家庭經(jīng)濟較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補助,從而緩解經(jīng)濟壓力,減輕家庭負擔。
總而言之,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認為兼職的收獲主要是積累社會經(jīng)驗的同時可緩解經(jīng)濟壓力。
三、影響兼職的因素
大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),同學(xué)們在做兼職便要考慮到很多因素。有54%的同學(xué)認為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活?梢娪泻芏啻髮W(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報酬,如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報酬,自己的勞動力便這樣白白浪費還不如回寢室睡個大覺養(yǎng)會兒神咧。剩下16%的同學(xué)認為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,盡可能找到靠近學(xué)校的工作場地,為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便。
四、調(diào)查內(nèi)容及結(jié)論
寒假,對于很多學(xué)生來說是一個放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時機,能夠把握這一個月多的時間真正去學(xué)點什么,做點什么應(yīng)該是我們當代大學(xué)生所考慮的。作為新世紀的大學(xué)生,就應(yīng)當肩負起歷史賦予我們的重任,做一個合格的大學(xué)生。“我們是年輕人,我們不可能與世隔絕,也不愿成為死讀書的書呆子”,這是眾多大學(xué)兼職生的共同心聲。因此許多大學(xué)生都認為兼職實習(xí)等是大學(xué)生的“輔助品”,通過兼職、實習(xí)等能感受到學(xué)校沒有過的壓力和感受,也可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的許多寶貴的東西。不論是什么職業(yè)沒有層次,都能在其中學(xué)到許多東西,有它的利與弊,有可以汲取的地方與不可汲取的地方,要看本人是這樣看待的了。有的大學(xué)生認為只要是有報酬,就算是與自己所學(xué)的專業(yè)不相符,只要可以令他們接受的工作,可以勝任,他們都會去做。通過調(diào)查了解到當代大學(xué)生寒假生活分為四類:
一、參加社會實踐兼職打工。
二、埋頭苦學(xué),參加各類培訓(xùn)班。
三、出行旅游度假觀光。
四、在家“無聊”一族。
調(diào)查結(jié)果顯示,現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是:
有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認為要鍛煉自己的能力,對報酬無所謂。隨著社會的'變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來。有22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學(xué)生選擇暑期教師;19%的大學(xué)生選擇市場調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇營銷策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷;5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點工;12%的大學(xué)生選擇其它。社會實踐是大學(xué)生接觸社會,了解社會的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少,這樣既可鍛煉自己,提高專業(yè)水平,又可開闊視野,接觸社會,為日后工作積累社會經(jīng)驗。中國社會調(diào)查事務(wù)所的調(diào)查結(jié)果顯示,現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是:有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認為要鍛煉自己的能力,對報酬無所謂。隨著社會的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學(xué)生選擇暑期教師;19%的大學(xué)生選擇市場調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇營銷策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷;5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點工;12%的大學(xué)生選擇其它。
社會實踐是大學(xué)生接觸社會,了解社會的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少,這樣既可鍛煉自己,提高專業(yè)水平,又可開闊視野,接觸社會,為日后工作積累社會經(jīng)驗。暑假兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇!傲髯约旱暮,吃自己的飯;自己多吃點苦,父母少花點錢!边@是時下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場調(diào)研員、快餐店鐘點工、導(dǎo)游,甚至是一些大膽另類的選擇,如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時所選擇的職業(yè)。有的大學(xué)生在暑假里建立起了自己的網(wǎng)上商店,或者是在自己學(xué)校附近建立起了自己的攤點,為自己打工。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此,大學(xué)生因打工而上當受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。不少專家也紛紛呼吁,大學(xué)生打工要謹防陷阱,社會也應(yīng)該關(guān)注和加強對大學(xué)生打工的規(guī)范和管理。
寒假兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇!傲髯约旱暮,吃自己的飯;自己多吃點苦,父母少花點錢。”這是時下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場調(diào)研員、快餐店鐘點工,甚至是一些大膽另類的選擇,如(在網(wǎng)上建立自己的商店或)替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時所選擇的職業(yè)。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此,大學(xué)生因打工而上當受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。
寒假,成為一些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時期”。參加各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線,各類形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見,寒假報名參加英語、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生,大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。將來社會需要的是復(fù)合型人才,掌握多種專業(yè)知識,取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作。還有不少大學(xué)生趁寒假報名參加汽車培訓(xùn),為了將來更方便找工作,即使找工作時用不上,也對自己有好處。此外,不少大學(xué)生到圖書館、書店“充電”,攝取精神食糧,完善自己的知識結(jié)構(gòu)和技能等。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結(jié)合,在用功學(xué)習(xí)的同時放松自己的心情,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”已經(jīng)與時代不相吻合,寒假是一個充電的好機會,也是一個了解社會的良機。
大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風(fēng)光,使生活張弛相濟、勞逸結(jié)合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動,現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流。部分大學(xué)生利用寒假欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,增長了經(jīng)驗,從外出經(jīng)歷中體會人生,感觸社會,同時也能體驗到出門在外的不易出行旅游,度假觀光,與同伴相互照顧,增進了解,培養(yǎng)提高了與人交流的能力。
大一調(diào)研報告2
一、大一同學(xué)剛剛?cè)胄,對大學(xué)生活還不甚了解,對學(xué)院的規(guī)章制度也不太熟悉,須形成一個良好的習(xí)慣,為以后四年的生活學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);高年級同學(xué)容易產(chǎn)生懶惰心理,違反學(xué)院規(guī)定,因此加強對他們的管理工作非常必要。同時,營造一個良好的院風(fēng)對同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活有很大的幫助。在此背景之下,紀檢部對學(xué)院學(xué)生進行調(diào)研。
二、調(diào)研的目的及內(nèi)容
。ㄒ唬┱{(diào)研的目的:
1、使大一新生迅速融入大學(xué)生活,適應(yīng)學(xué)院規(guī)章制度,在調(diào)研的同時,加強對他們的教育管理;了解學(xué)生生活中不良現(xiàn)象背后的深層原因。
2、掌握高年級同學(xué)心理狀態(tài),制定相應(yīng)問題的應(yīng)對辦法,從根本上解決高年級同學(xué)管理問題。
。ǘ┱{(diào)研的內(nèi)容:
1、新生對學(xué)院專業(yè)設(shè)置滿意程度與否;
2、新生對大學(xué)生活的感悟;
3、新生在大學(xué)生活、學(xué)習(xí)中所碰到的的問題;
4、新生對學(xué)生會的態(tài)度以及對紀檢部工作的看法;
5、高年級同學(xué)對學(xué)院管理規(guī)定的想法與建議
三、調(diào)研方法
采用走訪調(diào)研,分為兩組,走訪大一新生及高年級老生,對他們所關(guān)心的問題進行總結(jié)。
四、問題匯總
1、大一新生現(xiàn)階段問題主要集中在學(xué)習(xí)、生活兩方面。學(xué)習(xí)上,新生剛從高中走入大學(xué),要完成被動式學(xué)習(xí)向主動式學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,一時很難習(xí)慣,因此他們普遍反映來大學(xué)之后不會學(xué)習(xí),不知道怎么學(xué)習(xí)。以前都是老師圍著學(xué)生轉(zhuǎn),現(xiàn)在平時根本見不到任課老師,所以他們在學(xué)習(xí)上希望學(xué)院能提供一個合適的方法,我所走訪的大一新生中,有百分之八十以上都在學(xué)習(xí)上有困惑。在這一方面,學(xué)院規(guī)定同學(xué)們上晚自習(xí)就是要給新生一個適應(yīng)的過程,但在日常檢查中,有一些同學(xué)還是無故逃課,這在管理上給紀檢部帶來了一定的困難。因此我們的想法是組織一些交流會,讓同學(xué)們認識到大一上晚自習(xí)的重要性,同時加強日常檢查工作,雙管齊下,為新生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。在日常上課中,我們也會定期檢查各班上課情況,堅決處理逃課、曠課同學(xué)。另外,很多同學(xué)對大學(xué)四年將要走的路不太清楚,主要是對“考證”都要考哪些不太清楚。建議學(xué)院可以多組織一些交流會,同時把同學(xué)們關(guān)心的問題解決方法印制成小冊子發(fā)給新生,讓他們對自己的將來有一個較好的規(guī)劃。生活上,同學(xué)們也有很多疑惑之處,大多數(shù)同學(xué)是第一次離開家門,多少會有些不適應(yīng),他們的為題主要集中在對宿舍管理的不理解上,甚至?xí)a(chǎn)生一些逆反心理。
2、新生對電腦的看法。
很多新生看到高年級很多同學(xué)都帶了電腦,所以他們很關(guān)心新生是否也能帶。我認為大學(xué)生網(wǎng)癮形成的主要一個原因就是宿舍內(nèi)安裝電腦,因為大部分同學(xué)帶電腦并不是為了學(xué)習(xí)而是打游戲、看電影。尤其是那些對學(xué)生會、班委不熱心的同學(xué)更容易因為無聊而逐漸染上網(wǎng)癮。當然,網(wǎng)癮的形成還有其更深層的原因,但宿舍內(nèi)的'電腦占了很大一部分。經(jīng)調(diào)查大一男生中現(xiàn)在有4人帶了電腦,我認為這個數(shù)字,在近兩個月中還會增加,不易形成良好風(fēng)氣。因此我建議,在以后新生入學(xué)時學(xué)院應(yīng)該加一條規(guī)定,不允許新生帶電腦。
3、新生對學(xué)生會的看法。
很多新生認為學(xué)生會很黑暗,而且在納新時各部的干事也是已經(jīng)內(nèi)定的。這主要是他們對學(xué)生會的誤解,還有一個原因就是一些不負責任的高年級學(xué)生故意詆毀學(xué)生會讓新生產(chǎn)生失落感,這給學(xué)生會造成很不好的影響,我所接觸的一些新生都曾聽到過一些很消極的話。我認為我們應(yīng)該加強宣傳,通過我們的實際行動讓大一新生認識到學(xué)生會的優(yōu)點,同時營造一個良好的氛圍,調(diào)動大一新生的積極性。
4、新生對紀檢部的看法
通過走訪調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)大一新生普遍對紀檢部的工作有抵觸心理,尤其是對跑操的檢查,很多同學(xué)不喜歡跑早操,究其原因還是懶惰?傮w來說,跑操有利有弊,但利大于弊。所以我認為還是要加強檢查,同時曉之以情動之以理,讓同學(xué)們在跑操的同時養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,現(xiàn)在跑操已經(jīng)取消,紀檢部工作將重點放在課堂檢查上
5、高年級同學(xué)
很多高年級同學(xué)現(xiàn)在對學(xué)員的規(guī)章制度不聞不問,經(jīng)常有夜不歸宿、逃課曠課的現(xiàn)象,給我們的工作開展造成了很大的困難所以我建議學(xué)院還是要從學(xué)生干部開始抓,紀檢、宿管通力合作把學(xué)院工作搞上來。
五、工作總結(jié)
通過走訪調(diào)查,我們制定以下工作計劃
。ㄒ唬﹪栏褚(guī)范,努力完成紀檢部工作.
加強組織管理,落實責任分工,紀檢部成員將在學(xué)院老師及學(xué)生會的指導(dǎo)下,落實責任,明確分工,全力為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境.
(二)增強內(nèi)部溝通和了解,強化團隊意識.紀檢部人員相對較多,為了使工作順利有序,新學(xué)期則要求各工作人員加強內(nèi)部交流和溝通,共同提高。每周召開部內(nèi)工作會議,相互交流,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案,主要內(nèi)容是對于紀檢工作的看法,意見和建議。
(三)勇于發(fā)現(xiàn)問題.
1、紀檢部在盡職完成本職工作后,也要在平時學(xué)習(xí)和活動中善于總結(jié)敢于提出問題,并及時向?qū)W生會和學(xué)院老師反映,并在老師的指導(dǎo)下,作出相應(yīng)的改正,發(fā)動每一位干事的積極性.會議考勤與紀律維持,認真做好考勤工作,我部將定期進行匯報,向大家公開,以便大家核對,增加工作的透明度。
2、不定期了解上課曠課情況。從班委處了解,對虛報情況的班委查處并上報,對曠課人員依情節(jié)嚴重性處理。
3、定時檢查晚自習(xí)出勤情況,每周總結(jié)記錄,對無故缺席人員依情節(jié)處理。
4、對校、院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監(jiān)督。活動前向有關(guān)人員了解出勤人員名單,用點名或簽到的方式記錄出勤情況。會間注意整頓紀律,對擾亂秩序的給予警告,并登記上報。
對各種違紀情況做好記錄并及時處理,每周學(xué)生會例會前做好總結(jié)。
紀檢工作任重而道遠,我們相信,在學(xué)院老師、學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)之下,我們一定會取得更大的成績。
文學(xué)院學(xué)生會紀檢部
20xx年11月6日
大一調(diào)研報告3
為了及時了解大一新生的思想動態(tài)以及幫助大一新生解決困難,我們心理協(xié)會對學(xué)院大一新生的思想動態(tài)進行的調(diào)研,并解答大一新生的一些疑惑,我們心理協(xié)會開展的這次新生入學(xué)思想交流與調(diào)查,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一、調(diào)查方式
以走訪部分土木、環(huán)工和工管桂園和李園的寢室,與大一新生面對面的形式交談開展。
二、調(diào)查總體情況
本次調(diào)查于20xx年9月1、2日晚上進行,調(diào)查的對象是江南大學(xué)環(huán)境與土木工程學(xué)大一部分新生,從大家的總結(jié)中得知,大一新生對大學(xué)是充滿了好奇心,他們比較關(guān)心的問題
1、學(xué)習(xí)類別:英語等級考試、英語四六級、大學(xué)課程和學(xué)分等;
2、生活類別:洗澡時間地點、休息時間、學(xué)校食堂和宿舍衛(wèi)生等;
3、其他:社團活動、學(xué)生干部和無錫景點等。
三、調(diào)查具體情況
1、學(xué)習(xí)方面
A大家對于開學(xué)后的第一場考試很重視,有些同學(xué)擔心如果考試不過關(guān)怎么辦;
心協(xié)建議:入學(xué)英語考試一定要拿出自己的真實水平,不能有僥幸心理,等級考試只是方便大家學(xué)習(xí)。
B大部分同學(xué)認為大學(xué)考試及格就夠了,學(xué)習(xí)是不怎么重要的,而且很多同學(xué)并不了解大學(xué)怎么學(xué)習(xí)。
心協(xié)建議:抱著考及格的'心理是不對的,一定要記住“優(yōu)秀者優(yōu)先的道理”,大學(xué)強調(diào)的是自主學(xué)習(xí),關(guān)鍵是自律,是自己探究的學(xué)習(xí),雖然大學(xué)不像高中那樣學(xué)習(xí),但是學(xué)生的職責就是學(xué)習(xí),在豐富的大學(xué)生活之余,不要忘記學(xué)習(xí)。
可以看出,大部分新生都是懷揣著美好的愿望來到大學(xué)的,他們?nèi)匀惶幱谝粋轉(zhuǎn)型期,對于大學(xué)的學(xué)習(xí)并不是很了解,他們很需要輔導(dǎo),進行心理教育很有必要。
2、生活方面
A我們在李園訪問的每個宿舍的新生們都反映了洗澡的問題,他們很多不知道怎么取熱水,在哪里洗熱水澡;
心協(xié)解疑:李園每一層都有公共浴室,不過只能洗冷水澡,要是想洗熱水澡,可以到學(xué)校清真餐廳旁的澡堂洗澡,對于李園的同學(xué),每棟樓的奇數(shù)層都有熱水器,大家可以通過辦熱水卡來使用熱水。
B部分學(xué)生不了解作息時間;
心協(xié)解疑:早上八點上課,中午下課時間依據(jù)課程而定,最遲12點20下課,下午1點半上課,放學(xué)時間依據(jù)課程而定,最遲5點放學(xué);晚上6點半到8點50是自習(xí)時間;周日到周四晚上十一點熄燈,周五到周六晚上十一點半熄燈;
C八成以上的新生對于食堂的飯菜還是滿意的,但是不知道學(xué)校食堂分布;
心協(xié)解疑:學(xué)校一共有四個食堂,北區(qū)是一、二食堂,南區(qū)是三、四食堂,北區(qū)還有蠡湖餐廳,飯菜相對來說好一些,但是價錢要貴些。
從上面的調(diào)研情況,我們了解到,大部分學(xué)生是第一次離開父母,為了求學(xué),他們不遠千里來到江南大學(xué),可能會有一些不習(xí)慣,可能會想念家人,但是從這些90后新生的精神面貌和交談當中,我們可以肯定他們大部分不是嬌里嬌氣的小皇帝、小公主,我們發(fā)現(xiàn)他們的適應(yīng)能力很強,很一群積極向上的群體。
3、其他方面
A對于學(xué)生社團、班級干部和學(xué)生會,他們都有極大的興趣;
心協(xié)解疑:我們學(xué)院一共有三個社團,分別是:心理協(xié)會、科技協(xié)會和劇社,它們都由社團聯(lián)合會管理,學(xué)校也有很多社團,比如:跆拳道、雙節(jié)棍、青協(xié)等一百多個社團,大家要根據(jù)自己的興趣愛好選定,一個人最好不要超過三個社團。社團、班級干部和學(xué)生會大家都可以積極參加,一方面是豐富自己的大學(xué)生活,更重要的是鍛煉自己的能力。
B無錫有什么有趣的景點和大型超市
心協(xié)解疑:如果大家想去市中心,可以乘坐105路公交車,那里有南禪寺等景點,如果想去購物,可以乘坐95路,那里有歐尚和大潤發(fā)超市;去火車站,乘坐77路公交車,火車票可以在學(xué)校桃園代售點購買;我們學(xué)校旁邊有許多公園,平時放假可以去玩玩;無錫景點很多,比如博物院、名人故居、三國城、水滸城等,大家有興趣可以自己網(wǎng)上查詢。
四、心協(xié)寄語
大學(xué)生活與學(xué)習(xí)是豐富多彩的,具體過程就是需要自己慢慢體會,我們期待這些可愛的90后大學(xué)生在之后的學(xué)習(xí)、工作中大顯身手。
大一調(diào)研報告4
隨著科技的發(fā)展與社會的進步,大學(xué)生的假期愈顯多樣化。今年寒假更是我們從高中步入大學(xué)的第一個寒假,為了主觀了解大一新生寒假生活,客觀地展現(xiàn)當代大學(xué)生寒假的生活風(fēng)貌,我對周圍的60名大學(xué)生展開了問卷調(diào)查,并隨機采訪了若干名學(xué)生。就同學(xué)們是如何安排自己的寒假娛樂以及對理想的寒假的憧憬對現(xiàn)在的寒假的想法,作了較為深入的研究和分析。下面是關(guān)于此項活動的社會調(diào)查報告:
一、調(diào)查研究的基本情況
。1)調(diào)查研究的背景和目的
調(diào)查研究的社會背景:隨著科技的發(fā)展與社會的進步,我國的人民生活狀況發(fā)生了巨大變化,這些使得當代大學(xué)生對假期生活的選擇也發(fā)生了多元化的變化,今年更是大一新生的第一個寒假,在失去了高考的壓力后,大一新生對寒假生活的追求也呈現(xiàn)百花齊放的姿態(tài):有的人埋頭苦讀,忙于各種考證考研考公務(wù)員的考試準備;有的人忙于學(xué)生工作,組織與參加各種活動;有的人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲……隨著對于當代大學(xué)生要求的轉(zhuǎn)變,作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該好好思考如何讓寒假過的有意義;谶@一背景,我們展開了此次調(diào)查。
調(diào)查研究的目的方向:本次調(diào)查研究旨在研究當代大學(xué)生的寒假生活,能一定程度上反映大學(xué)生共性。通過對本屆不同大學(xué)校的大一新生學(xué)生進行問卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查,了解當代大學(xué)生的寒假是如何安排生活,了解我校大學(xué)生安排自己的寒假時間的能力,了解我校大學(xué)生對理想的大學(xué)生的想法和憧憬以及對現(xiàn)在的寒假有何意見和看法。并且發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)在規(guī)律和潛在問題,給出意見,希望每一位同學(xué)都能擁有一個充實而有意義的寒假。
(2)調(diào)查研究的方法和過程
本次調(diào)查研究采取了以問卷調(diào)查法為主,訪談?wù){(diào)查法、查找文獻法為輔的多樣化方法對當代大學(xué)生的寒假生活情況進行了廣泛的了解和深入的分析。
關(guān)于問卷調(diào)查,由于缺少調(diào)查經(jīng)費,我小組決定通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布問卷。在網(wǎng)絡(luò)查閱資料,請教長輩,試填問卷后,我確定了問卷內(nèi)容和形式,并通過百度文科發(fā)布我們的問卷,其地址為:xxxxxx然后通過QQ等網(wǎng)絡(luò)聊天工具,校內(nèi)網(wǎng)等社交網(wǎng)絡(luò),向我身邊的大學(xué)生發(fā)放問卷,在收集了填寫的問卷后,運用統(tǒng)計學(xué)的平均值,標準差的計算,繪制圖表分析數(shù)據(jù),最后小組討論結(jié)果。
關(guān)于訪談?wù){(diào)查,我小組成員在假期聚會時就若干問題隨機采訪了10多位同學(xué)。主要就對20xx寒假的生活安排對同學(xué)們進行訪談。
關(guān)于查找文獻法,我小組通過維基百科網(wǎng)絡(luò)資源,了解前人在有關(guān)該課題內(nèi)容所做的研究與成果,為本次活動提供指導(dǎo)和幫助。
。3)研究對象的樣本特征
本次調(diào)查活動共發(fā)放100份問卷,回收有效問卷81份,回收率為81%,就性別來看,男生共50人,女生共31份,基本符合我國大學(xué)生男女比例的基本情況。就學(xué)校來看,涉及學(xué)校為綜合類、經(jīng)濟類,法政類,教育類,體育類等。就地域來看,涉及山東,黑龍江,北京,天津,河南,河北,安徽,福建,江西,四川,云南等我國的各大省份,其中大部分來自山東省。
二、調(diào)查研究的結(jié)果分析
通過對反饋的調(diào)查問卷的研究,我們將調(diào)查結(jié)果分為三部分進行研究,以下是調(diào)查分析。
。1)用功學(xué)習(xí)
在寒假用功學(xué)習(xí)的同學(xué)僅占有效調(diào)查人數(shù)的13%,此結(jié)果包含自主學(xué)習(xí)與參加學(xué)習(xí)班。近年來,“出國”“考研”等深造變成很多大學(xué)生的選擇,繼續(xù)深造以滿足未來社會對人才的更高要求,寒假成為這些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時期”。寒假自主學(xué)習(xí)或報名輔導(dǎo)班的大學(xué)生,大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。不少英語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班異;馃,“托福”、“雅思”等學(xué)習(xí)班更是爆滿。將來社會需要的是復(fù)合型人才,掌握多種專業(yè)知識有利于將來找到理想的工作。
大一的學(xué)生由于剛剛擺脫中學(xué)繁重的學(xué)業(yè),從大學(xué)第一個學(xué)期的期末考試前艱苦的復(fù)習(xí)中走出來,通常抱著好好休息和娛樂的打算,加之寒假繁多的同學(xué)聚會和游玩以及對未來暫未做過多的考慮。
小結(jié):培根說過,“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆成性格!毕嘈艔V泛而有重點的學(xué)習(xí)會使同學(xué)們大受裨益。
。2)打工掙錢
在寒假打工的學(xué)生占有效調(diào)查人數(shù)的36%。此結(jié)果僅含打工掙錢項。寒假一般是學(xué)生組織總結(jié)過去,計劃新學(xué)期的時間,同時假期打工可以有收入,減輕家長的負擔。所以學(xué)生往往接到了或多或少的工作任務(wù),為充實同學(xué)們的寒假生活添加靚麗的一筆。
大學(xué)生作為特殊的人群,未來擔負的是尋找工作,建設(shè)國家的任務(wù)。大學(xué)期間參加工作,即社會實踐活動,能夠促進他們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合,從而有助于課堂知識的學(xué)習(xí),也有助于畢業(yè)后尋找適合自己的工作。
小結(jié):大學(xué)生寒假打工掙錢有利于大學(xué)生從中培養(yǎng)較強的意志力和克服困難的能力,提高自身的素質(zhì)從而適應(yīng)當代社會所提出的更高的要求。此外還可以有助于大學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,體驗生活百態(tài),為將來融入社會奠定良好的基礎(chǔ)。
。3)娛樂放松
寒假中娛樂放松的占的最多,為51%,含在家中娛樂,參加各種活動,學(xué)車考駕照,旅游娛樂。以下是具體數(shù)據(jù)。
由調(diào)查結(jié)果來看,同學(xué)們的娛樂內(nèi)容偏向于單一化,而且尤其喜歡以上網(wǎng)游戲聊天為主的在家中娛樂等來消磨時間。盡管網(wǎng)絡(luò)上有很多項目很吸引人的眼球,可以達到很好的娛樂效果,但是同學(xué)們也應(yīng)多去參加活動,和師長同學(xué)多聚聚聊聊,放松心情。而只有少數(shù)同學(xué)在寒假考駕照,這出乎我們的意料,經(jīng)過分析,原因為同學(xué)們普遍認為寒假時間短,且新交通法的頒布使得同學(xué)們不敢首先常識也有一定影響。大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風(fēng)光,使生活張弛相濟、勞逸結(jié)合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動,現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流。
。4)對最初安排的堅持。
大部分同學(xué)們執(zhí)行計劃的能力偏弱,只有16%的同學(xué)擁有較好的執(zhí)行計劃能力,另外還有13%的同學(xué)由于各方面的因素,往往不能履行計劃。
大部分同學(xué)把原因歸結(jié)于自己和一些客觀因素。其中大多數(shù)計劃制定得不夠完善,與實際不合,可知有部分同學(xué)認為是自己制定計劃的能力不足而導(dǎo)致執(zhí)行計劃的失敗。有的同學(xué)認為周圍的環(huán)境,家人朋友同學(xué)影響了自己計劃的實施,認為是其他人的影響導(dǎo)致自己不能很好地執(zhí)行計劃。大多數(shù)認為自己沒有恒心毅力堅持執(zhí)行下去,可以理解為執(zhí)行計劃的能力較弱導(dǎo)致了計劃失敗。
三、本次調(diào)查總結(jié)
。1)沒有課業(yè)的負擔,升學(xué)的壓力,一些同學(xué)們?nèi)菀资ヅΦ哪繕,失去前進的動力,寒假生活過于清閑。很多同學(xué)表示出或多或少的無聊空虛。在可以自由的看電視,玩電腦,或者出去玩這種興奮褪去后,是無聊,甚至是空虛。
。2)有部分同學(xué)意識到這點,開始思考如何豐富充實自己的寒假。一些同學(xué)去發(fā)展自己在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)或其他領(lǐng)域的興趣,參加志愿者的工作,出去旅游游覽名勝古跡等都是不錯的選擇。
。3)業(yè)精于勤,荒于嬉.玩的痛快,學(xué)得有勁.學(xué)與玩完美的結(jié)合,大一了,離畢業(yè)不遠了,壓力就是動力,玩得瘋狂而不放縱,陶先生所說,現(xiàn)在的教育要結(jié)合生活、社會,是好生活就是好教育,是壞生活就是壞教育;是認真的生活,就是認真的教育,是馬虎的生活,就是馬虎的教育;是合理的生活,就是合理的教育,是不合理的生活,就是不合理的教育;不是生活就不是教育;是康健的生活,就是康健的教育,是不康健的生活,就是不康健的教育。教會學(xué)生生活同時也是教會學(xué)生做人、處世。學(xué)校里的教育有很多是空洞的、理論性較多的教育,而生活中的教育卻是實在的教育、終生的教育,把理論和實際生活結(jié)合在一起,那種教育才是成功的教育。
。4)很多同學(xué)意志力薄弱。意志力是人格中的重要組成因素,對人的一生有著重大影響。人們要獲得成功必須要有意志力作保證。早在2400多年前的孟子,就說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能,”這段話,生動地說明了意志力的重要性。要想實現(xiàn)自己的理想,達到自己的目的,需要具有火熱的感情、堅強的意志、勇敢頑強的精神,克服前進道路上的一切困難。
四、調(diào)查研究結(jié)果與建議
本次調(diào)查通過結(jié)合老師建議與同學(xué)的意見,總結(jié)了如下幾條:
。1)當代大學(xué)生要具有務(wù)實精神和求實秉性
我國是一個發(fā)展中國家,目前雖然從總體上達到了小康水平,但是,要看到全國還有一部分人處于貧困狀況,一些貧困地區(qū)的老百姓還沒有完全脫貧致富。大學(xué)階段,是一個人的`生理和心理都迅速發(fā)展的階段,在這個階段,要培養(yǎng)學(xué)生實實在在的學(xué)習(xí)精神和扎扎實實的工作作風(fēng)。學(xué)校首先要改變傳統(tǒng)的德育觀念,認真研究當代大學(xué)生的生理和心理特征,切實改進工作方法,創(chuàng)新工作思路,作耐心細致的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生的務(wù)實精神。其次是要引導(dǎo)學(xué)生參加各種活動,寓教育于活動之中,通過活動來培養(yǎng)學(xué)生的務(wù)實精神。再次是教師要以身作則,在工作中做學(xué)生的表率!吧斫讨赜谘越獭保貏e是與學(xué)生接觸最多的政治輔導(dǎo)員和任課教師,其自身的工作態(tài)度和作風(fēng)將直接影響到學(xué)生務(wù)實精神的培養(yǎng)。大學(xué)生也只有具備了務(wù)實精神和求實秉性,才會踏踏實實地努力學(xué)習(xí),去掌握今后建設(shè)小康社會需要的科學(xué)文化知識,學(xué)校才會具有良好的學(xué)風(fēng)。因為價值觀的指向,才是一切行為的內(nèi)因。只有先擺正了自己的價值觀,才能進一步去談如何安排寒假,怎行實踐計劃。
。2)制定計劃,做到“有的放矢”
這個計劃,不僅指對于寒假的短期計劃,更包括自己在未來若干年的計劃。惟有確立自己未來幾年努力的方向,具體到細節(jié),才知道這個寒假要做些什么,才更有動力去完成計劃。關(guān)于制定計劃,主要有以下幾個步驟:
1、明確計劃的整體目標即通過這個計劃最后要達到什么成果或效果
2、分解成階段性子目標要完成這個大目標,可分解為幾個階段性成果,一步一步達到
3、結(jié)合實際細化各階段把計劃進一步細化,包括在多少時間內(nèi)完成多少事情
4、在執(zhí)行過程中可以根據(jù)變化的實際情況進一步調(diào)整計劃在制定計劃后,如何保證計劃的實行也是很重要的。一方面可以依靠外部監(jiān)督力量,可以是家人,也可以是朋友同學(xué)。更重要的是自我激勵,可以是來自任務(wù)本身的激勵,也可以是通過自己感興趣的事情獎勵自己,比如背完一個單元的單詞就可以吃一塊巧克力等。
對于剛走進大學(xué)校園的學(xué)生來說,大一的寒假應(yīng)以接觸社會為主,初步了解職業(yè),提高人際溝通能力,根據(jù)自己所缺乏的能力適當安排,在打工中有意提高自己的責任感和受挫折能力,有效利用寒假進行技能儲備。
。4)正確處理學(xué)與玩之間的關(guān)系
一個人是活在平衡中的,活在自然中的。李大釗說過:學(xué)要痛快地學(xué),玩要痛快地玩。有沒有想過為什么用“痛快”兩字,因為人就是這樣,工作累了,自然想休息、娛樂。娛樂好了,自然就轉(zhuǎn)化為想工作。這才是自然的生活。勞逸結(jié)合,合理安排生活的學(xué)習(xí)和娛樂時間告訴自己,要學(xué)就要用心學(xué),要玩就要徹底玩不然,什么也做不好。
。5)提高意志力,堅持最初計劃安排
制定目標和計劃意志表現(xiàn)在有目標的行動之中,要想培養(yǎng)意志力,我們首先要給自己樹立起明確的學(xué)習(xí)目標。然后將這個目標和學(xué)習(xí)計劃聯(lián)系起來,把最終要實現(xiàn)的目標分解成一個個具體的小目標。從小事做起要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從一點一滴的小事做起,做到“今日事,今日畢”。例如,按時完成當天的任務(wù),每天堅持記五個外語單詞,每天堅持記一篇日記,這樣一天天下來,自己的毅力也磨煉出來了。
堅持體育鍛煉體育鍛煉不僅使你有健康的身體、充沛的精力,還能培養(yǎng)你的意志力。例如,每天早晨堅持跑步。強迫自己在每天固定的時間起床,然后到戶外慢跑幾公里的路程,無論刮風(fēng)下雨,酷暑嚴寒,都要堅持跑下去。你可以把跑步看做是自己日后定能有所成就,否則自己將一事無成。長期而艱苦的體育鍛煉,定能使你具備不怕苦、不怕難、知難而進,始終如一的意志品質(zhì)。
時刻提醒自己。當你因為害羞而緊張,打算放棄自己精心準備了好幾天的演講時;當你因為疲勞和困倦,當天的作業(yè)沒有做完就想上床休息時;當你在體育課上參加800米測跑,跑得上氣不接下氣,想馬上停下來不跑時;當你為了看世界杯球賽的電視轉(zhuǎn)播,而準備將已堅持了整整兩周的學(xué)習(xí)計劃暫時中斷一下時;當你因為考試取得了好成績,受到了老師的表揚、父母的鼓勵,興奮和激動使你整個晚上都不能靜下心來學(xué)習(xí)時……你該提醒自己“千萬別松懈”、“咬咬牙,堅持下去”、“決不能半途而廢”。
五、本次調(diào)查總結(jié)
本次調(diào)查報告共歷時17天,通過本次調(diào)查研究,我們初步學(xué)習(xí)了寫調(diào)查報告的方法,學(xué)習(xí)到寫調(diào)查問卷的方法及對調(diào)查問卷的整理與總結(jié)。同時增強了我們的合作意識與受挫能力,提高了我們與人交往的能力。
(1)調(diào)查問卷的設(shè)計原則
調(diào)查問卷要有明確的主題。根據(jù)主題,從實際出發(fā)擬題,問題目的明確,重點突出,沒有可有可無的問題。
結(jié)構(gòu)合理、邏輯性強。問題的排列應(yīng)有一定的邏輯順序,符合應(yīng)答者的思維程序。一般是先易后難、先簡后繁、先具體后抽象。
通俗易懂。問卷應(yīng)使應(yīng)答者一目了然,并愿意如實回答。問卷中語氣要親切,符合應(yīng)答者的理解能力和認識能力,避免使用專業(yè)術(shù)語。對敏感性問題采取一定的技巧調(diào)查,使問卷具有合理性和可答性,避免主觀性和暗示性,以免答案失真。
控制問卷的長度;卮饐柧淼臅r間控制在20分鐘左右,問卷中既不浪費一個問句,也不遺漏一個問句。
便于資料的校驗、整理和統(tǒng)計。
總結(jié):本次調(diào)查問卷主題不夠明確,可有可無問題過多。所提問題不便與校驗、整理和統(tǒng)計,經(jīng)驗不足。
。2)調(diào)查報告的形式結(jié)構(gòu)
從外部形式上看,調(diào)查報告由標題、前言、主體、結(jié)語四個部分組成。
總結(jié):本次調(diào)查報告基本符合格式,但是套用格式死板,有待提升。
(3)增強合作意識
合作意識是指個體對共同行動及其行為規(guī)則的認知與情感,是合作行為產(chǎn)生的一個基本前提和重要基礎(chǔ),人的合作意識是隨人整個心理和行為活動能力的增強而逐漸發(fā)展,但并不一定隨著年齡的增長而提高。
合作意識需要通過某種活動,通過人與人的交往過程,通過共同完成任務(wù)和對各種結(jié)果的經(jīng)歷,以及成果的分享和責任的共同承擔的關(guān)系去培養(yǎng)。
總結(jié):本次合作提高了我們的合作意識。使我們學(xué)會與人交往與溝通。
。4)增強人際交往能力
人際交往能力是指妥善處理組織內(nèi)外關(guān)系的能力.包括與周圍環(huán)境建立廣泛聯(lián)系和對外界信息的吸收、轉(zhuǎn)化能力,以及正確處理上下左右關(guān)系的能力。
通過這次活動,我們結(jié)出一下幾點:
。1)要想順利達成目標,得有循序漸進的計劃;
(2)為目標要全力以赴;
(3)大膽嘗試,就會有收獲;
。4)任何失敗,無論它有多么充分的借口,都抵不上成功。成功吸引更多成功;
(5)積極向上的心態(tài)是成功的必勝法寶;
。6)將熱忱進行到底;
(7)辦事要抓住關(guān)鍵;
(8)失去自信,是心靈的自殺。信心多一分,成功就進一步。
。9)有效率的合作是成功的一半。
大一調(diào)研報告5
目前我國高校對生態(tài)環(huán)保類的公共課程普遍不夠重視,雖然一些教材中有所提及,但是不夠系統(tǒng)、不夠全面。部分專業(yè)由于受限于本身特點,根本沒有將生態(tài)環(huán)境保護教育列入教學(xué)范圍,造成大學(xué)生生態(tài)環(huán)保知識貧乏、意識薄弱、行為習(xí)慣落后.近些年來,我國的經(jīng)濟發(fā)展日益增強,并且隨之而來的也有日趨惡劣的生存環(huán)境,F(xiàn)在保護生態(tài)環(huán)境的呼聲日益高漲,人們的環(huán)保意識也在不斷增強,大學(xué)生作為時代發(fā)展的領(lǐng)軍人物,應(yīng)該在各方面不斷完善自己,增強自身的環(huán)保意識已經(jīng)刻不容緩。高校應(yīng)該針對目前大學(xué)生環(huán)保意識的現(xiàn)狀,有針對性的開展相關(guān)的公共課程,引導(dǎo)大學(xué)生建立強烈的環(huán)保意識,共筑美好家園。因此,為了更深入的了解當今大學(xué)生對環(huán)境保護的意識程度,并且為了更有力的倡導(dǎo)大學(xué)生加強對環(huán)境的.保護,我做了以關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識的調(diào)查報告為主題的問卷調(diào)查。
一、調(diào)查對象和調(diào)查方法
(一)調(diào)查對象
調(diào)查對象是針對個宿舍成員共五十名,其中包括男生25人,女生25人。
。ǘ┱{(diào)查方法
本次調(diào)查地點是南區(qū)宿舍樓通過宿舍內(nèi)發(fā)放書面問卷的方式進行,在各宿舍隨機發(fā)放兩張,對各年級學(xué)生無要求。
。ㄈ┱{(diào)查內(nèi)容
書面問卷以選擇題為調(diào)查內(nèi)容,共八道題。內(nèi)容如下:
1.請問地球日是哪一天?
2.你清楚垃圾的分類方法嗎?
A.不清楚
B.記不太清,但很支持C.清楚,偶爾會注意行為D.清楚,同時運用與生活中
3.發(fā)現(xiàn)周圍存在環(huán)境污染的行為,你會怎么做?A.視而不見,一走了之B.表示不滿,期盼得到治理C.阻止有關(guān)行動D.向環(huán)保部門反應(yīng)
4.如何看待一次性餐具的做法A.不環(huán)保,堅持不用
B.不太環(huán)保,但偶爾用一下也沒影響C.一次性餐具挺方便,經(jīng)常使用D.別人都在用,所以我也用
5.您以為下面哪一項是工業(yè)“三廢”?A.廢銅、廢鐵、廢鋼
B.廢電池、廢家電、廢家具C.廢電視機、廢冰箱、廢電腦D.廢水、廢氣、廢渣
6.您認為下列因素對我國當前環(huán)境問題影響最大的是?(選三項)A.有關(guān)環(huán)保的法律法規(guī)不健全
B.政府環(huán)保執(zhí)法不嚴、重視程度不夠
C.環(huán)保宣傳教育力度不夠、公眾的環(huán)保意識差. 7.對于低碳生活,請問你有那些行動?(多選)A.出門按步行,自行車,公交車,私車選擇B.任何電器一旦不用及時關(guān)掉電源C.盡量節(jié)約,循環(huán)使用水資源等
D.少用紙巾,重拾手帕,保護森林,低碳生活E.不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康
F.盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯等一次性物品G.關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護你的電腦
二、調(diào)查結(jié)果與分析
調(diào)查共發(fā)放書面問卷50份,得到的有效問卷50份,回收率100%,問卷容量50。
調(diào)查結(jié)果如下為,44%的同學(xué)表示會阻止其行為,32%的同學(xué)希表示不滿,期盼得到治理,一少部分同學(xué)會向有關(guān)部門反映,極少數(shù)會一走了之。許多同學(xué)對使用一次性餐具的看法比較現(xiàn)實,56%的同學(xué)選擇了“不太環(huán)保,但偶爾用一下也沒影響”,有些同學(xué)卻很注意這方面,堅決不使用一次性餐具,同時也有少數(shù)會經(jīng)常使用一次性餐具。關(guān)于工業(yè)三廢調(diào)查,使我們看出同學(xué)們對工業(yè)中的“三廢”有很大了解,最起碼大多數(shù)人都知道“三廢”是指什么。說明大家對工業(yè)污染比較重視,也說明了“三廢”的確是一個很嚴重的問題。多數(shù)學(xué)生認為影響我國環(huán)境的主要因素是有關(guān)環(huán)保的法律法規(guī)不健全,政府環(huán)保執(zhí)法不嚴、重視程度不夠,這是政府的管理不善,其實可以想到我們約束自己行為的意志也不夠堅定,這需要我們社會共同努力,加大宣傳共同促進大家的環(huán)保意識。對于第七個問題,反映出大家在平時的學(xué)習(xí)生活中對環(huán)保的概念不是特別強烈,所如果改變大家對環(huán)保的看法,就要從社會大環(huán)境中營造一種良好的環(huán)保氛圍,在尊重客觀存在的環(huán)保意識不太高的規(guī)律的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮主觀能動性,同時經(jīng)濟建設(shè)是必不可少,我們意識的高度,往往物質(zhì)基礎(chǔ)的影響是很大的。
三、調(diào)查問題分析
1.當前我國大學(xué)生的環(huán)保意識現(xiàn)狀
首先,環(huán)保意識素養(yǎng)不高,缺乏有關(guān)環(huán)境保護的基礎(chǔ)知識。這次調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對對環(huán)境保護的知識了解很少。調(diào)查最后,我碰到幾個同學(xué),問他們幾個問題了解到,關(guān)于廢棄物會收到再利用的標志也是別不出來,關(guān)于自然資源的有限性,電子垃圾的概念等這樣的常識也只是略知一二,由此可見,我國大學(xué)生環(huán)保意識的整體認知水平亟待加強。
2.造成大學(xué)生環(huán)保意識整體薄弱的原因
A.高校缺乏有關(guān)環(huán)保的課程
目前我國高校對生態(tài)環(huán)保類的公共課程普遍不夠重視,雖然一些教材中有所提及,但是不夠系統(tǒng)、不夠全面。部分專業(yè)由于受限于本身特點,根本沒有將生態(tài)環(huán)境保護教育列入教學(xué)范圍,造成大學(xué)生生態(tài)環(huán)保知識貧乏、意識薄弱、行為習(xí)慣落后。
B.社會缺乏宣傳力度
社會上一些主流媒體缺乏對生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)注,或者缺乏關(guān)注的連續(xù)性和
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