【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽作文 篇1
今天，是我們育才學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽在日子。
早上，我早早的床。我快速的吃完了飯，就飛奔到學(xué)校，“幸好，我沒(méi)有遲到”我在心里默默地想著。到了教室，我拿出大繩就開(kāi)始練。我們差不多練了三節(jié)課，到第四節(jié)課時(shí)，我們進(jìn)行了比賽。在比賽的過(guò)程中，我們40個(gè)人都興高采烈地跳著，一個(gè)接著一個(gè)，好似一只只小鳥(niǎo)在繩下飛舞著。愉快的三分鐘過(guò)去了，我們一共跳了414個(gè)。我們都高興地笑了起來(lái)。
到了下午，我們?nèi)讨鴱?qiáng)烈陽(yáng)光的`暴曬，比完了跳小繩（我們班只有三個(gè)，其中有我）我們練了40分鐘，在第二節(jié)課時(shí)我們比完了。我跳到半中間，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，我本想停下來(lái)，但是，我聽(tīng)到了老師的鼓勵(lì)，我又重新跳了起來(lái)。漫長(zhǎng)的一分鐘終于過(guò)去了，我跳了141個(gè)。我們又在操場(chǎng)上玩了兩節(jié)課，等待著頒獎(jiǎng)儀式的到來(lái)。
在第三節(jié)課下課，頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，我們都雙手緊合，祈福著“幸運(yùn)女神”能降臨在自己的身上。終于，我的祈福實(shí)現(xiàn)了，李校長(zhǎng)叫到了我的名字，我開(kāi)心的走到了隊(duì)伍里，等待著頒獎(jiǎng)。我們?cè)陉?duì)伍里，聊得熱火朝天，在討論自己會(huì)得幾等獎(jiǎng)。趙校長(zhǎng)給我們都發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)狀，我得的是三等獎(jiǎng)。這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我已經(jīng)很滿意了。
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了，我們回到了班里，慕老師又給我們照了幾張照片，我們高興的喊著，臉上露出了喜悅的笑容。
運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽作文 篇2
學(xué)校決定組織開(kāi)展一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。
我們的積極性很高，報(bào)的項(xiàng)目更是五花八門(mén)：有踢毽子，有跳大繩，有接力跑，還有十人十一足……我報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目：跳大繩和十人十一足。你如果到我們學(xué)�？纯次业纳聿模悍暑^大耳，“體格健壯”、挺著一個(gè)彌勒佛的肚子。肯定會(huì)問(wèn)我，你這么胖，能跳嗎?你可別小瞧了我，俗話說(shuō)人不可貌相，海水不可斗量，我跳大繩可是很牛的!
報(bào)完比賽項(xiàng)目后，就是訓(xùn)練了。雖然離開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)還有很長(zhǎng)一段日子，但我們絲毫不敢松懈。
時(shí)光總是來(lái)也匆匆，去也匆匆，一眨眼，就到了舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子了。
來(lái)到場(chǎng)地，我們磨肩擦掌，努力想打敗對(duì)方，我們各自都認(rèn)為自己是最強(qiáng)的。瞧，這火藥味夠濃吧。
首先開(kāi)始的是一分鐘踢毽子，徐振程和陳梁代表我們班比賽。隨著裁判的一聲令下，他們都奮力的提了起來(lái)。他們?cè)趫?chǎng)上奮力拼搏，我們候場(chǎng)人員也不能示弱，我們大聲的為他們加油助威，吶喊聲此起彼伏。比賽結(jié)束后，我們班的總成績(jī)是125個(gè)，已經(jīng)很不錯(cuò)了。
再就是大跳繩，男女各五人。我們的肌肉緊繃著，眼死死的盯著繩子，蓄勢(shì)待發(fā)。跳繩搖了起來(lái)，我們一個(gè)接一個(gè)的跳著，累得滿頭大汗，但是為了班級(jí)的榮譽(yù)，何足掛齒?最后那幾秒，我們的腿已經(jīng)十分酸痛了，我們?nèi)淌苤嵬�，輕輕地哼著：風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么……一分鐘過(guò)后，裁判員宣布我們一分鐘跳了六十三個(gè)，我們高興的跳了起來(lái)，先前所有的努力都沒(méi)有白費(fèi)，都獲得了應(yīng)有的回報(bào)。
大跳繩結(jié)束了就是十人十一足，我顧不上休息，急忙趕到另一個(gè)場(chǎng)地。
我們拿繩子綁住我們的腿，準(zhǔn)備好迎接比賽，我們是第二波，我們還有一小會(huì)的訓(xùn)練時(shí)間。十人十一足，顧名思義就是將十個(gè)人的腿綁在一起，變成總共十一條腿，比誰(shuí)跑得快。這個(gè)項(xiàng)目最重要的是團(tuán)隊(duì)合作，一個(gè)人跑錯(cuò)了，整個(gè)隊(duì)伍將會(huì)受到嚴(yán)重的威脅：可能磕到受傷，可能速度降慢……
輪到我們這波了，我們整裝待發(fā)，身后的拉拉隊(duì)大聲的為我們加油助威，我們寄托著這么多同學(xué)的.希望，還有什么理由跑不好呢?聽(tīng)了他們的助威聲，我們倍感信心大增。我們小聲的叫著我們班的口號(hào)：十二最棒，蒸蒸日上，展翅翱翔，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌�！邦A(yù)備……”裁判員那洪鐘般的聲音響了起來(lái)，“開(kāi)始!”我們聽(tīng)到口令后，如離弦之箭一樣跑了出去。二十米……十米……五米……我們沖過(guò)了重點(diǎn)線，獲得了第一名。我們還在其他項(xiàng)目上拿到了好的名次，大家都覺(jué)得很高興。
走在回家的路上，天更藍(lán)了;白云更素潔了;鳥(niǎo)兒在歡快的歌唱，顯得更活潑了;而我，還在回味著今天運(yùn)動(dòng)會(huì)上那精彩的一幕幕……
運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽作文 篇3
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步運(yùn)動(dòng)對(duì)于其他班級(jí)來(lái)說(shuō)，跟往常的差不多，速度都沒(méi)有提升多少，而對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)，卻比以前落后了很多：我們班的跑步健將幾乎都轉(zhuǎn)校了，只有朱杰還在學(xué)校里。幸好，他參加了這次跑步運(yùn)動(dòng)。
激烈的比賽開(kāi)始了。站在第二跑道的朱杰顯得很放松，好像穩(wěn)拿第一似的。
“各就各位，預(yù)備—跑”選手們向離弦的箭一樣，向終點(diǎn)沖刺。
到最后50米的'時(shí)候，朱杰都比對(duì)手落后了很多。可他不甘心就這么輸了，便用全身的力氣追趕對(duì)手。
到最后20米的時(shí)候，朱杰終于追上了一個(gè)人。這時(shí)，我們班響起了雷鳴般的掌聲，并對(duì)朱杰說(shuō)，只要追上前面那個(gè)人，你就是第一!朱杰聽(tīng)了我的話，再次猛沖。朱杰前面的那個(gè)人好像感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，便往后看了一下。
終于，朱杰在最后的兩秒鐘，超過(guò)了他，贏得了最后的勝利。
這次跑步，我覺(jué)得不僅精彩、激烈，更重要的應(yīng)該是讓我明白了什么叫堅(jiān)持。
運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽作文 篇4
秋高氣爽，丹桂飄香，我們學(xué)校舉行XXXX年體育素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午8點(diǎn)，聲勢(shì)浩大的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式正式開(kāi)始了。我們開(kāi)始進(jìn)入操場(chǎng)，大家穿著整整齊齊的班服，頭戴靚麗的頭巾，右手抱著彩球，邁著整齊的步伐依次入場(chǎng)。大家走到主席臺(tái)時(shí)，喊出了我們的口號(hào)：“三（3），三（3），絕不一般，齊心協(xié)力，勇奪桂冠�！遍_(kāi)幕式結(jié)束后大家井然有序的退場(chǎng)。
精彩又激烈的接力賽開(kāi)始了，老師把我們分成二隊(duì)：女生15人，男生15人。只聽(tīng)“各就各位，預(yù)備！”裁判大喊一聲。“呯”的一聲槍響。隊(duì)員們個(gè)個(gè)像離弦的.箭一樣沖向前方去，我們個(gè)個(gè)同學(xué)咬著牙，緊握著接力棒，奮力揮動(dòng)有力的雙臂沖向前方，兩邊的同學(xué)不停地叫喊著：“加油，加油！三（3）班，一定要第一名�！币贿叺膮抢蠋煵煌５卮抵谧�，我們?cè)脚茉娇欤艨靷鞯轿沂掷锪��！八ⅲ 蔽医舆^(guò)棒，使出吃奶的勁，飛快地向前跑，穩(wěn)穩(wěn)地把棒子傳給了張旋。最后一名同學(xué)沖刺。“我們贏啦！”“？！”等我回頭看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們比三（6）班快了一個(gè)人。激動(dòng)人心的接力賽結(jié)束了，我們終于獲得了冠軍。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，而且明白了團(tuán)結(jié)拼搏，勇奪第一的精神。
我暗下決心：下一次努力爭(zhēng)取參加更多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，為班級(jí)榮譽(yù)加油。
運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽作文 篇5
在開(kāi)幕式過(guò)后，又過(guò)了幾天，就到了正式比賽。
我根據(jù)自己的強(qiáng)項(xiàng)，報(bào)名了跳繩。今年，我最大的對(duì)手還是班上的跳繩之王—高梓峰。所以，我比往常顯得更加緊張了。
當(dāng)我拿著自己的跳繩到達(dá)體育館報(bào)到時(shí)，老師的一句話讓我的心重新燃起了自信心的火花—“可以用自己的繩子�！睘槭裁茨兀恳�?yàn)槲疑洗伪荣愐驗(yàn)榻褂米约旱睦K子而痛失金牌。這次，我能用適合自己的！
我心里暗暗高興，我與高梓峰同一組，可以看他比賽時(shí)的弱點(diǎn)，而總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)。
可實(shí)際上，我更多的是緊張，我怕看到他太厲害后而壓力重重，使自己不能更好的比賽。
當(dāng)我邁入比賽區(qū)的那一刻，我更緊張了。但我更深的`心又卻在竭盡全力地給我加油。這兩種心情不停地纏繞著我，但我還是抱著很大的決心。
一分鐘計(jì)時(shí)開(kāi)始了，我立刻跳了起來(lái)。我?guī)缀跞淼牧舛技性谒闹稀Ｎ姨蔑w快，內(nèi)心也同樣在提示我：不能停下來(lái)，這等于浪費(fèi)時(shí)間。但老天偏偏不給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我停了三次！我跳了很久。時(shí)間雖然只有一分鐘，但我感覺(jué)過(guò)了一世紀(jì)。跳完后，我已經(jīng)筋疲力盡了，似乎連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。我跌跌撞撞地回到了班級(jí)。吃完飯到午休室時(shí)，很快呼呼大睡了。
到了下午，最緊張激動(dòng)的就要來(lái)了：跳繩比賽的念成績(jī)和頒獎(jiǎng)。在這之前，我都緊張無(wú)比，做什么事都很難投入了。終于，見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了。廣播讀到：“現(xiàn)在我們要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是，甲組五年級(jí)一分鐘跳繩的獲獎(jiǎng)名單，第一名。”當(dāng)廣播讀完第一名后，我的心幾乎快跳到嗓子了，“第一名，五年級(jí)三班，韓孝凡。第二名，同班高梓峰�！比嗨查g哇了一聲。接著問(wèn)我為什么這么厲害，我只是微微一笑，便去頒獎(jiǎng)了。
當(dāng)我被戴上人生中第一枚正式的金牌時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。但卻不知為什么，我無(wú)法表現(xiàn)出。我在想起比賽前的訓(xùn)練時(shí)，便感慨萬(wàn)千。是啊，沒(méi)有那刻苦的訓(xùn)練，怎能成就現(xiàn)在的自己呢？
從這次校園體育節(jié)，我真切地感受到做事只要有恒心，而且它無(wú)堅(jiān)不摧，就一定可以成功。
運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽作文 篇6
上周三是金小夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了二年級(jí)男生跳繩比賽。
我們班有兩男兩女參加跳繩比賽。兩個(gè)女生是范欣和朱宇靈，男生是我和趙銳篪。
二年級(jí)男生第一批到達(dá)比賽場(chǎng)地，但一年級(jí)的弟弟妹妹和二年級(jí)的`女生卻先跳。我等得很著急。終于，二年級(jí)男生比賽在我們熱切期待中來(lái)臨了。
我心里一點(diǎn)兒也不緊張，我覺(jué)得比賽很光榮，我要比出我的水平。
比賽開(kāi)始了。我的腳跳了起來(lái)，我的手搖起了繩子，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)了甩繩的聲音。我心里想：“一定要跳好！”我跳呀！跳呀……突然，哨聲響了。比賽結(jié)束了，我一口氣跳了141個(gè)。
周五成績(jī)出來(lái)了。我是二年級(jí)男生第五名，拿到了全班唯一的跳繩證書(shū)。范欣還說(shuō)她能在一分鐘跳203個(gè)呢，但比賽時(shí)用了兩口氣才跳了130個(gè)，不如我一口氣跳了141個(gè)呢。我看她真是把牛皮吹破了，我才不信呢。我要繼續(xù)加油。
一年級(jí)時(shí)，我跳繩全班倒數(shù)，現(xiàn)在，能代表班級(jí)參加比賽，還獲得金小男生二年級(jí)第五名，我很高興！
運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽作文 篇7
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，小學(xué)生們?cè)谫悎?chǎng)上賽成績(jī)，家長(zhǎng)們?cè)谫悎?chǎng)外“比貢獻(xiàn)”：你送一箱飲料，我送20個(gè)揮舞棒，他送一個(gè)條幅，旁觀者說(shuō)：“這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有點(diǎn)變味了!”
4月27日，是遼寧省錦州市國(guó)和小學(xué)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上5點(diǎn)多鐘，校園里就開(kāi)始熱鬧起來(lái)，校門(mén)口豎起兩道彩虹門(mén)，校園內(nèi)也立起了門(mén)柱，就連教學(xué)樓的5樓和4樓窗口，也垂下數(shù)米長(zhǎng)的'紅色條幅，上面分別寫(xiě)著“一年級(jí)(4)班祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功”、“二年級(jí)(1)班祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功”等字樣，條幅上字的顏色也并不相同。一個(gè)家長(zhǎng)一邊忙一邊囑咐工作人員，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)完了，一定幫忙把條幅摘下來(lái)。
家長(zhǎng)和工作人員忙活完，學(xué)校開(kāi)始封校，伸縮門(mén)關(guān)上后有兩名保安負(fù)責(zé)看管。
8點(diǎn)30分左右，一名家長(zhǎng)趴在門(mén)上跟保安商量，想把手機(jī)送進(jìn)去給孩子照相用，保安拒絕了，稱(chēng)可以讓老師或者孩子來(lái)齲過(guò)了幾分鐘，一個(gè)家長(zhǎng)捧著一紙箱的雪糕說(shuō)要送給班級(jí)，保安放行。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，一些孩子的家長(zhǎng)還在為送啥鬧心，太貴的負(fù)擔(dān)不起，太便宜了拿不出手，還怕和別的家長(zhǎng)送重樣了。
國(guó)和小學(xué)校長(zhǎng)常旭事后這樣回復(fù)記者：“家長(zhǎng)給運(yùn)動(dòng)會(huì)作貢獻(xiàn)這事，肯定不是學(xué)校要求的，我們既不反對(duì)，也不贊成，是家長(zhǎng)自愿這么做的。”可有的家長(zhǎng)擔(dān)心：“別的家長(zhǎng)都買(mǎi)東西，自己不買(mǎi)，怕老師對(duì)孩子印象不好�！备械募议L(zhǎng)擔(dān)心：“家長(zhǎng)破費(fèi)點(diǎn)沒(méi)啥，可孩子這么小，就學(xué)會(huì)攀比，將來(lái)咋整？”
運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽作文 篇8
學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)最后到來(lái)了。
那一天，校園里彩旗飄揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們感覺(jué)充滿了活力。首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式，我們邁著整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái)，我們大聲地喊著我們班的口號(hào)：二班、二班，非同一般!頑強(qiáng)拼搏，展現(xiàn)自我!其他班的同學(xué)也排著整齊的隊(duì)伍，嘴里也喊著自班的口號(hào)。開(kāi)幕式結(jié)束后，讓人緊張地比賽開(kāi)始了。
那天的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目可多了，有跳繩、接力賽、短跑、長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)、擲鉛球其中，我最感興趣的是跳繩和接力賽。跳繩比賽開(kāi)始了，我們班的曹藝同學(xué)跳得十分快，只見(jiàn)他把繩甩成一個(gè)圓圈，并且把自我緊緊地包圍著。比賽結(jié)束了，我們班的曹藝同學(xué)獲得了第一名的'好成績(jī)，大家為他高興得跳了起來(lái)。
緊之后接力賽又開(kāi)始了。發(fā)令老師的槍聲一響，只見(jiàn)我們班的一位女生緊握接力棒像離弦的箭一樣沖了出去，把接力棒遞給了下一位同學(xué)，我們也在一旁不停地叫著加油!加油!眼看我們班能得到第二名了，沒(méi)想到有一位同學(xué)掉棒了，最后我們連第二名也丟了。唉，真可惜呀!
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們雖然很累，但是為了能給班群眾爭(zhēng)得榮譽(yù)，大家都覺(jué)得很值，也很快樂(lè)!
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