個(gè)人計(jì)劃
時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家整理的個(gè)人計(jì)劃6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
實(shí)施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì),著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,著力全面提高學(xué)生的政治、思想和道德素質(zhì),培養(yǎng)和造就理想、道德、文化、紀(jì)律等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
二、工作目標(biāo)
——教育學(xué)生成為有愛心的人,自尊、自愛、自信,能夠承受困難和挫折,有事業(yè)心,思想開放,接納他人。從“尊重、贊美、鼓勵(lì)、寬容、合作、微笑”等方面,要求學(xué)生學(xué)會(huì)做人第一、成長第一、道德第一、尊師重教、關(guān)心他人。有高尚的品德和顧全大局的思想,有熱愛勞動(dòng)的意識(shí)和能力。
求知——要求學(xué)生樹立“獨(dú)立、合作、探究”的意識(shí),在學(xué)習(xí)中獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑、積極探索、與他人合作。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),學(xué)習(xí)新技能。
學(xué)建——引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉,擁有強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗、積極向上的心理素質(zhì)和銳意進(jìn)取、不怕挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志。
學(xué)會(huì)審美——教育學(xué)生形成正確的審美觀,培養(yǎng)和提高學(xué)生對(duì)
美感、欣賞力、想象力和創(chuàng)造力。不僅會(huì)欣賞美,還會(huì)塑造美好的環(huán)境,使用美好的語言,學(xué)會(huì)塑造美好的靈魂。
逐漸養(yǎng)成對(duì)美的向往和追求,懂得用美的尺度來規(guī)范和塑造自己。
學(xué)會(huì)創(chuàng)新——在教育教學(xué)過程中,通過各種渠道開拓學(xué)生思維,打破思維定勢,激發(fā)求知興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性人格,為創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。注重學(xué)生個(gè)性和特長的發(fā)展,養(yǎng)成熱愛創(chuàng)造性工作的良好習(xí)慣。
三、工作原理
1、主體性原則:
尊重學(xué)生的主體性、積極性和創(chuàng)造性,使學(xué)生的獨(dú)立素質(zhì)潛能得以充分發(fā)揮。
2、基本原則:
提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法和基本態(tài)度,為受教育者繼續(xù)學(xué)習(xí)或就業(yè)奠定一定的基礎(chǔ)。
3、誠信原則
學(xué)校和教師從學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等方面影響學(xué)生,真正把學(xué)校教育回歸到社會(huì)主義公民必須具備的各種基本素質(zhì)上來,實(shí)行整體優(yōu)化,使每個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。
4、發(fā)展原則
既要讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能,又要注重開發(fā)學(xué)生的潛能,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)與培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力相結(jié)合,經(jīng)過3—5年的努力,中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高,為完善我國充滿活力的教育體系和運(yùn)行機(jī)制奠定了基礎(chǔ)。
四、組織一系列專題活動(dòng)
。ㄒ唬└咧猩
1、高中生思想道德素質(zhì)的提高
。1)每學(xué)期組織一次“愛國、誠信、禮儀、節(jié)儉”的教育活動(dòng),深化18歲高中生的.禮儀教育;每個(gè)學(xué)年都會(huì)舉辦一次國防教育活動(dòng),特別是結(jié)合高一新生軍訓(xùn),激發(fā)學(xué)生愛國情懷和民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
結(jié)合重大節(jié)日和慶;顒(dòng),每學(xué)期組織一次以“知榮知恥,創(chuàng)新作風(fēng),自己行動(dòng)”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng),從身邊的小事做起,引導(dǎo)學(xué)生從他律走向自律
結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,每學(xué)年組織開展一次“十大良好道德習(xí)慣”教育活動(dòng)。教育學(xué)生微笑待人;每天為父母做一件事;主動(dòng)打招呼;及時(shí)感謝幫助;按規(guī)矩辦事;說出來,一定要努力;物盡其用;一起做集體的事情;把用過的東西及時(shí)放回原處;干凈利落地迎接每一天。
每學(xué)期組織3—5次以“五種積極向上的思想道德品質(zhì)”為主題的教育活動(dòng)(或主題班會(huì)),突出以下主題:一、培養(yǎng)一套積極行動(dòng)的心理,促進(jìn)我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為祖國在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面的進(jìn)步而奮斗。二是積極維護(hù)集體利益和國家利益,社會(huì)責(zé)任感強(qiáng),愿意為學(xué)校和集體活動(dòng)中的集體榮譽(yù)付出自己的辛勤勞動(dòng)和汗水;三是倡導(dǎo)民主、自由、平等,培養(yǎng)以人格力量贏得尊重、獲得更大思想自由的正確意識(shí),從而贏得個(gè)人的全面發(fā)展;四是鼓勵(lì)人生追求和價(jià)值取向的多樣化,認(rèn)識(shí)到人生真正的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)量,而不是來自社會(huì)的需求量,淡化金錢和地位帶來的困惑以及個(gè)人價(jià)值取向的實(shí)用主義;第五,他有強(qiáng)烈的求知欲,認(rèn)同求知是提高自身素質(zhì),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的有力途徑,所以他是一個(gè)順應(yīng)時(shí)代潮流,努力探索新知識(shí)的高中生。
2、提高高中生的科學(xué)文化素質(zhì)
組織專題研究活動(dòng),指派專人幫助指導(dǎo)學(xué)生辦好校園期刊,收集研究當(dāng)?shù)厝宋馁Y源,成立各學(xué)科興趣小組,逐步形成科學(xué)的自然觀、世界觀、價(jià)值觀、審美觀,培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素質(zhì),使學(xué)生得到全面發(fā)展和提高。
組織學(xué)生開展發(fā)明創(chuàng)造、科技競賽、科技夏令營、科技周等。
活動(dòng)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí),掌握科學(xué)方法,樹立科學(xué)觀念和科學(xué)態(tài)度,培養(yǎng)科學(xué)精神和創(chuàng)新精神,逐步形成科學(xué)
個(gè)人計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
通過集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)的方式,學(xué)習(xí)新的教育理論,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話,法律、法規(guī),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法,樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。掌握科學(xué)的教育方法,使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,“為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。為學(xué)生終身發(fā)展做更多更有益的工作。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo):
通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步激發(fā)對(duì)人民教育事業(yè)的熱愛,更深刻理解新課標(biāo)理念,把握新時(shí)期學(xué)生生理、心理特點(diǎn),不斷獲取本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,熟悉《課標(biāo)》、教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。
1、樹立良好的`敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。
2、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。
3、熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級(jí)德育管理工作。
4、熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。
5、把握教材重難點(diǎn),自如地駕馭和處理教材。
6、開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
三、具體措施:
1、積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、積極參加學(xué)科組組織的校本教研活動(dòng)。
3、聽從學(xué)校安排,按要求參加區(qū)省、市、區(qū)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4、按教體局和學(xué)校繼續(xù)教育要求,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育材料,做好自學(xué)筆記,撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。
5、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育教學(xué)反思等文章。
6、積極配合學(xué)校做好繼續(xù)教育工作的考核登記。
四、學(xué)習(xí)形式:
1、參加上級(jí)部門組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、驗(yàn)收;
2、參加學(xué)校定期的學(xué)習(xí);
3、主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間自修。
個(gè)人計(jì)劃 篇3
自20xx年金融危機(jī)以來,世界各國紛紛出臺(tái)經(jīng)濟(jì)刺激政策,特別是中國4萬億投資計(jì)劃,恢復(fù)了投資者的信心,穩(wěn)定了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,同時(shí)A股市場企穩(wěn)回升至3478點(diǎn)。但正如一劑強(qiáng)心劑最終無法使病入膏肓的病人立即恢復(fù)健康一樣,世界及中國的經(jīng)濟(jì)并沒有在刺激政策下完全治愈,曇花一現(xiàn)后,終將步入長期的低迷,而反映經(jīng)濟(jì)狀況的證券市場也將萎靡不振。特別是一些周期性行業(yè)如港口、鋼材、造紙、銀行、能源將隨經(jīng)濟(jì)的徘徊而低位震蕩。但根據(jù)經(jīng)濟(jì)的周期性特點(diǎn),我們認(rèn)為經(jīng)濟(jì)終將恢復(fù)增長,股價(jià)也將隨之上升。問題是具體的時(shí)間我們并不清楚,并且股市有可能在經(jīng)濟(jì)企穩(wěn)回升之前提前步入上升通道。所以,我們認(rèn)為等到股市上升時(shí)去追高,不如現(xiàn)在趁股市低位震蕩而提前布局買進(jìn),靜等股價(jià)上升的到來。
目前,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)下滑壓力逐漸惡化,周期性行業(yè)的公司股價(jià)不斷下跌,甚至有些公司的股價(jià)已跌破每股凈值,但隨著各國提振經(jīng)濟(jì)的政策不斷推出,我們肯定經(jīng)濟(jì)遲早會(huì)企穩(wěn),股價(jià)也會(huì)止跌回升。但是目前我們不能肯定股市不會(huì)下跌,同時(shí)我們也不清楚何時(shí)會(huì)企穩(wěn)回升。所以我們選擇分批建倉來規(guī)避股市繼續(xù)下跌的風(fēng)險(xiǎn);在公司選擇上,我們重點(diǎn)選擇周期性行業(yè)、具有長期持續(xù)穩(wěn)定的.盈利、具有核心競爭力、能定期分紅的大公司,來規(guī)避長期盤整的風(fēng)險(xiǎn)。我們相信按照這些規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的策略現(xiàn)在馬上開始投資符合“風(fēng)險(xiǎn)最小化、預(yù)期收益最大化”的投資原則。
投資方案的具體闡述:
投資理念:價(jià)值投資、安全邊際;
投資策略:長期持有、分階段靈活持倉;
風(fēng)險(xiǎn)控制: 分批建倉、防御性股票(分紅型、大公司);
投資原則: 風(fēng)險(xiǎn)最小化、預(yù)期收益最大化;
預(yù)期盈利:≥100%
投資期限:≥5年
公司選擇準(zhǔn)則:
1、業(yè)務(wù)簡單可以理解;
2、有持續(xù)穩(wěn)定經(jīng)營的歷史;
3、考慮小股東利益;
4、目前由于周期性原因股價(jià)低于其內(nèi)在價(jià)值;
5、行業(yè)中最具核心競爭力的大公司。
投資組合:
中國石油:10% 工商銀行:10% 天津港:10%
寶鋼股份:10% 晨鳴紙業(yè):10% 中國北車:10%
中國中鐵:10% 中國建筑:5% 九陽股份:5%
蘇寧電器:5% 佛山照明:5%
關(guān)注的公司:
茅臺(tái)股份、五糧液、張?jiān)、九芝堂、中國人壽、探路者?/p>
長江電力、中國國旅和金鉬股份。
等到價(jià)格合理后買進(jìn)并長期持有
建倉計(jì)劃:
第一階段:20% 目前建倉;
第二階段:30% 指數(shù)低于20xx點(diǎn)或一年之后;
第三階段:50% 有止跌企穩(wěn)跡象后。
我們的投資方案是穩(wěn)健的,計(jì)劃是富有彈性的,即會(huì)隨著情況的變化而做相應(yīng)的微調(diào),但盈利是肯定的,這一點(diǎn)我們深信不疑。最終能否成功,唯一需要大家做的就是與我們一起堅(jiān)決執(zhí)行和耐心等待
個(gè)人計(jì)劃 篇4
為了加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高自己的業(yè)務(wù)常規(guī)管理水平,使自己更好做好業(yè)務(wù)校長這份工作,特制定個(gè)人成長計(jì)劃。
不足之處:作為校長管理經(jīng)驗(yàn)太少,遇事自己手忙腳亂,業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏,不能夠指導(dǎo)教師進(jìn)行改革,前進(jìn),很多事情自己沒有經(jīng)歷,學(xué)習(xí)太少,反思不夠,只有不斷的充實(shí)自己,用先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)武裝自己,才能更好的發(fā)展,不斷進(jìn)步。
計(jì)劃目標(biāo):充實(shí)自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識(shí),有效提高專業(yè)素養(yǎng)。做一個(gè)合格的業(yè)務(wù)校長。
計(jì)劃措施是:遇事多想,多思,在成長中鍛煉,在鍛煉中成長,立足教改,借助明德項(xiàng)目和學(xué)校的教改,在這個(gè)過程中成長,成熟,壯大。三年后自己要做到:
一、成為一名合格且優(yōu)秀的業(yè)務(wù)型校長,在業(yè)務(wù)常規(guī)上有自己的一套經(jīng)驗(yàn),并能夠指導(dǎo)他人,培訓(xùn)他人,主要體現(xiàn)在兩方面:
首先,能做公開課,并能把自己的理念結(jié)合自己的實(shí)際完整的闡述,如果有機(jī)會(huì)的話,能對(duì)教師進(jìn)行系統(tǒng)的備課、講課、說課、評(píng)課的全面培訓(xùn)。
其次,在學(xué)校里是教師的.好幫手,教師有什么困難或解決不了的問題,能為教師排憂解難,能輔導(dǎo)教師快速的成長,并能隨時(shí)隨地的對(duì)所聽課進(jìn)行有效地評(píng)價(jià)指導(dǎo)。向教育家的方向走去。
二、在互聯(lián)網(wǎng)上點(diǎn)擊率極高,交流率極高,有一個(gè)自己的研究圈子,以便自己隨時(shí)的與先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)接觸,隨時(shí)提高自己。
三、作為教師的堅(jiān)強(qiáng)的后盾(業(yè)務(wù)方面),為老師們提供一個(gè)良好的教育環(huán)境氛圍,為老師們提供系統(tǒng)的理論指導(dǎo)。
四、帶好一批人,尤其是現(xiàn)在的幾位組長,他們都很有前途,全看帶頭人帶到哪里了。我要帶領(lǐng)他們,或者說同他們一塊成長為學(xué)校業(yè)務(wù)的精英,領(lǐng)頭人,都像杜郎口的那些主任們一樣獨(dú)當(dāng)一面。
五、財(cái)務(wù)方面,如果有接班人的話,培訓(xùn)好接班人,把自己知道的傾囊相助,如果沒有接班人的話,自己把帳作細(xì),嚴(yán)格在按照財(cái)務(wù)制度,及時(shí)公開,公示,是學(xué)校的財(cái)務(wù)工作更加透明。
總之,用三年時(shí)間,要讓自己發(fā)生全面的改變,從思想,到行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)全新的自我。
個(gè)人計(jì)劃 篇5
為順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)我所任四年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,圍繞學(xué)校工作目標(biāo),除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評(píng)定學(xué)生成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外,還應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)補(bǔ)差措施,制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,以高度的責(zé)任心投入到緊張的教學(xué)及培優(yōu)補(bǔ)差工作中,培優(yōu)補(bǔ)差工作有著十分重要的必要性。通過一學(xué)年的教學(xué),了解到班上學(xué)生的情況,針對(duì)這些情況我定出了培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃:
一、基本情況分析:
1、學(xué)生情況分析
四年級(jí)共有學(xué)生35人,從學(xué)習(xí)情況、知識(shí)技能掌握情況以及日常行為規(guī)范情況來看,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)目的明確,上課認(rèn)真,數(shù)學(xué)課上興趣濃厚、動(dòng)手能力強(qiáng),作業(yè)能按時(shí)按量完成,且質(zhì)量較好,自我要求嚴(yán)格,特別是班干部能起到較好的模范作用。但同時(shí),仍有部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,紀(jì)律方面比較懶散,自我控制力不強(qiáng),出現(xiàn)上課講話、搞小動(dòng)作、不做作業(yè)等現(xiàn)象。
2、培優(yōu)輔差對(duì)象
、倥鄡(yōu)對(duì)象
朱湘 張惠陽 高崯垿陳淑琴 孫婷朱垚燚 肖小丫 朱婉柔 劉小蒙
②輔差對(duì)象
孫錦鴻 孫松 張敏 黃宏平杜張慧高鑫 王娟 周新佳張?jiān)骑w
二.思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差:
1.做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛他們,讓學(xué)生覺得老師是重視他們的,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。 了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。
2.定期與學(xué)生家長、科任老師聯(lián)系,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
三.有效培優(yōu)補(bǔ)差措施:
利用課余時(shí)間,對(duì)各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高,“因材施教、對(duì)癥下藥”,根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下:
1.課上差生板演,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題。
1、 課外輔導(dǎo),利用課余時(shí)間,
2、 采用-優(yōu)生帶-差生助-一幫一活動(dòng)行為。
3、 請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),差生加以學(xué)習(xí)。
4、 課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)用優(yōu)生學(xué)習(xí)的思想方法來影響差生。
5、 對(duì)差生實(shí)施多做多練的措施,優(yōu)生加以監(jiān)督,指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)給與指導(dǎo)訂正。
6 、 采取激勵(lì)機(jī)制對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給與肯定,并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取,在優(yōu) 生中樹立榜樣,給機(jī)會(huì)表現(xiàn),調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和動(dòng)感。
7、 充分了解差生現(xiàn)行的學(xué)習(xí)方法,給于正確引導(dǎo),朝正確的.方向發(fā)展,保證差生改善目前學(xué)習(xí)的狀況,提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作是一場持久戰(zhàn),在轉(zhuǎn)化過程中,差生的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為會(huì)不時(shí)的出先反復(fù),老師要認(rèn)真去做差生的 友,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,真正實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的教育目標(biāo)。主要措施:
1.培優(yōu)重在拔尖,輔差重在提高
2.課堂上有意識(shí)給他們制造機(jī)會(huì),讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。
3.課外輔導(dǎo),利用晚修,文體課的時(shí)間,組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。
4.發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。
5.對(duì)于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),多重復(fù),在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自文能力 尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。
6.優(yōu)生要鼓勵(lì)他們多做創(chuàng)新的事情,在閱讀和寫作方面多下功夫
7.安排座位時(shí)堅(jiān)持“好差同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)子。即“一帶一”。
8.課堂練習(xí)分成三個(gè)層次:第一層“必做題”——基礎(chǔ)題,第二層:“選做題”——中等題,第三層“思考題”——拓展題。滿足不同層次學(xué)生的需要。
9.培優(yōu)補(bǔ)差過程必須優(yōu)化備課,功在課前,效在課上,成果鞏固在課后。培優(yōu)補(bǔ)差盡可能“耗費(fèi)最少的必要時(shí)間和必要精力”。備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí),才能上好課,才能保證培優(yōu)補(bǔ)差的效果。要精編習(xí)題,習(xí)題設(shè)計(jì)有梯度,緊扣重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn),面向大多數(shù)學(xué)生,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,有利于 鞏固“雙基”,有利于啟發(fā)學(xué)生思維。
個(gè)人計(jì)劃 篇6
今天是7月7日,世界杯接近尾聲,世界杯變成了世界悲,一路,我輸了很多錢。回想一下,我這個(gè)人就沒有賭錢的命,賭什么輸什么,所以,不要把賭錢當(dāng)做是可長期的游戲,戒賭勢在必行。
六月至今,一共輸了三萬元,整整三個(gè)月的工資。接下來,一大堆的信用卡要還,欠債很多,作為一三十多歲的人,沒有家室,沒有房子。至今到了如此落魄的境地。上天臺(tái)等可笑行徑?jīng)]有必要,但總結(jié)反思不可缺,正所謂小賭怡情,大賭傷身,經(jīng)歷過這次之后,醒悟,悲痛地醒悟。
接下來的半年,是一個(gè)比較苦難的半年,要還錢,同時(shí)面對(duì)找對(duì)象的壓力,要權(quán)衡度量,把生活過好,又要提升自己,從這次狼狽失敗的經(jīng)驗(yàn)中反思。
1.孝敬老爸。昨晚,自己想了一下,這么多年來,自己沒好好孝敬老爸。老媽走了那么多年了,我脫離家庭生活也很多年了,再多悲劇,再多的不是,再多的苦狠,也該忘記了。爸爸也已經(jīng)慢慢老去,他心里對(duì)我的期望也很多,可是這么多年來,一直都沒關(guān)心照顧他,很是愧疚。從這次起,要醒悟,要對(duì)老爸好,盡孝道。
2.要開始省錢。所謂人不理財(cái),財(cái)不理你。一直以來,自己都沒有一點(diǎn)點(diǎn)的理財(cái)觀念,花錢沒一點(diǎn)點(diǎn)的節(jié)制,全然按自己亂性花錢,以致現(xiàn)在狼狽景象。現(xiàn)在開始要理財(cái),第一點(diǎn),就是確定一個(gè)月花1000元的計(jì)劃,每個(gè)月花而且僅花1000元,不能超出計(jì)劃。其他錢,盡快還清,并清退信用卡。
3.鍛煉身體。要堅(jiān)持鍛煉身體,堅(jiān)持游泳,堅(jiān)持啞鈴,堅(jiān)持跑步,堅(jiān)持打網(wǎng)球等等。同時(shí)要廣泛學(xué)習(xí)鍛煉身體的各種技巧和能力,通過學(xué)習(xí),把自己鍛煉身體的方式多樣化。
4.學(xué)會(huì)幽默。現(xiàn)在反觀自身,沒有什么優(yōu)點(diǎn)的,可以創(chuàng)造的優(yōu)點(diǎn)就是幽默感,一定要把自己變成一個(gè)很幽默的人,幽默折現(xiàn),通過幽默感提升自己的價(jià)值,通過幽默感來化解自己遇到的心靈苦境。幽默感提升,要擴(kuò)寬知識(shí)面,要掌握各種幽默技巧,要掌握察言觀色的能力和技巧,要學(xué)會(huì)善辯、詭辯,學(xué)會(huì)講一下別人不會(huì)而詭異的.觀點(diǎn)。
5.豐富自己的才識(shí)。才識(shí)主要包括現(xiàn)在的生活技巧,人人際技巧,道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過知識(shí)的增長,努力把自己從別人中區(qū)別開來,異化自己,同時(shí),要努力掌握低調(diào)做人的技巧。學(xué)習(xí)的內(nèi)容,包括言語、歷史、哲學(xué)、自然科學(xué)等等。
6.建立自己的圈子。物以類別,人以群分,故此,要有自己的圈子,生活的圈子,工作的圈子,道德評(píng)價(jià)的圈子,通過圈子有效區(qū)別自己的身份,有效提升自己的生活態(tài)度。
7...........其他各種想法.(待續(xù))
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