- 相關(guān)推薦
小學(xué)“養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭當(dāng)校園之星”活動方案
為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)“養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭當(dāng)校園之星”活動方案，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)“養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭當(dāng)校園之星”活動方案1
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持德育為先、育人為本的原則，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為導(dǎo)向，以社會主義核心價(jià)值體系教育為主線，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長認(rèn)知規(guī)律，豐富德育內(nèi)涵，重視榜樣作用，關(guān)注全員參與，建設(shè)學(xué)校德育新途徑。
二、活動目的
在學(xué)生參與活動過程中培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值取向、健全的人格品質(zhì)、科學(xué)的思維方式、良好的行為習(xí)慣；利用該活動促進(jìn)學(xué)校德育走全程育人、全員育人、全方位育人之路；利用該活動促進(jìn)家庭、學(xué)校、社區(qū)的橫向溝通，建立更有廣度的學(xué)校德育體系；樹立一批學(xué)生榜樣，引導(dǎo)全體學(xué)生在選舉榜樣、學(xué)習(xí)榜樣的.過程中成長。
三、評選標(biāo)準(zhǔn)
凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守小學(xué)生行為規(guī)范、行為守則，思想品德優(yōu)秀，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極參加學(xué)校組織的各類活動，在某一方面具有突出的進(jìn)步、突出的專長。嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)受到處分者不予考慮。
四、評選類別
“校園之星”評選活動分別從在校生的思想品德、科學(xué)文化、操作技能、藝術(shù)才能等方面進(jìn)行評價(jià)，主要設(shè)立以下20種類別：文明禮儀之星、遵規(guī)守紀(jì)之星、誠實(shí)守信之星、學(xué)習(xí)榜樣之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、未來作家之星、探究合作之星、明日科技之星、陽光運(yùn)動之星、才藝魅力之星、低碳環(huán)保之星、值周值日之星、社團(tuán)活動之星、自強(qiáng)自律之星、孝老愛親之星、朗誦演講之星、組織管理之星、公益服務(wù)之星、校園讀書之星、勞動創(chuàng)造之星，并從以上20個(gè)類別中推選產(chǎn)生“校園之星楷模”，并從其中擇優(yōu)上報(bào)推選產(chǎn)生“鄂爾多斯市校園之星楷模”。
五、評選辦法
1.各班參照評選標(biāo)準(zhǔn)，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦等方式，并通過候選人的公平競選，最終由全體同學(xué)評選出本班的“校園之星”2人。
2.請班主任將本班“校園之星”將推薦表和事跡材料（電子版）務(wù)必在11月3日之前發(fā)到xxx，并打印一份紙質(zhì)版交到云科偉老師處，（紙質(zhì)版和電子版缺一不可，否則將取消評選資格）逾期未交的班級，視為自動放棄評選，并將扣掉班主任考核分。
5．學(xué)校根據(jù)各班上報(bào)“校園之星”候選人材料和實(shí)際考察，將評選出的“校園之星”在11月5號前上報(bào)教育局。
六、宣傳、表彰辦法：
1．學(xué)校統(tǒng)一拍照公布在校園網(wǎng)上，并在宣傳欄上宣傳，每天的播音時(shí)段上播放先進(jìn)事跡。
3.凡被評為區(qū)級的“校園之星”，將為所在班級相應(yīng)加分，并作為以后評選市級、自治區(qū)級“校園之星”、“優(yōu)秀班干部”以及其他評優(yōu)的重要參考條件。
七、評選時(shí)間：
20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日（評選區(qū)級）
八、注意事項(xiàng)：
1．各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動學(xué)生參與評選，樹立榜樣的示范作用。
2．各班、各年級要加大宣傳力度，積極宣傳“校園之星”的優(yōu)秀事跡，通過平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
3．各班、各年級要注意評選的公平、公正、公開，增加透明度。
九、組織機(jī)構(gòu)
組長：xxx
副組長：xxx
委員：xxx
小學(xué)“養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭當(dāng)校園之星”活動方案2
一、指導(dǎo)思想
為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，圍繞“養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭當(dāng)校園之星”主題，積極開展“校園之星”評選活動。通過活動，鼓勵(lì)學(xué)生面發(fā)展，優(yōu)化個(gè)性，培養(yǎng)特長，樹立優(yōu)秀的學(xué)生典型，展現(xiàn)先進(jìn)學(xué)生的良好形象，在學(xué)生中進(jìn)一步形成崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，讓廣大小學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，有效地激勵(lì)全體學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，充分展現(xiàn)學(xué)校的德育成果，營造催人奮進(jìn)的校園文化氛圍。
二、評選對象：
全校學(xué)生
三、評選類別：
“校園之星”包括“文明之星”、“紀(jì)律之星”、 “讀書之星”、 “學(xué)習(xí)之星”、“體育之星”、“勞動之星”
四、評選條件：
�。ㄒ唬┪拿髦牵�
1、穿戴干凈整潔，衣著大方，在校園內(nèi)不隨便取下紅領(lǐng)巾。
2、語言文明、舉止有禮，不說粗話，不打架，不罵人，不叫他人綽號，不隨地亂扔雜物，有良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
3、能和同學(xué)友好相處，知道謙讓，樂于助人。
4、課間活動遵守秩序，不玩危險(xiǎn)的游戲，主動維持班級秩序。
5、愛清潔，講衛(wèi)生，不亂丟紙屑果皮，無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象，能主動撿拾校園內(nèi)果皮紙屑。
6、待人有禮貌，見到老師、客人能主動敬禮、問好。
7、尊重家長，離家或歸家主動與家長打招呼，能做力所能及的家務(wù)。
8、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生，形象文明、健康。
9、能為班級做事，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作能力較強(qiáng)并有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
10、在班級能起到文明示范作用。
�。ǘ┳x書之星：
1、閱讀有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行，能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
2、具有良好的閱讀習(xí)慣，能夠堅(jiān)持每天讀書半個(gè)小時(shí)以上。
3、經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級圖書角、等借閱書籍。
4、閱讀興趣濃厚，有專門的讀書筆記，能堅(jiān)持做讀書筆記、寫讀書筆記。手抄報(bào)辦得好。
5、閱讀量大，閱讀范圍廣泛。
6、堅(jiān)持誦讀古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容。
7、積極參加學(xué)校和班級組織的讀書活動或征文比賽，成績突出。
�。ㄈw育之星：
1、熱愛體育鍛煉，有一定的體育特長。
2、在體育比賽中成績突出。
�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)之星：
1、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；
2、上課勇于發(fā)言，學(xué)習(xí)積極主動，勤學(xué)好問，刻苦鉆研；
3、學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難；
4、能保質(zhì)保量完成各科作業(yè)，書寫美觀，整潔且正確率高。
5、有自覺讀書習(xí)慣，能協(xié)助老師營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
6、期中、期末考試成績優(yōu)異。
(五)勞動之星：
1、不管是在家里還是在學(xué)校熱愛勞動，不怕苦，不怕累。
2、在值日中認(rèn)認(rèn)真真做值日。
（六）紀(jì)律之星：
1、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章，包括仰山小學(xué)一日常規(guī)。
2、具有良好的道德行為習(xí)慣。
3、不給本班減分。
五、評選
�。ㄒ唬┮园嗉墳閱挝�，每月開展評選“班級之星”活動。
1、由班主任根據(jù)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)，根據(jù)學(xué)�；顒舆M(jìn)程由學(xué)生依次民主推薦或者通過考試評出本月“文明之星”、“紀(jì)律之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“讀書之星”“體育之星”和“勞動之星”。
2、被評上星的項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)一顆星，并把結(jié)果公布在班級的光榮榜上。
3、期末，各班根據(jù)教室內(nèi)爭星欄板上學(xué)生得星的多少，評出班級的班級之星。
（二）以學(xué)校為單位，每學(xué)期評選一次“校園之星”。
1、每學(xué)期末，各班根據(jù)星級學(xué)生光榮榜上誰得的星星最多，推薦30%學(xué)生為本學(xué)期學(xué)校的“校園之星”。
2、獲得校園之星的`學(xué)生將由學(xué)校授予“校園之星”榮譽(yù)稱號，并頒發(fā)證書。
3、另外，為了培養(yǎng)學(xué)生的互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神，每班根據(jù)各組得星的多少評出一個(gè)明星小組，組長將被命名為“學(xué)校優(yōu)秀班干部”。
3、將獲得“校園之星”榮譽(yù)稱號的的學(xué)生名單、明星小組名單和優(yōu)秀班干部名單公布在學(xué)校櫥窗里。并對他們進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
六、評選活動要求
1、各班要高度重視“校園之星”評選活動，認(rèn)真組織開展工作，要以該項(xiàng)評選活動為契機(jī)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，在廣大學(xué)生中樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。
2、各班主任要把“校園之星”的評選活動作為實(shí)施班級、建設(shè)班級文化的切入點(diǎn)來抓好、落實(shí)好，要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評選條件，明確個(gè)人的努力方向和奮斗目標(biāo)，并在學(xué)習(xí)與生活中積極地付諸于實(shí)踐。
3、學(xué)校和班級在“校園之星”的評選活動中，堅(jiān)持公正、公平的原則，評比的目的主要在于激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和競爭意識，故要突出學(xué)生的主體地位；發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型要及時(shí)表揚(yáng)并加以宣傳，擴(kuò)大典型事跡在集體中的影響力。
【小學(xué)“養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭當(dāng)校園之星”活動方案】相關(guān)文章：
校園之星活動方案12-06
校園之星評選活動方案12-03
校園創(chuàng)新之星評選活動方案06-09
校園之星評選活動方案15篇01-09
校園之星評選活動方案(15篇)01-09
校園之星評選活動方案集合【14篇】08-24
校園之星評選活動方案(匯編15篇)01-09
小學(xué)閱讀之星評選活動方案01-25
讀書之星活動方案01-25