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運動會的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的運動會的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

運動會的作文

運動會的作文篇1

　　彩旗招展的地壇運動體育場，迎來了65中一年一度的運動會。在和煦陽光的照耀下，我們排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，昂首挺胸的走進了會常這是我們在中學時代度過的最后一個運動會，每個人心中都充滿了眷戀。

　　運動會正式開始，運動員個個摩拳擦掌，準備大顯身手。

　　你看，1500米運動員已經(jīng)站在起跑線上，做著輕松的準備動作，隨著發(fā)令槍響，運動員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上。。。。。。"沈昕，加油!加油!"我們班同學高聲吶喊。沈昕奮力拼搏，堅持到底，完成了1500米的長跑——一項體力，毅力，耐力，速度的較量。雖然他并沒有獲得獎項，但他那種永不放棄的精神使每個同學都投去了敬佩的目光。沈昕，你是高三四班的驕傲。

　　鉛球是我們班盧迪的強項，只見她用手臂的力量把球遠遠推出，在空中劃出了一道弧線，那球落在沙坑里，砸了個大坑，"好棒啊，偶像!"一旁的.王薇歡呼著。

　　長跑選手積極進取，短跑選手也不甘示弱，宋迪的對手可是堪稱"傳說中"的姜妍妍，但她仍飛速奔跑。。。。。。

　　運動員在運動場上進行著別開生面的比賽，其他同學也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機為選手拍照;吳岱卿和張文曦認真看著秩序冊，時時提醒檢錄時間;趙一娜則管理著衛(wèi)生問題，監(jiān)督著每個同學做好保潔工作，杜朦和幾位"才子才女"忙著寫宣傳稿，更多的同學在看臺上用洪亮的聲音吶喊加油。

　　最后一個項目是4×100m接力賽，第一棒是賈辰，他拼命向前跑，準確無誤傳給了下個選手馬吉龍，它經(jīng)過了一個，兩個，三個人。。。。。。最終沖過了終點。

　　運動會以圓滿的結(jié)局結(jié)束了。每個同學心中都有著美好的回憶，希望我們可以把這次有意義的活動當作珍貴的記憶，封在"美好的相冊"中。運動會像一首歌，一首拼搏進取的歌，譜寫著更高，更快，更強的音符。

運動會的作文篇2

　　熱鬧歡騰運動會，成小學子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的第9屆校運動會。

　　此次運動會我校共有455名學生參加了9個項目的角逐。一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

　　8：00隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

　　9：30當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿(mào)易學校的“劉翔”。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

　　它鍛煉的'是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

　　這次運動會真快樂！

運動會的作文篇3

　　在舉行運動會的操場上，接力賽永遠都是運動場上的焦點！

　　在我們平時練習的時候，老師早已經(jīng)把比賽的順序給我們安排好了。我做為第三棒將是很關(guān)鍵的，我看著一個個同學跑過去了，又一個個的跑過來，旁邊的啦啦隊還不停地給我們加油，我的心里突然有點緊張了。

　　雖然我跑得很快，可是誰比賽的時候不緊張呢？我聽見我心里一直在咚咚咚的打鼓，像是在給我加油，又像是在給我打退堂鼓。

　　很快，就輪到我了，我心里一直在想：“不要緊張，緊張就會分心，一分心就跑得慢。”這么一想我就放松了許多。我深吸一口氣她，飛快的接過同學手中的接力棒，拼盡全力地向前跑去，我把所有的力氣都集中到了我的`腳上，我閉著眼，使勁往前沖，終于，跑到了同學的面前，我順利的完成了交接棒，剩下的就只有看其他同學的表現(xiàn)了。

　　比賽結(jié)束后，我聽見有同學說我們贏了，我還很高興，正準備把這個好消息分享給其他同學�？删驮谶@時，我們又聽到了另一種聲音，有人說四班贏了，我們是第二名，聽到這個消息的一瞬間，就如晴天霹靂，同學們的情緒落到了低谷。有一個同學告訴我們，

　　是因為四班比我們少一個人，所以他們才能勝出的，可是也沒有什么辦法，比賽都過了，怎么查證呢？

　　雖然這次比賽我們輸了，可仍然給我留下了深刻的印象！

運動會的作文篇4

　　運動會是一個有競爭，有夢想的大型活動，它在我心里是很偉大的，它不僅是展示個人舞臺，更是展示中國人的舞臺，它具有公正、公開、公明的性質(zhì)。

　　0717班在我眼里并不是很出色，但是通過這次運動會使我對這個班級另眼相看。我曾經(jīng)說這個班級不是很團結(jié)，但是現(xiàn)在我認為為了集體項目，每個人都會盡力為班上爭光，由此可見還是一個團結(jié)的大集體，我感到很高興。當我那天參加十二人綁腿跑，在上午訓練時，由于沒有配合好，使集體都訓練不好，而我和另外一名同學是新加入的。因此她們都怪我和立功內(nèi)外一名同學，當時我感到心里好難受。我真的`是盡力的配合了。在訓練中，我重復的摔交。真的摔的好疼，站起來之后接著訓練，我心里沒有怨言，因為這是集體的項目，也是班上的榮譽。我也不希望因為我一個人而影響整個集體。然而使我心里不平衡的是明明不是我影響的卻偏說我是我，還一直說著風涼話，都是一個班，同樣是一個項目，誰不希望搞得好，人人臉上都有光。我不明白當她們說著風涼話或是愿望一個人的時候，心里是怎樣想的，誰愿意丟人呢？那天我很傷心的哭了。那是我開學后的第一次流淚，一個人得不到朋友的諒解是痛苦的，但得不到集體的諒解是讓人想放棄世界。

　　我不知道自己的胸襟到底有多大，但我往往會因為一句話而想很長時間。在這次運動中，不僅看到了每個同學的優(yōu)點，使我對這個班更自信，這是一個優(yōu)秀的班級，我很榮幸是班上的一員。

運動會的作文篇5

　　一年一度的運動會又來臨了，大家都期待著那天的到來和忙著準備節(jié)目和比賽。終于這一天到來了！校園里每個角落都熱鬧滾滾，到處充滿了歡笑和喜悅。

　　一開始，我們先在廣大的操場唱國歌和聽致詞，我覺得有一點無聊。后來精采的節(jié)目開始了。第一個節(jié)目是和太鼓，具有震撼力的鼓聲讓我的熱血也跟著沸騰起來了！接下來一連串的表演不但精采而且變化多端，什么才藝都有。其中，我們參加的是健康操——運動身體好、一百米賽跑、趣味競賽、團體接力這四個項目。

　　首先是跳健康操——“運動身體好”，優(yōu)美的舞姿讓身體感覺很舒暢，好像是洗滌過身心靈一樣。接下來是60米賽跑，雖然我很賣力的向前沖，但是終究只得到第四名，以后我還是會更努力再接再厲，希望下次可以得冠軍。

　　再來是趣味競賽，我們拿著跳繩、穿著背心跳到對面給下一位同學，既緊張又刺激。在旁的爸爸、媽媽都不斷的為我們加油、打氣和照相，最后終于得到了亞軍，大家一聽到消息，都欣喜若狂的跳了起來。

　　最后一項是我最喜歡的比賽，那就是難度最高的團體接力，因為需要大家同心協(xié)力才能完成這個項目。比賽進行當中，有人掉棒，所以變成最后一名，我緊張的像熱鍋上的螞蟻，但是由于大家的努力，終于把差距追回來了，而且還得到第一名呢！

　　我覺得這次的運動會趣味橫生，大家都表現(xiàn)的.很杰出�！皠俨或湥瑪〔火H”，贏的人雖然很快樂但是不要太驕傲，輸?shù)娜艘膊灰獨怵H，要有運動家的精神，繼續(xù)努力，希望下次運動會能更美好。

運動會的作文篇6

　　在這里下棋？”

　　“我們又不參加什么，下去干嘛？”

　　……

　　這話使我再開不了口。便找兩個凳子拼起來，躺著養(yǎng)神了。這時我便不必再繃緊神經(jīng)，也不會再看到新奇或是悲哀的景象了。倒也落得清靜。

　　第二天，800米沒什么深的印象。倒是跑4*100米接力的時候，一頭載到跑道邊的草坪上去了。幸而沒有掉棒，上傳出了棒去再摔的。以前有人摔了都是由女生扶去醫(yī)務室的，很是羨慕。現(xiàn)在卻不期望了。

　　摔得很疼，右手臂似乎沒了知覺。兩個男生把我扶起，送去醫(yī)務室。在起身的'一剎那，我迷迷糊糊地觸到了很薄的紙張，卻分明被割痛了手指。

　　摔得并無大礙：脫了臼，短痛后便可復原。倒是這被課本割破的傷口，怕是很難長好了。

　　運動會的感覺，或許只得從記憶中尋找了。只有從前我不會因為手指受了傷，而痛到心處；現(xiàn)在卻知了“十指連心”，又是一種悲哀。或是去盼望以后的運動會：去盼望那得意的舞蹈，盼望那灌滿沙子的球鞋，盼望受傷之后由女生扶去醫(yī)務室……只是總得經(jīng)過現(xiàn)在。想想又有了出路：如今我只是脫了臼，并不是斷了手臂；咬咬牙，忍忍痛，又可以裝回去，――又是一條完整的、全新的手臂了。

運動會的作文篇7

　　“星馳電掣”體育節(jié)開幕了！操場上彩旗飛舞，人頭攢動。在經(jīng)歷愉快的“積少成多”比賽后，又開始了急促的旋風快跑比賽。

　　比賽開始前，同學們聚在一起，開始討論比賽戰(zhàn)術(shù)。聲音很小，如同在商討國家機密，不能讓別人知道。

　　“A組，小李在內(nèi)，小殷在里，小雷和我在外�！斌w育委員小卞為我們排兵布陣。我們聽后，不敢怠慢，一個個都開始訓練。

　　“下面有請六(2)班和六（1）班比賽旋風快跑�！卑殡S體育老師一聲令下，我和同學們邁著自信的步伐，走進了比賽場地。我們拿起比賽用的竹竿，將雙手放在上面，做出跑步的動作。

　　“預備，開始！”體育老師一聲哨聲。我們A組迅速向前沖。特別是小卞，他比豹子都快，以光速沖向前方。小雷和小殷雖然稍遜小卞一籌，但也能跟上他的步伐。而我速度太慢，讓竹竿差點”離我而去’。我嘴里喘著粗氣，臉漲得通紅，心里不停念叨著“我可以的！”雙腳已紅，累得如灌鉛動也動不了。我吃力地跟上他們。同學們一直給我加油打氣，那吶喊聲，助威聲，成為了我前行的動力，讓我用盡力氣沖回了起點，將竹竿遞給下一組。

　　我癱坐在草坪上，累的'氣喘吁吁，可當我看到同學們敬佩的目光，老師贊許的眼神。一切疼痛全部消失的無影無蹤。

　　我們在超越自我，對手何嘗不是？他們的速度一組比一組快，加上我們起步慢了，使他們比我們快一步結(jié)束比賽。

　　有一種勝利叫堅持，有一種榮耀叫拼搏。我們雖然輸了，但超越了自我。

運動會的作文篇8

　　在盛大的頒獎儀式中，我們學校的小型運動會結(jié)束了，說起這次運動會，就兩個字：激烈。

　　讓我們先到跳高場地去看一看吧。幾位選手依次經(jīng)過了短暫的助跑后，飛身一躍，跳過橫桿。這一位選手，他滿臉嚴肅，齜牙咧嘴，奮力向上跳。另一位選手來了一個兩手舒展的優(yōu)美動作，燕子一般輕松劃過橫桿。他們都不甘落后，不想輸給其他選手。如果說剛才的跳高比賽過癮的話，那么接下來的4*200米的接力比賽又會讓人大開眼界。我們班的第一棒是蘇世豪，槍聲一響，蘇世豪和其他兩位選手像脫韁的野馬一樣飛奔了出去，蘇世豪大聲吼叫著，咬著牙，似乎快發(fā)瘋了，我知道他已經(jīng)拼了命的在跑。操場上的加油助威的聲音此起彼伏，更有甚者居然已經(jīng)發(fā)出了尖叫，最夸張的'莫過于一位學生家長了，她發(fā)了狂的大叫著，臉上的表情時而高興事兒著急，不停的揮著雙手，恨不得替選手去跑步。很快，我們的第一棒跑完了，緊接著，第二棒出發(fā)了，此時，二班遙遙領先，我們班位居第二，并把三班周天浩甩得很遠，周天浩似乎也感到這一點，開始奮起直追，距離一點點縮短，近了，近了，周天浩終于在第三棒開始之前趕上了我們班，接下來的第三棒和第四棒的女生們個個都很出色，都為了班級榮譽而瘋狂奔跑，比賽結(jié)束了，以三班第一名的消息而告終。

　　運動會雖然結(jié)束了，但它卻深深的印在我心里，它使我們在緊張的六年級里，感到輕松愉快和少年們生命的活力。