趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文（通用6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天天氣火辣辣的，我在作文班里上戶外課。上午，我們玩了五個(gè)游戲，可最令我難忘的就是碰碰樂。
剛開始時(shí)，教練幫我和同學(xué)們套上圓圓的球，我套上后感覺太笨重了，這樣顯得我更胖了。教練說：“開始！”我們開始了戰(zhàn)斗。我主動(dòng)找對手于富俊撞，我倆都毫不示弱的.撞著，使勁的擠著，滿臉通紅，滿頭大汗，我們還都發(fā)出“啊，呀，呀呀”的叫聲。
我這樣一會(huì)撞著，一會(huì)擠著他，眼看他快要倒下了，只聽一個(gè)聲音喊道：“于富俊，撞倒他，快！”原來是聶老師，只見她一邊拽著我，一邊利用于富俊撞我。我要倒了，��！就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我想道：我身為男人，就不該輸��！頃刻間，我充滿了力量，擺脫聶老師的阻攔，穩(wěn)住了撞于富俊，我使勁撞他，三兩下把他放倒了。我高聲歡呼：“耶！我勝利了，耶！”
從這件事，我明白了遇到困難時(shí)不要放棄，拿出你最大的力量去干，不要放松，不要放棄，相信最后的勝利屬于自己。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
看到這個(gè)題目，你可能會(huì)問：“你的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是什么樣的？”“有趣，的確！”我會(huì)告訴你的。
那天，我早早地走在上學(xué)的路上。到了學(xué)校，我又三步并兩步地走上樓梯。我心里充滿期待、充滿緊張、充滿……我期待著今天將要去參加的“同舟共濟(jì)”這個(gè)比賽項(xiàng)目；緊張的是怕樂極生悲，出了差錯(cuò)……
終于到了集會(huì)的時(shí)間了，也不知道校長和一些領(lǐng)導(dǎo)講了什么，總之是快樂的。校長宣布：“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始！”這句我可聽得最清楚。
由于我參加的.是第三場的比賽，我就可以和我的兩個(gè)同學(xué)邊觀摩邊練習(xí)。練著練著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，就是我們的前后腳一直會(huì)磕磕碰碰。我檢查了我們使用的工具，發(fā)現(xiàn)了同一邊的腳套板是粘連在一起的，只有步伐一致才能走得動(dòng)。我想：可怎么才能走得動(dòng)呢?咦！可以喊口號！“一”代表出左腳，“二”代表出右腳。經(jīng)過我們的試驗(yàn)，終于成功了！
比賽終于開始了！我們班先派女隊(duì)出場。我們等了一會(huì)兒，女隊(duì)回來了！我們馬上出發(fā)。咦，怎么抬不起腳？我的心著急地好像被火燒了！我又使勁往上抬了抬，一不小心摔倒了。這時(shí)，我的耳邊傳來一陣加油的聲音。我想：哦，原來是因?yàn)闆]有喊口號才
這樣的。我馬上喊起了口號：“一、二、一、二......”我們終于快速地走起來。終于，我們班獲得了并列第二名。我和兩個(gè)同學(xué)都喜出望外。
我真希望再舉行一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
星期四，我們學(xué)校開了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，可有趣了，要不怎么會(huì)叫趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！不信，那就跟我一起重溫一下運(yùn)動(dòng)會(huì)上比賽的趣味吧！
首先舉行的是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕典禮，典禮上，校長宣布了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目與比賽規(guī)則之后，我們就開始比賽了。
“六（2）班，加油！六（2）班，加油！”原來這是啦啦隊(duì)的隊(duì)員在給我們班的長跑隊(duì)員加油呢！隨著一聲聲加油，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)奮力拼搏，可是我們班還是落在后面，讓人更意想不到的事發(fā)生了，張?zhí)旌仆瑢W(xué)跑的`時(shí)候被六（1）班的一個(gè)同學(xué)擋住了去路，后面一個(gè)接一個(gè)慢了一大截，全班同學(xué)都很著急。到羅玉坤同學(xué)跑的時(shí)候，她像風(fēng)一般的跑的非�？欤坏飞狭肆�1）班，而且還把六（1）班的同學(xué)甩在了后面，我們班穩(wěn)穩(wěn)的拿了個(gè)第一。
接一下來是老師們的滾球比賽，平時(shí)一直很穩(wěn)重的老師們，在比賽場上表現(xiàn)得都很滑稽。開始，我們班的語文老師就一直很慢，到后來輸給了數(shù)學(xué)組的老師。同學(xué)們紛紛走上前去，有的安慰語文老師，有的給語文老師教怎樣才能走快的方法，還有的給語文老師端茶遞水。這個(gè)比賽真有趣。
老師們的滾球比賽完了，后來就是拔河比賽。老師挑了幾個(gè)力氣大的同學(xué)去拔河，我們摩掌擦拳，準(zhǔn)備著進(jìn)行斗爭。裁判員一吹哨子，同學(xué)們就用力往兩邊拉，啦啦隊(duì)的同學(xué)見比賽一時(shí)難分高下，便喊起了加油聲，隊(duì)員們用了九牛二虎之力把六（1）班的同學(xué)拉了過來。
第二場比賽開始了，由于地勢不好，六（1）班的同學(xué)好像把繩子往他們那邊拉了許多，我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，勁往一處使，費(fèi)了九牛二虎之力把六（1）班的同學(xué)拉了過來。
“兩個(gè)第一嘍，勝利了！”我們高呼起來。
通過這次比賽，我們知道了班級是個(gè)大家庭，只要心往一處想，勁往一處使，無論什么事都會(huì)成功！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
秋假第二天，上城區(qū)生存教育基地娃哈哈小學(xué)舉辦了“水上趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我?guī)е?dòng)的心情去參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。一路上，我既緊張又忐忑：這是一個(gè)怎樣的比賽呢？我們的實(shí)力算不算強(qiáng)？我們能不能取得好成績?yōu)闀r(shí)代小學(xué)爭光呢？趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)該很有趣吧！
到了娃哈哈小學(xué)，我們換好泳衣進(jìn)行集合，并做了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。生存基地的老師給我們介紹了活動(dòng)情況和前面三輪的比賽結(jié)果，告訴大家這次比賽不僅比游泳速度，活動(dòng)中更有技巧和團(tuán)隊(duì)合作。我心里暗自告訴自己一定要好好比賽，爭取好成績。
比賽開始了，第一個(gè)項(xiàng)目“漏網(wǎng)之球”就由我和王浩帆率先上場�！班�------”，隨著一聲清脆的哨音響起，整個(gè)游泳館立刻變得熱鬧起來。我手里拿著網(wǎng)兜奮力向前游去，我的目標(biāo)是泳池中間救生圈里的乒乓球，我要用網(wǎng)兜撈起它們再往回游，送到岸邊的桶里。網(wǎng)兜撈球還是需要一定的技巧，好不容易撈著了，我心里一陣歡喜，趕緊往回游。“球掉了，球掉了！”一個(gè)響亮又熟悉的'聲音鉆入我的耳朵里，原來是阮老師提醒我球掉了。我趕緊掉頭重新去撈球，一個(gè)來回我居然掉了好幾次球，真是急人哪！“嘟------”，哨聲再次響起，比賽結(jié)束了。我們兩個(gè)組合一共只撈了7個(gè)乒乓球，看看其他學(xué)校，好多都是撈了8個(gè)以上的，我的心情有些失落，但并沒有氣餒。我覺得應(yīng)該調(diào)整好自己的狀態(tài)，比好下幾場比賽。
果然，下一場的“海底尋寶”比賽，幾個(gè)六年級大哥哥們的表現(xiàn)讓我驚嘆不已，更令我們對后面的比賽信心滿滿。比賽一開始，莫非同學(xué)就以迅雷不及掩耳之勢如一支離弦的箭一般游出去，把其他學(xué)校的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面了。他兩手飛快地在空中揮舞，有節(jié)奏地交替入水，雙腿有力的上下打水，身后的浪花越來越多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎是浪花推著他在前行，真是一個(gè)停不下來的發(fā)動(dòng)機(jī)。泳池里水花四濺，外邊看臺(tái)上人聲鼎沸，加油聲、歡呼聲此起彼落。盡管對手也不甘示弱，奮力追趕，但是我們的小伙伴實(shí)在太給力了，這個(gè)項(xiàng)目我們以絕對優(yōu)勢獲得了第一的好成績。
“運(yùn)球帷幄”項(xiàng)目，我再次上場。等老師一聲令下，我立即出發(fā)，我手里緊握著兩個(gè)體操球，像一條靈活的小魚兒在碧波粼粼的水中游動(dòng)。我的手絲毫不敢放松，雙腿有力地打水，不顧一切奮力向前游，心里想著：一定要為學(xué)校爭光。終于到達(dá)終點(diǎn)了，我把球順利交給了下一位選手，他一接到球，更加迅速地往回游，很快就到達(dá)了目的地。
“無腿之蛙”、“連鎖反應(yīng)”、“搶救傷員”、“齊心協(xié)力”一個(gè)個(gè)項(xiàng)目都在我們隊(duì)員的努力拼搏下取得了好成績，尤其是最后的“拋繩救人”還沒等其他對手反應(yīng)過來，我們的隊(duì)員就取得了勝利，再看看其他隊(duì)，有的連繩子都打結(jié)了還沒拋出去呢。這次比賽真的是好精彩�。�
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我們?nèi)〉昧吮緢龃蔚膱F(tuán)體第一。老師給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)杯和禮品，那閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯包含著我們努力的汗水，包含著我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，包含著我們快樂的時(shí)光！我期待著下一次這樣有意義的活動(dòng)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
今天下午第三節(jié)課，我參加了單人體育比賽——仰臥起坐。
剛下第二節(jié)課，我和班里參加比賽的同學(xué)飛快地跑到比賽地點(diǎn)。老師先讓我們按班級順序排列，叫到誰，誰就過去比賽。第一波是男生，我看他們一個(gè)個(gè)都非常緊張。
第二波是女生。快輪到我了，雖然天氣那么冷，但我緊張的手心冒汗，腿有些打哆嗦。老師叫到我的名字，我就快速地躺在墊子上準(zhǔn)備著。聽見開始的口號時(shí)，我就立即投入到比賽當(dāng)中，緊張快速地做著。這時(shí)，有位同學(xué)在對其他同學(xué)小聲說：“奕霏比千茹發(fā)揮得更出色�！蓖瑢W(xué)們的.鼓勵(lì)給我增加了能量，我不但不緊張了，而且變得更加自信，一氣做了30多個(gè)。再往后，我有些吃不消了，速度漸漸慢下來，每做一個(gè)仰臥起坐，都很艱難。在最后的一段時(shí)間里，我感覺腰非常酸，沒有力氣，我就緊緊地抱住頭，使勁地把腰往膝蓋那邊拉，碰到膝蓋以后，再攢點(diǎn)力氣做下一個(gè)，就這樣我堅(jiān)持到最后。一聲清脆的哨聲，比賽結(jié)束，我做了46個(gè)，比平常多發(fā)揮一個(gè)！我對自己的成績比較滿意。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
一個(gè)炎熱的下午，一年一度的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”來了。臺(tái)下的每一位同學(xué)都按耐不住激動(dòng)，露出會(huì)心的微笑。直到臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)說出“開幕”這兩個(gè)字，人群沸騰了，運(yùn)動(dòng)會(huì)立刻拉開了帷幕。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是“迎面接力”就是普通的接力賽跑。我前面的那個(gè)男同學(xué)掉了棒，又跌跌撞撞跑進(jìn)了灌木叢里邊，“這下完了，我們拉下了這么遠(yuǎn)�！蔽业男呐榕橹碧�。到我了，我接過他的棒奮力向前沖去，將棒穩(wěn)穩(wěn)的傳遞給下一位男同學(xué)。這才松了口氣。
第二天來了，我們進(jìn)行的第二個(gè)項(xiàng)目是“車輪滾滾”。我與我的伙伴們排好隊(duì)列，站在“車輪”里面，向前推，并在“車輪”里面前行。我們十分掌握節(jié)奏和動(dòng)作，所以，我們這組一下子就完成了比賽，其他的同學(xué)都不斷的歡呼“加油，加油！”
第三個(gè)項(xiàng)目就是最不受歡迎的“袋鼠跳”了，我站在袋子里，抓住旁邊的手柄，往前蹦。我覺得袋子很短，怎么使勁也拉不上來，蹦著很累，可能是我沒掌握好節(jié)奏和規(guī)律，結(jié)果蹦了一身的'汗而且還很慢，沒達(dá)到我的預(yù)期速度。
最后一個(gè)項(xiàng)目就是我最喜歡也是我期盼贏的“三人齊步走”。我們還是一組一組的進(jìn)行比賽，我們組三個(gè)人每人的兩腳踩在兩塊海綿板上，抓住板上的繩子，三人齊步一起走，這個(gè)項(xiàng)目需要配合的十分默契，速度不能快也不能慢，左右腳配合的也要準(zhǔn)確。我們很協(xié)調(diào)也很默契。三人又快又好的完成了比賽。其他的同學(xué)情緒十分的緊張，因?yàn)檫@是最后一個(gè)項(xiàng)目了，我們要全力以赴，取得好成績。
可是最后，我們的總分沒有得到第一，但也得到了糖果獎(jiǎng)勵(lì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，放學(xué)的路上，同學(xué)們吃著糖果，不管輸贏，到處流淌著歡樂的笑聲，臉上洋溢著幸福的笑容，其樂融融。
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