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個人計劃

時間:2023-12-30 14:18:10 計劃 我要投稿

個人計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的個人計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

個人計劃

個人計劃 篇1

  隨著課程改革的不斷深入,作為一名教育工作者,深感肩上責(zé)任重大。我們要抓住時機(jī),力爭提高與發(fā)展自己。本學(xué)期,我將努力提高理論水平,更新教育教學(xué)觀念,扎實有效地作好日常教育教學(xué)工作,更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。

  一、指導(dǎo)思想

  1、積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。

  2、堅持理論與實踐相結(jié)合,注重在教育實踐中運用所學(xué)的新課程理論,并及時發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題,以教研促教改。

  3、校本教研要面向?qū)W生,以人為本,關(guān)注人的全面發(fā)展。

  二、具體做法

  1、多讀書,善思考,勤積累。

  工作十幾年來,滿足于辛苦教書,少有的積累已幾近掏空,給自己充電迫在眉睫。多讀書,多學(xué)習(xí),善于思考,勤于積累是必經(jīng)之路。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。自己爭取每周讀一本教育方面的論著,做好讀書筆記。并配合學(xué)校開展的讀書論壇活動,談體會,談心得,談收獲,互相學(xué)習(xí),互相交流。以期得到共同發(fā)展,共同進(jìn)步。

  2、注重自我反思。

 、賵猿肿龊媒虒W(xué)反思,反思自己備課時是否遇到什么困惑,是否調(diào)整了教材,為什么這樣調(diào)整教材;反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題,自己是怎樣及時地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的'地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上,做好教學(xué)常規(guī)工作,使自己的課堂變的更有意義,更加貼近新課程改革的需要,最大限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

 、谧鲆还(jié)課的課堂實錄 。教師錄下自己滿意的課堂,根據(jù)自己的課堂實錄找不足,找差距,以便提高自己的教學(xué)水平。

  3、向同行學(xué)習(xí)。

  同伴協(xié)作、加強(qiáng)交流 ,促進(jìn)教師之間的對話,鼓勵教師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享,F(xiàn)代社會誰善于合作,誰就離成功更近一分。積極參加校本教研,積極承擔(dān)教研任務(wù)。教研中做到“五勤”:勤聽、勤思、勤寫、勤說、勤評。

 、 中心教研組活動,每次由一名教師承擔(dān)講課任務(wù),講課時全校教師全員參加,在講課結(jié)束后由全體教師共同參與評價,取長補(bǔ)短,(評課時,全體教師要明確要立足與幫,而不是局限于評,評課者以提問的方式發(fā)表自己的意見,再給被評教師解釋和答辯的機(jī)會,這樣即使執(zhí)教教師闡述了自己的教學(xué)思想,又樂意接受同伴的幫助,改進(jìn)教學(xué)中的不足),講評課后,自己對此節(jié)課寫出反思,或根據(jù)本節(jié)課教法及其內(nèi)容所悟?qū)懗稣撐,反思文章或論文在兩天?nèi)上交中心教研組。

  ②加強(qiáng)與周邊學(xué)校的合作與交流 。俗話說“他山之石,可以攻玉”。學(xué)習(xí)他們在校本教研中的先進(jìn)經(jīng)驗,取人之長,補(bǔ)己之短。

 、鄢浞职l(fā)揮教師辦公室的“聊文化”,共同探討最新教育動態(tài),關(guān)注教育熱點,交流教育觀念,剔除那些與教學(xué)無關(guān)的閑言碎語,大家共同營造一個學(xué)習(xí)的氛圍,一個有利于學(xué)校發(fā)展的教育氛圍。 最后,希望通過校本教研,不斷提升自己,發(fā)展自己,成為一名適應(yīng)時代發(fā)展教育工作者。

個人計劃 篇2

  一、研修的特殊課例(至少三個,可以根據(jù)實際情況增加)

  1、“開學(xué)第一課”:《新學(xué)堂歌——谷建芬古詩文少兒歌曲演唱會》

  2、利用整合資源,優(yōu)化常規(guī)教學(xué)(周艷老師教研課)

  3、集體籌劃音樂參賽課,提升集體備課能力與教室教學(xué)水平

  4、《如何將新課標(biāo)理念落到實處,切實提高教學(xué)效果》

  (組內(nèi)教研課的學(xué)習(xí))

  5、網(wǎng)絡(luò)研修——遠(yuǎn)教資源人教版音樂教室實例及網(wǎng)上的優(yōu)秀課例

  二、簡要分析課例特殊的原因

  1、谷建芬古詩文少兒歌曲演唱會由文化部主辦、中國音樂家協(xié)會承辦,采用了學(xué)堂授課的形式,將舞臺劇作為一個特殊的德育和美育教室,教大家習(xí)古文、唱古詩,在古詩文中感受古人的文采和蘊含其中的道理,在音樂中講述光陰的古詩。晚會分為學(xué)堂樂歌篇、田園風(fēng)情篇、親情友情篇、勵志成才篇4部分。從《三字經(jīng)》到《弟子規(guī)》,從《詠鵝》到《元日》,從《相思》到《游子吟》,從《憫農(nóng)》到《格言連壁》,整臺晚會一共演唱了谷建芬近年來為古詩詞譜曲的少兒歌曲20首。這些歌曲因為曲調(diào)質(zhì)樸優(yōu)美,旋律簡單易記,受到孩子們以及父母們的喜愛。她的這些歌曲已被列入重點項目在全國的學(xué)校推廣,并在北京的'東城區(qū)和平谷區(qū)進(jìn)行試點推廣,因此要作為我們?nèi)w音樂教師的學(xué)習(xí)重點。

  2、體現(xiàn)音樂教師自己制作課件,進(jìn)行資源整合,優(yōu)化常規(guī)教學(xué)。

  3、為了突出團(tuán)結(jié)合作,集體備課,音樂組老師們要主動籌劃音樂參賽課,創(chuàng)造新模式,運用新方法,拓寬新形式,提高教學(xué)水平。

  4、做學(xué)習(xí)型、科研型教師,進(jìn)行經(jīng)常性的聽課、評課系列活動,做到聽、評、導(dǎo)、學(xué),構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性教室教學(xué)模式與學(xué)習(xí)模式,采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方法,鼓勵學(xué)生主動參與,大膽表達(dá),在活動過程中體驗、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。

  5、通過便捷的網(wǎng)絡(luò),及時更新現(xiàn)代化教學(xué)理論,不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,感受最新的音樂教室教學(xué),豐富教學(xué)經(jīng)驗,繼續(xù)提升自身素質(zhì)。

  三、課例研修方法(課例研究過程的一般步驟)

  1、課題研究:《谷建芬古詩文少兒歌曲演唱會》

  了解創(chuàng)作意圖——二十首古詩詞——觀看演出視頻——學(xué)習(xí)采訪谷建芬新聞——老師們發(fā)言——討論有選擇性的推廣

  2、課題研究:利用整合資源,優(yōu)化常規(guī)教學(xué)。

  研究教材——個人備課——整合資源制制作課件——上課——聽評課——個人反思——集體討論——修改建議

  3、課題研究:集體籌劃音樂參賽課

  確定教學(xué)內(nèi)容——集體備課——上課——聽評課——討論修改——上課——個人反思——集體建議——整理修改——上課

  4、課題研究:將新課標(biāo)落到實處,切實提高教學(xué)效果

  個人備課——個人上課——聽評課——個人反思——討論建議——修改完善——整理資料

  5、課題研究;網(wǎng)絡(luò)研修

  觀看遠(yuǎn)教資源教室實錄——個人發(fā)言——討論——整理資料

個人計劃 篇3

  首先,作為共青團(tuán)學(xué)生會的一個主要部門,它應(yīng)該發(fā)揮自己的主要作用和功能.

  1.宣傳部應(yīng)該發(fā)揮宣傳先鋒的作用。它計劃成立一個主題宣傳小組,每周制作一個關(guān)注社會、時事和校園生活的宣傳板。

  2.定期或適時舉辦書法、繪畫、寫作和平面設(shè)計競賽,為擅長寫作、繪畫、寫作和設(shè)計的學(xué)生提供舞臺,充分挖掘?qū)W生的宣傳才能,增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍,開拓新的宣傳領(lǐng)域,吸引優(yōu)秀人才加入宣傳隊伍

  3.大型活動的宣傳可以提前規(guī)劃,大型和大型宣傳可以有針對性地開展,如運動會、大型晚會、學(xué)生代表大會等?梢耘R時成立一個活動宣傳小組,集中一些人員,高質(zhì)量、高數(shù)量地完成宣傳任務(wù)。

  其次,宣傳部也是一個重要的溝通樞紐部門

  1.配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、副書記和學(xué)生會主席做好對外聯(lián)系工作,將上級材料和文件粘貼整齊,讓學(xué)生了解學(xué)院動向,學(xué)習(xí)重要文件精神。

  2、共青團(tuán)學(xué)生會的主要通知,宣傳部要及時準(zhǔn)確地寫好大字報,注明時間、地點和內(nèi)容,確保工作的順利進(jìn)行3.與各部門密切合作,開展全方位、多層次的宣傳工作。為配合其他兄弟部門不可預(yù)見的活動的.宣傳,宣傳部門應(yīng)協(xié)調(diào)人力安排,并在合理的規(guī)定時間內(nèi)為他們制作宣傳板,以確保宣傳機(jī)會不會被延誤。

  第三,宣傳部是一個需要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新的部門。

  1、新學(xué)期開始時,要做好一年級軍官的選拔和培訓(xùn)工作,宣傳部復(fù)雜且工作量大,因此需要不斷的人才注入來運作。

  2、不斷提高自己的工作能力和素質(zhì),同時提高自己的工作能力和效率,使工作能夠順利進(jìn)行。加強(qiáng)部門黑板報和海報的制作,提高質(zhì)量。

  3.記錄下這學(xué)期所有的宣傳工作盡可能詳細(xì)完整地保存宣傳部的工作記錄。4、注重內(nèi)部協(xié)調(diào)和分工建議成立幾個小組。每次制作板時,可以將一名作家、一名畫家和一名編輯組合成一個小組,并任命一名組長。每次工作落實到位,分工協(xié)作,提高工作效率5.宣傳部也將全力配合學(xué)院的宣傳工作,努力創(chuàng)新,努力在宣傳方法上取得宣傳推廣效果。例如,在制作海報的基礎(chǔ)上,將印發(fā)宣傳傳單,在校園網(wǎng)上張貼帖子,并利用廣播電臺這一優(yōu)秀媒體在學(xué)校開展全方位的三維信息宣傳。四、宣傳部的內(nèi)部精神文化建設(shè)不容忽視1、要有熱情積極的工作態(tài)度和責(zé)任感,端正自己的態(tài)度,態(tài)度決定一切,宣傳部需要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,并保持高度的熱情,任何情況下都不能失去熱情,宣傳部的工作重要而復(fù)雜,必須有高度的責(zé)任感,才能做好工作2、有強(qiáng)烈的形象使命,由于特殊的工作和特殊的身份,需要每個宣傳部人員都有形象使命和榮譽感,平時注意自己的言行,嚴(yán)格要求自己3、有集體意識,集體力量是無窮無盡的,在宣傳部我們聲明有競爭,競爭能使我們的工作更好同時,它也強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊才能有高的工作效率。它必須互相合作,互相幫助。4.有歸屬感宣傳部是我們共同的家園。我們應(yīng)該熱愛它,愿意把我們的時間和精力投入到它上面,只是為了讓它變得更好,并且問心無愧。宣傳部部長個人計劃

  工作安排:

  1.新生應(yīng)該積極配合系里的各個部門做好工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí)技能。加強(qiáng)板報、廣告牌、海報等工作。

  2.負(fù)責(zé)通知數(shù)學(xué)系各部門組織活動的具體時間、地點和內(nèi)容,以及本學(xué)期所有其他部門的工作3.主要節(jié)日的宣傳具體日期確定后,文化節(jié)的宣傳工作應(yīng)根據(jù)需要進(jìn)行。4.與各部門合作時,做好重大活動的宣傳及時完整地將所有重要活動貼在布告欄上,讓學(xué)生了解活動的具體內(nèi)容和進(jìn)度。5.配合部門領(lǐng)導(dǎo)、副書記、學(xué)生會主席做好對外聯(lián)系工作,舉辦一系列專題宣傳活動。6.記錄每個學(xué)期的宣傳工作。盡可能詳細(xì)完整地保存宣傳工作記錄,并與各部門密切合作,全方位、多層次地開展宣傳工作。7.提高部門每個成員的工作能力和素質(zhì),同時提高工作質(zhì)量和工作效率,從而使宣傳部的工作更加順利。8.與所有其他兄弟系的不可預(yù)見活動的宣傳合作,以確保我們系的每一項學(xué)生活動的順利開展。由于宣傳部的工作不可避免地會有沖突,所以為了使宣傳工作到位,我希望其他部門能提前通知我部,以便我部有更多的時間進(jìn)行設(shè)計和創(chuàng)作。9.及時開展書法、板書、繪畫等形式的靈活競賽,充分挖掘?qū)W生的宣傳才能,增強(qiáng)部門文化氛圍,開拓新的宣傳領(lǐng)域。例如,節(jié)日賀卡設(shè)計競賽為了表達(dá)對父母和老師的尊敬和感謝,在父親節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)之前,我們部門會收集各種各樣的賀卡。這不僅能提高學(xué)生的創(chuàng)新意識,還能喚起學(xué)生對父母和老師的感激之情,讓他們尊重自己的孝道。

個人計劃 篇4

  指導(dǎo)思想

  以美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),以優(yōu)秀教師的工作經(jīng)驗為榜樣,立足教室教學(xué)和課外輔導(dǎo),深化兒童畫的教學(xué)。在提高學(xué)生繪畫技能的同時,加強(qiáng)多種能力、素質(zhì)的培養(yǎng)。激發(fā)學(xué)生欣賞美、再現(xiàn)美、創(chuàng)造美,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。切實做好美術(shù)教育教學(xué)開發(fā)開展工作。 研修目標(biāo)及具體措施

  1.倡導(dǎo) “和諧、人文、科學(xué)、自然”的.教育理念,遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律,開發(fā)智力,提高審美能力,使學(xué)生更好地成長為社會所需要的人才。

  2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力練習(xí)基本功,樹立正確的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀,提高教育、教學(xué)水平。堅持本學(xué)科的教育、教學(xué)改革,主動開展教學(xué)研究。

  3.加強(qiáng)作業(yè)的自評、互評和面批,幫助他們提高審美水平。認(rèn)真對待每一次教研活動,加強(qiáng)科任教師的溝通,共同進(jìn)步、提高。

  4.配合學(xué)校德育工作,結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點,發(fā)掘教材內(nèi)容,有機(jī)滲透德育教育。

  5.組織好學(xué)生開展畫創(chuàng)作競賽活動,提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和創(chuàng)作能力。通過多種方法的自培、學(xué)習(xí)、聽課評課,提高我們美術(shù)教師的教室教學(xué)水平。

  6.做好上傳美術(shù)教育信息工作:內(nèi)容包括美術(shù)教研信息、美術(shù)教案、美術(shù)作品、教學(xué)后記、開發(fā)教材、論文等。

  研修方向及計劃

  1.針對兒童畫的創(chuàng)作風(fēng)格、創(chuàng)作手段、表現(xiàn)語言和技巧進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和研究。

  2.研究粗選讀書研究書本:《中國繪畫通史》、《中外美術(shù)史》、《中國書法全集》、《兒童美術(shù)教育》、《小學(xué)美術(shù)教學(xué)》等。

  3.針對自己的學(xué)科去學(xué)習(xí)。

  (1)作為一名美術(shù)教師自身專業(yè)技能要不斷提升,所以我為自己制定了專業(yè)方面的學(xué)習(xí),例用日常休息及周末的時間去練習(xí)專業(yè)。

  (2)每學(xué)期完成五張美術(shù)作品 每月閱讀一套優(yōu)秀的書籍。 每周練習(xí)一張書法作品。

  (3)聽課、學(xué)習(xí)、交流,同時學(xué)習(xí)他人在教學(xué)中的優(yōu)點,和同科任教師進(jìn)行備課的交流、討論、總結(jié),將總結(jié)的要點融入到自己的備課記錄中。

  (4)向團(tuán)隊中其他教師進(jìn)行跨學(xué)科的學(xué)習(xí),在其他學(xué)科中找出適合自己學(xué)科的內(nèi)容,并將其融入到自己的教學(xué)中。 以上是我為自己制定的本學(xué)期的研修計劃,在這些計劃的前提下,我還會為自己加定計劃,使自己在本學(xué)期中學(xué)到更多更廣泛的知識。

個人計劃 篇5

  在我看來做好復(fù)習(xí)工作是取得了理想成績的前提,至少通過復(fù)習(xí)階段的努力能夠?qū)σ酝鶎W(xué)的知識進(jìn)行回顧,從中認(rèn)識到自身的不足并盡快進(jìn)行彌補(bǔ),這樣的話在考試之中便不會因為基礎(chǔ)太差的問題導(dǎo)致成績不理想,事實上即將到來的考試讓我十分重視自身學(xué)習(xí)成績的提升,現(xiàn)制定復(fù)習(xí)計劃如下并期待在考試中取得較好的成績。

  首先我得分析自身的學(xué)習(xí)狀況并有側(cè)重地展開復(fù)習(xí)工作,其中語文數(shù)學(xué)是優(yōu)勢科目從而不需要花費太多時間進(jìn)行復(fù)習(xí),但仍需經(jīng)常做題從而做好各方面的細(xì)節(jié)才行。通過分析可以得知英語和物理科目的成績是比較差的,另外地理科目雖然也有努力學(xué)習(xí)卻難以取得理想的成績,這種狀況的出現(xiàn)在于自己缺乏學(xué)習(xí)興趣且存在著錯誤的學(xué)習(xí)方式,因此我需要先找同學(xué)借閱筆記并通過抄寫來強(qiáng)化記憶,在抄寫的過程中也要盡可能將重要的知識點牢記于心,在抄寫即便以后再蓋上筆記并反思自己是否已經(jīng)完全理解。

  其次需要堅持每天都要落實弱勢科目的學(xué)習(xí)才行,早自習(xí)的時候可以朗誦英語課文并以此來提升自身的語感,尤其是音標(biāo)部分不能出錯從而鞏固好自身基礎(chǔ),另外需要多抄寫單詞并以此來提升自己學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),鑒于自己的基礎(chǔ)太差的.緣故還需要長時間的堅持才行,語法方面則是購買相應(yīng)的教輔資料并認(rèn)真分析其中的知識點,遇到難以理解的部分則需要盡快向老師或同學(xué)請教,另外我也可以嘗試做一部分簡單的英語試題來檢驗復(fù)習(xí)成果。

  物理科目的學(xué)習(xí)則需要多做題以及多和同學(xué)交流,畢竟想要憑借死記硬背的方式來理解物理科目的知識點不太現(xiàn)實,因此我會先認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的知識點并多做物理試題,然后根據(jù)錯題部分下個同學(xué)請教從而了解思想方面的誤區(qū),要注重理性思維的培養(yǎng)并糾正腦海中的錯誤觀念才行。地理科目則需要多背誦課本上的知識點并明白如何分析地圖,在面對地理試題的時候如何審題才能進(jìn)行正確的解答,這些問題都需要自己進(jìn)行思考才能夠?qū)崿F(xiàn)成績的提升,盡管想要在復(fù)習(xí)階段獲得非常大的進(jìn)步是不現(xiàn)實的,但至少不要因為弱勢科目的問題導(dǎo)致考試之中出現(xiàn)拖后腿的現(xiàn)象。

  復(fù)習(xí)計劃的制定既是對自身的負(fù)責(zé)也是對考試的重視,所以我會重視復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)并努力提升自身的成績,希望通過計劃的執(zhí)行讓自己在復(fù)習(xí)階段取得理想的成果。

個人計劃 篇6

  我是一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,非常榮幸能參加這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),渴望通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高自身素質(zhì),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識更新能力和教育科研能力,不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì)。結(jié)合《**小學(xué)數(shù)學(xué)26坊國培研修計劃》,我將認(rèn)真研修以求自我發(fā)展,制定學(xué)習(xí)計劃如下:

  一、研修目標(biāo):

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),探索教育教學(xué)規(guī)律。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),積累研究課題的經(jīng)驗。

  3、通過研修,掌握課堂教學(xué)技巧,提高課堂教學(xué)藝術(shù)。

  4、通過研修,豐富教學(xué)經(jīng)驗,能上好每一節(jié)的數(shù)學(xué)課。

  5、通過研修,掌握教學(xué)基本功,更好地為教學(xué)服務(wù)。

  二、研修內(nèi)容:

  1、認(rèn)真聽取專家教授的講座,踏踏實實地學(xué)習(xí)理論知識。

  2、觀摩實實在在的課堂教學(xué),吸取精華,提高自身素養(yǎng)。

  3、積極參與班級研討活動,在活動中積極表達(dá)自己的觀點,在探討中提高自己的知識素養(yǎng)。

  4、每天聽課后做到及時反思,記錄感悟的點點滴滴。

  5、每天堅持看一個小時的教學(xué)專著,努力學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的理論知識,并做好讀書筆記,寫下讀后反思。

  6、每天填寫好研修日志,將自己的思想文字化,行動化。

  7、撰寫教育教學(xué)論文,將自己的感悟文字化。

  三、具體措施及要求

  1、 勤學(xué)好鉆,不恥下問。

  與名師同行,要向他們看齊,充實、更新自己的專業(yè)知識,領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的教學(xué)水平。

  同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。從而不斷充實自己,完善自我。

  2、 注重自我反思

  堅持做好教學(xué)反思,反思自己備課時是否遇到什么困惑,是否調(diào)整了教材,為什么這樣調(diào)整教材;反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題,自己是怎樣及時地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。主動積累,勤于動筆,積極撰寫教學(xué)隨筆、教育敘事等。

  3、向同行學(xué)習(xí)

  同伴協(xié)作、加強(qiáng)交流 ,促進(jìn)教師之間的對話,鼓勵教師互助學(xué)習(xí)、探討、

  彼此支持、資源共享,F(xiàn)代社會誰善于合作,誰就離成功更近一分。積極參加校本教研,積極承擔(dān)教研任務(wù)。教研中做到“五勤”:勤聽、勤思、勤寫、勤說、勤評。聽評課的對象以本校教師為主,同時通過網(wǎng)絡(luò)向名師,每次聽課后要認(rèn)真填寫聽課記錄本,除填寫評課表外,至少寫一篇充實的聽后感。充分發(fā)揮教師辦公室的“聊文化”,共同探討最新教育動態(tài),關(guān)注教育熱點,交流教育觀念,剔除那些與教學(xué)無關(guān)的閑言碎語,大家共同營造一個學(xué)習(xí)的氛圍,一個有利于學(xué)校發(fā)展的教育氛圍。

  4、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,做創(chuàng)新型的教師。

  在今后的`教學(xué)研究中我將嘗試推廣多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時對每節(jié)課進(jìn)行反思,同時,還要堅持每天都有點滴收獲,注重積累,形成文字,提升教學(xué)研究能力。

  在本次國培計劃學(xué)習(xí)培訓(xùn)中力爭做到反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。通向未來的路不是回家的路;過去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來失敗。我相信,自己有能力經(jīng)受住“極限”的考驗,在超越自我的同時,逐步實現(xiàn)人生的價值。

  四、活動安排表

  1.啟動預(yù)熱階段(9月27日至10月3日)

  完成網(wǎng)上個人注冊,結(jié)合工作坊的校本研修安排制訂個人校本研修計劃。

  2.課程學(xué)習(xí)與校本研修階段

  (一)(10月4日至10月17日)

  參與本坊校本研修活動。

  完成師德與專業(yè)理念課程的學(xué)習(xí);結(jié)合自身實際工作,撰寫并提交“我身邊的師德故事”。

  閱讀各類簡報、觀看專家視頻答疑;盡量參與教師社區(qū)中大賽類活動。

  3.課程學(xué)習(xí)與校本研修階段

 。ǘ10月18日-12月7日)

  完成專業(yè)知識與專業(yè)能力課程的學(xué)習(xí)。

  開展校本主題活動,參與研修交流活動。

  閱讀各類簡報、觀看專家視頻答疑。

  4.研修總結(jié)與成果展示階段(12月8日-12月15日)

  完成“個人研修總結(jié)”。

  閱讀各類簡報、觀看專家視頻答疑。積極參與教師社區(qū)中大賽類活動。 研修計劃的制定,只是對短期學(xué)習(xí)的一種規(guī)劃,而最關(guān)鍵在于落實。通過本次研修,我決心不斷學(xué)習(xí),不斷更新,豐富自己的文化底蘊,充盈自己的底氣,增強(qiáng)自己的理論知識,提高教育教學(xué)能力。

個人計劃 篇7

  結(jié)合縣信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)實際,為進(jìn)一步整合我縣小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)資源,充分發(fā)揮縣小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教研聯(lián)組在新課程改革中的研究、指導(dǎo)和輻射作用,認(rèn)真開展小學(xué)信息技術(shù)的教學(xué)研究示范、教學(xué)督導(dǎo)調(diào)研、教學(xué)檢查評估、教學(xué)質(zhì)量分析、教師培訓(xùn)培養(yǎng)和教學(xué)常規(guī)管理等工作,全面提高義務(wù)小學(xué)信息技術(shù)質(zhì)量,為了更好地協(xié)助教研員開展學(xué)科教研活動,使教研活動能正常、有序、高效地開展,從而增進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí),全面提高全體小學(xué)信息技術(shù)教師的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能水平,特制定本計劃。

  一、教研聯(lián)組成員協(xié)助各學(xué)校電教組長開展聯(lián)誼校教研工作,提高教師的教育教學(xué)水平。

  首先,對大家提交的集體備課進(jìn)行認(rèn)真思考和實踐,并及時將自己的改進(jìn)意見進(jìn)行回復(fù)。

  其次,教研聯(lián)組成員必須參與校級研討課等實地教研活動。在聽課、評課過程中,與大家一起研討教學(xué)模式、教學(xué)方法、課堂調(diào)控等方面的改進(jìn)措施,以求共同提高課堂教學(xué)水平。并對教研活動中存在的問題和不足提出自己中肯的意見,以反思的'形式上傳到信息教研組公用郵箱。

  二、利用教研論壇,帶領(lǐng)大家開展教育教學(xué)方面的研討,形成良好的網(wǎng)絡(luò)教研氛圍。

  教研聯(lián)組成員要根據(jù)自身教學(xué)和參加教研活動過程中發(fā)現(xiàn)的問題,從教學(xué)知識點、教學(xué)片段、設(shè)備維護(hù)、突發(fā)事件處理、習(xí)題設(shè)計等方面提出有針對性和普遍性的教育話題和小專題,帶領(lǐng)大家進(jìn)行研討。在討論過程中,主持人要負(fù)責(zé)對教師參與情況進(jìn)行人數(shù)統(tǒng)計,最后將討論形成的共識以書面總結(jié)的形式上傳到信息教研組

個人計劃 篇8

  一、市場分析

  1、市場情況介紹

  所有的高校的市場基本大同小異,奶茶店數(shù)目眾多,但是經(jīng)營好的也就那么幾家。

  2、目標(biāo)市場分析

  進(jìn)入二十一世紀(jì),復(fù)合式休閑美食文化已成為餐飲界主流文化,人們的感性消費支出遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于理性消費的支出。被認(rèn)為是時尚引領(lǐng)者的大學(xué)生們在這一領(lǐng)域扮演著越來越重要的角色,其市場份額占有率也逐年攀升;作為餐飲界邊緣化的一支分流,經(jīng)營學(xué)生專一市場正是立足于對這一信息的準(zhǔn)確把握。

  作為學(xué)生消費群體,她們對口味的追求越來越高,對于事物的新鮮越加敏感,對于品質(zhì)的要求越來越高,對于店內(nèi)的環(huán)境等也越來越苛刻,而我們要做的就是品質(zhì)與創(chuàng)意的結(jié)合,從而吸引學(xué)生,乃至周邊群體。

  3、顧客需求分析

  經(jīng)調(diào)查,學(xué)生對于奶茶這一行業(yè)主要的要求有兩點。一是產(chǎn)品;二是服務(wù)。對于某些學(xué)生來說,他們熱衷于市場現(xiàn)有產(chǎn)品,而有些消費者比較喜歡嘗試新產(chǎn)品,但不管是怎樣的消費者,他們更看重的是服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)季節(jié)的差異,消費者對奶茶的需求也不盡相同,夏天,人們更喜歡冷飲,冬天更傾向于熱飲。

  二、競爭分析

  1、競爭對手

  目前,已有的奶茶店有口渴了、街客、避風(fēng)塘等四五家奶茶店,這幾家奶茶店的奶茶口味與品種都相似,且在產(chǎn)品開拓上沒有什么創(chuàng)新,最新的還有coco,水當(dāng)當(dāng)?shù)。還有的競爭對手就是各種廠商創(chuàng)造系列奶茶,如香飄飄、優(yōu)樂美、立頓等。

  2、SWOT分析

  ㈠優(yōu)勢分析

 、爆F(xiàn)有的奶茶店店面裝潢簡單,給人以不干凈的印象;

  ⒉奶茶品種有限,口感較一般,產(chǎn)品開拓上沒有創(chuàng)新;

 、硰S商創(chuàng)造的系列奶茶,價格偏高,品種單一,且口感不如現(xiàn)做的入口,受季節(jié)限制大,在炎熱酷暑之時,其消費量會有所減少;

  ⒋店內(nèi)銷售及外賣服務(wù)一定程度上能夠吸引更多的消費者。

 、媪觿莘治

  ⒈奶茶營業(yè)面積有限,提供服務(wù)范圍有限;

 、残碌觊_業(yè)部分學(xué)生對于其基本情況諸如口味等了解不多,一定程度上影響銷售額;

 、钞a(chǎn)品創(chuàng)新對于熱衷于傳統(tǒng)奶茶產(chǎn)品的消費者來說,不易接受;

 、茨滩璧募竟(jié)性消費較為明顯,不能達(dá)到很好的消費額度。

  ㈢機(jī)會分析

 、笔袌鲞h(yuǎn)未飽和,存在著較大的利潤空間及數(shù)目較為龐大的奶茶消費群,市場前景廣泛,且目前競爭對手實力及數(shù)目均有限;

  ⒉良好的口味、認(rèn)真的服務(wù)態(tài)度,專業(yè)的操作水平在同學(xué)中樹立了好較的口碑;

  ⒊雖然營業(yè)面積有限,但有著優(yōu)美的室內(nèi)環(huán)境,耳濡目染中能給同學(xué)留下良好的印象(特別是跟其他奶茶店店面相比),更顯競爭優(yōu)勢;

  ⒋產(chǎn)品種類豐富,口味獨特,有一定的競爭優(yōu)勢。

 、柰{分析

  ⒈競爭對手有其固定范圍的`消費群,且決對不會甘心奶茶市場份額的減少,一定會采取相應(yīng)措施;

  ⒉隨著各類食品供應(yīng)種類及數(shù)目的不斷增加,消費者可供選擇的領(lǐng)域越來越廣,選擇余地越來越大,產(chǎn)品差異化不夠,飲料類諸如可樂、橙汁、椰汁、牛奶、純凈水等一定程度上瓜分了本已有限的需求市場。

  ⒊奶茶系高脂肪、高熱量食品。當(dāng)今社會的審美觀念(苗條為美——尤指女生)及較為風(fēng)行的減肥趨勢無疑讓部分奶茶消費者(尤指女性)忍痛割愛,對其說“No”。

  3、市場競爭策略

  本店需要借助奶茶市場空間較廣,有利可圖的不錯良機(jī),迅速擴(kuò)大服務(wù)范圍,從而增強(qiáng)市場占有率,由小做大,最終牢牢占據(jù)學(xué)校奶茶市場,為了實現(xiàn)這一目標(biāo)而設(shè)計的行動方案是:

 、僮⒅胤⻊(wù)態(tài)度的培養(yǎng),盡最大努力提高服務(wù)質(zhì)量;

 、诓粩噙M(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新,完善并增加奶茶種類,適應(yīng)不同消費者需求;

 、鄄粩嗉訌(qiáng)產(chǎn)品的宣傳,增強(qiáng)學(xué)生對產(chǎn)品的忠誠度,并努力發(fā)掘潛在客戶群;

 、苓m時的進(jìn)行產(chǎn)品促銷活動;

 、菰诘陜(nèi)增設(shè)意見簿,學(xué)生有意見或建議可直接提出或書寫。

  三、產(chǎn)品服務(wù)

  1、產(chǎn)品發(fā)展規(guī)劃

  本店產(chǎn)品品質(zhì)有安全保證,產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)精益求精,口味不斷創(chuàng)新,并根據(jù)消費群體不同,推出不同產(chǎn)品。隨著銷售不斷增加,在產(chǎn)品開拓上不斷增多,從而占據(jù)更多的市場份額。

  2、研究與開發(fā)

  本店采用“傻瓜調(diào)配法”,避免奶茶調(diào)配人員技術(shù)差異而影響奶茶口感。同時,采用果糖定量機(jī)添加果糖,可以精確到毫克,滿足了消費者對糖分的不同要求,口味也隨心而定。用果糖代替蔗糖,低熱量,美味的同時也保證了健康。由于差的溫度對奶茶的口感起著決定性的作用,帶溫度顯示的保溫茶桶能夠讓我們時刻清晰關(guān)注到茶水的溫度,以保證沖飲奶茶的最佳口感。同時,根據(jù)消費群體的差異,推出不同產(chǎn)品,比如,對情侶我們推薦鴛鴦杯。

  產(chǎn)品研發(fā)上,我們在現(xiàn)有奶茶種類的基礎(chǔ)上,新增養(yǎng)生奶茶。結(jié)合中國傳統(tǒng)的中醫(yī)養(yǎng)生文化,以天然五谷雜糧為原料,融入奶茶的制作中:紅豆紅棗奶茶,燕麥芝麻奶茶,黑豆黑米奶茶,綠豆蘆薈奶茶,以及綜合為一體的五色養(yǎng)生奶茶,奶香濃郁,茶香沁人,谷香四溢,豆香怡人,天然美味,營養(yǎng)健康。

  當(dāng)然,在推出奶茶的同時,我們也會通過更多項目為本店增色。七色爆米花突破了爆米花單一色彩的產(chǎn)品發(fā)展瓶頸;章魚小丸子以獨特美味的口感備受年輕人追捧;現(xiàn)磨咖啡、自助咖啡、花式西點等更是具備時代潮流特色的休閑食品。不斷的創(chuàng)新與突破,真正讓顧客品嘗到健康美味、新奇時尚的休閑食品。多種輔助項目選擇,輕松經(jīng)營。

  3、生產(chǎn)與運輸

  為了保證產(chǎn)品的口感,現(xiàn)做現(xiàn)銷,根據(jù)客戶需求確定奶茶每天制作量。消費者可以選擇外帶、在店內(nèi)喝完、外送三種方式。坐在店內(nèi)還可以享用其他產(chǎn)品,外送沒有數(shù)量限制,極大可能的滿足消費者的要求。由于奶茶的制作需要的材料較多,需要進(jìn)行多方原料采購,對于材料供應(yīng)商距離遠(yuǎn)的我們會選擇直接由供應(yīng)商送貨上門,并與之達(dá)成長期合作關(guān)系;而對于距離近的我們則會考慮親自采購,保證材料質(zhì)量、價格等各方面的要求。

  四、市場營銷策略

  1、產(chǎn)品策略

 、佼a(chǎn)品復(fù)合式經(jīng)營,不僅推出奶茶這一單一的產(chǎn)品,還有受消費者喜愛的休閑食品的供應(yīng);

 、谳^之于其他奶茶店,推出養(yǎng)生茶飲;

 、鄹鶕(jù)消費者的不同,推出不同產(chǎn)品;

 、芨⒅胤⻊(wù)這一隱形產(chǎn)品的質(zhì)量。對于有消費欲望,但不愿意自己上門購買的消費者提供上門服務(wù);

 、莓a(chǎn)品注重包裝,給消費者美好的享受。

  2、價格策略

 、籴槍οM者消費能力及產(chǎn)品類型,制定合理價格;

 、谳^之于競爭者,制定相對低廉的價格。

  3、廣告策略

  廣告宣傳是必須的,我認(rèn)為可以進(jìn)行以下幾種宣傳方式:

 、匍_業(yè)典禮,讓學(xué)校附近的人知道我們的店面開業(yè)了;

 、诶迷趯W(xué)校的人際關(guān)系,多做宣傳;

 、劢柚诨ヂ(lián)網(wǎng)進(jìn)行信息發(fā)布;

  ④利用即時通訊手段(QQ,飛信等),宣傳店鋪及產(chǎn)品。

  4、促銷策略

 、匍_業(yè)酬賓活動。開業(yè)前三天產(chǎn)品半價銷售;

 、诿刻焱瞥鲂缕吩囷嫽顒樱麄餍庐a(chǎn)品;

  ③積分兌換,發(fā)放代金券。對于消費不同額度的消費者不同價值的積分卡,并規(guī)定積滿一定分值給予相應(yīng)積分商品;

  ④班級信箱中,投放免費廣告,對以班級為單位的銷售群體進(jìn)行宣傳,老生憑學(xué)生證可以定點定時領(lǐng)取一杯免費的奶茶,通過口碑傳播,發(fā)揮意見領(lǐng)袖在顧客群中的影響力。

  五、財務(wù)計劃

  1、資金需求說明

  首先一個商店營業(yè)需要注冊相關(guān)執(zhí)照。而且,由于采取不同的經(jīng)營方式,因此,在店面要求上我們的需要會大一些,且采取租房的方式。然后是基本設(shè)施的購買,最后就是產(chǎn)品材料采購。由于我們做的是小本生意,所以我們要努力尋找物美價廉的貨源,而且采購不到好的設(shè)備,將不僅僅是浪費幾百塊錢的事,可能會讓我們因此失掉很多的長期顧客,我們千萬不可大意。

  2、資金投入計劃

  相關(guān)證件的辦理(營業(yè)執(zhí)照,商標(biāo)注冊等):800元

  店面租金:20000元/年

  店面裝潢:3000元

  桌椅等設(shè)備:1000元

  專用設(shè)備:飲水機(jī)一臺150元,果糖定量機(jī)一臺800元,奶茶封口機(jī)一臺400元,溫度顯示茶桶150元,咖啡機(jī)一臺1600。

  材料:珍珠粉、椰果、珍珠果等各種輔料:10000元/年

  電動自行車:一臺20xx元

  3、投資收益預(yù)測

  日銷售量:奶茶等:60杯/天(取一年平均數(shù)值)

  休閑食品:260元/天(一年按360天,月30天計算)

  年銷售額:206000元/年

  六、風(fēng)險分析

  1、市場與競爭風(fēng)險

  對于剛進(jìn)入市場的我們來說,無疑面臨著巨大的市場與競爭風(fēng)險。

  首先,如果我們的產(chǎn)品口感與宣傳力度不夠,很難增加產(chǎn)品的銷售額,進(jìn)而直接影響銷售收入及整個店面的運營。其次,現(xiàn)有的市場競爭激烈,如果我們的產(chǎn)品策略及促銷手段不能吸引消費者,很可能在還未能進(jìn)入市場之前就被市場淘汰。

  2、產(chǎn)品與技術(shù)風(fēng)險

  產(chǎn)品的特殊性決定我們必須注重產(chǎn)品的質(zhì)量與衛(wèi)生。但是在經(jīng)營中不可避免的會有失誤,產(chǎn)品的質(zhì)量問題會直接引發(fā)消費者對產(chǎn)品的滿意度,同時,對我們整個店也會有形象上的影響。

  3、管理風(fēng)險

  店面是共同管理,就有可能在經(jīng)營過程中意見有分歧,和對于剛剛成立的小公司來說,有著巨大的威脅。同時,公司的管理制度較為寬松,容易造成管理混亂。

  七、內(nèi)部管理

  1、組織結(jié)構(gòu)

  2、管理制度

  為加強(qiáng)管理,明確責(zé)任,實現(xiàn)整個工作的規(guī)范化和制度化,提高工作的管理水平和服務(wù)水平,特制定本奶茶店規(guī)章制度:

 、疟镜暌髽淞⑷娜鉃橄M者服務(wù)的思想,不斷提高管理水平和服務(wù)水平,積極完成本職工作。

  ⑵本店要求講究儀表儀容,講究個人衛(wèi)生。

 、潜镜暌髮οM者要主動熱情,文明用語,不得說粗話和臟話;

 、缺镜暌蟛粶(zhǔn)隨意抓吃食品;

  ⑸本店要求嚴(yán)格食品檢驗,不準(zhǔn)將過期,過時和霉?fàn)變質(zhì)的食品,調(diào)料,飲料等進(jìn)入和使用,做好餐具消毒和衛(wèi)生工作。

  ⑹本店要求要愛護(hù)設(shè)備,要按操作規(guī)程操作,不得違章操作,保證安全使用,作好防火防盜工作。

  3、人力資源計劃

  在現(xiàn)有的人力基礎(chǔ)上,隨著經(jīng)營的不斷擴(kuò)大,需要的人員也會隨之增加。在未來經(jīng)營中,我們鼓勵更多的有創(chuàng)業(yè)精神的大學(xué)生加入我們,只要你有一顆熱情真誠的心,都可以成為我們之中的一員。

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