（精）難忘運(yùn)動會作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的難忘運(yùn)動會作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘運(yùn)動會作文 篇1
下午，我們小學(xué)部的全體同學(xué)在學(xué)校操場進(jìn)行運(yùn)動會的排練。
開始先進(jìn)行一次傳球練習(xí)，由一(1)班開始，球一個一個往下傳，傳到一(8)班的最后一位同學(xué)，傳球就結(jié)束了。
接著排練時，老師選四位同學(xué)喊口號，一位同學(xué)舉中隊旗。
我們練原地踏步和向前走，喊我們的口號:“風(fēng)鈴風(fēng)鈴，感恩激情，快樂學(xué)習(xí)，比賽爭贏，耶!”
我們練了一個下午，練得很認(rèn)真，得到了仲老師和王老師的'表揚(yáng)，說我們認(rèn)真，隊伍排得整齊，口號喊得響亮。
我們準(zhǔn)備好了，希望我們一(3)班在運(yùn)動會上取得好成績，就像比賽爭贏的口號一樣。
難忘運(yùn)動會作文 篇2
今天是個難忘的日子，我們油田一小要開春季運(yùn)動會了。我非常的興奮，因為我是第一次參加運(yùn)動會。而且，我還被選為了運(yùn)動員，我參加的比賽項目是投擲壘球。
上午，在燦爛的陽光下，我們班站好了隊，邁著整齊的步伐，響亮地喊著：“奮力拼搏、齊心協(xié)力，二一二一，勇創(chuàng)第一”的口號，精神抖擻地圍著操場按隊列走了一圈，然后站到了各班該站的位置。我懷著激動的心情等待著比賽的`開始。很快，各項比賽陸續(xù)展開，運(yùn)動場上一片熱火朝天的場面，到處都閃耀著運(yùn)動員們生龍活虎的身影，到上午的比賽結(jié)束，我們班有四個項目獲得了第一名的好成績，我和同學(xué)們?yōu)樗麄儏群凹佑�，也向他們表示祝賀，我在心里暗下決心，到我比賽的時候也要取得好成績。
到了下午投擲壘球的比賽時間，我們九名運(yùn)動員到場地集合，很快，緊張的比賽開始了，我的心突突地跳的很快，這可都是每個班的投擲高手，他們都很有實力啊！這時趙老師走了過來，撫摸著我的臉鼓勵我正常發(fā)揮就可以，媽媽和幾個同學(xué)和家長都在后面給我加油，我深深地吸了幾口氣，投入到了比賽中。等比賽結(jié)果出來，趙老師告訴我獲得了第二名，我有點失望，但是媽媽說：“不要失望，因為運(yùn)動會是鼓勵同學(xué)們鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，貴在參與，雖然沒有取得第一名，但你也付出了自己的努力，而且能被選上運(yùn)動員也是你自己平常努力的結(jié)果，我相信下次你一定會更好。”
對于我來說這是一次難忘的運(yùn)動會，因為我爸爸也來了，我爸爸半個月前做了頸椎手術(shù)剛出院沒幾天。當(dāng)我看到爸爸戴著頸托出現(xiàn)在人群當(dāng)中，我飛奔了過去，告訴爸爸自己獲得了第二名，爸爸摟著我說：“你真棒！”可我問爸爸是不是很失望，爸爸說：“怎么會呢？我相信你的實力，你在爸爸心中是最優(yōu)秀的，偶爾的失利不能代表全部，再說第二名已經(jīng)是很好的成績了，相信你下次會取得更好的成績�！蔽矣X得好幸福，老師、同學(xué)、爸爸、媽媽總是在身邊鼓勵和支持我。我想起了媽媽曾經(jīng)給我讀過的書中的一句話：沒有最好，只有更好，我會向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)的。
難忘運(yùn)動會作文 篇3
11月4日星期天上午，老師帶領(lǐng)著我們來到了白鶴高架橋，那里有優(yōu)美的環(huán)境，有許多的爺爺和奶奶都在那里做運(yùn)動，那里還有一頭金黃的大水牛。
老師又帶著我們來到了橋下，并且還給每一個同學(xué)發(fā)了一個氣球，老師讓我們把氣球吹好，打個結(jié)。我不知道老師讓我們吹氣球干什么，后來，我知道老師是讓我們玩游戲。
老師讓我們自己給自己的隊取一個名字。我們的隊叫“飛翔隊” 另一個隊叫“猛龍隊”。游戲開始了。
我們進(jìn)行了第一個游戲，游戲的規(guī)則是：給你一個袋子，然后雙腳踩進(jìn)去，跳到終點，從那里拿一個氣球，拿了氣球，就跳到原來的地方，下一個同學(xué)接著跳，哪一個隊先跳完，哪一個隊獲勝，如果氣球爆了，就要重新跳。
第一局開始了，我們兩隊都站在邊上，為我們跳的同學(xué)吶喊助威。隨著一聲哨響，戰(zhàn)幕拉開了。觀眾的眼睛都盯著運(yùn)動員，還不時高聲喊著：“加油！加油！”同學(xué)們的加油聲給我們增添了信心和力量�？墒�，第一局我們隊輸了。
第二局開始了，規(guī)則是：兩個人合作，手挽著手，老師拿一個氣球，放在兩個人的背上，就從起點走到終點，又從終點走到起點，把氣球拿下來，用屁股坐爆。
比賽開始的哨聲一響，同學(xué)們以飛快的速度走過去，又以飛快的.速度走回來。輪到我的時候，我心里很緊張，但我走的時候很輕松，就這樣，第二局我們贏了。
第三局開始了，游戲規(guī)則是：四人合作，老師用膠布給你粘著腳，然后從從起點走到終點，又從終點走到起點，下面的同學(xué)接著走，哪一個隊先走完，哪一個隊獲勝。
比賽開始了，輪到我們時，我們以最快的速度走。慢慢地，我們隊贏了。
拔河比賽開始了，是我們班和其他班比賽，第一局他們贏了，第二局我們贏了。輪到最后一局了，同學(xué)們有的汗流浹背，有的滿臉通紅，有的累得快拉不動了，但還是堅持著，可惜，是他們班贏了。有很多人說：“不公平，因為他們是五年級�！钡覀儼嘀挥姓J(rèn)輸，隨著老師的一聲哨響。今天所有比賽全部結(jié)束了。
放學(xué)時間到了。老師說：“同學(xué)們可以回家了�！蓖@么美麗的公園，同學(xué)們依依不舍地離開了，這真是一次難忘的運(yùn)動會。
難忘運(yùn)動會作文 篇4
“四?二班，加油！四?二班，加油！”我們班的啦啦隊正扯開喉嚨大聲喊叫，為運(yùn)動員吶喊助威。
這是我第一次參加運(yùn)動會，心里非常的激動。至今還難忘那激動人心的一幕幕。那天天氣很熱，但炎熱并沒有趕走同學(xué)們的興奮之情。運(yùn)動員入場時，個個精神抖擻，步伐矯健；腰鼓隊的樂曲歡快有力，震得我們熱血沸騰，恨不得馬上開始比賽。
終于迎來了二百米短跑比賽的精彩場面。我們班的運(yùn)動員樊俊秀也在里面，預(yù)備聲響后，她身體向前傾，左手在前右手在后，好像隨時準(zhǔn)備沖出去一樣。“砰” 的一聲槍響，我們還沒有反應(yīng)過來，樊俊秀已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。各班啦啦隊都使勁的大喊，給運(yùn)動員加油。我們班的啦啦隊更是使勁的喊，運(yùn)動員也使勁的'跑，最后我們得了第一名，后來又發(fā)現(xiàn)她跑錯了道，成績作廢，但是我們也不會灰心喪氣的。
最激動人心的當(dāng)然是接力賽了。我們熱完身以后，就在草場上嚴(yán)陣以待�！芭椤钡囊宦晿岉懀恿愰_始了，周佳是我們班的主鋒，她是四個班的主鋒中跑得最快的一個，所以我們班在第一棒就領(lǐng)先的。一個同學(xué)把接力棒交給我時，我緊緊抓住接力棒，因為對方的同學(xué)超過我們了，我心里又緊張又不服。我想：一定不能給班級拉后退。我沖啊沖，終于追上了，后面幾棒的同學(xué)越跑越快，把其他班甩得越來越遠(yuǎn)了，當(dāng)最后一棒的同學(xué)跑完時，我們和啦啦隊的同學(xué)齊聲大喊：“啊，耶、耶，我們贏了！”我們的同學(xué)笑成一團(tuán)，抱成一團(tuán)，真想開個慶功大會。
有趣的遠(yuǎn)不止這些，我們在那邊邊玩邊看時，也有了笑話，在一、二年級的小朋友們短跑六十米前，同學(xué)們說：“我選一號，我選六號，我選三號……”他們就這樣七嘴八舌的爭了起來，當(dāng)跑完的時候，三號贏了，選三號 同學(xué)就高聲大喊：“耶！”旁邊有一個同學(xué)說：“你們這樣選來選去的，可真像賽馬��！”同學(xué)們頓時大笑起來。
在這歡快的運(yùn)動會上，我們奮力拼搏，團(tuán)結(jié)友愛，知道了團(tuán)結(jié)才是力量。
難忘運(yùn)動會作文 篇5
20xx已經(jīng)接近尾聲，自己回想一下，20xx年我做過了多少事情��！有開心的；又傷心的；有害羞的；有出糗的……我覺得，應(yīng)該還是有趣的事情比較多吧！
在11份，20xx年剩下的天數(shù)也沒幾天的時候。我登陸麥格，嘿，11月征文征集了！寫的是運(yùn)動會！我想：運(yùn)動會不難，比一些作文稍簡單些。我現(xiàn)在腦子里想作文的大部分內(nèi)容。我立馬就投稿寫運(yùn)動會。我剛輸入完題目，呀，我想起我們學(xué)校還沒舉行過運(yùn)動會呢！怎么辦呢？這可難不倒我！我按照剛才腦子里想的，一口氣全打完。我立馬就點投稿，可能是因為我太匆忙了，好像忘了些什么……
我投稿完后，在“作文本”里看后，呀，我的作文題目前面沒有“運(yùn)動會”的字樣！這可是參與不了活動的呀！我趕緊找刪除鍵，找過來找過去，結(jié)果一無所獲。
算了算了，我重新投稿吧！我把原文復(fù)制了一遍，這次我每個都檢查好：題材、活動（最重要了！上次就是在這里出錯�。Ⅱ炞C。OK！大功告成！可我還是不敢點投稿，我又反反復(fù)復(fù)的檢查了好多次，直到放心了才投稿。
像這種有趣的事還多得數(shù)不勝數(shù)呢！多得就像滿天的星星，不管你怎樣拼命的數(shù)，總是數(shù)不完的。
我意識到了，不能只想有趣的事，還得想想自己犯過的錯誤呢！
偏偏就是這樣：有趣的、好玩的事情，我腦子都不用想，就一股腦的全“涌”了出來，可是犯過的錯誤就絞盡腦汁也想不出來。老師說過：“遇到困難時，要堅持！”我費了一大半腦細(xì)胞，終于想出了一件事：
在開學(xué)后的第二節(jié)英語課的.時候，老師教我們“教室”的英語。但是這時候的我居然沒聽！老師演示完后，點名叫我來讀“教室”的英語！蒼天啊！大地啊！為什么不叫別人，偏偏叫我呢！我起來支支吾吾地答道：“額，額。老師，我不知道�！薄安恢�？！剛剛你沒聽？罰抄“教室”英語100次！下星期一交我！”老師兇巴巴的下達(dá)"死訊"。下課后，我大叫起來：“��！今天可是星期五�。 蔽宜傈h諷刺我：“誰叫你看爆笑校園！你不知道上課不能看？”“歪��！”我朝他做了個鬼臉。
總結(jié)一下，20xx年是五彩繽紛的，因為他什么事情都有。反之，如果只有一種事情，那20xx就是淡而無味的了，我喜歡這樣的20xx！
20xx就要過去了，再見了！
20xx就要來了，讓我們忘記往日的煩惱、憂愁，去迎接新的未來吧！
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