描寫運動會的作文6篇【優(yōu)選】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫運動會的作文6篇，希望對大家有所幫助。
描寫運動會的作文 篇1
運動會，能讓我輕松偷懶的日子。我經(jīng)常呆在自己班的大本營里，很少出去看比賽，只有自己班同學參加的比賽時，才會出去看看。
在大本營里，和幾個人寫著作業(yè)，但是也沒心思寫，外面不斷有哨聲、槍聲、加油的叫喊聲。
外面又開始陰雨綿綿，從雨簾里進來三個人，中間那個人被托著進來，她面色發(fā)白，四肢發(fā)軟，整個人似乎都要散架了，看上去累壞了，她不停地喘氣，我能想像這有多難受。我們不停地揉她的四肢，她才慢慢恢復過來。
這時，雨簾里又扶進一個人，一進來就吐了一地，農民伯伯的勞動成果夭亡了。這個人本身就瘦，沒幾兩肉，跑個一千多米，還不趴下了。
哎，何必這么拼命呢。
雨似乎越下越大，但外面的聲音仍不停止，反而更加響亮。
撐著傘，走到運動會場地上，看著運動員跑步時一張張“猙獰”的面孔，開跑時一切都來不及細想，跑的時候為了什么也許都忘記了，他們只是盡自己一切努力跑出成績罷了。
也許只是一點小小的榮譽，但運動員們?yōu)榱怂鴪猿种瑥奈捶艞夁^一分一秒，雨下得再大，也澆不熄他們那份執(zhí)著的'熱情，昂揚的斗志。
我再也忍不住了，跑去為自己班的同學加油助威，還好趕得上。
“加油，一（1）班�！�
當然，心中也有一個聲音：
“加油，所有的運動健兒�！�
雨中，我們繼續(xù)奔跑。
描寫運動會的作文 篇2
期盼已久的運動會終于到來了！
我們一大早就來到學校集合，排隊到一中運動場去，在觀眾臺指定的位置坐了下來。
首先是運動會開幕式，伴著嘹亮的運動員進行曲的音樂，各個班的運動員排著整齊的方隊，按照班級順序走過主席臺，每個班都喊出了自己班的口號，好像在對其他班威力一樣，接著郭校長宣布：“運動會正式開始了！”
我們的運動會有許多體育比賽項目，有長跑、短跑、跳高、跳遠、投擲等。不一會兒，有同學告訴我女子1500米比賽開始了，大家準備為我們班的侯玉萍加油。
在起跑線處，運動員們在線后一字排開，向前微傾著身子，準備好起跑。這時，裁判員舉起發(fā)令槍，“啪”的一聲，運動員們像一支支離弦的箭一樣，沖出起跑線。開始，運動員距離比較近，大家你追我趕，一會兒這個超過那個，一會兒又被別人反超過去；可是跑上一段時間距離就越拉越遠了。再說我們班的侯玉萍，她“一馬當先”沖到了前面，像發(fā)了瘋似的玩命地跑，終于第一個跑到終點，獲得了冠軍。我們全班都高興地為她歡呼起來。
轉眼就到了下午。五點鐘的.時候，一場驚心動魄的接力賽開始了。隨著一聲槍響，我們班的第一棒楊喆飛快地跑了起來，但是不久被另一個班的運動員超了上來。到了第二棒王梓聰，只見他兩腿像兩個大號的車輪子似的，轉得飛快，眨眼之間就把接力棒傳到了第三棒荊干手里。荊干接住接力棒，撒腿就跑，很快就把其他運動員遠遠地甩在了身后。到了第四棒梁家眳那兒，別的人更是想追也追不上了，梁家眳是我們班的“飛毛腿”，他如同一道閃電，片刻之功就到達了終點。
第二天我們又進行了一上午的比賽，運動會就閉幕了。但我的心好像還留在運動場上一樣，周圍是久久不散的吶喊聲、歡呼聲……
描寫運動會的作文 篇3
星期五下午，我們學校進行了拔河比賽。
我們先觀看了三到六年級的比賽。賽場上，大哥哥大姐姐們一個個精神十足;賽場邊，“加油加油!”喊聲不斷。每當校長在廣播里宣布哪個班級贏了，大哥哥大姐姐們就歡呼起來。我們呢，也高興極了。我心想，我也要像大哥哥大姐姐一樣為班級爭光。輪到我們班比賽了，我們的對手先是二(3)班。我們齊心合力拔呀拔，對方終于被我們拖了過來。大家休息了一會兒，接著和二(4)班進行決賽。他們一個個也是精神飽滿，有一股非贏不可的勁頭。比賽哨聲響了，我們使勁拔呀拔。“加油!加油!”我們在李老師的鼓勵下，咬緊牙關憋足了氣，可是我們還是被二(4)班拖了過去。他們高興得跳了起來，而我們垂頭喪氣。
最后，我們校長說“學校的女老師和男老師也比一場好不好?”我們全校同學齊聲說：“好!”場上的.男老師只有幾位，他們就拉幾個男同學幫忙，而女老師很多。比賽開始了，女老師堅持了一會兒就挺不住了。后來校長在廣播里說：“男老師拉了許多學生，所以應該算女老師贏了。”大家都歡呼起來。
拔河比賽結束了，但是我們仍然沉浸在歡樂之中。
自讀提示：本文的小作者寫了一次拔河比賽。你瞧，他把比賽的場面寫得十分逼真：賽前，個個“精神飽滿”;賽時，“齊心合力拔呀拔”，“咬緊牙關憋足了氣”;輸了又“垂頭喪氣”，選擇自己親身經(jīng)歷并感興趣的事來寫，作文就容易寫好。結尾寫比賽結束，使文章敘述的事件完整。
描寫運動會的作文 篇4
10月13日，在這陽光明媚的一天，學校舉行了一年一度的達標運動會。
上午舉行的都是一些基本項目，我進行的還算順利�？墒且坏较挛�，我就變得有些緊張了，因為等待我的是50×8的往返跑。
下午大概12：30左右，儲老師領著我們來到了400米跑的場地，只見12個標志立在了跑道這頭和另一頭。紅白相間的跑道與橙色的標志，使整個場地的氣氛變得特別的緊張，讓我這個一向自信的女孩，也變得有一點兒莫名的'害怕。
時間過得飛快，一轉眼就到我了，我很激動，仿佛能夠聽見我的心臟，在“撲騰！撲騰！”地跳，內心都狠狠地捏了一把汗。
哨聲吹響，跑道上的六個人像六匹慢跑的馬一樣，從起跑線慢慢地向對面跑去。
我輕輕松松地跑完了第一圈，有點累累的跑完了第二圈，氣喘吁吁的跑完了第三圈，第四圈，開始沖刺了。我使出吃奶的勁兒，拿出了自己最快的速度，沖完這最后一圈。跑完時，我已是上氣不接下氣，看了一下成績，1分49秒，還行，比上次進步了9秒。
這次的400米測試，我不僅刷新了過去的記錄，也讓我跑400米的經(jīng)驗值又增長了一點，我很滿意！
描寫運動會的作文 篇5
運動會開幕式的早晨，天是多么的明朗。大家?guī)е拥男那�，再次踏上這熟悉而又陌生的校園。當然，今天算是不尋常又獨一無二的日子，因為要開始我們一年一度的運動會啦！
首先，要舉行的是開幕式。我們看完了其他精彩的表演，就開始振作起來。這次我們不緊張，因為已經(jīng)排練了很多次。但這次我們要拿出最好的狀態(tài)，做每一個動作。開始入場了，大家精神抖擻，邁著矯健的步伐，挺直的`身軀，真像一群軍人。音樂開始，我走出輕盈的步伐，作出柔美的動作，面帶微笑看著前方。
男生們也精神飽滿，鏗鏘有力，抑揚頓挫，把動作做到最好。這是最后一次了，大家絲毫沒有放松過，不露出一點點的瑕疵。到收尾動作了，我們拿出最經(jīng)典的武術動作，左掌右拳敬禮的意思。再喊出我們響亮的口號：四班四班，永奪桂冠；齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌！那簡直是震撼全場，有雷鳴般的掌聲。之后呢？我們就得意洋洋地退場了。
時間轉移到了第三天，也就是我100米決賽期間，那可真是忐忑不安。仿佛昨日還在揮汗如雨的操場上練習，今日就要在激烈的賽場上爭奪了。哎，用那最后一把進去拼搏吧，反正再也沒有機會有這樣的場面了。當裁判說道：“各就各位，預備�！钡臅r候，我的心怦怦直跳，幾乎全身都在顫抖�！芭椤睒屄曇豁懀液檬且恢щx玄的箭，飛了出去，那速度老快了！雖然只有僅僅100米的跑道，但卻揮灑了曾經(jīng)不知多少的汗水；雖然只有僅僅十幾秒的時間，但也要靠那九牛二虎的爆發(fā)力。眼看快要到終點了，我使出吃奶的勁兒，朝終點奮力一跨，我終于安心下來了。這次，我還是挺幸運的，得了個第三名。
這次，我們班的黃雪鑌和鮑澤程是全班的希望，是班級的驕傲，他們?yōu)槲覀儼酄幦×撕芏喾謹?shù)。一屆又一屆的運動會都給自己創(chuàng)下了輝煌的成績。運動會既能強身健體，又能讓自己的體育更上一層樓。希望大家在以后多多鍛煉，這樣能在運動會中取得最優(yōu)秀的成績。但不要忘記，我們曾經(jīng)那些美好的回憶。
我喜歡學校的運動會，特別是我得獎的時候。
描寫運動會的作文 篇6
“加油！加油！張雅欣、沈丹萍加油！”體育館中響起了一片又一片的加油聲，我與沈丹萍正在參加合作踢毽比賽。
那一聲刺耳的口哨聲已經(jīng)將我拉到了緊張的時刻，我的心跳在不斷加速，“咚咚”的心跳聲我自己都聽得一清二楚。我感到自己渾身的血液和細胞都在跳躍、滾動。同學們在一旁投入地為我們吶喊加油。
口哨聲后，我愣了幾秒鐘后，將原本托在指尖上的毽子向上一拋，它扇動著彩色的長羽毛迅速落下。我右腿一彎，毽子不偏不倚，掉在了我的.鞋面上�！斑恕彼謴椓似饋恚诳罩衼砹藗�三百六十度大旋轉，晃著蓬松的羽毛劃著弧線朝沈丹萍飛去�？赡苁且驗榫o張的原因，她第一毽就沒能接住。她趕緊彎腰撿起地上的毽子，又向我踢來。我們倆兒漸漸心里不再那么緊張，有了平日訓練的默契度。
毽子不再總是落在了地上，我和沈丹萍保持踢毽子的一定距離，控制好了力度，讓毽子在空中來來回回地劃過。我們兩個人你先彎一下腿，我再盤一下腳。你向前跨兩步，我再向后退幾步。聽著毽子底拍在鞋面上的聲響，我們踢得越來越順利了。又是一聲口哨，我的手一把抓住了毽子，停止了它的跳躍。
比賽過后，我長長地舒了一口氣，我覺得這次的比賽可真是令人激動，雖然我們可能沒有發(fā)揮出全部的能力，但我對自己的表現(xiàn)還算滿意。希望在下一次的比賽中，還算我們兩個人搭檔，能拿一個好名次。
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