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運(yùn)動會的作文

時間:2024-01-02 13:30:56 運(yùn)動會 我要投稿

運(yùn)動會的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的運(yùn)動會的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

運(yùn)動會的作文

運(yùn)動會的作文 篇1

  這一次,跳跳的學(xué)校舉行了運(yùn)動會,每個同學(xué)都選了自己合適的項(xiàng)目,跳跳選擇了長跑,長跑需要從起點(diǎn)開始,穿過稻田,經(jīng)過荊棘林,最后過河,到達(dá)終點(diǎn),先到達(dá)者獲勝。

  比賽的這天到了,跳跳激動地來參加比賽了,找到自己的.位置后,另一名參賽者是銘銘——烏龜。跳跳心里想:“嘿嘿!太好了,居然是烏龜,可以贏了!便戙懹押玫叵蛱鴨柡,跳跳冷哼一聲,心想:我可不能放水。

  比賽開始了,跳跳飛奔而去,而銘銘則是慢慢的把頭往殼里一縮,然后用腹一蹬,整個身體便旋轉(zhuǎn)著沖了出去。跳跳不一會兒,就跑到了稻田,稻田里面有一個特可怕的人,頭頂破舊的帽子,下了跳跳一跳,跳跳一下子把他撲倒在地,可是,這個“人”倒下以后,有的烏鴉向著跳跳飛去,不一會兒便把跳跳圍在中間,跳跳很害怕,這時綠色圓形的殼向他飛來,把烏鴉嚇的四散而逃。隨后,銘銘從殼里探出它向跳跳說道:“嘿!朋友,你可以走了!

  跳跳迅速地跑開了,不一會兒,他便跑到了終點(diǎn)線面前,不過它并沒有立刻過終點(diǎn),明明也追上來了,跳跳讓開了一邊,明明直接沖過了終點(diǎn),取得了冠軍時,跳跳才跑過終點(diǎn)。跳跳對明明說:“謝謝你,是你讓我懂得了什么是‘友誼第一比賽第二’!

  最后,明明和跳跳成為了好朋友。

運(yùn)動會的作文 篇2

  今天整個上午,我都漫不經(jīng)心的,你想知道這是為什么嗎?如果,你想知道這是為什么就繼續(xù)往下看吧!

  我告訴你吧:那是因?yàn),我的?xiàng)目在下午10:00。我正在保持體力,想讓自己獲得一個好成績,能進(jìn)入前六名內(nèi),可以為我們第四組加上1-3顆小紅花,到時候期末,我還有可能獲得“三好學(xué)生”呢!再過一個小時就該我上場了,我還進(jìn)行了“武裝”呢!

  我穿上了超短褲,換上了一件背心。正在等待這比賽的到來,由于太緊張了,一直在網(wǎng)廁所跑。跑來跑去,體力不足了!因?yàn)楸荣愐_始了,我要去檢閱處檢閱了,后來知道我在第三條跑道上。

  比賽開始了,只聽“砰”的一聲,我們迅速地往前跑,跑到一半的時候一個人吧我給絆倒了,本來我是絕對絕對不會輸?shù)腵,可是,他絆我一跤,我摔倒在地上,過來好幾分鐘才爬起來!

  我恨他一輩子!

運(yùn)動會的作文 篇3

  我很悲劇,很悲劇,這年運(yùn)動會我又只有干巴巴看的份。

  即使是十月份的天了,陽光依舊能把人嗮脫三圈皮。起跑的槍聲縈繞在空中,我奮力想擠過人群去觀望觀望,沒想到里三圈外三圈的人墻連半根針的插不進(jìn),外加上我矮小的個頭、豆芽菜般的身子,連爬個桌子,還沒爬上去,就被人給弄下來了。

  算了,我自暴自棄,不能為之加油,就做背后默默無聞的投稿者吧!

  我開始奮筆疾書,一張兩張三張,絞盡所有腦汁,把拋在旮旯處的詞匯都用上了,我捧著辛勤勞動的成果滿心歡喜的來到投稿處。

  額,那是投稿處嗎?我還以為自己來到菜市場,許許多多的人堵在門口,手里都拿著紙條,管理的同學(xué)正忙得滿頭大汗,我憑著靈巧的身姿終于擠到了前方,不料被人絆倒,手中紙條嘩啦的撒開了,在這恐怖的人潮中,別說投稿了,沒發(fā)生XX事故已是萬幸。

  天無絕人之路,我們班的一位運(yùn)動員不幸摔倒,退出的跑道,我終于找到自己應(yīng)該做的事情。可還沒走幾步路,不知從哪處冒出來的'女生群圍住剛剛摔倒的男生,遞水的遞水,敷冰的敷冰,安慰的安慰,使得那名男生臉上出現(xiàn)紅暈。

  我那時真想朝天大吼:“悲劇呀!”

  這就是我的一個悲催的運(yùn)動會!

運(yùn)動會的作文 篇4

  “加油,加油,運(yùn)動員加油!……”。原來這時運(yùn)動場上正在進(jìn)行的是五年級的迎面接力比賽,五年級每班都派了十名同學(xué)參加比賽。這一聲聲吶喊是我校體育老師、班主任和各班同學(xué)們在主席臺上為本班的為運(yùn)動員加油助威。

  “預(yù)備,開始!”只聽發(fā)令員一聲令下,運(yùn)動員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。剛開始,五(四)班的肖壘同學(xué)一路領(lǐng)先,仍然努力的奔跑著。這時,看臺上的同學(xué)們都在為本班同學(xué)加油。加油,快跑!”無論如何我班也要加油,決不能輸,再說,我班迎面接力可從沒有輸過一次,是名副其實(shí)的猛將,不管怎樣都要為班級爭光,為校慶增彩啊!“就算輸了也沒關(guān)系,失敗,是成功之母!同學(xué)們加油。!”馮老師鼓勵的話語,體育老師選拔運(yùn)動員忙碌的`身影,同學(xué)們相約奪魁的握手鏡頭……想到這里,同學(xué)們倍受鼓舞,力氣大增,就在我們遙遙領(lǐng)先在他班前,卻發(fā)生一件事情。

  我班的運(yùn)動員唐忠?guī)X同學(xué),在接棒的時候把手中的接力棒沒接穩(wěn),一下子把手中的接力棒弄丟了,這時,我們班的同學(xué)們遺憾地叫起來。其他班的同學(xué)們趁機(jī)加速,超過了我們班。同時還夾雜諷刺性的嘲諷。于是,我們班的迎面接力的第一場輸了。

  “預(yù)備,開始!”隨著發(fā)令員清脆有力的聲音,迎面接力的第二場比賽開始了,我們班的同學(xué)腳下好像生了風(fēng)似的,跑得飛快?墒,由于我們班迎面接力的隊(duì)列沒有排好,使得又落后了一些。終于,飛毛腿”張同學(xué)一下子把距離拉近了,慢慢地,竟然超過了其他的班級。在以后的幾名同學(xué)中,都拼命地跑著,這時,同學(xué)們漸漸驚喜地發(fā)現(xiàn):我們是第一名!!

  終于,又到以前曾掉棒的唐忠?guī)X同學(xué)那里了。他精神抖擻地飛跑著,真是禍不單行,在他接棒的那一刻時,又犯了同樣的錯誤!掉棒了!。

  這時,其他班的同學(xué)們幸災(zāi)樂禍地獰笑著,雖然最后李婧雯同學(xué)跑得很快,但是因?yàn)槟且淮蔚牡舭,始終都無法挽回最后的結(jié)局。

  同學(xué)們都把怨氣和埋怨強(qiáng)加到唐忠?guī)X的身上,看那掉了棒的唐忠?guī)X,呵,像個癟了氣的氣球,垂頭喪氣,而五、(三)班同學(xué)們,呵!個個好似耀武揚(yáng)威的大將軍,挺胸凹肚地,春風(fēng)得意。

  馮老師對于這件事情的評論,是一句富有哲理的話:“失敗是成功之母,只要你們盡了最大的力,就是好的。”

運(yùn)動會的作文 篇5

  今天,老師通知我們到白鶴高架橋的金牛處集合。

  早上,天空中雖然下著毛毛細(xì)雨,但是我和爸爸也早早地趕到指定地點(diǎn),同學(xué)們也陸續(xù)來了。人員到齊之后我們就開始熱身。于是我就選擇到金牛下活動。這個經(jīng)牛也是在太大了。一開始我以為是用石頭雕刻而成,用手輕輕敲打,原來是用無數(shù)塊銅片焊接而成,里面是空的。它大約有四米高,六米長,可真稱得上是一個龐然大物呀!

  不一會兒,運(yùn)動會就開始了。雖然是運(yùn)動會,其實(shí)就是我們大家在一起做游戲。主要活動有滾雪球、“同舟共濟(jì)”、運(yùn)乒乓球和拔河。其中,我最喜歡的就是拔河了。因?yàn)閰⒓拥娜藬?shù)最多,是最激烈的活動。

  其他的活動結(jié)束后,拔河比賽終于開始了。老師說可以讓父母參加,我立馬把爸爸叫來幫我們一起比賽。第一局,我們用盡了全身的力量,最終戰(zhàn)勝了對方。第二局對方是卯足了勁和我們一決雌雄。一聲哨響后,我們拽緊繩子使勁往后拉,這時,加油聲、吶喊聲響成一片,只見中間的.小紅旗一會兒向左,一會兒向右擺個不停,大家僵持不下。突然,他們趁我們不注意,猛地一拉就把繩子拉了過去,第二局我們輸了。第三局我們也不甘示弱,大家同心協(xié)力,咬緊牙,一口氣就把繩子給拉了過來,給了對方一個措手不及,我們輕松贏了第三局。最終的結(jié)果是兩勝一負(fù),我們戰(zhàn)勝了對方。

  游戲結(jié)束了,我們高興得一蹦三尺高,吃著老師發(fā)給我們的獎品,心里樂滋滋的。之后,我們在一起合影留念后依依不舍地回家了。

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