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個(gè)人計(jì)劃

時(shí)間:2024-01-04 08:11:05 計(jì)劃 我要投稿

個(gè)人計(jì)劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的個(gè)人計(jì)劃8篇,希望能夠幫助到大家。

個(gè)人計(jì)劃

個(gè)人計(jì)劃 篇1

  現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名剛剛踏上工作崗位的新教師,很慶幸自己能從事這樣一份有意義的工作,從踏上講臺(tái)的那一刻起,心中就有了一份沉甸甸的責(zé)任感!

  在工作中我總是碰到各種各樣的困難,但作為一名新教師,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時(shí)候,在學(xué)習(xí)的過程中可以不斷成長,在困難的過程中成熟,經(jīng)驗(yàn)是需要積累的,雖然我才剛剛進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域,可是就如一句古話一樣,“路漫漫其修遠(yuǎn),吾將上下而求索”。通過自己的努力,加上跟隨有經(jīng)驗(yàn)教師的學(xué)習(xí),相信自己會(huì)漸漸地獲得進(jìn)步和改善。

  想起蘇格拉底說的一句話:“當(dāng)我們?yōu)樯莩薜纳疃S诒疾ǖ臅r(shí)候,幸福和生活已經(jīng)離我們越來越遠(yuǎn)了。做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足!弊鳛閯倓偵蠉彽男陆處,做起學(xué)問來確實(shí)感覺永遠(yuǎn)也不能知足似的。要學(xué)的東西太多太多了,面對(duì)一次次突如其來的考驗(yàn)總會(huì)讓我措手不及。

  剛邁上講壇的我心里清楚自己想成為一位優(yōu)秀的教師,一定要讓自己不斷地發(fā)展,不斷地進(jìn)步。為此,我覺得為自己設(shè)計(jì)一個(gè)人生發(fā)展規(guī)劃是必要的,也是特別重要的。 發(fā)展總目標(biāo):成為一名充滿愛心、耐心、上進(jìn)心的一線小學(xué)語文教師。

  一、個(gè)人現(xiàn)狀分析 :

 。ㄒ唬﹥(yōu)勢分析:一開始工作就讓我與一年級(jí)的孩子一起學(xué)習(xí),孩子們那天真單純的眼神,那似有若無的認(rèn)真,那時(shí)常只想靠你近一點(diǎn)的親切都是我喜歡我渴望的自然。孩子們喜歡的“寫字”活動(dòng)也是我的興趣之一。普通話也算是我的一大特長。兒歌、童話、故事、古詩、兒童詩等文學(xué)富有情趣,讀來讓人覺得好像在親近一種純天然的東西,幻想與想象總會(huì)讓人特別充滿信心。

 。ǘ┝觿莘治觯簩(duì)小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏;個(gè)人的基本功還要不斷發(fā)展與提高。具體可以從這樣幾個(gè)方面來看:

 。1)研究教材的能力還不夠,不能準(zhǔn)確地與文本對(duì)話,挖掘適合兒童的東西,不能結(jié)合學(xué)生的具體情況進(jìn)行備課。

 。2)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,如提問技巧、過渡語言、評(píng)價(jià)語言、應(yīng)便能力等還需要好好加強(qiáng)訓(xùn)練。

  二、個(gè)人今后的發(fā)展目標(biāo)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn),閱讀一些關(guān)于教育的書籍,努力提高自己的理論知識(shí)水平,全面深入得認(rèn)識(shí)新課程,新理念。把自己的學(xué)習(xí)心得及時(shí)記錄下來,認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n,努力上好每一堂課,并寫好反思。爭取把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,在嘗試應(yīng)用的同時(shí)不斷反思,在不斷的反思中求得進(jìn)步。寫好師徒結(jié)對(duì)的總結(jié),做好匯報(bào)工作。

  充分應(yīng)用新的理念指導(dǎo)教學(xué),在教學(xué)中大膽實(shí)踐,開拓創(chuàng)新,深入研究,探討交流。平時(shí)多多請教指導(dǎo)老師和其它有經(jīng)驗(yàn)的老師,把自己的課堂變成自我實(shí)現(xiàn)的舞臺(tái)。堅(jiān)持自學(xué)考試,深入研究與學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)。

  為了不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自己的'教學(xué)業(yè)務(wù)水平。我制訂如下計(jì)劃:

  指導(dǎo)措施:

  1.師傅每月至少聽徒弟兩節(jié)課,并及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見,尋找良好的解決方法,徒弟上好課之后能及時(shí)寫好課后反思;師傅一學(xué)期上好一堂校級(jí)及以上公開課,做好一次專題講座。

  2.徒弟認(rèn)真聽師傅的示范課。對(duì)比差距,尋找適合自己的教學(xué)方式,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。每學(xué)期向全校教師開一堂匯報(bào)課。

  3.師徒共同學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí),多閱讀教育、教學(xué)文章,不斷提高自己的綜合素養(yǎng);共同鉆研教材,努力上好每一堂課。

  4.師徒積極參與課題研究,師徒認(rèn)真進(jìn)行1次/月的教學(xué)體會(huì)交流。

  5.師徒每學(xué)期認(rèn)真寫好教學(xué)反思、教學(xué)論文。

  6.師傅多關(guān)心徒弟的思想和教學(xué)情況,為徒弟做好表率,共同完成好學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)。

  自我期望:

  1.多學(xué)習(xí):嚴(yán)格要求自己、認(rèn)真工作、虛心學(xué)習(xí);每學(xué)期至少讀一本教育、教學(xué)方面的書,并做好筆記或摘抄。

  2.多交流:積極參加學(xué)科教研活動(dòng),充分利用網(wǎng)絡(luò)等手段,增進(jìn)與他人之間的相互交流、互相學(xué)習(xí),達(dá)到共同進(jìn)步。

  3.多聽課:多學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,學(xué)優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn);提前一周備好課,認(rèn)真上好每堂課,每學(xué)期聽課20節(jié)以上。

  4.多反思:在平時(shí)的教育教學(xué)中多積累,多做課后反思,爭取每課都有小反思,每學(xué)期至少寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)案例。

  5.認(rèn)真理解鉆研教材,努力備好課,并在實(shí)踐中掌握教與學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系。

  6.多開課:爭取更多機(jī)會(huì)參加各種類型的開課活動(dòng),每學(xué)年?duì)幦∩?節(jié)校級(jí)公開課。

個(gè)人計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校安全工作指導(dǎo)思想為依據(jù),結(jié)合我班的實(shí)際,為使我班的各個(gè)方面更上一個(gè)臺(tái)階,特制定本計(jì)劃。

  二、班級(jí)基本情況及目標(biāo)

  班級(jí)目標(biāo):本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是,全體同學(xué)都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,化被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),化要我學(xué)為我要學(xué)建立一支有進(jìn)取心,能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,逐步形成守紀(jì)律,進(jìn)取,勤奮的班風(fēng)。

  三、工作重點(diǎn)與目標(biāo)

  1.堅(jiān)持把德育放在首位,在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好兒童。

  2.向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

  3. 要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  4.制定班級(jí)奮斗目標(biāo),力爭形成自主、文明、樂觀、創(chuàng)新的良好班風(fēng)。

  5.鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  四、具體措施

  (一)加強(qiáng)常規(guī)教育。

  良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障因此,扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成講文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識(shí)同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、安全常規(guī)、禮議常規(guī)、宿舍常規(guī)等,使學(xué)生無論在課堂上,出操集會(huì)上,或是在宿舍內(nèi)都能保持良好的.紀(jì)律性。

  (二)班級(jí)建設(shè)與管理方面

  1.指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

  第一,幫助班委干部樹立威信。

  第二,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法。

  第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面。

  第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

  2.以班委會(huì)成員為指導(dǎo),深化小隊(duì)管理模式本學(xué)期,我將繼續(xù)采用小隊(duì)長管理方式,以小隊(duì)長具體負(fù)責(zé)本小隊(duì)的日常行為檢查,即包括紀(jì)律、安全和衛(wèi)生等等精化管理細(xì)則,使班級(jí)學(xué)生人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。

  3.安排班級(jí)活動(dòng)

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng) 每周一次的班會(huì),要抓住契機(jī)適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,具體班會(huì)主題由我和班委視具體情況而定。

  4.營造向上氛圍

  根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

  (三)班級(jí)紀(jì)律方面

  良好的班風(fēng)來源于良好的紀(jì)律在班級(jí)紀(jì)律方面,我主要做好以下幾點(diǎn):

  1.課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛本學(xué)期我將以每一小隊(duì)為活動(dòng)單位,并針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式讓每個(gè)小隊(duì)都開展豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間同時(shí),在活動(dòng)中隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂。

  2.兩操紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使集體生活正規(guī)化,本學(xué)期我校開展了上下午兩次大課間活動(dòng),為使學(xué)生在活動(dòng)中能夠有紀(jì)律、有規(guī)范,并能做到快、齊、靜,因此在我將采取讓學(xué)生自主管理的方式,讓體育委員監(jiān)督,小隊(duì)長檢查,并每天定時(shí)向班主任匯報(bào)兩操情況,及時(shí)管理。

  (四)衛(wèi)生教育方面

  為了讓學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)于衛(wèi)生的教育非常重要因此每天我將抓住各個(gè)機(jī)會(huì)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育具體措施如下:

  1.個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤:

  2.班級(jí)衛(wèi)生:每天派值日生清掃,設(shè)立小組長監(jiān)督制度,進(jìn)行檢查與監(jiān)督對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

個(gè)人計(jì)劃 篇3

  教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路。

  隨著課程改革的深入,對(duì)教師的要求不斷提高,因此,我要不斷提高自己的政治理論水平和專業(yè)知識(shí)水平。按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),注意提高自己的文化素質(zhì),苦練扎實(shí)的基本功,腳踏實(shí)地的抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的.需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  一、培訓(xùn)的總體目標(biāo)

  全面提高自身的政治素質(zhì)和職業(yè)道德,在心中牢固樹立“為人師表、愛崗敬業(yè)、誨人不倦”的育人精神和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取”的教風(fēng)。夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),努力提高自身的教學(xué)科研能力,樹立主動(dòng)學(xué)習(xí)的終身教育理念。

  教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我應(yīng)該時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  主要進(jìn)行師德素養(yǎng)教育,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,拓寬專業(yè)基礎(chǔ),提高教育教學(xué)理論和專業(yè)素養(yǎng),并強(qiáng)化教師基本功的訓(xùn)練。

  三、具體教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、加強(qiáng)對(duì)師德素養(yǎng)教育的學(xué)習(xí),提高教師的道德觀念。

  2、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課,通過了交流等形式,提高教學(xué)效果。

  3、強(qiáng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  4、強(qiáng)化開展新課程的校本培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》全書,以閱讀為主,自學(xué)自練相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際,開展嘗試教學(xué),探索教學(xué)方法。

  5、進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)專項(xiàng)技能培訓(xùn)。

  6、參加市、校骨干教師培訓(xùn)。

  “教育成就未來”,作為一名教育工作者,深感肩上責(zé)任重大。今天,教育面臨很多問題,正處在轉(zhuǎn)型期,隨著課程改革的不斷深入,歷史提供給我們一個(gè)良好的機(jī)遇。我們要抓住時(shí)機(jī),力爭提高與發(fā)展自己。本學(xué)期,將努力提高理論水平,更新教育教學(xué)觀念,扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作,更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。

個(gè)人計(jì)劃 篇4

  工作計(jì)劃還是要有的!縱然計(jì)劃趕不上變化在我們這個(gè)行業(yè)更加有效,但有了計(jì)劃也就有了方向,不管變化怎么變,計(jì)劃總還是能夠起到一點(diǎn)指引作用的。在下面,我將對(duì)我今年的房地產(chǎn)工作做一個(gè)總體的規(guī)劃,讓我這個(gè)房地產(chǎn)員工的工作,萬變不離其宗!

  一、積極主動(dòng)是我的主方向

  作為一個(gè)房地產(chǎn)員工,我的工作是必須要積極主動(dòng)的。如果不積極,可能就沒有了房住,如果不主動(dòng),可能就沒有了飯吃,這在生活中都是非常非,F(xiàn)實(shí)的事情,也不存在什么偏頗之類的情況發(fā)生。在房地產(chǎn)行業(yè),只要一個(gè)積極主動(dòng),不可能沒有業(yè)績,也不可能會(huì)淪落到?jīng)]有房住,沒有飯吃的境地。在今年的工作中,我還是會(huì)繼續(xù)積極主動(dòng)的尋找我的機(jī)會(huì),尋找一切客戶會(huì)買我手里的房的機(jī)會(huì)。我要先把房源都準(zhǔn)備好,讓客戶在有需要的時(shí)候,第一時(shí)間出現(xiàn)在客戶的面前,也要在客戶還沒有需要的時(shí)候,把客戶的關(guān)系處理好,讓我的客戶在需要買房時(shí)第一時(shí)間想到我!

  二、耐心包容是我的次方向

  在與客戶的溝通交流中,耐心和包容是我今年要學(xué)習(xí)的一個(gè)方向。在去年我的工作中,還是有一些個(gè)人的小脾氣在里面,那使得我與某些客戶的關(guān)系出現(xiàn)了不可磨滅的裂痕。在今年的工作中,我要收起自己的小脾氣,把自己作為一個(gè)房產(chǎn)經(jīng)理里對(duì)待每一位客戶,讓他們在與我的溝通交流中體會(huì)到我作為房地產(chǎn)員工給他們帶去的優(yōu)質(zhì)服務(wù),而不是像個(gè)藝術(shù)家似的讓客戶看我的臉色!可以說,耐心和包容是我今年在積極主動(dòng)的主方向下的次方向,我一定得把這一點(diǎn)做好!我相信做好了,我的'業(yè)績就能夠有了質(zhì)的飛躍了,畢竟去年我的小小失敗就是在這個(gè)方面,今年決不允許自己再犯這樣的錯(cuò)誤。

  三、堅(jiān)持是我的最主要方向

  做房地產(chǎn)行業(yè)是需要堅(jiān)持的。我不知道其他的行業(yè)是怎么樣,但我知道沒有那個(gè)房產(chǎn)經(jīng)理是非常喜歡這個(gè)工作的,大家都是為了生活得更好來從事這個(gè)工作的。這就需要我們每一個(gè)人的堅(jiān)持了。在今年的工作中,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持做好自己,繼續(xù)積極主動(dòng)尋找機(jī)會(huì),繼續(xù)耐心包容的對(duì)待客戶,讓堅(jiān)持貫穿我的房產(chǎn)生涯中,讓自己的堅(jiān)持在最后開出最美的花,結(jié)出最美的果。

個(gè)人計(jì)劃 篇5

  作為大班幼師自己不能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鳑]有任何規(guī)劃,至少有時(shí)應(yīng)該考慮到班上孩子的學(xué)習(xí)狀況并調(diào)整好自身的教學(xué)方針,而且對(duì)待教學(xué)工作更加嚴(yán)謹(jǐn)在我看來也是對(duì)孩子和家長負(fù)責(zé)的表現(xiàn),所以我從未在教學(xué)工作中有所疏忽并完成了以往的教學(xué)任務(wù),但是對(duì)于大班孩子的教學(xué)來說應(yīng)該套提前制定好個(gè)人工作計(jì)劃才能夠有所進(jìn)展。

  由于大班孩子處于幼兒園的最后一個(gè)時(shí)期自然要控制好教學(xué)進(jìn)度才行,既要讓孩子們懂得基本的生活常識(shí)也要為他們進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),所以在教學(xué)方面應(yīng)該加強(qiáng)數(shù)學(xué)加減法的習(xí)題運(yùn)算才行,對(duì)于五十以內(nèi)的加減法應(yīng)該要能夠熟練解答出來,除此之外則是語文拼音方面的學(xué)習(xí)要得到鞏固,主要還是要懂得通過字典的'輔助快速找出自己想要了解字詞讀法,除此之外還要加強(qiáng)簡單字詞的書寫從而能夠養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,英語方面則是通過字母歌的學(xué)習(xí)加強(qiáng)他們的記憶力,雖然都只是最基礎(chǔ)的部分卻能夠?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)增添不少幫助,至少他們進(jìn)入小學(xué)以后的學(xué)習(xí)能夠因?yàn)樵鷮?shí)的基礎(chǔ)變得輕松許多。

  另外則是良好習(xí)慣的教導(dǎo)讓他們得以養(yǎng)成才行,無論是自己穿衣吃飯還是起床后疊被子都是需要讓他們銘記在心的,而且為了體諒家長的辛苦還要懂得簡單的打掃與擦桌子才行,但這方面的工作也要取得家長的同意以免他們覺得孩子太小從而不愿意嘗試,而且我也要通過教學(xué)幫助孩子們塑造良好的價(jià)值觀,這對(duì)于孩子的成長以及學(xué)習(xí)上的進(jìn)步自然是極其重要的,若是作為教師的自己不引起重視的話只會(huì)讓他們的幼兒園生涯留下不少遺憾。

  加強(qiáng)幼兒園的安全防護(hù)力度從而讓孩子們得到更好的成長,一方面需要加強(qiáng)對(duì)流感疾病的預(yù)防力度并定期查看孩子們是否存在發(fā)燒流鼻涕的狀況,而且我也多次叮囑孩子們覺得身體不舒服要及時(shí)向老師報(bào)告才行,除此之外則是協(xié)助保育員對(duì)幼兒園各處進(jìn)行消毒從而營造出安全的成長環(huán)境。另一方面需要做好孩子們的交接工作并在下班前將他們順利交到家長手中,若是家長臨時(shí)有事的話也要一直陪伴著孩子才行。

  對(duì)我來說孩子能夠得到較好的成長才是工作中需要考慮的,畢竟作為大班幼師應(yīng)該在工作中懂得這方面的道理才行,在孩子得到成長的同時(shí)我也會(huì)教學(xué)工作加以總結(jié)以便于更好地提升自身的教學(xué)水平,我也希望在提前制定好計(jì)劃以后能夠讓孩子們的成長更加順利些。

個(gè)人計(jì)劃 篇6

  一、學(xué)生情況分析

  一年級(jí)學(xué)生雖然大部分入學(xué)前,接受過學(xué)教育,但學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊,特別有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績較差。而且學(xué)生在幼兒園的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣養(yǎng)成不好。剛跨入小學(xué),對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生和不適應(yīng),但他們天真、活潑,有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,可塑性強(qiáng)。所以這一學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為工作重心。

  二、教材分析

  這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:數(shù)一數(shù),比一比,10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法,認(rèn)識(shí)圖形,分類,11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)鐘表,20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法,用數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)數(shù)和計(jì)算,比較多少、長短和高矮,簡單的分類,以及初步認(rèn)識(shí)鐘面,使學(xué)生獲得數(shù)數(shù)基本知識(shí)和基本技能的同時(shí),發(fā)展數(shù)學(xué)能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,建立學(xué)習(xí)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣和信心。

  三、教學(xué)內(nèi)容:

  這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:數(shù)一數(shù),比一比,1—10的'認(rèn)識(shí)和加減法認(rèn)識(shí)物體和圖形,分類,11—20的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)鐘表,20以內(nèi)的進(jìn)位加法,數(shù)學(xué)樂園,我們的校園,總復(fù)習(xí)。

  1、熟練的數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè),掌握數(shù)的順序和大小,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,會(huì)讀、寫1~20各數(shù)。

  2、初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱,初步知道加法和減法的關(guān)系,比較熟練的計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。

  3、初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實(shí)際問題。

  4、認(rèn)識(shí)符號(hào)“=”、“”,會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。

  5、直觀認(rèn)識(shí)長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。

  6、初步了解分類的方法,會(huì)進(jìn)行簡單的分類。

  7、初步認(rèn)識(shí)鐘表。

  8、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

  9、認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

  10、通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

  四、全冊教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  10以內(nèi)的加法和20以內(nèi)的進(jìn)位加法,這兩部分內(nèi)容和20以內(nèi)的退位減法是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)數(shù)的計(jì)算的開始。在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,同事它們又是多位數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ)。因此,一位數(shù)的加法和相應(yīng)的減法是小學(xué)數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,是學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,必須讓學(xué)生切實(shí)掌臥。

  五、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求

  (一)、知識(shí)和技能方面

  1、使學(xué)生正確地?cái)?shù)出不同物體的個(gè)數(shù)。逐步抽象出數(shù),能區(qū)分“幾個(gè)”和“第幾個(gè)”熟練地掌握10以內(nèi)的組成,會(huì)正確,工整地書寫數(shù)字。

  2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”,初步理解個(gè)位和十位上的數(shù)所表示的意義,能熟練地?cái)?shù)出20以內(nèi)的數(shù),正確地讀、寫20以內(nèi)的數(shù),掌握20以內(nèi)的數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的。掌握20以內(nèi)的數(shù)的順序,會(huì)比較20以內(nèi)數(shù)的大小。

  3、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)=、>、

個(gè)人計(jì)劃 篇7

  我們在第三季度的相關(guān)文員工作中,我們公司推出了“優(yōu)化辦公,創(chuàng)造綠色辦公室”的工作方針,所以在第三季度我所有的文員工作,都會(huì)根據(jù)公司這個(gè)季度的工作方針指導(dǎo)來進(jìn)行。這個(gè)方針是根據(jù)我們現(xiàn)在辦公室所有文員的工作特點(diǎn),以及我們以往的工作情況總結(jié)出來的,為了就是進(jìn)一步讓我們辦公室文員的工作邊的更加精簡,同時(shí)又不失辦公質(zhì)量。在節(jié)儉辦公室工作的開銷成本同時(shí),讓我們的文員工作為公司提供更好的工作服務(wù)。

  所以在下個(gè)季度,我要對(duì)自己的文員的工作流程,根據(jù)公司的旨意進(jìn)行重新的調(diào)整。因?yàn)楣痉结樀淖兓,讓我們在這個(gè)流程中,省掉了很多繁瑣同時(shí)有沒有必要的.步驟,就比如說我們之前有關(guān)文件的簽字,就需要某個(gè)特定的領(lǐng)導(dǎo)去簽,但是很多時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)們因?yàn)楣ぷ鞯木壒什辉诠,這樣就耽誤了我們文員這個(gè)工作上面所有的進(jìn)程,讓我們辦公室文員的工作不斷積累,這樣不僅讓我們辦公室的工作難做,同時(shí)也給公司其他相關(guān)部門的工作得到了停滯。所以在下個(gè)季度的文員工作里,我要將這些簽字流程省去掉,對(duì)自己文員工作文件上的有關(guān)部分進(jìn)行調(diào)整,將要進(jìn)行簽字的板塊做出改變。

  在下個(gè)季度中,我們公司因?yàn)閷?duì)我們大部分員工的集體反映的問題,進(jìn)行了改變和調(diào)整。所以說我下個(gè)季度的辦公室文員的工作,會(huì)在這個(gè)方面表的更加便利,但是也是因?yàn)槲膯T工作變得更加方便,我們在下個(gè)季度也會(huì)有更多的文員相關(guān)工作去做。所以在下個(gè)季度,我要將以前那種放松的文員工作心態(tài)丟掉,要重新審視自己的文員工作,讓自己在下個(gè)季度的文員工作中,不僅能將每天更多的工作按時(shí)完成,同時(shí)也要保證自己不會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯脑龆,自己辦公錯(cuò)誤出現(xiàn)的次數(shù)也變多。

  在下個(gè)季度中,我們也要注意我們文員工作物品的使用。我們在之前的文員辦公中,對(duì)我們辦公室的工作物品浪費(fèi)比較大,特別是在打印紙張的使用上,造成了很多的紙張浪費(fèi),其他辦公物品也存在著一定的濫用情況。我們公司的相關(guān)人員在對(duì)我們辦公室進(jìn)行工作檢查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了我們辦公室的這一詬病,所以在下個(gè)季度公司采購部會(huì)減少我們辦公室相關(guān)物品的供應(yīng)。所以在下個(gè)季度我們的文員辦公過程中,我們辦公室所有的文員都應(yīng)該有節(jié)約的意識(shí),也應(yīng)該對(duì)自己的辦公物品要愛惜和節(jié)約,因?yàn)樵谝欢ǔ潭壬,這也是屬于公司的公共財(cái)產(chǎn)。

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