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個人計劃

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，很快就要開展新的工作了，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的個人計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

個人計劃

個人計劃篇1

　　新的學(xué)年，新的計劃;新的幼兒，新的開始。本學(xué)期我擔(dān)任小班的配班老師，希望在這學(xué)期為了讓自己能更好的和孩子們相處，能夠取得不斷的進步，讓自己在各方面以身作則，正真做到“為人師表”。因此，我對自己制定了以下計劃：

　　一、工作目標

　　認真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見，不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能。虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學(xué)習(xí)，汲取新思想、新做法。認真進行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊交流、邊總結(jié)，認真寫好反思記錄，加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。我會做得更好。我會更新教育觀念，樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛護幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開心，家長放心。我會完善自己的.知識、能力結(jié)構(gòu)，提高幼兒教育教學(xué)的能力。

　　二、學(xué)期培養(yǎng)目標

　　1、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗游戲的快樂，初步掌握游戲技能。

　　2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲的快樂，體驗集體游戲的樂趣，懂得遵守游戲的規(guī)則。

　　3、引導(dǎo)幼兒主動與人交往，在游戲中能用語言表達自己的需要。

　　三、工作之重

　　1、注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定點穿脫鞋,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在那個位置進行餐后活動。

　　2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。

　　3、建立良好的班級一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況,制定小班幼兒一日生活常規(guī),重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。

　　4、用普通話交流，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。

　　四、教育教學(xué)

　　我會配合好班主任工作，以最短的時間穩(wěn)定幼兒的情緒，使幼兒喜歡上幼兒園，喜歡活動，盡快適應(yīng)新環(huán)境。使幼兒清楚幼兒園一日生活的各環(huán)節(jié)，生活有序。要以幼兒為發(fā)展的需要，使幼兒的生活經(jīng)驗更豐富，從而使幼兒的認知也得到加強。注重日常生活中的滲透教育，從幼兒生活中的點點滴滴入手，不放過每個教育的契機，注意環(huán)境對幼兒的熏陶和潛移默化作用。讓幼兒在游戲中、在操作中激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

　　五、家長工作

　　1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。

　　2、利用家園聯(lián)系欄、成長檔案，對幼兒家長進行幼兒在園情況的反饋及交流溝通。

　　3、進行對幼兒的家訪工作，并有性的約訪。

　　4、跟家長及時溝通，交流新的教育理念和的教育方法。

　　5、按時更換“家長園地”，補充教學(xué)內(nèi)容。

　　六、個人發(fā)展

　　平時會積極的閱讀有關(guān)于幼兒教育的書籍，利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)，吸取優(yōu)秀老師的經(jīng)驗，本著“活到老，學(xué)到老”的宗旨，會努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能。

　　作為一名幼兒老師，我會將幼兒“安全”放在首位，會積極配合好班主任的各項工作，我會加油的!

個人計劃篇2

　　新學(xué)期，新希望，新起點，這學(xué)期我擔(dān)任四年級班主任語文教學(xué)兼六年級英語教學(xué)。我將認真貫徹黨的教育方針，加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想認識。以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使學(xué)生全面發(fā)展。

　　四年級有8名學(xué)生，其中男生6人，女生2人。學(xué)生上課氣氛不活躍，中等生、后進生生占較大多數(shù)。學(xué)習(xí)不踏實，對問題不求甚解；書寫速度慢，錯字多。

　　教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。

　�。�1）備課。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。本學(xué)年采用電子備課，注重二次備課。課前專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學(xué)生易接受。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，有人說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機�！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。一堂準備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。

　�。�2）上課。注重課堂教學(xué)效果。教師要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)

　　法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的情緒不會受到影響，不會把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。

　�。�3）作業(yè)。重視對學(xué)生句子的講解和訓(xùn)練，重視作文的指導(dǎo)和訓(xùn)練。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的'放矢。重視對學(xué)生書寫的評價。

　�。�4）輔導(dǎo)。因為語文的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。

　　作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，要注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

　　1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。

　　應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

　　2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。

　　首先，幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待，后進生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

　　作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴要求，高標準"的指導(dǎo)方針。

　　1、思想教育常抓不懈：利用班會，對會等進行思想品德教育，增強學(xué)生的衛(wèi)生、紀律、安全意識，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

　　2、發(fā)揮"小干部"的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出嚴格要求，班內(nèi)形成團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

　　3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)量。

　　4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

　　5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，進行家訪，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。

　　總之，希望通過這學(xué)期的努力，學(xué)生能保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，有積極進取之心，熱愛學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為樂。熱愛班集體，形成積極向上的班風(fēng)。書寫認真，習(xí)作有一定水平，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，在少先隊大隊部組織的各項活動，都獲年級組優(yōu)秀獎。

個人計劃篇3

　　作為一名教師，只有在不斷得學(xué)習(xí)與發(fā)展中，才能更加適應(yīng)社會發(fā)展得需要，才能找準自己得位置。為了使自己能更進一步得提高自己得工作能力，提升自己各方面得素質(zhì)，使自己在工作中能更加得得心應(yīng)手，本人特制訂素質(zhì)提升計劃：

　　一、結(jié)合教學(xué)實踐，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　為了提高學(xué)習(xí)效率，注重理論聯(lián)系實際，注意把學(xué)習(xí)內(nèi)容運用于課堂教學(xué)中，并寫出相應(yīng)得教學(xué)反思和教學(xué)案例，尋找和發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)中存在得問題和不足，把好得教學(xué)方法轉(zhuǎn)化為自己得教學(xué)能力。在不斷實踐、運用、反思中使自己求得進步與發(fā)展。同時，利用網(wǎng)絡(luò)這個交流平臺，與其他教師共同交流自己得學(xué)習(xí)心得，探討教學(xué)中存在得問題，提高自己得網(wǎng)絡(luò)教研水平和教學(xué)能力。

　　二、在研究與反思中提高。

　　結(jié)合學(xué)生實際和本冊教材特點，關(guān)注學(xué)生得學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注教學(xué)中存在得問題，從小處入手進行研究。課前，重視導(dǎo)入語和導(dǎo)入環(huán)節(jié)得精心設(shè)計。課堂上，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得調(diào)動。課后，及時進行反思，案例分析，發(fā)現(xiàn)問題，尋找最佳得導(dǎo)入方法。在研究與反思中，提高自己得能力和課堂教學(xué)水平。

　　三、認真做好每一項工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　本學(xué)期，本人將以“有效課堂”為目標，認真鉆研教材、分析教材，認真設(shè)計每一節(jié)教案，認真上好每一節(jié)課，認真批改每一本學(xué)生作業(yè)，認真參加每一次教研活動，認真指導(dǎo)學(xué)生開展每一次數(shù)學(xué)實踐活動，努力使自己得教學(xué)扎實、有效得進行。以此過程，提高自己得課堂教學(xué)水平，提高本班教學(xué)質(zhì)量。

　　總之，個人素質(zhì)得提高不是一朝一夕得，需要在長時間得學(xué)習(xí)、實踐中加以強化和形成。因此，本學(xué)期，本人將以更大得精力投身于教育教學(xué)實踐中，嚴格要求自己，在不斷得學(xué)習(xí)、研究、反思中提高自己各方面得能力，提升自己得素質(zhì)。

個人計劃篇4

　　一、分公司財務(wù)科工作計劃：

　　1、財務(wù)科負責(zé)分公司財務(wù)管理、資金管理、資產(chǎn)管理、成本管理、會計管理、各項目部及實體的成本管理、兌現(xiàn)審計工作。嚴格執(zhí)行集團公司的規(guī)章制度。對本部門工作負責(zé)，制定并落實部門工作計劃。

　　2、負責(zé)編制并上報分公司年度財務(wù)收支計劃和月資金收支計劃;編制并上報分公司機關(guān)費用指標計劃，按照集團公司審批結(jié)果，進行控制和管理。

　　3、負責(zé)編制和上報集團公司財務(wù)會計報表及各種資料。

　　4、負責(zé)財務(wù)會計核算和項目成本核算的管理。配合項目部工程價款回收工作。

　　5、負責(zé)分公司固定資產(chǎn)的管理，按規(guī)定計提折舊費。

　　6、組織各項目開展增收節(jié)支活動。搞好會計核算、項目核算和成本分析，降低工程成本，降低費用支出，并會同相關(guān)部門建立工程項目經(jīng)濟檔案。

　　7、負責(zé)對項目經(jīng)理部實施審計監(jiān)督。負責(zé)分公司的財務(wù)電算化管理。

　　8、負責(zé)“卓越績效體系”的財務(wù)科各種資料的準備及復(fù)驗工作。

　　9、負責(zé)工程投標保函、履約擔(dān)保、銀行信貸額度等手續(xù)辦理工作。

　　10、負責(zé)集團公司對分公司工作聯(lián)查財務(wù)各種資料的收集、編制工作。

　　11、負責(zé)上報分公司年度財務(wù)收支計劃和月資金收支計劃;編制并上報分公司機關(guān)費用指標計劃，按照集團公司審批結(jié)果，進行控制和管理。編制分公司年度財務(wù)收支報表。

　　12、負責(zé)核對清理債權(quán)帳務(wù)及內(nèi)部單位之間的往來帳目。

　　13、執(zhí)行對操作人員的管理和計算機檔案管理職責(zé)，對會計軟件的運行進行日常維護，保證計算機軟件及硬件的財產(chǎn)安全。

　　14、對項目經(jīng)理部經(jīng)營管理制度和內(nèi)部控制制度是否健全，運行機制是否正常進行監(jiān)督。對項目經(jīng)理部實施財務(wù)審計、承包及兌現(xiàn)審計。

　　二、對項目部的資金有償使用管理：

　　1、分公司與項目部及經(jīng)營實體，相互占用資金的確定額是：項目部及經(jīng)營實體上交的資金與應(yīng)交分公司的管理費和分公司代支付銀行的各種保函的.資金部分相抵的差額為基數(shù)，按同期一年貸款月利息0.66%計算。項目部欠分公司的管理費的計息方法：按月完成量計算的上交分公司管理費累計總額的80%為基數(shù)，乘以0.66%利率。每月計息一次,劃轉(zhuǎn)項目部并同時項目部記入財務(wù)費用。計息時間是從收取管理費的月份的第三個月末開始計息劃帳。

　　2、分公司為項目部辦理投標保函和履約保函的、工程預(yù)付款保函等工程保函所交銀行的保函現(xiàn)金部分從辦完保函月份的第二個月初開始計息，每月以0.66%的利率計息。由分公司劃帳項目部，項目部記入財務(wù)費用。

　　3、分公司與項目部的往來帳目中，如果分公司的往來帳余額(扣除項目部利潤虧損額)欠項目部的，同樣以每月以0.66%的利率計息。由分公司倒劃給項目部。

　　三、支付各種款項的措施：

　　為了強化財務(wù)管理，規(guī)范經(jīng)濟行為，杜絕工程成本的各項潛虧因素的存在，保證分公司健康持續(xù)的發(fā)展，要求各級領(lǐng)導(dǎo)及財務(wù)人員在支付各種款項時，帳面有欠款的可以支付，否則堅決不予支付。如果雙方簽定合同約定有預(yù)付款的可以預(yù)付，但預(yù)付款項不得超過合同限定數(shù)額。要求嚴肅執(zhí)行，若有違反行為追究當(dāng)事人和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

　　在付款的同時嚴格審查收款簽字人是否與財務(wù)帳面、合同簽字人一致，否則堅決拒付，實屬情況特殊，但必須辦理本人委托證明書、委托人和受托人的身份證復(fù)印件并同時附在付款憑證后面。委托證明書如果雙方是企業(yè)單位的必須有雙方企業(yè)單位蓋章后有效，如果是個人的必須有雙方當(dāng)事人簽字并同時按手印和雙方的身份證復(fù)印件附后有效。事后避免經(jīng)濟糾紛。

　　四、“備用金”管理辦法

　　1、根據(jù)國家財經(jīng)制度規(guī)定、集團公司的嚴格要求、結(jié)合我分公司的路、橋工程施工特點，制定單位相關(guān)人員，因公暫借“備用金”的管理辦法：暫借“備用金”的人員范圍：分公司經(jīng)理、書記及付經(jīng)理，項目經(jīng)理及付經(jīng)理，機關(guān)各科室正、付職，公用小車司機，機關(guān)材料處及項目材料采購員，詳細人員名單經(jīng)分公司經(jīng)理確認后再定。

　　2、“備用金”借用限額：

　　(1)、分公司經(jīng)理、書記及付經(jīng)理、項目經(jīng)理“備用金”借款限額10000元。

　　(2)、項目付經(jīng)理、機關(guān)處室正付職、公用小車司機“備用金”借款限額3000元。

　　(3)、機關(guān)材料處及項目材料采購人員“備用金”借款限額XX元。

　　3、“備用金”借用審批權(quán)限：在分公司借“備用金”由分公司經(jīng)理審批，在項目部借“備用金”由項目經(jīng)理審批。在“備用金”的使用過程中，杜絕超過規(guī)定限額并及時歸還“備用金”，嚴格控制人員范圍。

　　4、每年借用“備用金”必在本年12月25日以前還清，如不還清者在次年1月開始扣工資，扣清為止。

　　五、加強防范企業(yè)經(jīng)濟風(fēng)險意識

　　1、建立完善專項基金臺賬：職工公積金、職工養(yǎng)老統(tǒng)籌、職工醫(yī)療保險、職工失業(yè)保險臺帳。

　　2、“應(yīng)收帳款”科目要進行帳齡分析，帳齡達到三年以上為不良資產(chǎn)，結(jié)算是否及時，債權(quán)人的債權(quán)期限為兩年。債務(wù)人是否存在，單位是否注銷，訴訟期限是否超過兩年，債務(wù)人是否足額給款。預(yù)期債務(wù)是否有證明，證明超保權(quán)期限是否。預(yù)期不能收回的“應(yīng)收帳款”全額提取壞帳。

　　3、壞帳準備金的預(yù)提方法，是以“應(yīng)收帳款”和“其他應(yīng)收款”的年終“借方”期末余額按比例提取，同時也可以按單個分析計提，但是必須在財政局備案并批準。

　　4、20xx年要建立“應(yīng)收帳款”明細臺賬：

　　(1)、已竣工結(jié)算的工程的臺賬內(nèi)容：業(yè)主、工程名稱、竣工時間、結(jié)算時間、結(jié)算金額、累計報量、收款總額、末筆收款時間、現(xiàn)拖欠款。

　　(2)、已竣工未結(jié)算工程的臺賬內(nèi)容：業(yè)主、工程名稱、竣工時間、合同價款、報出結(jié)算時間、報出結(jié)算價款、累計收款、累計報量、報量與收款差、報出結(jié)算與收款差。

　　(3)、在建工程的臺賬內(nèi)容：業(yè)主、工程名稱、開工時間、合同價款、累計收款、累計報量、報量與收款差。

　　5、“應(yīng)付帳款”—“暫估材料帳款”：年底有余額的(本科目不能出現(xiàn)“借方”余額，如有要追究當(dāng)事人的責(zé)任)，要依據(jù)年底財務(wù)帳面金額分別以工程項目、暫估時間、供應(yīng)單位、貨物名稱、規(guī)格、數(shù)量、單價、總價，編制“貨物暫估明細表”并注明未及時沖銷的原因。

　　6、各分包隊的付款方法：責(zé)任劃分明確，付分包隊款時如財務(wù)帳面不欠款的超付款，必須是以借款的手續(xù)辦理后付款，在“其他應(yīng)收款”科目反應(yīng)。

　　所謂超付款是指：

　　(1)超完成工程量超付款。

　　(2)超業(yè)主所付款的工程款(扣除管理費后的超付款)。

　　(3)超結(jié)算款的超付款。

　　7、其他供應(yīng)貨物單位的超付款(是以財務(wù)入帳為準)也必須是以借款的手續(xù)辦理后付款，在“其他應(yīng)收款”科目反應(yīng);有供貨合同約定予付款的，付款時在“預(yù)付帳款”科目反映。

　　8、從財務(wù)帳面看已形成對包工隊、機械租賃費、人工費、材料供應(yīng)商超付款的部分金額，到20xx年6月底以前必須辦理原付工程款轉(zhuǎn)借款手續(xù)，財務(wù)部門依據(jù)原付工程款轉(zhuǎn)借款手續(xù)進“其他應(yīng)收款”的相關(guān)明細科目。

　　9、“其他應(yīng)收款”、“其他應(yīng)付款”的長期掛帳業(yè)務(wù)要及時清理，以便形成呆帳。

　　10、“內(nèi)部單位核算往來”“集團內(nèi)部往來”要于集團公司與分公司、分公司與分公司之間、分公司與項目之間的財務(wù)往來帳年底必須無未達帳項，如年底審計查出未達帳項按分公司本年度潛虧處理。

　　11、備用金要逐個落實，年底清理完畢。

　　12、“待攤費用”“預(yù)提費用”要有充分的依據(jù)財務(wù)才能入帳，無依據(jù)入財務(wù)帳的憑證，經(jīng)查處按違犯財經(jīng)制度論處。

　　13、依據(jù)承包協(xié)議據(jù)實搜集資料，按權(quán)責(zé)發(fā)生制核算。

　　14、項目成本按實際價格核算的，材料差異不能出現(xiàn)“貸方”余額。如果有“借方”材料差異必有業(yè)主核簽的證明資料財務(wù)方能入帳，審計查處無證明資料的按本年度成本潛虧。

　　15、掛靠工程的成本報表不能有降本。如有按本年成本潛虧。

　　16、稅金要足額提取進“其他應(yīng)付款—預(yù)提稅金”科目

　　17、20xx年的質(zhì)量獎，按當(dāng)年簽訂合同總額的1%預(yù)提進成本。

　　18、項目成本核算要依據(jù)法律、法規(guī)、企業(yè)規(guī)定進行。對分包隊伍的帳務(wù)核算時，如果有供應(yīng)商的發(fā)票可以抵沖應(yīng)稅計提額。

個人計劃篇5

　　本學(xué)期，初中語文教研組工作，將繼續(xù)貫徹執(zhí)行課改精神，在新課程標準的指導(dǎo)下，深化語文教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率；以全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標，結(jié)合學(xué)科自身的特點，扎實有效地開展工作。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全面推進素質(zhì)教育為目標，以實施課程改革為契機，立足校本，狠抓實效，大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。以“注重積累，培養(yǎng)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)法，訓(xùn)練思維，滲透德育”新課改理念為基礎(chǔ)深化課堂教學(xué)改革，強化教師隊伍建設(shè),轉(zhuǎn)化教師的教學(xué)行為。積極貫徹學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃，課堂教學(xué)以精講、互動、高效為指導(dǎo)，教研工作以校本為中心，努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)，開拓創(chuàng)新、更新觀念、與時俱進、真抓實干，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標，認真學(xué)習(xí)《新課程標準》，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗，進一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，積極推進名師工程，全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。要加強隊伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè)，向創(chuàng)新和效率要質(zhì)量，全面提高我校語文教學(xué)的效益，全面開展成長型教師群體建設(shè)活動，以推

　　進課程教學(xué)為中心，課題研究為重點，促進師生成長為根本，抓好教師培訓(xùn)工作，做好評析報告，大力推進素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的'教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，為全體學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。

　　二、學(xué)好理論，更新觀念，提高素質(zhì)

　　1、教研組每位成員應(yīng)認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和新的《課程標準》，通讀一本理論專著，圍繞“輕負高效”“素質(zhì)教育”“創(chuàng)新教育”等熱點問題，結(jié)合語文教學(xué)實踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀。

　　2、教研組每位成員至少閱訂一份語文報刊。平時，語文教師要堅持通讀兩種語文教學(xué)研究刊物，及時了解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨向，開拓視野，拓寬語文改革思路；同時，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高要求。

　　3、教研組每位成員要緊密結(jié)合教育教學(xué)實際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)

　　重點，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，努力做到：自覺學(xué)習(xí)理論，深入研究探索，認真總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫論文，使理論學(xué)習(xí)落到實處，卓有成效。

　　三、狠抓常規(guī)，改革教學(xué)，提高效率

　　1、落實學(xué)科教學(xué)常規(guī)，重點是抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實常規(guī)，改革課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。全面實施素質(zhì)教育，課堂教學(xué)是主陣地。本學(xué)期，在對照新課程標準的前提下，牢固樹立教師的服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式，研究和設(shè)計科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)模式；語文課堂教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的教學(xué)氛圍，重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激活學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)；堅決做到面向全體學(xué)生，照顧不同程度，不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和實施分層分類教學(xué)；努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學(xué)效率。

　　2、加強常規(guī)調(diào)研，確保減負增效。本學(xué)期，教研組將配合學(xué)校通過聽課、抽查備課、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實情況。

　　3、加強集體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量

　　，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　4、做好年青教師的傳、幫、帶工作。

　　5、開展有效的教研活動。

　　6、扎實有效地開展興趣小組活動，拓寬學(xué)生視野。

　　7、全心全意為九年級學(xué)生服務(wù)，打好中考這一仗。

　　8、成就學(xué)生，成就自己。

　　四、主要工作

　　（一）加強教研常規(guī)管理，進一步形成語文教學(xué)的研究氛圍

　　1、每月兩次的教研活動。針對教學(xué)中存在的問題重點研究，比如怎樣把握新教材，新教材的單元安排體系怎樣與教學(xué)進度統(tǒng)一起來，怎樣對學(xué)生進行漢語言基礎(chǔ)知識的教學(xué)，怎樣利用現(xiàn)有資源運用現(xiàn)代化手段教學(xué)等。

　　2、開設(shè)組內(nèi)教研課，通過年級內(nèi)、語文組內(nèi)、校內(nèi)的互聽互學(xué)，通過匯報課、示范課、研究課的觀摩學(xué)習(xí)探討，促進語文教研工作的開展。擬定由周正高老師執(zhí)教一節(jié)公開課。

　　3、開展聽課評課活動，主要以本學(xué)科的課為主，認真填寫好聽課筆記，做好評課。

　　4、備課要適應(yīng)新要求新形式，不但教學(xué)過程設(shè)計理念要新、教學(xué)手段和方法要新，而且教學(xué)目標要新，教后反思要不走過場。

　�。ǘ┘訌娬n題研究，注重學(xué)生素養(yǎng)

　　語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識的同時，著重于引導(dǎo)應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的言語能力。這就要求我們在語文教學(xué)中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的

　　舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此，我們要加強課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。

個人計劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我們將本著學(xué)校“提升管理水平，提高教育質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展”的工作思路，作好組內(nèi)事務(wù)，組織好教育、教學(xué)工作。特制定以下計劃：

　　二、工作重點及目標

　　1、進一步研討教材及適合與我們學(xué)生的教學(xué)方法、

　　2、努力提高課堂效率、

　　3、以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性入手,提高教學(xué)質(zhì)量、

　　三、具體工作

　　1、認真參加每周一次的.教研活動,加強理論學(xué)習(xí),努力把新的教學(xué)理論融入到課堂教學(xué)當(dāng)中去、

　　2、堅持每周至少一次的集體備課活動、堅持先集體討論、研究教材,確立重點和難點,以及上課的一些思路,每課都編寫出適當(dāng)?shù)恼n堂練習(xí)，讓學(xué)生堂堂過關(guān)，然后再由老師組織制作課件、每次備課活動都定有中心發(fā)言人。

　　3、加強組內(nèi)聽課活動以及跨組交流、尤其是新教師,很有必要聽課,盡快的熟悉高考的信息和趨勢、繼續(xù)做好“師徒掛鉤”活動，互相促進，共同發(fā)展。

　　4、抓實日常教學(xué)工作，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率。同時要注重對學(xué)生的評價，刺激、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，本著“教書育人、以人為本”的態(tài)度，讓學(xué)生有更大的發(fā)展空間。

　　5、資源共享并優(yōu)化練習(xí)，同時也響應(yīng)學(xué)�！胺謱咏逃钡乃枷�，對班里不同層次的學(xué)生做到作業(yè)的適當(dāng)分層。鼓勵、提倡組內(nèi)教師對部分學(xué)生作一些課外輔導(dǎo)。

　　6、此外，本學(xué)期還要做好對學(xué)生的輔導(dǎo)，強調(diào)早讀的實效性。

個人計劃篇7

　　兩個月的暑假讓我很想念這群可愛的孩子，回想著與他們之間的點點滴滴，一種幸福的感覺涌上心頭。開學(xué)了，久違的孩子們陸陸續(xù)續(xù)來到了幼兒園。看到他們那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，聽到那一陣陣爽朗的笑聲，一切的思念換成了甜蜜的笑容�？擅篮玫囊磺型瑫r也給我?guī)砹撕芏嗟膲毫Γ驗檫@群孩子已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了，明年就面臨著上一年級。他們需要的東西太多，讓我不知道該如何去引導(dǎo)他們。可盡管如此，身為孩子們的老師，我豈能在這個時候退縮，棄他們而去呢!頑強的意志激勵著我去拼搏、去奮斗。孩子是祖國的花朵，從我們幼兒教師的懷里邁出了啟蒙人生的第一步，這是我們感到無比自豪和驕傲的事啊!我堅信，我的努力不會白費，只要我撒下一滴汗水，就能收獲一份希望。我相信在不久的將來，在祖國的各片土地上，在祖國的各行職業(yè)中，都會有我們孩子的身影在忙碌著。

　　我的意志是堅定的，我的想法是美好的，可面對的一切確是現(xiàn)實的。要管理好42個似懂非懂、調(diào)皮好動、求知欲強的孩子們并非是一件容易的事。

　　首先，我要營造一種寬松、溫馨的家庭式氛圍。寬松、愉悅、溫馨的家庭式氛圍的創(chuàng)設(shè)，對班級孩子的常規(guī)形成十分重要。我們每天主動熱情地接待孩子，和孩子拉近距離，親切呼喚孩子，和孩子交朋友，以自己的童心去跟孩子溝通與交流。我尊重每一位幼兒，在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面，如：區(qū)角如何擺放、墻面如何布置、都充分尊重幼兒，讓孩子知道自己就是班級大家庭中的一員，積極參與，共同商量、共同創(chuàng)設(shè)。這樣更能提高幼兒的興趣和創(chuàng)造性，使幼兒有改變環(huán)境的成功感和責(zé)任感，也有助于對幼兒進行愛惜勞動成果和愛護環(huán)境的教育。

　　其次，我要營造一種有序、和諧的教育式氛圍。我們要給孩子營造一種和諧的班級氛圍，常規(guī)有序、教學(xué)豐富。班級三位老師合理分工，一日活動中的每個時間段動靜交替、用各種不同形式的指令讓孩子們形成自律的管理好自己和同伴。

　　兩個月的暑假讓我很想念這群可愛的孩子，回想著與他們之間的點點滴滴，一種幸福的感覺涌上心頭。開學(xué)了，久違的孩子們陸陸續(xù)續(xù)來到了幼兒園�？吹剿麄兡且粡垙�?zhí)煺鏌o邪的`笑臉，聽到那一陣陣爽朗的笑聲，一切的思念換成了甜蜜的笑容�？擅篮玫囊磺型瑫r也給我?guī)砹撕芏嗟膲毫Γ驗檫@群孩子已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了，明年就面臨著上一年級。他們需要的東西太多，讓我不知道該如何去引導(dǎo)他們�？杀M管如此，身為孩子們的老師，我豈能在這個時候退縮，棄他們而去呢!頑強的意志激勵著我去拼搏、去奮斗。孩子是祖國的花朵，從我們幼兒教師的懷里邁出了啟蒙人生的第一步，這是我們感到無比自豪和驕傲的事啊!我堅信，我的努力不會白費，只要我撒下一滴汗水，就能收獲一份希望。我相信在不久的將來，在祖國的各片土地上，在祖國的各行職業(yè)中，都會有我們孩子的身影在忙碌著。

個人計劃篇8

　　一、對國培計劃的重要性和必要性的認識

　　二、感覺其內(nèi)容的豐富性和別致性

　　三、培訓(xùn)形式多樣，參與性強

　　四、理論性和實踐性強

　　五、對我業(yè)務(wù)知識和技能的提高

　　六、感覺可以進一步完善之處

　　我從今年年初參加國培計劃的幼師骨干培訓(xùn)以來，從通過聽視頻、做作業(yè)、參加討論和評論，和老師與同學(xué)們不斷的交流，感覺自己的理論水平提高了，知識視野開闊了，相信在以后的工作實踐中我的教學(xué)技能和管理能力會得到一次根本性的轉(zhuǎn)變和提高!

　　現(xiàn)將具體五條心得總結(jié)如下：

　　一、對國培計劃的重要性和必要性的認識幼教的國培計劃是我們國家立足長遠，通盤考慮后實施的一項重大培訓(xùn)項目，重點是解決學(xué)幼教老師的教學(xué)水平和技能，讓其在思想能得到一次解放和提高。這項工作對我國的幼教事業(yè)勢必會有一個巨大的推動效應(yīng)。對基層的幼兒老師會有一個明顯的業(yè)務(wù)提高，對基層的幼教事業(yè)發(fā)展會有很好的帶動作用。

　　二、感覺其內(nèi)容的豐富性和別致性這次國培活動專家陣容強大，有很諸多教育專家的報告，很多都非常知名，學(xué)術(shù)地位高。他們中有來自高校的學(xué)者，有來自知名幼兒園的園長，如此強大的專家陣容足以讓我們領(lǐng)略各個領(lǐng)域?qū)＜业膶W(xué)術(shù)專業(yè)之深，接觸了一次精彩的視聽覺腦力激蕩的培訓(xùn)盛會，專家的學(xué)識、睿智、幽默時刻回旋，茅塞頓開與豁然開朗充斥著我們，讓我們充分感受到專家的人格魅力，散發(fā)出無窮的智慧和力量。各個.報告精彩紛呈，理論知識有理有據(jù)，引發(fā)我們思考領(lǐng)悟，案例翔實有效。

　　三、培訓(xùn)形式多樣，參與性強這次培訓(xùn)不但有老師視頻授課，而且有作業(yè)，有評論、有上傳資源，參與討論!形式多樣的參與活動讓我們在不知不覺中掌握了理論，鞏固了技能，開闊了視野。而且每項培訓(xùn)還有明確的考核和打分，讓學(xué)員有了壓力，有了標準，也有了動力。通過這樣形式多樣的培訓(xùn)肯定會取得預(yù)期的效果。

　　四、理論性和實踐性強這次培訓(xùn)的很多內(nèi)容使我掌握了許多專業(yè)理論知識，也使我了解到了許多書本上沒有的.知識，這是一種對思想的陶冶、知識的啟發(fā)。進一步充實了自己的幼教理論基礎(chǔ)，有效提升自己對幼兒園教學(xué)活動、區(qū)域活動的組織能力。也讓從事幼教工作的我有了更一步的認識，在我們看孩子的時候更要用一種敬畏的心情和發(fā)展的眼光去對待。同時這次培訓(xùn)內(nèi)容里，很多老師將理論和實踐進行了有機的結(jié)合，相信在以后實踐中我們會將兩者很好的融會貫通，習(xí)以致用。

　　五、對我業(yè)務(wù)知識和技能的提高通過這次培訓(xùn)我感覺自己收獲的有兩條：

　　(一)幼教思維和理念得到了開闊和升華。沒有先進的、科學(xué)的幼教思維和教學(xué)理念，的教學(xué)技能也達不到預(yù)期的教學(xué)效果，培養(yǎng)不出合格的人才。

　　(二)實踐一定要有教育理論指導(dǎo)。每一堂課，每一個活動，有了理論指導(dǎo)，就有了目標，有了依據(jù)，否則就是盲目的!

　　六、感覺可以進一步完善之處

　　培訓(xùn)活動可以和面授、現(xiàn)場觀摩結(jié)合起來，讓我們有更直接的接觸和更深刻的感官體驗。

個人計劃篇9

　　通過近段時間同部門接觸與了解，發(fā)現(xiàn)前廳部目前存在的問題相對較多，員工士氣較低落，整體缺乏凝聚力，思想存在散慢、陳舊的觀念，業(yè)務(wù)操作水平相對溥弱，缺乏個性化服務(wù)意識，對客服務(wù)語言生硬等一系列問題，針對目前存在的問題，本職覺得任重道遠，雖然存在的問題較多，但工作還是要努力去做。下面便是我8月份的工作計劃：

　　8月份的工作計劃：

　　1、完成總機話務(wù)部與禮賓部的崗位知識培訓(xùn)，主要是針對在實際工作中出現(xiàn)較弱的方面進行必要的.培訓(xùn)，方式偏向模擬操作培訓(xùn)。

　　2、協(xié)助營銷部做好團隊接待、散客預(yù)訂接待工作。

　　3、培訓(xùn)前廳部員工對客服務(wù)技巧，提高員工的對客服務(wù)意識。

　　4、協(xié)助營銷部做xxxxx相關(guān)活動的接待工作。

　　5、月中旬將全面貫徹部門的規(guī)章制度，計劃給員工半個月的時間進行磨合，希望在七月份初員工能有一個全新的工作面貌。

　　6、月下旬將對部門的員工進行一次筆試，主要是測試員工前期所接受崗位的知識面，刺激員工的神經(jīng)，提高員工對工作的積極性。