復習計劃
日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的復習計劃4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
復習計劃 篇1
新人教版小學二年級語文第三冊期末復習計劃
◆復習總目標
一、漢語拼音
1、繼續(xù)鞏固漢語拼音，能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
2、能借助漢語拼音認字，并能根據(jù)拼音寫出漢字。
二、字詞
1、能熟練認讀《生字表（一）》中的450個漢字， 會寫《生字表（二）》中的350個漢字。復習筆畫，筆順。
2、掌握部首查字法。
3、能辨析生字中的形近字、同音字、多音字，會說反義詞、會辨別近義詞的不同用法。能用部分生字口頭或書面組詞和擴詞。
4、能正確地搭配詞語，正確使用量詞。
5、注意積累詞語和成語。在閱讀中養(yǎng)成抄寫好詞佳句的習慣。
三、句子
1、正確認讀句子，并能正確地抄寫或聽寫句子。
2、能判斷句子是否完整，并將不完整的句子補充完整。
3、能用學過的'的詞語造句。
4、會用不同的句式表達同一意思的句子。
五、閱讀
1、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。
2、能結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思。
3、理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)閱讀理解能力和閱讀的興趣，感受閱讀的樂趣。
4、能排列錯亂的語句，使它成為一段通順的話。
5、加強課外閱讀，開闊視野，努力增加閱讀量。
六、寫話
1、 能寫自己想說的話，并能寫清圖畫上的內(nèi)容。
2、 在寫話中能運用和生活中學到的詞語。
3、 能根據(jù)表達的需要，學習使用逗號，句號。問號，嘆號。
七、口語交際
1、能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。
2、能較完整地講述小故事，簡要講述自己感興趣的見聞以及自己的想法。
◆復習重點
1、能熟練認讀《生字表（一）》中的450個漢字。掌握《生字表（二）》中的350個漢字。
2、能正確，流利朗讀課文，會理解文章的內(nèi)容。
◆ 復習難點
1、能區(qū)分平翹舌音，前后鼻音，邊音、鼻音生字的讀音。
2、能辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。
3、指導學生能用部分生字進行口頭或書面組詞擴詞，從而達到積累語匯的目的。
4、注意近義詞的不同用法。
5、學習句子的變換練習。（如把字句改被字句，被字句改把字句）6、能排列錯亂的語句，使它成為一段通順的話。
◆復習時間表，協(xié)調(diào)復習的進度。
元月15日～ 元月18日分組復習
元月21日～6月22日綜合復習，完成綜合卷
復習計劃 篇2
一、復習中注意的幾個原則：
一是抓住課本，有效復習。教材和教學大綱是考前復習和考試命題的依據(jù)。
二是系統(tǒng)歸納，分清脈絡。
三是專項練習，有的放矢。
二、復習思路：
在復習中，要求學生學會整理錯題，把試卷和做過的練習題里的錯題整理出來，專門抄寫在一個本子上，及時訂正反饋。教師要加以選擇，并要求學生有選擇性地做基礎知識練習，讓學生走出題海。關(guān)于閱讀理解，現(xiàn)在出題內(nèi)容越來越接近生活，因此，學生復習時應加強閱讀量、提高閱讀速度，廣泛接觸各種題材、體裁的文章，拓展知識面，同時要有意識地積累各種題型的解題方法和技巧，從而可減少中考時的答題失誤。
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7-12單元為復習重點，復習時要強調(diào)基礎知識，建議學生將已學過的語法知識進行歸納分類，以便使零散的知識連貫起來。將動詞，句型作為復習重點，復習其他詞類時多關(guān)注固定用法、平時常見的錯誤及教師課堂上提出應注意問題等。1-6單元有選擇的重點復習。
復習過程中以學生自檢與教師檢查相結(jié)合，及時反饋學習效果，注重復習的有效性。
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復習時要強調(diào)針對性和有效性。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，把各種針對性比較強的綜合訓練作為檢查存在不足的工具，重點突破那些平時沒有熟練掌握的內(nèi)容。
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現(xiàn)在復習時就應采取正確的'解題技巧、思路和方法，包括在進行聽力訓練時。復習時把各類題型進行分析、歸類，掌握解題方法，這樣才能在解題時多角度深入地理解題意，拓寬解題思路。
�。ㄋ模⿲Σ煌瑢W生進行必要的分類指導和心理輔導。
一個班級，總是存在著學生的差異。在復習中，用一個標準來要求所有學生，是不太妥當?shù)�。對�?yōu)生而言，嚴格要求，加大難度；對中等生、一般學生而言，要求他們鞏固所學，力求進步；對后進生而言，應耐著性子，加大情感投入，讓他們體會到老師們的良苦用心，盡可能搞好學習。
�。ㄎ澹└鶕�(jù)考試題型，有的放矢，進行專項練習。
根據(jù)期中考試試卷分析出現(xiàn)的問題，加強學生聽力及作文的練習。平時檢測，注意狠抓學生出現(xiàn)的問題，努力確保大多數(shù)學生不犯同樣的錯誤。
復習計劃 篇3
一、戰(zhàn)略決策——精確
宏觀上，地理復習的目標就是充分利用有效的時間，拿到高考的A或A+等比較滿意的等級。從地理復習的進度來看，大多數(shù)學校的復習剛剛進入復習。從復習的經(jīng)驗來看，此時的努力，只要堅持，只要合情合理地有計劃的復習，你的目標是完全可以實現(xiàn)的。重要的是，你攻戰(zhàn)的重難點有沒有精確到哪一地理模塊，是必修一、二還是必修三部分的，是必修模塊的還是選修模塊部分的，甚至是哪一章節(jié)或者是哪一個知識點的。因此，在假期開始的時間，做“復雜”的思考，做“簡潔”的計劃，做“適合自己”的戰(zhàn)略決策，主動出擊，有效突破，為構(gòu)建高三最堅實的知識和能力堡壘夯實基礎。
二、心理狀態(tài)——積極
從現(xiàn)在開始到2xx年的高考，也只有這樣一個較長也教完整的時間段可以讓自己支配，因此，你一定要把握這樣的機會，鞏固已開始的一輪復習的復習內(nèi)容，讓自己每天有所得，哪怕是一個小的知識點，一個小專題，積累多了，你的信心自然會有所增強，而且，積累得越多，未來的復習也就越輕松，這就是積極的態(tài)度所能得到的良性循環(huán)。
三、學習過程——科學
建議復習的內(nèi)容以“區(qū)域地理”和“地球在宇宙中”為主，前者是地理學科的'框架，有了完整的地理區(qū)域的概念，地理復習才會順利上升到綜合性的優(yōu)勢。后者是高中地理學習的難點，能否突破該難點，從某種意義上說，就是在高考地理復習中鍛煉自己的毅力和勇氣的試金石。
建議復習的方法以練習和閱讀思考同步進行，每天用40分鐘左右的時間完成一定量的練習和閱讀任務，每周做一次總結(jié)，突破一項重難點問題。
建議每天閱讀瀏覽重要新聞，關(guān)注地理熱點，掌握最新的地理信息，并且用自己的觀念去思考、分析和評價，做好相關(guān)材料的記錄和收集。
建議每周完成一份20xx年地理高考試卷，初步了解高考地理試卷的結(jié)構(gòu)和難易程度。
建議完成一項研究性學習任務 高中英語，圍繞選修模塊或地理熱點問題，小切口，做一定的鉆研，研究過程盡量要完整，一定要有自己的見解和研究過程，以銜接高考地理思維及能力要求。
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