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（合集）學(xué)校消防新聞稿15篇
在當(dāng)今社會高速發(fā)展的今天，新聞稿與我們的關(guān)系越來越密切，新聞稿顧名思義就是具有新聞價值的消息，最能體現(xiàn)出來的便是新聞稿是通過新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進(jìn)行傳播。那么新聞稿應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的學(xué)校消防新聞稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校消防新聞稿1
入十一月份以來，根據(jù)冬季防火要求和學(xué)校實際，九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院保衛(wèi)處在全校全面開展了為期一個月的綜合治理和消防安全檢查工作。
11月8日至20日，保衛(wèi)處、后勤服務(wù)集團、后勤管理處聯(lián)合組織對全校學(xué)生宿舍、信息中心、圖書館、實驗樓、工業(yè)工程中心、學(xué)校家屬區(qū)等重點區(qū)域進(jìn)行了安全檢查，并對檢查的隱患進(jìn)行了整改。
11月9日上午，學(xué)校保衛(wèi)處組織100名學(xué)生到市和中廣場參加市消防支隊舉辦的迎接全國第二十個消防宣傳日活動啟動儀式暨慶�！断罈l例》頒布實施。宣傳日活動中，學(xué)生參加了消防演練、消防知識搶答競賽等活動，掌握了基本的消防知識和消防器材的使用，防火及應(yīng)急疏散的基本常識。同時保衛(wèi)處在教學(xué)行政辦公樓舉辦消防安全圖片展，直觀地向廣大師生展示消防器材的使用方式和火災(zāi)自救逃生方法。
11月23日，保衛(wèi)處編寫了冬季防火安全小常識，并同時下發(fā)到各部門、各院系部，要求告知各班的'學(xué)生及家屬做好冬季防火工作，防患于未然。
11月24日，保衛(wèi)處、學(xué)工處、宿管科、各院系部對全校學(xué)生宿舍進(jìn)行了消防安全檢查，對違規(guī)用電和違章電器進(jìn)行了及時整改和清理。并要求相關(guān)部門進(jìn)行自查自評，自查自評結(jié)果匯總到保衛(wèi)處，將此次自查自評的結(jié)果與各部門年終消防安全工作考核掛鉤。
11月26日，保衛(wèi)處編寫了學(xué)生宿舍防盜小常識，協(xié)同宿管科發(fā)放到學(xué)生宿舍，并下發(fā)到學(xué)校各院系部，要求班主任宣講防盜小常識，提高學(xué)生的自我防范能力，并形成反饋材料，匯總到學(xué)校綜合治理辦公室。
學(xué)校消防新聞稿2
為了增強學(xué)生消防安全意識，提高自護自救能力，減少在校園突發(fā)事件的損失，提高學(xué)校的安全管理水平，我校于20xx年12月4日進(jìn)行消防安全應(yīng)急疏散演練。
下午16：25，急促地警報聲將全校帶入了模擬學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的情境中�？傊笓]莊校長宣布應(yīng)急演練開始，并向全校發(fā)布“掩住口鼻、彎腰前行、有序、小跑”疏散指令。只見，各年級各班的學(xué)生在任課老師和各疏散崗位老師的'有效組織下，有序快速地經(jīng)由安排好的最近撤離通道來到操場，隊伍的撤離始終安靜而有秩序。
隨后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各教研組長、各部室管理人員以及各班級小小消防員在消防官兵的指導(dǎo)下還學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器。最后，高校長進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，他對本次消防安全應(yīng)急疏散演練的有序組織給予了肯定，并表示在今后的工作中，學(xué)校會一如既往地加強對學(xué)生的安全教育，并定期全面檢查學(xué)校的消防安全設(shè)施，徹底消除安全隱患，確保全校師生的生命安全。
本次演練在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，消防官兵的全面指導(dǎo)，全體師生的積極配合下圓滿地結(jié)束了。消防安全應(yīng)急演練使全校師生懂得了在發(fā)生火災(zāi)事件中要井然有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，才能減少、避免傷害事故發(fā)生，同時有效地增強了師生自我防護能力。
學(xué)校消防新聞稿 篇為進(jìn)一步增強學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力，不斷提高校園火災(zāi)防御能力，全面營造良好的校園消防安全環(huán)境。8月31日，鷹潭余江消防大隊消防官兵走進(jìn)余江一中，為該校師生進(jìn)行了一場滅火實戰(zhàn)演練。
當(dāng)日下午16點30分，隨著急促的警報聲響起，演練正式開始。演練假設(shè)該校宿舍二樓寢室因電線短路引發(fā)火災(zāi)，火勢猛烈，逐漸蔓延，嚴(yán)重威脅學(xué)生安全。該校老師發(fā)現(xiàn)后，立即撥打119電話報警，并通過廣播向樓內(nèi)人員下達(dá)疏散指令，提醒不要驚慌，要保持鎮(zhèn)靜。隨即，該校40余名師生在消防官兵的引導(dǎo)下紛紛用濕毛巾捂住口鼻、俯身迅速從樓梯、疏散通道向操場轉(zhuǎn)移。40余名師生在短時間內(nèi)全部安全疏散，演練取得了圓滿成功。
通過此次演練，不僅使廣大師生更加了解了消防、認(rèn)識了消防，還提高廣大師生抵御火災(zāi)的能力和逃生自救能力，為切實營造良好的校園消防安全環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校消防新聞稿3
為了進(jìn)一步加強學(xué)校寄宿生消防安全工作，保證住宿生在遇到消防安全事故時，能夠迅速、有序地按照消防逃生路線安全疏散。11月8日晚上，興義市烏沙鎮(zhèn)小學(xué)組織女生宿舍全體寄宿生開展了一次安全疏散消防演練活動。
為了確保消防演練順利進(jìn)行，取得成功，學(xué)校決定男、女生宿舍分開進(jìn)行演練。安全管理辦公室詳細(xì)制定了《興義市烏沙鎮(zhèn)小學(xué)20xx年秋季學(xué)期寄宿生消防安全疏散演練實施方案》。根據(jù)演練方案，本次組織女生宿舍開展演練活動。晚上8點40分，隨著急促的警報聲響起，總指揮發(fā)出口令：“請女生宿舍全體學(xué)生注意，由于宿舍二樓發(fā)現(xiàn)火情，請全體寄宿生迅速撤離至操場安全地帶�！迸奚崛w寄宿生在老師的指導(dǎo)下，從寢室里面迅速、有序地撤離到了操場指定位置。邵顯富副校長立即組織清點人數(shù)，并向演練總指揮盧升培校長匯報情況。
從警報響起到全部集中到達(dá)安全地點人數(shù)清點完畢，整個過程用時2.5分鐘。隨后邵顯富副校長就如何報火警、火災(zāi)的.預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識對學(xué)生們進(jìn)行了詳細(xì)講解。最后，女生宿舍全體寄宿生有序地回到宿舍，整個演練活動圓滿結(jié)束。
學(xué)校消防新聞稿4
該校在長安校區(qū)組織開展消防安全培訓(xùn)和應(yīng)急疏散演練，各學(xué)院、各部門師生代表參加培訓(xùn)和演練活動。活動邀請陜西安全健康教育中心教員王新開為師生詳細(xì)講解了消防安全常識、高�；馂�(zāi)事故案例、滅火及疏散逃生、校內(nèi)重要場所防火要求及應(yīng)急處置方法。報告會后，學(xué)校在長安校區(qū)圖書信息大樓開展火災(zāi)逃生演練，現(xiàn)場模擬突發(fā)火情，消防監(jiān)控室通過火災(zāi)自動報警系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)情況后，立即啟動火災(zāi)應(yīng)急處置預(yù)案，鳴響消防警報，館內(nèi)師生低頭彎腰，迅速有序向室外安全空曠場地撤離。在演練過程中師生參與其中，真實體驗了滅火器的使用方法，成功撲滅了預(yù)先設(shè)置的“火災(zāi)”現(xiàn)場，進(jìn)一步強化了培訓(xùn)效果。
學(xué)校消防新聞稿5
為了加強同學(xué)們的安全防火意識，有效地提高同學(xué)們在火災(zāi)意外發(fā)生時的自救互救能力，電氣學(xué)院團委于xx年xx月xx日上午xxx在xxx舉行了一次關(guān)于以“安全防火，有你有我”為主題的公寓防火安全專題講座。
并邀請了市消防宣傳中心的`資深講師xx老師為同學(xué)們現(xiàn)場進(jìn)行消防安全的培訓(xùn)，電氣學(xué)院各個寢室的安全負(fù)責(zé)人共計80余人積極參加了此次講座。
xx老師結(jié)合消防安全制度以及各類火災(zāi)案例，對如何樹立公共消防意識、預(yù)防、杜絕可能引起消防事故的內(nèi)外隱患、個人面對突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)如何進(jìn)行救災(zāi)及逃生等方面進(jìn)行了全面的講解，并對滅火器、水帶等消防工具的的。使用進(jìn)行了詳細(xì)的說明。
通過此次講座，與會的各個寢室安全負(fù)責(zé)人都表示深受教育并表示會將此次講座所講的安全防火知識向自己寢室的同學(xué)傳達(dá)，并將進(jìn)一步加強自身消防知識學(xué)習(xí)，從平時的細(xì)節(jié)一點一滴做起，堅決杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生
學(xué)校消防新聞稿6
開學(xué)伊始，為全面做好新學(xué)期轄區(qū)學(xué)校消防安全工作，有效預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故，畢節(jié)市納雍縣消防救援大隊近日深入轄區(qū)學(xué)校開展消防安全大檢查，全方位筑牢校園消防安全“防火墻”。
檢查中，消防監(jiān)督員詳細(xì)詢問了各學(xué)校新學(xué)期消防安全工作開展情況，重點檢查了消防安全管理制度、消防安全責(zé)任制是否落實；安全出口、疏散樓梯、疏散通道是否暢通；食堂用火用電用氣是否符合要求；電氣線路鋪設(shè)是否規(guī)范；消防應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志、滅火器是否保持完好有效并定期進(jìn)行維護保養(yǎng)；值班人員是否在崗在位；是否有組織學(xué)校管理人員、師生參與消防安全培訓(xùn)及演練等情況。
針對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患問題，消防監(jiān)督員當(dāng)場說明隱患所在，逐一列出清單，并提出整改意見。同時，對學(xué)校下一步消防安全管理和扎實開展好“開學(xué)消防安全第一課”等工作進(jìn)行了服務(wù)指導(dǎo)，提出了可行性意見和建議。并叮囑校方要切實承擔(dān)起消防安全主體責(zé)任，建立健全各項消防安全制度和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案，利用“開學(xué)消防安全第一課”等加強消防安全宣傳教育，加大火災(zāi)隱患自查自改力度，切實消除火災(zāi)隱患，打造平安校園。
學(xué)校消防新聞稿7
為進(jìn)一步加強新學(xué)期校園消防安全，全面預(yù)防和減少學(xué)�；馂�(zāi)事故的發(fā)生，2月16日，濱州無棣縣消防救援大隊深入轄區(qū)學(xué)校開展開學(xué)前消防安全檢查，全方位筑牢學(xué)校消防安全“防火墻”。
期間，檢查人員詢問了學(xué)校放假期間消防安全工作開展情況，重點對教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、食堂等重點場所開展消防安全隱患排查檢查，對學(xué)校的消防安全責(zé)任制度、防火巡查制度是否落實，疏散通道、安全出口是否暢通，疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈配置設(shè)置是否符合要求，消火栓、滅火器等是否完好有效等情況進(jìn)行了細(xì)致檢查，確保消防安全每個環(huán)節(jié)檢查到位。
針對檢查情況以及發(fā)現(xiàn)的問題，檢查人員要求所在學(xué)校的負(fù)責(zé)人，對檢查出的火災(zāi)隱患和違法行為立即整改，并要求各學(xué)校一定要重視消防安全工作，認(rèn)真落實好消防安全防范措施，加大火災(zāi)隱患自查自改力度，同時扎實開展好學(xué)生的消防素質(zhì)教育，切實增強教職員工和學(xué)生消防安全意識和自防自救能力，提升校園整體消防安全水平。
無棣縣消防救援大隊梁作勝說：“檢查的情況整體還是比較好的，校方對這個消防安全職責(zé)，落實的比較到位，但是我們在對學(xué)校檢查的過程中，也還是發(fā)現(xiàn)了一些管理上的瑕疵，下一步，我們也是對學(xué)校提出了相關(guān)的消防建議，特別是針對學(xué)生返校之后，做好消防應(yīng)急演練，包括消防設(shè)施的一個全面檢測，作了一些進(jìn)一步的要求，確保學(xué)校師生的'消防安全�！�
通過消防安全工作檢查，有效的減少了一大批潛在的火災(zāi)隱患，提高了學(xué)校的消防安全主體意識，為新學(xué)期校園的消防安全奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)校消防新聞稿8
20xx年9月25日下午，為了增強全校全體師生的消防安全意識，由榆林市消防局的陳教官對全校全體教師進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)講座。
講座開始，陳教官首先為大家列舉了近期發(fā)生在我們身邊，因缺乏相關(guān)消防知識而發(fā)生的慘痛“悲劇”，發(fā)人深省。然后，教官向大家講解了基本的消防知識，涉及火災(zāi)發(fā)生的原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、火場逃生基本知識、滅火器的正確使用以及如何正確報警等內(nèi)容。在講解的過程中，他不僅從理論上教育大家應(yīng)提高消防安全意識，而且通過親自示范如何正確使用滅火器和其他求生工具，來讓大家切實體會具備基本消防安全知識的.重要性。
本次講座不僅普及了教師們的消防安全知識，增強了他們的消防防范意識，還豐富了他們面對突發(fā)災(zāi)害時的應(yīng)急處理手段，為全校消防安全宣傳工作的進(jìn)行注入了動力，也為全校文明和諧校園建設(shè)打下了良好基礎(chǔ)。
學(xué)校消防新聞稿9
為切實提高校園消防安全意識，增強廣大師生逃生自救能力，防范和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，11月8日下午，商洛商南消防深入轄區(qū)試馬鎮(zhèn)中心小學(xué)開展消防宣傳培訓(xùn)活動，以實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。
活動中，在宣傳人員的帶領(lǐng)下，一場模擬消防應(yīng)急疏散演練在學(xué)校拉開帷幕，隨著警報鈴響后，學(xué)校內(nèi)的800多名師生進(jìn)行快速疏散，過程中，學(xué)生彎腰低行，用衣袖捂住口鼻，沿著指定逃生路線井然有序的撤離到學(xué)校操場上，隨即各班清點人數(shù)，整個撤離過程安全迅速。隨后，宣傳人員根據(jù)校園火災(zāi)特點，結(jié)合近年來校園火災(zāi)的真實案例，向師生指出了此次校園消防安全的重要性及必要性。并為大家詳細(xì)講解了一旦發(fā)生火災(zāi)時該如何報警、逃生自救、引導(dǎo)人員疏散及如何加強安全防范事故等消防安全常識，重點講解了未成年學(xué)生防火、逃生常識。最后，宣傳人員講解了滅火器的使用方法，并組織保安和炊事員及教職工實操滅火器，進(jìn)一步提高了學(xué)校師生的.消防安全意識和逃生自救能力，此次消防演練取得了圓滿成功。
通過此次活動使教職工們受益匪淺，不僅掌握了滅火救援、自防自救的技能，同時也了解了消防法律法規(guī)知識，并將學(xué)以致用，全力提高校園消防安全管理水平，為創(chuàng)建“和諧校園、平安校園”奠定堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校消防新聞稿10
為了進(jìn)一步加強校園的安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強師生在校園中的消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急逃生能力，我學(xué)部于20xx年9月30日開展了一次安全疏散消防演練。
上午9:30，刺耳的消防警報聲被拉響，此次疏散演練總指揮白校長下達(dá)了“請同學(xué)們立即撤離”命令。
各老師迅速地引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班主任和應(yīng)急疏散指引老師立即到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)教師、學(xué)生快速疏散，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著指定的疏散通道快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。
隨即各班清點人數(shù)，并向總指揮白校長上報。德育處廖主任對同學(xué)們從教室撤離到安全位置的過程做了簡單的總結(jié)和提醒。
緊接著在操場上進(jìn)行了滅火器使用示范，老師、學(xué)生代表紛紛上前親身體驗滅火。
最后，白校長對此次消防演練進(jìn)行了小總結(jié)，提醒師生要強化自己的安全意識，安全無小事，校園消防安全更是如此，希望老師和同學(xué)們能夠時刻牢記。
這次的消防演練活動，為師生們上了一堂深刻的消防安全課，將抽象的.安全知識變成具體的實戰(zhàn)演練，強化了師生的安全意識，為打造“平安校園”夯實基礎(chǔ)。
學(xué)校消防新聞稿11
為加強學(xué)校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，20xx年11月9日上午我校舉行了安全逃生疏散演練活動。
為確保本次消防安全演練的順利開展，我校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，對各班疏散的路線及每位搭班老師的職責(zé)、每層樓梯口的教職人員分工等內(nèi)容都作了明確的指示。演練開始的前一天，各班主任給學(xué)生普及了基本的逃生方法和注意事項。
上午9:40分，隨著火災(zāi)緊急疏散警報響起，各班學(xué)生在班主任的組織帶領(lǐng)下，捂著鼻子、躬著身子依次離開教室，排成一列縱隊，按指定逃生路線迅速地從教學(xué)樓撤離到學(xué)校操場。抵達(dá)操場后，各班主任立即清點學(xué)生人數(shù)，并報告總指揮，確保每一個學(xué)生的`安全。
疏散演練結(jié)束后，譚汪波主任對我校師生進(jìn)行了簡單的消防安全知識培訓(xùn)，隨即，生活部賴教官向大家演示了滅火器的使用方法。
最后，蔡水成常務(wù)副校長對本次消防緊急疏散演練活動進(jìn)行了總結(jié)，再次強調(diào)如遇突發(fā)事件，一定要沉著應(yīng)對，做好及時報告和安全逃生工作；掌握正確的逃生、自護自救技能，確保人身安全。
本次演練活動增強了全體師生的安全意識，提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力，更進(jìn)一步增強師生防火、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。
學(xué)校消防新聞稿12
20xx年10月14日中午12：30，建筑工程學(xué)院在北區(qū)荷園五棟開展了消防逃生疏散演練活動，我院黨委副書記管中柱參加了本次活動，活動由院團委書記胡琴主持。
認(rèn)識消防，疏散演練進(jìn)行中
參與本次消防逃生疏散演練的人員有建筑工程學(xué)院20xx級、20xx級及20xx級的學(xué)生（男生）、公寓管理員等。12時30分，相關(guān)消防安全人員點燃煙霧，接著疏散組吹哨報警，胡琴老師聽到警報通知后，立即組織學(xué)生們捂住口鼻迅速轉(zhuǎn)移。隨后疏散組工作人員則引導(dǎo)學(xué)生按照由高層向低層的順序依次向安全集結(jié)地點疏散。
疏散完畢，總指揮進(jìn)行講話
12時33分，現(xiàn)場疏散完畢，全體參演人員在安全集結(jié)地點集合，協(xié)調(diào)組開始清點人數(shù)，并按照清點完成的先后順序向聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組進(jìn)行了報告，本次參演應(yīng)到136人實到136人，無一人失聯(lián)！
協(xié)調(diào)組清點完所有人數(shù)后，立即向現(xiàn)場總指揮報告本次疏散演練情況。然后總指揮開始講評此次消防演練活動，公布疏散用時，指出演習(xí)中存在問題，最后宣布演習(xí)結(jié)束。
關(guān)注消防，生命至上
火災(zāi)防患于未然，消防任務(wù)重于泰山，本次消防演練進(jìn)一步提高了院內(nèi)師生對于火災(zāi)的.防范意識，普及了關(guān)于火災(zāi)的基本常識，使同學(xué)們掌握簡單實用的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識，能夠在火災(zāi)事故發(fā)生后安全的逃生自救。
學(xué)校消防新聞稿13
為切實加強學(xué)校安全工作，提高廣大師生安全防范意識、安全疏散與自救能力，保障師生生命安全，打造平安校園，在20xx年6月20日長煉學(xué)校舉行了緊急消防疏散演練活動。
演練前，政教處結(jié)合學(xué)校實際，認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練活動方案，召開全體班主任和工作人員動員會議，明確職責(zé)要求。在演練過程中，劉校長廣播火災(zāi)通知，隨著警報的.響起，各位老師立即到達(dá)指定崗位，班主任迅速到班級指導(dǎo)學(xué)生有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各班主任清點人數(shù)，并逐級向上匯報，演練共用時2分零10秒，1100多名師生全部安全疏散完畢，整個過程緊張有序、實用性強，收到了預(yù)期效果。
安全疏散演練結(jié)束后政教處王小樸主任對此次安全疏散演練活動進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)，強調(diào)了逃生中還值得注意的問題。這次演練中還邀請了長煉消防大隊警官楊盾為全校師生進(jìn)行了防火、火災(zāi)緊急安全逃生知識講座。
此次消防疏散演練，采用實戰(zhàn)方式，用煙霧彈制造火災(zāi)情景，為學(xué)生上了一堂生動的安全教育課，增強了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發(fā)性火災(zāi)發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力，逃生能力，使師生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識。
學(xué)校消防新聞稿14
為切實做好校園消防安全，近日，濟南市消防救援支隊天橋大隊深入轄區(qū)濟南云世界實驗小學(xué)，指導(dǎo)校方有序開展“消防體檢”，全方位筑牢校園消防安全“防火墻”，為師生創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
檢查組一行來到學(xué)校的教學(xué)樓、校園等地，重點檢查了疏散通道、防火卷簾門、校內(nèi)消防設(shè)施器材、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)等各項消防安全措施落實情況；詳細(xì)檢查了臺賬登記，摸清校園消防底數(shù)。在檢查教學(xué)樓時，檢查人員著重檢查了消防控制室的設(shè)備和值班人員的操作，并具體指導(dǎo)學(xué)校負(fù)責(zé)人如何排查火災(zāi)危險源和風(fēng)險點、如何進(jìn)行消防設(shè)施的.維護及保養(yǎng)等。
此外，在檢查過程中，天橋區(qū)消防救援大隊還通過在學(xué)校內(nèi)懸掛消防提示、粘貼消防標(biāo)志等方式，營造了濃厚的消防宣傳氛圍，在潛移默化中提高師生消防安全意識，推動學(xué)校消防安全主體責(zé)任落實，進(jìn)一步實現(xiàn)“全民參與”與“社會共治”。
學(xué)校消防新聞稿15
關(guān)注安全，珍愛生命，構(gòu)建和諧校園通訊稿安全是重要的，安全也是必備的，我們應(yīng)做到將安全“放在心中、牢記在心中、刻在心中”。正如“安全重于泰山”。只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能使生產(chǎn)和生活得以正常繼續(xù)下去，社會更加繁榮和穩(wěn)定。危險事故的`隱蔽性和突發(fā)性提醒人們，必須時時事事牢固樹立安全第一的意識，嚴(yán)密防范，居安思危。此次消防演習(xí)的通過理論與實踐相結(jié)合的特色，消防知識講座與消防實戰(zhàn)演練相貫通的形式打破了同學(xué)只局限的從書本、海報等方面了解消防的理論知識，切實的使我班同學(xué)們對消防安全知識由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，對于危險的防護由理論上升到實踐。從本質(zhì)上加強了同學(xué)們的消防意識，提高了同學(xué)們的消防實踐能力。
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