（集合）教師節(jié)活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的教師節(jié)活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)活動(dòng)方案1
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。
一、活動(dòng)主題
歲月如歌，感謝師恩
二、活動(dòng)目的
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的.辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、活動(dòng)對象
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、xx系全體教師
四、活動(dòng)安排
�。�1）打掃辦公室活動(dòng)
1、時(shí)間：9月10日下午x點(diǎn)x分
2、地點(diǎn)：辦公室和輔導(dǎo)員辦公室
�。�2）贈(zèng)送鮮花和卡片
1、時(shí)間：9月10日早上x點(diǎn)x分
2、地點(diǎn)：老師上課的課室及辦公地方
溫馨提示（用卡片制作內(nèi)容：請隨手關(guān)燈，關(guān)風(fēng)扇，關(guān)電腦，關(guān)飲水機(jī)，關(guān)打印機(jī)及鎖好前后門）
送鮮花卡片人員：xx
五、活動(dòng)具體流程
1、x月x日xx樓集合，清點(diǎn)人數(shù)。
2、x：x開始工作。
3、x：x于xx樓集合，拍集體照留念。
4、黨小組留步總結(jié)。
六、活動(dòng)的具體分工
主要負(fù)責(zé)人：xx
制作卡片：xx
購買鮮花和卡片和卡紙：xx
攝影人員：xx
七、注意事項(xiàng)
1、提前10分鐘到，切勿遲到或踩點(diǎn)。
2、需穿夏裝校服。
3、在清潔的時(shí)候，不能亂動(dòng)老師的物品，如需移動(dòng)物品，在清潔完后，必須要放回原來的位置。
4、如果臨時(shí)不能到的，請?zhí)嵩缦蜇?fù)責(zé)人說明。
5、卡片制作祝語內(nèi)容：
�、倮蠋熌陶d如春風(fēng)，師恩似海深，我們真心祝您桃李滿天下，春暉遍四方！
②一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足！
教師節(jié)活動(dòng)方案2
教師節(jié)是表彰和感謝教師為學(xué)生所做出的無私奉獻(xiàn)和辛勤付出的重要節(jié)日之一，也是國家尊師重教的象征。為了更好地展示教師節(jié)的意義，讓教師在這個(gè)特殊的節(jié)日里感受到社會(huì)和學(xué)生的關(guān)愛，可以通過舉辦教師節(jié)主題活動(dòng)來體現(xiàn)。
一、活動(dòng)策劃
1.主題選定：根據(jù)教師節(jié)的宗旨，選擇主題“教育助力，茁壯未來”，強(qiáng)調(diào)教師在培養(yǎng)未來人才方面的重要作用。
2.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：活動(dòng)時(shí)間選在每年的9月10日，地點(diǎn)可以在學(xué)校、社區(qū)、公園等公共場所舉行。
3.活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）節(jié)目表演：邀請學(xué)生和家長為教師奉獻(xiàn)自己最精彩的.節(jié)目，如歌唱、舞蹈、詩朗誦等，表達(dá)對教師的感恩之情。
�。�2）致辭：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表教師節(jié)致辭，表達(dá)對教師辛勤工作的感謝和鼓勵(lì)。
（3）文藝展覽：學(xué)生和家長可以自由創(chuàng)作繪畫、書法、攝影等作品，表達(dá)對教師的熱愛和尊重，并搭配相應(yīng)的文字。
�。�4）集體活動(dòng)：組織教師參加體育運(yùn)動(dòng)、文化娛樂和卡拉OK等集體活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的感情，緩解教師工作壓力。
�。�5）座談會(huì)：邀請教育專家和學(xué)生家長參加座談會(huì)，共同探討如何提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素養(yǎng)。
二、活動(dòng)實(shí)施
1.預(yù)算：根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容合理規(guī)劃預(yù)算，主要包括場地租賃、節(jié)目表演費(fèi)、餐飲等費(fèi)用。
2.責(zé)任分工：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持活動(dòng)，教師代表為活動(dòng)策劃提出建議和意見，學(xué)生干部負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)活動(dòng)，志愿者提供服務(wù)。
3.宣傳推廣：在活動(dòng)開始前，進(jìn)行宣傳推廣，發(fā)布活動(dòng)海報(bào)、校內(nèi)電子公告、微信公眾號(hào)等，面向全校學(xué)生和教師家長宣傳活動(dòng)內(nèi)容和意義。
4.現(xiàn)場監(jiān)督：由對教師節(jié)活動(dòng)有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任活動(dòng)現(xiàn)場監(jiān)督人員，對活動(dòng)中出現(xiàn)的問題予以迅速解決。
三、活動(dòng)效果
教師節(jié)主題活動(dòng)的開展，不僅能夠讓教師感受到來自社會(huì)和學(xué)生的關(guān)愛和尊重，同時(shí)也可以加強(qiáng)教師和學(xué)生家長之間的交流，提升教師的工作積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)班級(jí)和學(xué)校凝聚力和向心力，推動(dòng)教育事業(yè)進(jìn)步和發(fā)展。
教師節(jié)活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過開展多種形式的系列慶�；顒�(dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。
2、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、“互敬互愛”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xx
2、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xx
3、“訴說心聲”教師座談會(huì)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長
4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：xx、xx
參加對象：
蔚斗分園全體教職工
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日教師節(jié)前后
活動(dòng)內(nèi)容：
第一項(xiàng)活動(dòng)：開展“互敬互愛”活動(dòng)，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項(xiàng)活動(dòng)：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的'愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。
第三項(xiàng)活動(dòng)：開展“訴說心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)，共7個(gè)班級(jí)。
教師節(jié)活動(dòng)方案4
活動(dòng)背景：
尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國家為了宏揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng)，將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天，組織幼兒為教師祝賀節(jié)日，是對幼兒進(jìn)行教育的一個(gè)良好的途徑。通過此次活動(dòng)，讓幼兒了解教師的工作，培養(yǎng)幼兒愛好老師的情感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
2、了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，知道老師的辛勞，老師愛小朋友，嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。
活動(dòng)安排：
活動(dòng)一：
老師我愛您：愛要大聲說出來
活動(dòng)目的：
1、知道老師很辛勞，萌生了酷愛老師的情感。
活動(dòng)進(jìn)程：
1、談話：說說老師一天的都做甚么工作。
2、想想老師甚么時(shí)候興奮，甚么時(shí)候生氣。
3、猜猜老師最擔(dān)心的'事是甚么。
4、老師愛你嗎？你愛老師嗎？你是怎樣愛老師的？
活動(dòng)二：
愛心手工送祝愿
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)觀察老師的外形特點(diǎn)，初步學(xué)畫人的上半身，簡單畫出人的五官，并表現(xiàn)出老師的明顯特點(diǎn)。
2、體驗(yàn)與老師間的美好感情，進(jìn)步幼兒對繪畫的愛好。
活動(dòng)三：
深情擁抱愛園丁
1、喜歡用自己喜歡的方式表達(dá)對老師的愛。
2、從大大的擁抱中，感遭到濃濃的師生情。
教師節(jié)活動(dòng)方案5
一、說什么
杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園簡介
二、看什么
1、觀看反映幼兒園特點(diǎn)的《幼兒園的一天》表演
2、觀看反映幼兒園特色的《幼兒園趣味國際象棋教學(xué)——保護(hù)國王》表演
3、參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師心靈手巧為孩子自制教玩具的才藝展示和實(shí)驗(yàn)幼兒園教科研成果展示
三、為啥看
1、了解我們幼兒教師在園一日工作生活的.活動(dòng)片段
2、了解我們實(shí)驗(yàn)幼兒園教師國際象棋游戲教學(xué)的特色
杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園簡介
杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園是由原小學(xué)改建的杏花嶺區(qū)教育局直屬的全日制公辦幼兒園。創(chuàng)建于1988年10月，地處太原市東華門東巷53號(hào)，全園占地面積3000平方米，建筑面積1126平方米，室外活動(dòng)場地1300平方米。幼兒園有寬敞的場地，有假山草坪、長廊走道、種植園地以及色彩亮麗的多功能大型玩具。
杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園是全省首批命名的省級(jí)示范幼兒園、太原市五星級(jí)幼兒園。實(shí)驗(yàn)幼兒園以“一切為了孩子”為宗旨，堅(jiān)持“發(fā)展孩子，服務(wù)家長，成就教師”的教育理念，堅(jiān)持保教并重，以“優(yōu)質(zhì)規(guī)范特色”為核心，以五大領(lǐng)域課程為主線，以“國際象棋”教學(xué)為特色，優(yōu)化幼兒一日生活。努力發(fā)揚(yáng)“健康向上、團(tuán)結(jié)高效、充滿活力、追求卓越”的實(shí)幼精神，真誠展現(xiàn)“愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)”的良好園風(fēng)，不斷提升教育質(zhì)量，力求實(shí)現(xiàn)“樹品牌園所形象、造幼兒健康樂園”的辦園目標(biāo)，竭誠服務(wù)于幼兒和家長。
實(shí)驗(yàn)幼兒園率先在山西省首家開設(shè)國際象棋教學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園，大膽將國際象棋引入小、中、大班課堂教學(xué)，采取全園普及、點(diǎn)面培養(yǎng)的模式，把課題研究、園本教研與常規(guī)教學(xué)融為一體，做到“
實(shí)踐反思，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”三位一體，建立“以園為本、專家引路、教研參與、家園共育”的幼兒園國際象棋教學(xué)思路和模式，創(chuàng)立了實(shí)驗(yàn)幼兒園國際象棋品牌與特色，有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
實(shí)驗(yàn)幼兒園先后承擔(dān)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題4項(xiàng)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題3項(xiàng)、市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題2項(xiàng)，累計(jì)出版教學(xué)論著5部、教師教學(xué)論文和教案榮獲國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)200余篇、出版幼兒讀物6套，憑借一流的保教水平成為“山西省創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)園、太原師范學(xué)院、太原幼師學(xué)校教科研實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)基地”。1996年，實(shí)驗(yàn)幼兒園又大膽創(chuàng)新，進(jìn)行國際象棋課題的專項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，將國際象棋進(jìn)入課堂向全園幼兒普及，成為山西省首家開展國際象棋運(yùn)動(dòng)的幼兒園。至今，幼兒園已連續(xù)12年在省級(jí)國際象棋大賽中榮獲“幼兒團(tuán)體第一名”，有25位教師、50余位幼兒榮獲省“三級(jí)棋士”以上稱號(hào)，XX年我園被命名為“山西省國際象棋實(shí)驗(yàn)園”、XX年又被團(tuán)中央命名為“全國青少年棋院”。
幼兒園贏得了全國百佳特色示范幼兒園、全國青少年棋院、全國教育科研先進(jìn)單位、山西省示范幼兒園、山西省國際象棋示范幼兒園、山西省文明學(xué)校、山西省語言文字規(guī)范化示范幼兒園、太原市五星級(jí)幼兒園、太原市文明和諧單位標(biāo)兵、太原市青年文明號(hào)等殊榮。獲國家、省、市級(jí)集體獎(jiǎng)123項(xiàng)，個(gè)人獎(jiǎng)244人次。
教師節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
通過主題中隊(duì)會(huì)，開展形式多樣的尊師活動(dòng)，使每一位學(xué)生深切體會(huì)到教師的光榮和辛苦，并通過言語與行動(dòng)等為老師送上節(jié)日的祝福，做一個(gè)尊師愛師的好學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：9月8日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：五(4)班教室
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備好文藝節(jié)目及道具等。
2、多媒體課件。
3、錄音機(jī)一臺(tái)，有關(guān)樂曲磁帶一盒。
三、活動(dòng)過程
1、主持人宣布活動(dòng)開始
2、送節(jié)日祝福
全體學(xué)生整齊響亮地向老師說聲——老師，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
3、敘師生情誼
學(xué)生分別上臺(tái)講述自己與老師之間難忘的'事，或說出自己最想對老師說的話。
(背景音樂：《感恩的心》)
4、向老師獻(xiàn)禮
(1)獨(dú)唱：《采一束鮮花》
(2)朗誦：《園丁頌》等
(3)游戲：學(xué)生比劃老師猜
(4)舞蹈：《感恩的心》
(5)小品
(6)大合唱：班歌《我愛我家》
5、表自我決心
每天我為老師倒杯茶;
每天我為老師捶捶背;
每天……
6、班主任致辭
7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
四、活動(dòng)時(shí)間
9月10日下午5點(diǎn)20分
五、活動(dòng)地點(diǎn)
綜合樓會(huì)議室
活動(dòng)形式
聯(lián)歡
方案
1、5點(diǎn)20全體教師集中，每位教師進(jìn)門前在幸運(yùn)箱中抓
2、助理為教師節(jié)致辭。
3、頒發(fā)優(yōu)秀教師16名，特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀級(jí)部7名。
4、開始聯(lián)歡。
(1)劉世春校長詩朗誦《我驕傲，我是袁小人》
(2)助理搖獎(jiǎng)——三等獎(jiǎng)，幸運(yùn)數(shù)字符合者上臺(tái)做游戲得獎(jiǎng)品，游戲：吹氣球，吹爆得獎(jiǎng)。
(3)吳陽成校長表演節(jié)目。
(4)助理搖獎(jiǎng)——二等獎(jiǎng)，幸運(yùn)數(shù)字符合者上臺(tái)做游戲得獎(jiǎng)品，游戲：作300字的獲獎(jiǎng)感言，掌聲越熱烈越好。
(5)蔣學(xué)琴老師助興節(jié)目。
(6)助理搖獎(jiǎng)——一等獎(jiǎng)，幸運(yùn)數(shù)字符合者上臺(tái)得獎(jiǎng)品，回答問題得獎(jiǎng)品。
(7)聯(lián)歡會(huì)7點(diǎn)整助理宣布結(jié)束。
教師節(jié)活動(dòng)方案7
第一部分：背景介紹
每年的9月10日是中國的教師節(jié)，這是一個(gè)慶祝教師們的專屬節(jié)日。教師們?yōu)榱私逃聵I(yè)默默奉獻(xiàn)，成就眾多的學(xué)子，在國家建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步中做出了舉足輕重的貢獻(xiàn)。因此，社會(huì)要對教師尤其是優(yōu)秀的教師給予肯定和鼓勵(lì)，以此激勵(lì)更多的教師投身于教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)更多的人才。
第二部分：活動(dòng)意義
為了讓教師感受到社會(huì)的關(guān)心和認(rèn)可，促進(jìn)教師與學(xué)生、家長之間的交流，讓教育工作者重溫教育教學(xué)中的榮譽(yù)與幸福，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，提高教育質(zhì)量，我們將組織一場慶祝教師節(jié)的活動(dòng)，致以最深的敬意和最誠摯的祝福，感謝所有教育工作者用心育人的不懈努力。
第三部分：活動(dòng)主體及流程
1.策劃小組
策劃教師節(jié)活動(dòng)是一個(gè)極其細(xì)致且有耐心的過程，因此本次活動(dòng)的策劃、組織與管理委托一名專業(yè)負(fù)責(zé)人員領(lǐng)導(dǎo)。策劃小組將包括以下職位：活動(dòng)負(fù)責(zé)人、文案撰寫人員、宣傳設(shè)計(jì)人員、場地布景人員、演員等等。這些職位將根據(jù)需求進(jìn)行招募并入選合適的人員組成。
2.活動(dòng)流程
�。�1）開幕式
在活動(dòng)現(xiàn)場布置適合教師節(jié)慶祝的氛圍，共同慶祝教師節(jié)節(jié)日到來。在開幕式的儀式上，特別邀請著名教育專家或在教育界有較高影響力的人士發(fā)表講話，表彰先進(jìn)教育工作者并進(jìn)行班級(jí)祝福。
�。�2）精彩表演
由學(xué)生自己編排的精彩表演將是活動(dòng)的重頭戲，活動(dòng)員將準(zhǔn)備獨(dú)唱、舞蹈、小品、朗誦等不同的節(jié)目形式。教師們不僅是觀眾，還將成為節(jié)目的評(píng)委。通過精彩的表演向老師表達(dá)敬意和感激，并給學(xué)生提供了展示自我和發(fā)揮才華的機(jī)會(huì)。
�。�3）點(diǎn)贊表彰
在這一環(huán)節(jié)中，將為優(yōu)秀教育工作者頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)或證書。獎(jiǎng)項(xiàng)種類將多樣化，包括“優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”、 “教學(xué)能手獎(jiǎng)”、“團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎(jiǎng)”、“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“研究論文一等獎(jiǎng)”等。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置并不局限于一種，我們將采用豐富多彩的形式。此外，社會(huì)組織或民間企業(yè)也可贊助部分獎(jiǎng)項(xiàng)，以達(dá)到更完善的獎(jiǎng)勵(lì)體系。
（4）教師故事
每個(gè)教師背后都有一部奮斗的故事。在活動(dòng)中，我們將向教師們收集內(nèi)容豐富的故事，然后打造專項(xiàng)欄目，讓其他的教育工作者能夠了解到這些故事，從中汲取前進(jìn)的力量。
（5）課堂授課
學(xué)生可以在教師節(jié)活動(dòng)中展示自己的學(xué)習(xí)成果，在教師節(jié)這個(gè)特別的日子里，他們將會(huì)更興奮、更激動(dòng)。在活動(dòng)中為學(xué)生們安排充滿樂趣的課堂授課環(huán)節(jié)，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。
�。�6）紀(jì)念老師
教師會(huì)和學(xué)生們的感情非常深厚，每一個(gè)過來人都有他們和老師相處的回憶，希望能夠?qū)⒒貞涀兂蓪?shí)際性的'活動(dòng)。一定會(huì)有學(xué)生和老師的合照，有自己送老師禮物的機(jī)會(huì)，在這一環(huán)節(jié)中能夠表達(dá)自己對老師強(qiáng)烈的情感。
第四部分：宣傳推廣
為了增強(qiáng)活動(dòng)的宣傳效果，策劃小組需要利用多種渠道進(jìn)行宣傳推廣：
�。�1）善用社交媒體。從通知教育系統(tǒng)、宣傳稿件到展示現(xiàn)場圖片都可以通過社交媒體發(fā)布。
�。�2）利用宣傳畫冊。策劃小組將制作限量版冊頁，利用書權(quán)形式宣傳放在學(xué)校各位置，以此擴(kuò)大活動(dòng)知名度。
�。�3）借助教育平臺(tái)。聚焦教育，選擇與學(xué)生、教師相關(guān)的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，進(jìn)行活動(dòng)宣傳，動(dòng)員更多的人參加活動(dòng)。
�。�4）利用視聽媒體。通過視頻、音樂、圖片等多媒體方式宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
第五部分：后期管理
1.活動(dòng)結(jié)束后，策劃小組需要根據(jù)活動(dòng)成果對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)�？偨Y(jié)的過程將分為活動(dòng)量化分析、活動(dòng)評(píng)價(jià)分析、活動(dòng)綜合分析等環(huán)節(jié)。
2.對合作伙伴、志愿者與贊助商進(jìn)行感謝。
3.活動(dòng)資料整理及儲(chǔ)存，以備日后利用。
4.帶著對教育工作者無窮的感激之情以及為祖國更好的教育事業(yè)努力拼搏的決心，結(jié)束整個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)的一天。
結(jié)語：
作為一名教育工作者，他們沒有休息日，他們?yōu)榻逃聵I(yè)辛勤耕耘，但是他們依舊樂觀豁達(dá)、兢兢業(yè)業(yè)。慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案的制定，就是為了讓我們的教師在艱苦的工作中得到一點(diǎn)牽掛和安慰，增加他們的學(xué)習(xí)、生活的愉悅感。同時(shí)，在我們贊美教育工作者的同時(shí)，希望能夠以他們先進(jìn)的魂魄為我們這個(gè)龐大的民族注入力量。我們一定會(huì)用行動(dòng)來向大家證明：敬業(yè)，凝聚人心；教育，成就未來。
教師節(jié)活動(dòng)方案8
一、 活動(dòng)目的
本次活動(dòng)的目的在于慶祝教師節(jié)，同時(shí)舒緩心情、陶冶情操、熔煉團(tuán)隊(duì)，利用各種趣味活動(dòng)，讓參加活動(dòng)的師生在愉快的氛圍中度過一個(gè)特別的教師節(jié)。
此次活動(dòng)能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力，并且可以把其升華到可能達(dá)到的頂巔;它能夠培養(yǎng)參與者克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
二、活動(dòng)的主題
團(tuán)結(jié) 友誼 合作 拼搏
師生共同奮進(jìn)!
三、活動(dòng)的具體事宜
主辦單位：信息技術(shù)工程學(xué)院
承辦單位：09計(jì)科班、信息技術(shù)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9 日下午6點(diǎn)或9月10日早上8點(diǎn)(視老師情況而定)
活動(dòng)地點(diǎn)：十三教一樓
四、參加人員;
信息技術(shù)工程學(xué)院的全體老師、09計(jì)科班的全體學(xué)生以及信息技
術(shù)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者。
人員分組：根據(jù)當(dāng)天老師到場的情況分組，將老師和同學(xué)采取編
碼交叉的方式編組，每組8人，讓老師和同學(xué)在一起共同協(xié)商合作完成素拓趣味活動(dòng)。
五、活動(dòng)流程：
活動(dòng)正式開始前，工作人員會(huì)帶領(lǐng)在場的老師和同學(xué)一起玩一些
集體游戲，來活躍現(xiàn)場氣氛，讓大家在一個(gè)輕松愉快的氛圍中度過。
1、 雷陣取水
活動(dòng)器材：裝滿水的水杯、每組兩根兩米長的繩子。 在場地內(nèi)畫三個(gè)半徑為一米的圓為雷區(qū)，并標(biāo)出圓心的位置，
將裝滿水的紙杯放到圓心的位置，每組成員要求利用現(xiàn)有材料(兩根兩米長的繩子)將紙杯取出，要求紙杯中的水不能灑出來(如有潑灑的情況則酌情進(jìn)行一定的加時(shí))，并且小組人員不允許踏進(jìn)圓中，一旦觸碰雷區(qū)則活動(dòng)失敗，工作人員將記錄每組成員所用時(shí)間，用時(shí)最少即成績越高。
2、 運(yùn)珠過河
活動(dòng)器材：裝好水的`盆、5雙筷子、兩只乒乓球拍、玻璃珠
每組隊(duì)員按自己商量好的順序進(jìn)行排隊(duì)，第一名隊(duì)員用筷子將水
中的玻璃珠夾到乒乓球拍上并運(yùn)送到指定地點(diǎn)，運(yùn)送成功后該隊(duì)員需
立即回到起點(diǎn)，再由下一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行同一動(dòng)作。在規(guī)定時(shí)間內(nèi) ，按運(yùn)送玻璃珠的多少來記成績。
3、 同心協(xié)力
活動(dòng)器材：氣球
每組隊(duì)員根據(jù)自己商量好的順序進(jìn)行兩兩配對，每組隊(duì)員中的 2
人背靠背夾一氣球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)后回到起點(diǎn)，不準(zhǔn)用手接觸氣球的狀況下將氣球傳給該組的下兩名隊(duì)員，由下兩名隊(duì)員接著按照同樣的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。在行走過程除背外參賽人員不得用身體其他部位觸碰球，如有氣球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開始，接力必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成。當(dāng)該組所有成員都完成運(yùn)送后活動(dòng)結(jié)束，用時(shí)越少分?jǐn)?shù)越高!
注：如果運(yùn)送玻璃珠的過程中有玻璃珠掉落的情況則無需撿起，
由工作人員將掉落得玻璃珠放回盆里。
4、 盲人足球
活動(dòng)器材：足球、眼罩
每組成員自行商量，兩兩搭檔，首先，一名隊(duì)員用眼罩將眼睛蒙
住，搭檔不得與蒙著眼罩的人有身體上的接觸(除發(fā)生意外情況外)，由他的搭檔通過語言指揮指引其將足球提到指定地點(diǎn)，并進(jìn)行射門，蒙眼罩的同學(xué)不得摘下眼罩，由搭檔指引其運(yùn)球回到終點(diǎn)，由下兩個(gè)隊(duì)員進(jìn)行此活動(dòng)，如射門不成功則要重新將球運(yùn)送到指定位置再進(jìn)行射門，直到射門成功為止才可以返回。
注：射門隊(duì)員要全程帶上眼罩，不準(zhǔn)將眼罩摘下，每組8人都應(yīng)
該擔(dān)任一次指揮者和射門者的角色，即每名成員都要射門一次才算活動(dòng)結(jié)束，用時(shí)最少即為贏家。
5、 你來比劃我來猜
活動(dòng)器材：寫好名詞或成語的A4紙 每組推薦兩名成員參加此活動(dòng)，兩名成員相對而站，由一名
成員通過言語描述和動(dòng)作比劃讓另一名成員猜出提示板上提示的名
詞或成語，如猜不出提示人員可以示意工作人員選擇下一個(gè)再進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)記錄猜出多少個(gè)提示語。
注：本環(huán)節(jié)只有提示人員可以說話或比劃，在場其他人員不
得進(jìn)行提示。如猜不出則可以有3次機(jī)會(huì)跳過當(dāng)前要猜的名詞或成
語。
以上活動(dòng)都結(jié)束后，由在場的所有人員一起通過一個(gè)簡單的集體游戲結(jié)束活動(dòng)。
六、人員安排及要求
此次活動(dòng)的教練和助教均有09計(jì)科班同學(xué)擔(dān)任，所有教師和同學(xué)必須聽從教練和助教的安排，盡心盡力完成所有活動(dòng)，積極融入到活動(dòng)中來，所有參賽人員必須著運(yùn)動(dòng)服飾或是休閑服飾參加此次活
動(dòng)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
2米繩子(兩根)——30元
一桶水——5元
紙杯兩帶——20元
白紙、筆——10元
小禮品——170元
氣球——15元
賀卡——120元
總計(jì)：370元
八、后勤安全
工作人員必須在整個(gè)活動(dòng)中保護(hù)參與者的安全，并且要盡力協(xié)
助參與者完成各項(xiàng)工作。
信息技術(shù)工程學(xué)院
教師節(jié)活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)主題：
濃濃尊師意，款款愛生情際，在校園中營造節(jié)日氣
二、活動(dòng)目的：
在第32個(gè)教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。讓全體教職工在工作之余感受到生活的愉悅，放松心情，度過屬于自己最美好的一刻。
三、活動(dòng)過程：
1、團(tuán)委書記作國旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。
3、各班以"慶祝教師節(jié)"為主題出一期黑板報(bào)。
4、開展一次以"濃濃尊師意款款愛生情"為主題的主題班會(huì)。
6、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠的`嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
具體活動(dòng)安排如下：
2、9月9日下午，在教師中開展"尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾"的教育活動(dòng)，召開了"我是教師我光榮"的師德大會(huì)，陳時(shí)偉校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán)，做一名學(xué)生、家長、社會(huì)滿意的光榮的人民教師。
3、9月4日–9月10日，在學(xué)生中開展敬師愛師"五個(gè)一"活動(dòng)：一句真誠的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。
4、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
5、全體師生教學(xué)樓前集合，頒發(fā)先進(jìn)教師、三好學(xué)生等獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行表彰。政教團(tuán)委強(qiáng)調(diào)安全等事項(xiàng)。
6、九月9日下午在大會(huì)議室舉辦以"相約美麗"為主題的教師卡拉ok大賽。以段為單位每段出歌曲最少5首，獨(dú)唱、對唱、合唱均可。任課的領(lǐng)導(dǎo)隨段里，沒課的領(lǐng)導(dǎo)及門衛(wèi)、后勤、廚師為一個(gè)組。
教師節(jié)活動(dòng)方案10
隨著教師節(jié)的到來，為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，彰顯戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象，進(jìn)一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現(xiàn)學(xué)校對教師的親切關(guān)懷，激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感，“立德樹人，同心共筑xxxx夢”，特制定如下活動(dòng)安排。
一、表彰xxxx中學(xué)優(yōu)秀教師
1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。xxxx月xxxx日召開表彰大會(huì)，授獎(jiǎng)xxxx中學(xué)“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)勵(lì)。
2、教師演講、學(xué)生。弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，、關(guān)愛學(xué)生，肩負(fù)起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師，“立德樹人，同筑xxxx夢”。
二、學(xué)習(xí)楷模、立德樹人
1、積極參與教書育人楷模的評(píng)選活動(dòng)。
2、優(yōu)秀教師版面宣傳，深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡，牢固樹立“育人為本、弘揚(yáng)高尚師德”的理念，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，努力做學(xué)生成長的指導(dǎo)者和引路人。
三、拜師學(xué)教，師魂傳承
為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快使新進(jìn)教師適應(yīng)學(xué)校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學(xué)校的.整體辦學(xué)水平，學(xué)校啟動(dòng)了“拜師學(xué)教”活動(dòng)。專門制定方案，安排區(qū)級(jí)骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負(fù)責(zé)結(jié)對指導(dǎo)。加強(qiáng)溝通，傳遞真情，共同提高，讓新教師通過自身提高和借助外力的形式，努力進(jìn)取，早日成為優(yōu)秀教師隊(duì)伍的一員，同筑xxxx夢。
四、組織開展為教師辦實(shí)事活動(dòng)
1、組織開展健康教育、文體等活動(dòng)，進(jìn)一步關(guān)心和愛護(hù)教師的身心健康，調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余生活。
2、關(guān)心教師身體健康狀況，安排教職工進(jìn)行健康活動(dòng)。引導(dǎo)教師關(guān)注健康、珍愛生命，積極參與鍛煉。
3、采取各種有效，幫助教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，努力為教師辦實(shí)事、辦好事。
教師節(jié)活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標(biāo):
1.認(rèn)識(shí)喜歡自己的老師。
2.能夠把一件事講清楚，學(xué)會(huì)向別人提問。
準(zhǔn)備工作:
教師個(gè)人、家庭、生活的各種信息。
活動(dòng)流程:
1.看老師們的照片:
(1)兒童看教師的照片:
你想知道老師的秘密嗎？你可以看到并告訴你的朋友老師在哪里。你在做什么?你也可以問我。
(2)孩子可以自由陪伴，談?wù)撟约旱睦蠋煛?/p>
2.問關(guān)于老師的趣事:
(1)教師引疑:
看到老師的這些照片，你還想知道什么？你可以問我。
(2)孩子提問，老師回答。
3.談?wù)劷處煹膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn):
(1)教師啟發(fā)和引導(dǎo):
我和你老師在一起很久了。你能告訴我你喜歡和不喜歡你老師的什么嗎？
(2)孩子表達(dá)自己的'想法，老師記錄下他們的意見和建議。
(3)教師感謝孩子們真誠的意見和建議。
教師節(jié)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題：
尊師重教學(xué)會(huì)感恩
二、活動(dòng)目的：
通過一系列體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)由衷地表達(dá)對老師的敬意。
三、活動(dòng)對象：
一至六年級(jí)全體學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、說一說。開展“我最想對老師說的一句話”活動(dòng)。說出你內(nèi)心最想對老師說的話，可以當(dāng)面對老師說，也可以寫在自己制作的賀卡上，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。（每班征集5句，請統(tǒng)一寫在下發(fā)的卡紙上，中間寫上“最想對老師說的話”，版面自行設(shè)計(jì)，于9月8日上交政教處楊玲。）
2、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，希望有興趣的同學(xué)拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的`故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。（四至六年級(jí)每班征集2篇，于9月8日上交政教處楊玲。）
3、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的隊(duì)會(huì)（9月9日閱讀課與11日班隊(duì)課對調(diào)），以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對老師的感謝與感激之情！屆時(shí)，可請本班任課老師參加活動(dòng)。
4、播一播。大隊(duì)部通過紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。
教師節(jié)活動(dòng)方案13
教師節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子們了解教師節(jié)是老師們的節(jié)日，并初步了解老師的工作。
2、孩子們能展示他們所學(xué)的本領(lǐng)，給老師一個(gè)擁抱、一個(gè)親吻，向老師表達(dá)節(jié)日的`祝福，回報(bào)老師的辛勤付出。
3、培養(yǎng)孩子們喜歡和愛護(hù)老師的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
提前準(zhǔn)備一段錄像片段或照片，展示孩子們在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的情景。
活動(dòng)過程：
1、通過談話導(dǎo)入，引發(fā)孩子們參與活動(dòng)的興趣。
老師：今天，我?guī)砹艘粋�(gè)精彩的視頻，請大家一起來看看里面有誰？他們在干什么呢？
2、孩子們觀看之前在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的視頻，了解老師的工作。
（1）孩子們觀看視頻。
�。�2）老師提問。
老師：視頻里有誰？老師們在做什么？老師教會(huì)了你們哪些本領(lǐng)？
3、孩子們展示自己所學(xué)的本領(lǐng)。
老師：誰愿意向大家展示一下自己學(xué)到的本領(lǐng)呢？
孩子們展示自己的才藝。
4、介紹教師節(jié)。
老師：寶寶們通過和老師學(xué)習(xí)，你們掌握了很多本領(lǐng)，老師辛苦了，你們喜歡老師嗎？
向孩子們介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
5、孩子們上去給老師一個(gè)擁抱、一個(gè)親吻，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
讓孩子們上去和老師擁抱一下、親一下，對老師說聲節(jié)日快樂。
教師節(jié)活動(dòng)方案14
活動(dòng)名稱：健康快樂動(dòng)起來
活動(dòng)目的：
通過活動(dòng)，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，增加教職工之間的凝聚力。適當(dāng)緩解開學(xué)來大家緊張的工作壓力。
活動(dòng)時(shí)間：
9月10日放學(xué)后5點(diǎn)10分
活動(dòng)地點(diǎn)：前樓操場
活動(dòng)準(zhǔn)備：
藍(lán)球、繩、小球，長繩六根、小勺，獎(jiǎng)品一批。
活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則：
1、接皮球(年級(jí))
2、跳繩(班級(jí))
3、小勺運(yùn)球(個(gè)人)
評(píng)獎(jiǎng)方法：
比賽按項(xiàng)目設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
小學(xué)工會(huì)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
為慶祝第31個(gè)教師節(jié)，同時(shí)也為了緩解教師壓力，促進(jìn)大家的情感交流，更加有利于今后的工作生活，特組織本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、參加人員：
活動(dòng)地點(diǎn)：本校階段教室
時(shí)間：9月9日晚飯后
參加人員：全體教師
器材準(zhǔn)備：
仲裁組：
主持：
攝影：
計(jì)時(shí)：
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)智力趣味活動(dòng)
全校教師分六個(gè)年級(jí)組，進(jìn)行智力趣味活動(dòng)，趣味活動(dòng)又分2關(guān)，每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。
1、齊心協(xié)力
每小組派一人上臺(tái)進(jìn)行比賽，主持人出題目，一般是說說日常生活中事物的名稱，先由臺(tái)上的人員輪流回答，如果臺(tái)上的人員說不出來，可由同組的老師幫忙。前后不準(zhǔn)重復(fù)，重復(fù)的就淘汰。第一個(gè)淘汰的得20分，第二個(gè)淘汰的得25分最后得此關(guān)冠軍的.得50分。
2、成語表演
每組推薦兩至三名老師上臺(tái)進(jìn)行比賽，先選一人到主持人手中撿3個(gè)簽，撿簽的那個(gè)老師和另外一個(gè)合作表演，第三名老師猜，也可以是組內(nèi)其它人員猜，在規(guī)定的時(shí)間半分鐘內(nèi)猜出一個(gè)得10分。如果表演的人說出成語的其中一個(gè)字還要倒扣5分。
(二)藝術(shù)趣味活動(dòng)
葛主席吆喝：“抽獎(jiǎng)啦，免費(fèi)抽獎(jiǎng)啦，中獎(jiǎng)!運(yùn)氣好抽到了直接得25分，逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎(jiǎng)，即開即兌，特等獎(jiǎng)是直接加25分共一張，一等獎(jiǎng)加15分共五張，二等獎(jiǎng)加共10分共十五張，三等獎(jiǎng)加5分共25張，另外增加趣味獎(jiǎng)20個(gè)，內(nèi)容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，講個(gè)笑話等(時(shí)間至少半分鐘，笑話內(nèi)容主持人會(huì)有準(zhǔn)備，才藝表演每組可稍做準(zhǔn)備)，小組單個(gè)人完成的加5分，三人以上完成的加10分。
(三)總結(jié)發(fā)放紀(jì)念品。由楊美蓮督學(xué)計(jì)算總分，校長致詞，書記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀(jì)念品。紀(jì)念品以日常生活用品為主，最終得分前三名的酌情進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，其它小組一樣。
教師節(jié)活動(dòng)方案15
1、征集活動(dòng)：給老師的三行情書
目標(biāo)用戶：學(xué)生；
適用渠道：公眾號(hào)、微信群、微博等；
形式參考：
�。�1）公眾號(hào)活動(dòng)，發(fā)起征集，留言區(qū)回復(fù)三句話情話，點(diǎn)贊最高的可以獲得贈(zèng)品；
�。�2）微博活動(dòng)：微博話題#給老師的三句話情書#，要求轉(zhuǎn)發(fā)+三句情書+@機(jī)構(gòu)，從中抽取網(wǎng)友獎(jiǎng)勵(lì)贈(zèng)品；
�。�3）H5+朋友圈/微信群傳播：一張海報(bào)，掃碼后可以寫給老師的三句情書（或關(guān)注公眾號(hào)），自動(dòng)生成海報(bào)進(jìn)行傳播；（再延伸的話可以再加朋友圈點(diǎn)贊，點(diǎn)贊數(shù)到達(dá)某一個(gè)點(diǎn)可以換取禮品）。
同樣的征集活動(dòng)還有：
我與老師之間最有愛的故事？我的老師好最奇葩的事情？等等。
2、模擬考試類H5：
目標(biāo)用戶：均可；
適用渠道：朋友圈、微信群傳播；
形式參考：
提起老師，首先想到的就是被考試支配的恐懼，做一版關(guān)于考試題類【題目可以是老師劃重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)】的H5，讓用戶瞬間回到被學(xué)校和老師支配的場景中，而最終的分?jǐn)?shù)，可以讓用戶有傳播的欲望。
3、回憶殺H5/海報(bào)/視頻：
每次重大的節(jié)日都會(huì)有這樣的活動(dòng)，關(guān)于親情、愛情、師生情的總是讓大眾欲罷不能，所以，有條件的可以做一些H5/視頻/海報(bào)來展現(xiàn)機(jī)構(gòu)老師與學(xué)生之前濃濃的師生情吧。
4、投票類/調(diào)查問卷：
目標(biāo)用戶：學(xué)生和家長；
形式參考：
面向家長和學(xué)生進(jìn)行“我心目中最愛的老師”的投票活動(dòng)或調(diào)查問卷，傳播的點(diǎn)在于投票數(shù)較高的老師可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
5、推出專門針對教師節(jié)優(yōu)惠課程：
目標(biāo)用戶：學(xué)生；
渠道：公眾號(hào)、朋友圈、社群、微博、網(wǎng)站等；
主要形式：
老師帶動(dòng)老生報(bào)名課程，老師帶動(dòng)”老帶新“。
大致流程：
�。�1）限時(shí)特價(jià)：如188元課程限時(shí)9.9元；
（2）教師介紹免費(fèi)：老師推薦的學(xué)生可以獲得免費(fèi)的金牌課程，老師的名額有限；
針對老師：推薦人數(shù)越多，可以獲得更多的獎(jiǎng)勵(lì)；
針對學(xué)生：老師推薦的學(xué)生再推薦過來學(xué)生也可以獲得優(yōu)惠，后期付費(fèi)后可以給這個(gè)學(xué)生一定的課程優(yōu)惠，或者免費(fèi)的答疑等特權(quán)。
6、品牌宣傳：
目標(biāo)用戶：老師和學(xué)生；
渠道：抖音、朋友圈、媒體等；
形式：
學(xué)生手寫想對老師說的話，老師進(jìn)行幽默回應(yīng)，一同進(jìn)行合影。這種方式適合媒體曝光和品牌宣傳，建議的渠道是抖音。
其他的玩法推薦的比如說給老師頒獎(jiǎng)的H5、給老師發(fā)送祝福視頻、給老師設(shè)計(jì)臉萌照片并進(jìn)行評(píng)比等。
線下+機(jī)構(gòu)玩法：
7、傳統(tǒng)的玩法：
傳統(tǒng)玩法比如說給老師做賀卡，并進(jìn)行評(píng)比；
各機(jī)構(gòu)讓學(xué)生用自己的作品來向老師表達(dá)感謝之情，常見如繪畫、歌曲、書法等。
8、“今天我來當(dāng)老師”：
讓學(xué)生當(dāng)一次“老師”，站在講臺(tái)上給老師講課，介紹教師節(jié)的來歷等（或者其他的內(nèi)容也可）；
9、機(jī)構(gòu)為老師送禮物：
機(jī)構(gòu)為老師贈(zèng)送禮物需要考慮三個(gè)維度：
實(shí)用+超出期望值+重體驗(yàn)感（體驗(yàn)比禮物更深刻）
贈(zèng)送給老師的禮物可以分為三個(gè)方面：
送禮物、送榮譽(yù)、送激勵(lì)
（1）送禮物：
最常見的有鮮花，還有小禮物。小禮物可以做一些定制的產(chǎn)品，如定制老師名字的.產(chǎn)品，會(huì)增加老師的期待感；除此之外，還有賀卡，提前讓學(xué)生做好賀卡等。
（2）送榮譽(yù)：
很多時(shí)候，機(jī)構(gòu)都會(huì)在這天舉行頒獎(jiǎng)儀式，尤其是暑期班剛剛結(jié)束，對暑期間表現(xiàn)優(yōu)異的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，除了證書、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)之外，可以做一些創(chuàng)新，增加儀式感，在頒獎(jiǎng)過程中增加學(xué)生上臺(tái)贈(zèng)送的環(huán)節(jié)等。
�。�3）送激勵(lì)：
激勵(lì)一般有培訓(xùn)+獎(jiǎng)金+拓展。這里的培訓(xùn)不是那種任務(wù)式強(qiáng)制性的，而是一些經(jīng)驗(yàn)獲取、對老師有實(shí)質(zhì)幫助的，甚至可以是老師們感興趣的其他類型的課程；獎(jiǎng)金一定要讓老師能夠直接感受到，等到最后環(huán)節(jié)的時(shí)候揭曉，增加體驗(yàn)感。與此同時(shí)，要增加一些體驗(yàn)和感動(dòng)的環(huán)節(jié)。
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