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慶祝六一兒童節(jié)活動方案

時間:2024-01-08 07:23:23 活動方案 我要投稿

(推薦)慶祝六一兒童節(jié)活動方案

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慶祝六一兒童節(jié)活動方案1

一、活動安排:

  1、總體規(guī)劃。(學(xué)校行政組)

  2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術(shù)書法作品等。(正偉、燕華、青青、占莉)

  3、宣傳發(fā)動、組織。(全體教師)

  4、后勤保障、分發(fā)學(xué)生禮品。(建設(shè)、瓊珍、萍萍)

  5、獎項設(shè)計、獎狀制作、頒獎。(正偉、青青)

  6、全程攝影。(淑真)

  7、學(xué)前班活動。(麗萍)

  二、主要活動設(shè)想:

  6月1日上午(學(xué)校操場):

  1、新隊員入隊儀式。(負責人:青青、瓊珍)

  2、表彰各類積極分子。(負責人:正偉)

  3、腰鼓隊表演。(負責人:青青、瓊珍)

  4、學(xué)生集體朗誦。(負責人:燕華)

  5、學(xué)生個人演唱。(負責人:萍萍)

  6、拔河比賽。(負責人:正偉、燕華)

  7、跳繩比賽。(負責人:建設(shè)、劉英、占莉)6月1日下午(學(xué)校教室游園區(qū)):

  1、乒乓球擂臺賽。(設(shè)在乒乓球室:燕華)

  2、搶凳子。(設(shè)在一年級:劉英)

  3、踩氣球。(設(shè)在二年級:占莉)

  4、猜謎語。(設(shè)在三年級:萍萍)

  5、夾球子。(設(shè)在五年級:瓊珍)

  6、貼五官。(設(shè)在六年級:青青)

  7、學(xué)前班游園。(學(xué)前班:麗萍)

  三、大門值勤:

  保安、潘山村聯(lián)防隊

  四、醫(yī)務(wù)、衛(wèi)生:

  建設(shè)、青青、劉英、萍萍

  五、注意事項:

  1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由青青老師安排,6月2日公布值勤情況)。

  4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

  5、班科任老師要加強責任心,對學(xué)生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。

  六、本次活動熱烈邀請潘山村兩委會、校董會、老人會相關(guān)人員及關(guān)心支持誠明小學(xué)發(fā)展的熱心人士、學(xué)生家長等鄉(xiāng)賢共聚共賀!

慶祝六一兒童節(jié)活動方案2

  一、活動目的:

  為了活躍節(jié)日氣氛,進一步營造濃郁的校園文化氛圍,豐富學(xué)生的校園生活,給學(xué)生提供展示自我的舞臺,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉辦全校性慶“六一”活動。

  二、活動組織:

  成立慶!傲弧睉c;顒咏M委會,確保整個活動順利開展。

  組長:xx

  成員:xx

  王成偉、xx

  總策劃:xx

  副總策劃:xx

  執(zhí)行策劃:各班班主任及相關(guān)負責人

  三、活動主題:

  花開武進,博愛牛小

  四、活動時間:

  5月31日(周五)

  五、活動流程:

 。ㄒ唬┥衔纾

  表彰、慶典(7:30升旗,7:40入場,活動時間:8:00——9:30活動地點:大操場)

  班級慶;顒樱ɑ顒訒r間:10:00——11:30活動地點:教室)

  序號節(jié)目負責人備注

  1、民樂表演xx

  2、領(lǐng)導(dǎo)講話xx

  3、表彰“十佳”、“五小” xx

  4、健美操xx

  5、短劇xx

  6、英語情景劇xx

  7、雙截棍xx

  8、三句半xx

  9、拉丁舞xx

  10、相聲xx

  11、快樂大課間(吉尼斯活動展示)xx各年級語文教研組長

  12、六年級學(xué)生代表發(fā)言xx

  13、六年級家長代表發(fā)言xx

  14、表演唱xx

  15、全校大合唱xx各班班主任

  (二)下午:跳蚤市場(活動時間:14:00——15:00活動地點:大操場)

  1、準備階段(活動策劃):

  ⑴各班主任發(fā)動學(xué)生準備物品,如課外書、學(xué)習(xí)用品、各類玩具、小飾品、盆栽等。

 、谱⒁馑鶐锲穬r格不要太高,并需經(jīng)家長同意。

 、前嘀魅螏椭鷮W(xué)生將物品歸類整理,制定合理的價格(一般為物品原價的.30﹪左右)。

 、冉M織學(xué)生進行分組,同時進行角色分工。

  ⑸在班級中進行模擬買賣,教會學(xué)生在買賣雙方自愿的情況下,有序、文明、理智地參與活動。

 、矢靼嗫捎煤诎寤蚝蟮刃问竭M行班級義賣的宣傳,同時各班自備募捐箱。班主任教育學(xué)生將部分義賣所得投入募捐箱,用于捐助武進區(qū)特殊學(xué)校的學(xué)生。請?zhí)顚懞媚季枨闆r統(tǒng)計表。

  2、實施階段(活動組織):

  ⑴體育組在跑道上劃分好各班活動區(qū)域。

 、瓢嘀魅渭芭浒嗬蠋熃M織學(xué)生進行義賣和募捐,同時維持好自己班所在區(qū)域的秩序。蹲點領(lǐng)導(dǎo)進行所在年級組的巡視,如有情況及時向壯校長匯報。

  ⑶活動結(jié)束時,各班將所在區(qū)域打掃干凈,學(xué)校將組織檢查。

  3、總結(jié)階段(活動反思):

  ⑴各班回教室后,班主任及時組織學(xué)生進行活動總結(jié)。

 、瓢吹椭懈唠A段分別將募捐所得及記載表交至xx處,三位輔導(dǎo)員統(tǒng)計后將錢送至武進區(qū)特殊學(xué)校。

  六、其它事項:

  1、“六一”兒童節(jié)慶;顒右笕w老師共同參與,詳見“六一”慶;顒优浒嗬蠋熋麊。

  2、上午慶祝活動的學(xué)生座位安排由體育組統(tǒng)一安排,要求提前告訴班主任老師,并進行現(xiàn)場引導(dǎo)。

  3、上午慶;顒咏Y(jié)束后,各班以班級為單位開展慶祝活動,學(xué)校也為學(xué)生準備了一些有意義的影片(負責人:xx)。

  4、活動錄像、攝影由xx老師負責,班主任也可拍攝班級精彩活動花絮。

  5、學(xué);顒訄蟮烙蓌x老師負責,班主任也可將班級活動報道上傳至校園網(wǎng)。

  6、“十佳”所需獎杯、獎品由總務(wù)處xx老師負責統(tǒng)一購買。

  7、每班邀請一名家長委員會的成員(最好是受表彰的或參與表演的家長代表),請班主任提前發(fā)放邀請書(金老師將統(tǒng)一發(fā)放),并做好聯(lián)系工作。到時,學(xué)生家長就坐在班級內(nèi),學(xué)校不再統(tǒng)一安排座位。

  8、演出舞臺、場地安排由xx帶領(lǐng)體育組、總務(wù)處的老師安排、落實。

  9、如活動當天下雨,上午的活動改在小百靈劇場進行!笆演o導(dǎo)員”、“十佳小星星”、“五小明星”及各班派5名學(xué)生準時到場參加。參加演出的學(xué)生在負責人的帶領(lǐng)下到仁德樓一樓大廳有序候場,演出結(jié)束立即離開場地回到教室。其他學(xué)生在班主任(或配班老師)的組織下在教室開展班級慶;顒踊蚴湛措娪。下午,以年級組為單位在班級中開展義賣活動。

慶祝六一兒童節(jié)活動方案3

  一、指導(dǎo)思想

  一年一度的“六一”兒童節(jié)是小學(xué)生最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶祝活動,使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的`精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié)。

  二、活動主題:

  “慶六一、展學(xué)生風(fēng)采、享成長快樂”

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:張永

  總策劃:李巖

  成員:全體老師

  四、組織形式:

  以班級為單位組織開展活動

  五、時間安排

  1、4月21日擬訂方案;

  2、5月5日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目,并進行編排;3、5月30日下午以班級形式開展活動

  六、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬⿷c六一(圖畫)手抄報展

  1、設(shè)計時間:5月26日至28日。

  2、展出地點:學(xué)校展牌

  3、活動的具體要求和做法:要求三——五年級學(xué)生都參加,每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報,設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學(xué)校或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)

  4、作品上交時間5月29日。

  5、負責人:各年級班主任。

 。ǘ⿷c六一文藝聯(lián)歡會

  1、活動時間:5月30日下午。

  2、活動地點:各班教室。

  3、活動的具體要求和做法:每個年級根據(jù)各班的節(jié)目單進行活動,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

  4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)入班進行指導(dǎo)與觀看,并評選出表現(xiàn)較好的班級與學(xué)生,進行頒獎。

  5、負責人:各年級班主任。

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