活動方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的活動方案5篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　活動宗旨：

　　春天是美好的季節(jié)，春暖花開，春游踏青活動旨在讓學(xué)生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時，在活動中開拓學(xué)生視野，增長知識，感受同學(xué)情，師生愛，培養(yǎng)美好的.情感。

　　本次春游活動要讓學(xué)生感受全運后文化，通過“看一看”Xx湖的變化，“說一說”Xx湖的故事，“拍一拍”Xx湖的美景，“議一議”溫暖的班級親情活動，增強學(xué)生對大自然的熱愛，對生活的城市的美好感受，同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

　　活動方案：

　　一、時間：4月30日（周五上午）

　　二、活動地點安排：

　　全校師生：Xx湖新開辟的景區(qū)

　　三、20xx年春游活動跟班教師安排（略）

　　四、活動計劃：

　　l 經(jīng)典活動一（一）開展“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動

　　活動目標(biāo)：

　　1.通過本次“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動，讓師生了解Xx湖風(fēng)景名勝及其豐厚的文化底蘊和人文內(nèi)涵，豐富自己的知識，幫助學(xué)生樹立自豪感。

　　2.以“我當(dāng)小導(dǎo)游”為契機，培養(yǎng)學(xué)生的本_文_來_源_于_貴-州.學(xué),習(xí);網(wǎng)語言表達能力。

　　3.評選優(yōu)秀“小導(dǎo)游”活動。

　　活動重點：

　　每一位學(xué)生向大家介紹一處風(fēng)景（可重復(fù)）。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.讓學(xué)生查找有關(guān)“Xx湖風(fēng)景區(qū)”的故事、典故資料

　　2.班主任做好為學(xué)生拍照工作，留作紀(jì)念。

　　l 經(jīng)典活動二：攝影比賽

　　1.班主任統(tǒng)計班內(nèi)學(xué)生參加攝影比賽的學(xué)生（自備相機）。

　　2.由學(xué)校統(tǒng)一帶領(lǐng)參加攝影比賽的學(xué)生。

　　3.回校后統(tǒng)一下載參加評選。

　　4.學(xué)校選出優(yōu)秀攝影作品展評。

活動方案 篇2

　　一、比賽意義

　　為全面推行素質(zhì)教育，為了切實提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，并為學(xué)生的.發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我校語文組積極開展了教改活動，本著“以人為本”，為了改革課堂教學(xué)，我校語文組和少先隊聯(lián)合組織了迎“六一”讀書朗誦比賽。

　　二、比賽內(nèi)容及方式

　　比賽內(nèi)容可以是學(xué)過的課文、詩歌或課外優(yōu)秀文章也可以是自己的作品，朗誦人數(shù)不限，但最多不超過10人，具體篇目和朗誦形式自定。

　　三、比賽時間

　　XX年5月21日下午4：30

　　四、比賽地點

　　學(xué)校田徑場

　　五、評委安排

　　評委由唐占奎校長、教研組長王永剛、少先隊大隊長唐帥君及孟慶華、唐世亮、唐蕙蘭6位老師擔(dān)任。

　　六、評價標(biāo)準(zhǔn)

　　滿分100分

　　1、穿著整潔，佩戴紅領(lǐng)巾；態(tài)度認(rèn)真、有禮貌，充滿自信；舉止穩(wěn)重大方,恰如其分。（酌情打分滿分為15分）

　　2、使用普通話，語速適中，輕重緩急合理，有感情地朗讀，聲音能夠傳達出作品的意境，能讀出作品的韻味。（酌情打分滿分為50分）

　　3、朗讀正確流利，不破句，停頓恰如其分（酌情打分滿分為30分）

　　4、朗讀時輔助以合理的動作（酌情打分滿分5分）

　　七、獎勵辦法：

　　一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。

　　八、具體準(zhǔn)備：

　　報幕員：楊倩和朱成龍同學(xué)。

　　音響廣播：凌超成唐燦郭效軍

　　觀眾人員、座位：各班班主任按照場地劃分具體安排

　　攝影：賀森

　　分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：唐蘭楊曉燕

　　九、備注：

　　1、希望各位負(fù)責(zé)教師提前做好準(zhǔn)備，保證比賽高效、積極地開展。

　　2、未盡事宜另行協(xié)商。 明星希望小學(xué)語文組少先隊

活動方案 篇3

　　名城是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使名城的銷售達到"更上一層樓"的目的，特決定舉辦中秋晚會�，F(xiàn)對本次中秋晚會實施方案詳述如下：

　　一、活動時間

　　20xx年9月12日（中秋節(jié)）18：00—21：00

　　二、活動地點

　　名城中心廣場

　　三、活動主題

　　望月

　　主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機地結(jié)合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進入就是回到了家。

　　四、活動目的

　　1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺

　　2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進一步宣傳樓盤

　　3、深度挖掘潛在消費群體

　　五、活動預(yù)計參與人數(shù)

　　中秋晚會：600人

　　中秋酒會：400人

　　合計：1000人

　　六、活動宣傳語

　　"今晚回家吃飯嗎？"

　　活動宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，有道是："每逢佳節(jié)倍思親"，佳節(jié)

　　都是家人團聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。

　　七、活動方案及創(chuàng)意構(gòu)思

　　l活動前的推廣措施：

　　1、在本次活動中推出當(dāng)日購房可享受9.18折的優(yōu)惠促銷活動（注：可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件）；

　　2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干；

　　3、制作"名城"字樣的中秋印入場卷（造型可參考月餅造型）；

　　以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。 l中秋晚會

　　為達到更佳的宣傳效果和更廣泛的認(rèn)知，本次活動擬將晚會分為兩部分：晚會部分和酒會部分，并通過一些活動和環(huán)節(jié)將兩部分有機地結(jié)合起來。

　　晚會內(nèi)容：

　　晚會以突出家的氛圍和格調(diào)為主，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊，弘揚中國傳統(tǒng)文化，觸發(fā)所有與會者的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會當(dāng)中，使所有與會者真正體會到家的溫馨情懷。

　　晚會進行當(dāng)中由集團相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為地產(chǎn)第1000位業(yè)主授予榮譽員工稱號（注：具體數(shù)字可根據(jù)開發(fā)商具體情況定，既可以是整數(shù)位，也可以是第815位、第918位等與中秋有關(guān)聯(lián)的數(shù)字位）。

　　現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)：

　　1、現(xiàn)場制作月餅

　　由聘請的廚師現(xiàn)場演示月餅的制作工藝和流程，由互動業(yè)主現(xiàn)場實地操作，并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。

　　該環(huán)節(jié)主要突出家庭的一種溫馨氛圍，尤其是那些整日奔波勞碌的業(yè)主，他們很難幫助家里做什么，以這種方式表達他們的歉意，可以更深刻的'讓他們體會到操持一個家的不易。

　　2、現(xiàn)場征集有關(guān)中秋的詩詞歌賦

　　由主持人向現(xiàn)場觀眾征集有關(guān)中秋的各種形式作品（例如：歌曲、詩詞等）送與他們想送的人，贈送形式既可以是現(xiàn)場獻歌，也可以當(dāng)場揮毫潑墨，也可以吟誦給他們的親人聽（看）。

　　該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關(guān)中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發(fā)一種對家和親人的思念之情，其目的是可以更加強化家的感覺和氛圍，體現(xiàn)以詩詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調(diào)。

　　3、月餅的味道家的味道

　　由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺品嘗月餅，月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現(xiàn)場說出他（她）在家庭生活中一件讓他（她）感到心酸的事；吃到甜的觀眾需現(xiàn)場說出他（她）在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事；吃到苦的觀眾需現(xiàn)場說出他（她）在家庭生活中一件（段）感到最為痛苦的事（歷程）；吃到特殊月餅的觀眾可當(dāng)場獲得開發(fā)商現(xiàn)金或物質(zhì)的獎勵。

　　本環(huán)節(jié)主要是讓參與者能夠和與會者去分享他們生活當(dāng)中的各種滋味，進而達到共鳴！

　　4、詞語置換

　　由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺朗讀一篇文章，將文章中的"中秋"置換成""，將""置換成"中秋"。無錯誤的參與者將得到開發(fā)商的現(xiàn)金或物質(zhì)獎勵，讀錯者將受到一定的懲罰。 本環(huán)節(jié)以娛樂為主，同時起到宣傳公司品牌形象的目的。

活動方案 篇4

　　各系、部：

　　為貫徹《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》精神，落實《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，決定在全院范圍開展“明與我同行”主題教育活動。

　　一、活動意義

　　通過開展此項主題教育活動，把大學(xué)生精神明創(chuàng)建活動、公民道德教育活動、院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項工作結(jié)合起，由淺入深地開展教育、引導(dǎo)工作，樹形象、揚正氣，進一步推進校園精神明建設(shè)。

　　二、活動內(nèi)容

　　以“儀表明、舉止明、教室明、宿舍明、餐廳明”為主要內(nèi)容，廣泛開展形式多樣的活動，營造明修身氛圍，強化明意識、做明學(xué)生、建明校園、樹明風(fēng)尚。具體包括：

　　1儀表明：

　　(1)服裝整潔、大方、得體。不穿奇裝異服，宿舍樓以外不穿背心、拖鞋、休閑短褲。

　　(2)發(fā)型得體，體現(xiàn)大學(xué)生積極向上的精神面貌和職業(yè)要求。不染發(fā)、不留奇異發(fā)型；

　　()妝容清新陽光，不濃妝艷抹，不戴不合學(xué)生身份的首飾；

　　2舉止明：

　　(1)愛護校園環(huán)境。愛護公物，愛護花草樹木，自覺維護校園環(huán)境的整潔優(yōu)美和秩序；不踩踏草坪，不亂扔垃圾。

　　(2)用語明。不大聲喧嘩，不說臟話。

　　()培養(yǎng)健康向上的生活習(xí)慣。按時作息，不，不酗酒，不飚車、不滋事，公共場所不吸煙；

　　(4)明交往。展示良好的`教養(yǎng)和人修養(yǎng)，尊重他人，自尊自重，友愛團結(jié)，和諧相處，異性交往有節(jié)有度；

　　教室明：

　　(1)積極建設(shè)明堂，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律；

　　(2)保持教室潔凈，桌椅擺放整齊，不將食物帶入教室，做到教室無垃圾。

　　()搞好班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，建設(shè)有專業(yè)特色、班級特點的教室化。

　　4宿舍明：

　　(1)嚴(yán)格遵守作息時間。不晚歸，杜絕夜不歸宿；

　　(2)自覺維護宿舍安全，明用電。不使用大功率電器，杜絕私拉亂接；

　　()遵守宿舍紀(jì)律。不在宿舍喝酒、養(yǎng)寵物，不留宿非本宿舍人員；

　　(4)保持宿舍干凈整潔，物品擺放有序，被褥疊放整齊；

　　()明上網(wǎng)。不瀏覽不健康網(wǎng)站，不散布、傳播謠言，不超時上網(wǎng)；

　　餐廳明：

　　(1)按時就餐，自覺排隊，不插隊，不擁擠；

　　(2)規(guī)矩就餐，彰顯用餐明習(xí)慣；

　　()愛惜糧食，剩飯菜倒入垃圾箱，不隨便亂扔；

　　三、活動安排

　　1宣傳發(fā)動階段：（月29日—4月8日）

　　學(xué)院召開專門會議，部署本次活動；各系部根據(jù)活動要求，認(rèn)真落實；各班召開主題班會，自查自糾不明行為并進行精準(zhǔn)幫扶。

　　2全面實施階段：（4月11日—6月12日）

　　重點工作：

　　（1）成立院、系流動監(jiān)督崗，設(shè)立不明行為曝光臺；

　�。�2）開展“厚德端行、明修身”主題班日活動；

　　（）開展“明與我同行”征、朗誦比賽；

　�。�4）開展星級明個人、宿舍創(chuàng)建活動；

　　總結(jié)表彰階段：（6月1日—6月26日）

　　活動結(jié)束后各系部總結(jié)活動正反兩方面材料，學(xué)院將對活動整體評估，對明集體、明個人予以宣傳和表彰。對不明行為的集體和個人通報批評，并實行評優(yōu)、評先、資助一票否決。

　　四、活動要求：

　　1“明與我同行”主題教育活動是全面提高大學(xué)生素質(zhì)的重要舉措，各系部負(fù)責(zé)人、全體輔導(dǎo)員，充分認(rèn)識活動的重要意義，做到有組織、有措施、有檢查、有評比，求實效，防止走過場。

　　2學(xué)生干部、學(xué)生黨員、入黨積極分子在“明與我同行”主題教育中率先垂范，以實際行動感染、引導(dǎo)和帶動其它同學(xué)從自身做起，從身邊的小事做起，人人爭做明修身的模范。

　　xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　學(xué)生工作委員會

活動方案 篇5

　　勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在"五一"國際勞動節(jié)來臨之際，我校決定開展以"紅領(lǐng)巾愛勞動"為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解"勞動節(jié)"的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將"勞動最光榮"這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實際行動中，通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。

　　一、活動主題：

　　紅領(lǐng)巾愛勞動

　　二、活動時間:

　　20xx年4月30日--20xx年5月2日

　　三、活動內(nèi)容

　　低年級(1-2年級)：

　　1.在"五一"放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

　　2.知道"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

　　3.學(xué)會自己穿衣服;

　　4.學(xué)會自己整理書包;

　　5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動的場景拍成照片，每班上交兩份。)

　　中年級(3-4年級)：

　　1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;

　　2.清理自己的"小天地"( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

　　3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的.家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

　　4.做一份"勞動最光榮"手抄報，每班上交五份;

　　5.在父母的協(xié)助下，會蒸米飯，學(xué)會做一道菜等。(將勞動成果拍成照片，每班上交兩份。)

　　高年級(5-6年級)：

　　1.知道4個全國勞模的名字和他們的事跡，積累到積累簿上;

　　2.清理自己的"小天地"( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

　　3."我和媽媽換一天崗"，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動的甘苦;

　　4.做一份"勞動最光榮"手抄報，每班上交五份;

　　5.寫一篇"以勞動者是最光榮的"為主題的文章，B5稿紙每班上交五份。

　　( 注：材料級主任在5月3日上午收齊送交政教處)

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