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運(yùn)動會的作文

時(shí)間:2024-01-10 17:51:21 運(yùn)動會 我要投稿

運(yùn)動會的作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的運(yùn)動會的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動會的作文

運(yùn)動會的作文 篇1

  我一起床很興奮,早餐吃的很快,一值催著爸爸帶我去學(xué)校跟同學(xué)見面。

  一走進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)的精神和我一樣很有活力,大家都很期待運(yùn)動會來臨。終于,運(yùn)動員要進(jìn)場了,希望這次可以得到很好的.成績。

  趣味競賽開始了,我是紅隊(duì),我最喜歡的游戲是步步驚魂、遇水則發(fā)、一百公尺比賽我跑第二名,媽媽跑第一名,親子接力我和爸爸一起得到第三名,弟弟很高興能和一年級參加比賽。再來就是我們最期待團(tuán)體接力,一路上都綠隊(duì)領(lǐng)先,最后紅隊(duì)和黃隊(duì)平手都是第三名。

  今天順利完成運(yùn)動會的比賽,感謝家人的鼓勵加油。

運(yùn)動會的作文 篇2

  星期六下午,孟老師走進(jìn)了教室,他對我們說:“我們今天上一堂課活動課——吹泡泡。”隨后他將資料拿出來,又拿出吹泡泡的工具。我們見了兩眼發(fā)光,如餓虎撲食一般沖上講臺拿起吹泡泡用的工具,又摻了點(diǎn)水,就在教室里吹了起來。頓時(shí),教室里成了一個(gè)“泡泡的舞臺”。

  吹出的泡泡形狀各異:有的如長長的青瓜,有的如圓圓的氣球,還有的如小小的.彈珠。形狀各異的泡泡們在教室里盡情的施展它們婀娜多姿的舞技:有的在騰空一躍,似乎想將同伴的舞姿盡收眼底,有的隨風(fēng)飄飛,似乎想看看風(fēng)姐姐想送它去哪;有的跳起了雙人舞,似乎為自己是一個(gè)泡泡而互相慶祝......我們欣賞得正入迷,孟老師說:“看誰吹得泡泡大,又有創(chuàng)意,就加五分!蔽覀儽贿@巨大的誘惑所吸引,來了勁,連忙重又沾上泡泡液,鼓起腮幫子微吹,用期待的眼神,盯著吸管尾,希望一個(gè)大泡泡的降臨。

  班里似乎成了泡泡運(yùn)動會,漫天飛舞的泡泡在積極地參加著“跳高”、“跳遠(yuǎn)”、“跑步”等運(yùn)動項(xiàng)目,我們則成了評委,在觀看選手們的表現(xiàn)。

  孟老師也參與其中。他拿了一根吸管,也沾了點(diǎn)泡泡液,專心致志地吹了起來。他吹的泡泡有葫蘆形、包子形、“雪碧飲料”......這讓我們贊嘆不絕:“孟老師真是大師!”

  我們看到孟老師的“雪碧飲料”也覺得很好玩,就像發(fā)了狂一般,對著杯口吹氣,杯子里的小泡泡似乎喝了脹大劑,變得無比之大,整個(gè)桌面產(chǎn)生了白色泡泡,就像雪花。大家吹了一陣,便丟下吸管,捧起“雪”就往他人的身上丟。霎時(shí),每人都變成了老爺爺、老奶奶,看到對方的怪模樣,大家都哈哈大笑起來。

  我望著這漫天飛舞的泡泡,心想:泡泡啊,請把我的思念寄望四川雅安吧,請?zhí)嫖覍λ麄冋f一聲:“雅安,堅(jiān)強(qiáng)......”

運(yùn)動會的作文 篇3

  20xx年的田徑運(yùn)動會終于到來了,這天,我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上。

  首先是開幕式,樂隊(duì)的同學(xué)昂首挺胸,邁著整齊的步伐,手里拿著樂器,吹打起來。他們圍著操場走了半圈,這時(shí),楊校長宣布:“運(yùn)動會正式開始!”

  先是跑步,跑步可是我們班王國鈺的強(qiáng)項(xiàng)。只見他飛一般的奔跑,好像“秋風(fēng)掃落葉”?斓浇K點(diǎn)的時(shí)候,他面帶微笑,輕輕松松拿了第一名。

  后是短跑,宋世豪同學(xué)接到“命令”,二話不說,像一陣狂風(fēng)“飛”了出去。漸漸地,他面色通紅,兩眼緊盯著前面的'同學(xué),恨不得一口氣把他吃了。突然我班大聲叫著:“宋世豪加油!”宋世豪聽了,立刻精神抖擻,像脫了韁的野馬一樣,腳上好像生著風(fēng),使出全身力氣奮力一拼,在歡呼聲中獲得了第一名。

  運(yùn)動會在我們的歡聲笑語中結(jié)束,但我們不想離開,因?yàn)檫@是一場多么精彩的運(yùn)動會!

運(yùn)動會的作文 篇4

  今天是一個(gè)開心的日子,因?yàn)橛羞\(yùn)動會。

  我們來到工人文化宮,那里并沒有太多的`人。整個(gè)操場是綠色的。

  老師開始宣布:“秋季運(yùn)動會,現(xiàn)在開始!蔽覀兲鹆烁鞣N操,有花球啦啦操、一分鐘速跳。終于,我最期待的一項(xiàng)比賽--跑步,開始了。我十分開心。輪到我們班了,大家開開心心地來到起點(diǎn),我愉快的像只小羊羔。哨音一響,我飛奔了出去,只用了十秒鐘就跑完了,我想:這次可能會有個(gè)好成績。跑完后,累得心怦怦直跳,像馬上要爆炸的原子彈在我身體里強(qiáng)烈跳動。我們的邱老師也和其他老師一起比賽。我們便一起吶喊助威。大家不約而同地喊了起來:“邱老師,加油!崩蠋煹乃俣纫幌伦痈炝。

  我還參加了籃球表演,在舞臺的中央,我很自豪,因?yàn)橐淮味紱]有失誤。

  到了中午我們吃完飯,就各自回家了。今天我真開心。

運(yùn)動會的作文 篇5

  星期四,我們充滿激情的迎來了運(yùn)動會。當(dāng)校長說完開幕,全校的同學(xué)們都一起歡呼,一起鼓掌。

  開始表演了,我們?nèi)昙壨瑢W(xué)一起來到遼闊的操場上。我們精神抖擻,龍騰虎躍,充滿自信心的跳起了“Wewillrockyou!”我們將震撼你,我們將震撼你!我覺得每個(gè)年級選的每一首歌都是有理由的',我們?nèi)昙夁x這首歌是因?yàn)槲覀兪且粋(gè)敢于奮斗,敢于拼搏的集體。

  表演完之后,我們開始了激烈的比賽。“加油!加油!”吶喊聲充滿了整個(gè)操場,就在這時(shí),所有的運(yùn)動員們都更加努力了,都希望自己班得第一。馬上就要到我了,我選的是充滿挑戰(zhàn)性和耐力的400米跑步。一開始我有點(diǎn)兒緊張,同學(xué)們的吶喊聲讓我有了希望,而我的心情也漸漸平靜下來了。跑完一圈半快要到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,我的腿腳開始發(fā)麻,我已經(jīng)有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了,可是一聽到同學(xué)們的加油聲,我就在心里悄悄的對自己說:堅(jiān)持下去,李卓然,你一定可以的。終于,我堅(jiān)持下去了,我到達(dá)了終點(diǎn)!雖然我沒有的前三名,但我還是很開心,因?yàn)槲覉?jiān)持下去了,我跑到終點(diǎn)了。

  我以后一定有多多運(yùn)動,爭取下一次比賽的時(shí)候取的好成績。因?yàn)樯谟谶\(yùn)動,每天運(yùn)動一小時(shí),健康生活一輩子。

運(yùn)動會的作文 篇6

  去年夏天,我們學(xué)校有幸參加了在體育場舉辦的市運(yùn)動會,這次運(yùn)動會的目的是號召市民鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

  我印象最深的一幕發(fā)生在小學(xué)組800米長跑決賽中:比賽在“砰”的'一聲槍響中開始了。只見一個(gè)藍(lán)色的小點(diǎn)像飛一般地躥了出去,我定睛一看,太好了!此人正是我們班的長跑健將——王宇澤。這時(shí),四班的“閃電俠”——陳明也“飛”了過去,馬上就要追上王宇澤了!我心想:“真不愧是‘閃電’!”全班同學(xué)一起大聲高呼:“王宇澤!加油!”王宇澤咬咬牙,跑得更快了!“閃電俠”被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面?墒,到了第二圈的時(shí)候,王宇澤突然摔倒了!情急之下,老師只好讓“小金馬”王佳歡上場,頂替王宇澤比賽。讓大家沒想到的是,王佳歡比王宇澤跑得還要快!最后一圈一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,加速,沖刺!遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋下其他對手,獲得了冠軍!我們一邊高聲吶喊慶賀勝利,一邊為王佳歡高興,也為王宇澤感到遺憾。

  隨著散場音樂聲響起,比賽結(jié)束了。我們簇?fù)碇跤顫珊屯跫褮g走出了體育場,看著他們的笑臉,我想,比賽不是目的,人們不是常說:“友誼第一,比賽第二”嗎!相信下一次,王宇澤一定能夠獲得冠軍!

運(yùn)動會的作文 篇7

  前幾天,是一個(gè)陽光明媚的日子,我們東園小學(xué)與京都小學(xué)、天水小學(xué)·,永天小學(xué)開展了一次四校聯(lián)校運(yùn)動會。

  師生們都行路到達(dá)體育館,同學(xué)們也按耐不住自己的心情,因?yàn)槁?lián)校運(yùn)動會是一年一度的。

  到了體育場館人是挨挨擠擠的,人山人海連上座位也得按照一個(gè)個(gè)順序上。

  比賽開始了,鄭老師依舊是運(yùn)動會主持人。先是六年級男子女子100米跑,我知道當(dāng)時(shí)運(yùn)動員們心里是怦怦跳的,等到槍聲一響都時(shí)刻準(zhǔn)備著為班級而爭光,也為學(xué)校增加榮譽(yù)。鄭老師大聲喊道“加油,加油!

  時(shí)間一溜煙到了四年級跳長繩比賽,我是心急如焚,心里只想這次是發(fā)揮我們團(tuán)結(jié)一致的時(shí)候,我們到了場上連忙跳了會兒長繩,正式開比賽了,大家都像一只只小鳥一樣歡快的跳著騰空而起,接二連三的',經(jīng)過了三分鐘的拼命,終于是功夫不負(fù)有心人!我們跳了265個(gè),這個(gè)數(shù)字讓我們感到震驚,感到喜悅。原來三分鐘我們才跳了188個(gè),現(xiàn)在卻跳了265個(gè)真是讓人出乎意料!王老師眼神里也出現(xiàn)了一絲喜悅感,我們心里也甜滋滋的。緊接著就是四年級4×400米接力比賽,我們站在欄桿上大聲喊道“四(3)班,加油”還用可樂瓶來當(dāng)加油工具,那四位同學(xué)聽了我們的叫喊聲用盡全力,爭第一,我連嗓子都喊啞了。

  運(yùn)動會就這樣在吶喊中結(jié)束!

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