運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵皎潔的白云，小鳥在枝頭歌唱，讓我們迎來了新一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午學(xué)校舉行跳踢比賽，下午同學(xué)們才能到操場上為自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。
到下午了，只見操場上同學(xué)們有的在為運(yùn)動(dòng)兒們加油，有的在休息，有的在認(rèn)真地觀察某一位運(yùn)動(dòng)兒，大概在為自己的作文做鋪墊呢!
瞧!尹貝蕾在操場跑道干嘛呢？哦，原來她在準(zhǔn)備跑400米比賽�！芭椤钡囊宦暎麄兂霭l(fā)了，只見五（1）班的一位女生快如閃電，而尹貝蕾卻排在第三個(gè)，有的同學(xué)覺得沒有希望了，開始唉聲嘆氣。但我認(rèn)為比賽重在參與。于是，當(dāng)她跑過時(shí)我都會(huì)為她加油，吶喊。到了第二圈時(shí)，同學(xué)們發(fā)覺尹貝蕾快要堅(jiān)持不住了時(shí)，才開始喊：“尹貝蕾，加油！”，有的`還說：“尹貝蕾，你拿不到第一，也要得到第三名！”，可事情往往沒有你希望的那樣，尹貝蕾落到最后了，當(dāng)她跑過時(shí)我們努力地吶喊，為她加油，連老師也來為她加油�？墒撬�是落后了。當(dāng)我們認(rèn)為沒希望時(shí)，在最后一刻時(shí)，仿佛有一只大手推著尹貝蕾，尹貝蕾突然沖刺了，她憑著頑強(qiáng)的毅力竟超越了前面一位同學(xué)，獲得了第三名。
哦！這真是一次又驚又喜的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我深記心中，回憶起來不禁贊嘆!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的第一天，同學(xué)們?cè)缭绲叫�，來到操場，期待運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
首先我們進(jìn)行了體育節(jié)的開幕式，接下來是50米和立定跳遠(yuǎn)比賽。男子的50米可真熱鬧��！尤其是我們班的黃磊同學(xué)，跑得和飛毛腿一樣快。女生也不例外，張圣晗同學(xué)本來起跑慢了一拍，后來快要到終點(diǎn)的時(shí)候一下子超過了所有女生，我們?nèi)酁樗龤g呼吶喊。
50米的比賽太精彩了，讓我們看看立定跳遠(yuǎn)的同學(xué)吧。我以為立定跳遠(yuǎn)只有高個(gè)子男生才有優(yōu)勢(shì)，沒有想到我們班有一點(diǎn)兒矮的'何承澤同學(xué)竟然跳了1.88米，令我驚訝。
我參加的是200米的跑步比賽。我來到跑道上，聽見我們班的加油聲，非常開心同時(shí)也非常緊張。只聽“嘭”的一聲，我的腳微微地抖了一下，心想：呀！這么快開始跑了。我努力向前沖去，但是起跑還是慢了一步，被甩在了最后一個(gè)，我心想：不行，我不能讓拖后腿。我看見前面有兩個(gè)同學(xué)跑得不是很快，就咬緊牙關(guān)試著沖一沖，結(jié)果一下子就追上了并超過了他們。雖然沒有獲獎(jiǎng)，但我盡力了。
400米更是精彩，你追我趕，操場上加油聲、吶喊聲匯成一首美妙的交響曲，回蕩在校園上空……
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班取得團(tuán)體總分第一名，大家那高興勁就別提啦！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
今天上午我們舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽的項(xiàng)目有集體的，
也有個(gè)人的，我只有集體的項(xiàng)目，沒有個(gè)人項(xiàng)目。
今天上午我們頭戴帽子，手拿著書去了操場。一到操場就被二年級(jí)的一片紅迷住了，原來是二年級(jí)每個(gè)人都拿著小紅旗，為自己班加油呢。我們找到了自己的`位子就坐下了，我們首先進(jìn)行了開幕儀式，進(jìn)行完之后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就熱烈的開始了。首先是二年級(jí)的五十米短跑。
看了一會(huì)兒，就到了我們四年級(jí)的仰臥起坐，我們班是第一個(gè)，于是我們首先來到了賽場上。我躺到了墊子上準(zhǔn)備做仰臥起坐。只聽見老師的那一聲哨響，我一刻就做了起來。前面我做的很快，可就到了最后我的體力已經(jīng)沒有了，最后老師的哨聲又一次響起，我就做了二十八個(gè)�；氐娇磁_(tái)上我真不知道自己是不是到了平均分一下，過了一會(huì)兒開始公布成績了，我們班是第六名，平均成績是三十一個(gè)，一看這個(gè)我就知道自己在這個(gè)平均分一下，就在這時(shí)我有一個(gè)想法，我打算從明天開始天天練三十個(gè)仰臥起坐，增強(qiáng)我做仰臥起坐的數(shù)量。
剩下的項(xiàng)目比賽完后就該到下午比賽了。中午過去了我們就有來到了操場上，這一次還是有集體的項(xiàng)目是跳繩，這個(gè)項(xiàng)目對(duì)我來說是沒有問題的。在集體跳繩前的項(xiàng)目我一點(diǎn)都不看，因?yàn)樾睦镌谙肴绻д`了可怎么吧，這一拉會(huì)拉很多分的。過了一會(huì)兒，只聽見主席臺(tái)上的人說，下面請(qǐng)我們四年級(jí)去集體跳繩的賽場上。并又說，先是我們四（9）班集體跳繩，于是我們就來到了賽場上準(zhǔn)備跳繩。只聽見一聲哨響我就開始跳繩了。這個(gè)跟仰臥起坐一樣，前面很輕松，可就到了后面體力就有開始持續(xù)的下降了，于是我就開始拼出全力。最后跳了一百二十二個(gè)，這整跟我以前跳的成績相同嗎，我真是太高興了！可是后面我好像沒有聽見跳繩比賽的分?jǐn)?shù)。雖然這樣，但是我很高興，因?yàn)檫@比以前跳的多了很多，最后我們有舉行了教師的4＊100米接力棒、鐵環(huán)和一百米跑。舉行完之后也就閉幕了。
今天的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)真開心��！我的跳繩終于比以前多了！
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