運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式作文3篇(通用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們的天地,在這個(gè)天地里,我們可以自由成長(zhǎng),我們可以快樂(lè)蹦跳,我們更可以在這里共享友誼。你們看,我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦!
星期四的上午,我們剛上幾十分鐘的課,廣播里就聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō):“下面請(qǐng)同學(xué)們放下手中的筆,到校道上集合,馬上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。”我們班的同學(xué)聽(tīng)了這些話(huà)之后,每個(gè)人的臉上都綻放了燦爛的笑臉,像一個(gè)個(gè)成熟了的石榴一樣?匆(jiàn)同學(xué)們開(kāi)心的笑臉,我也開(kāi)心地笑了。如果沒(méi)有這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,我們班的同學(xué)肯定不會(huì)這么開(kāi)心的。我剛想到這里,老師就對(duì)我們說(shuō),讓我們到教室外面排隊(duì)站好,馬上準(zhǔn)備下去。這時(shí),我們班的`同學(xué)們邊歡呼、邊高興地跑出教室。等大家站好了,老師讓我們下去的時(shí)候,同學(xué)們又跑著沖下樓梯,一直沖到操場(chǎng)上我們班站隊(duì)的地方,同學(xué)們臉上的笑容像一朵朵花,為整個(gè)校園添加了無(wú)限活力。
其它班的同學(xué)們也不例外,個(gè)個(gè)精神抖擻,昂首挺胸,每個(gè)班都顯示出了自己的風(fēng)采。國(guó)旗隊(duì)的每一位同學(xué)手上都拿著一束花,在操場(chǎng)上走了一圈,這好像是來(lái)告訴我們,開(kāi)幕式要正式開(kāi)始了。這時(shí),主持人出現(xiàn)了,他拿著話(huà)筒,對(duì)我們說(shuō):“我宣布,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,現(xiàn)在開(kāi)始!敝鞒秩碎_(kāi)始念自己的稿子,然后一個(gè)個(gè)班級(jí)列隊(duì)在跑道上走過(guò),等四五年級(jí)走完后,就到六年級(jí)了,真希望我們班一定要受到校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),希望我們班一定要表現(xiàn)得更加厲害!
我們班同學(xué)走過(guò)主席臺(tái)的時(shí)候,主持人說(shuō):“六(十)班是一個(gè)活躍自信的班級(jí)……”聽(tīng)到這里,我得意地對(duì)自己說(shuō):“那是當(dāng)然,我們班肯定是最優(yōu)秀班級(jí)!”
等我們走進(jìn)操場(chǎng),同學(xué)們都昂首挺胸,氣宇軒昂,如同一棵棵竹子一樣。在這個(gè)時(shí)候,我們感覺(jué)到頭頂上熱熱的,仰頭一看,原來(lái)太陽(yáng)正在我們的上空照耀著我們,朝著我們微笑,像一個(gè)金色的勛章,好像在鼓勵(lì)著我們,要我們表現(xiàn)得更加棒。我們的腳步聲在操場(chǎng)上走動(dòng)著,發(fā)出了“嗒嗒”的聲音,仿佛有無(wú)數(shù)的戰(zhàn)鼓同時(shí)敲響,振奮人心!
當(dāng)整個(gè)校園里的同學(xué)都站在操場(chǎng)上的時(shí)候,此時(shí)的景象最為壯觀。幾千名同學(xué)站在一起,整整齊齊,像圍棋盤(pán)上的點(diǎn)一樣整齊,像作文紙上的方格一樣整齊,像書(shū)柜里安放的書(shū)籍一樣整齊。太陽(yáng)照在我們的臉上,讓我們的臉變得通紅通紅,像盛開(kāi)的花朵一樣,多么陽(yáng)光的同學(xué)們啊!我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!我們是積極的集體!我們更是戰(zhàn)無(wú)不勝的集體!
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式結(jié)束了,我相信,下午的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)更加精彩!
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式作文 篇2
紅,綠,藍(lán),殘疾運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式作文。三色光波流轉(zhuǎn)在星空下。這是大自然的原色,世界的五彩繽紛皆由其幻化而成。這也是亞洲殘疾人奧林匹克委員會(huì)會(huì)旗的原色,象征著殘疾人運(yùn)動(dòng)員的人生同樣色彩斑斕。
昨晚,來(lái)自亞洲41個(gè)國(guó)家和地區(qū)的數(shù)千名運(yùn)動(dòng)員攜手進(jìn)入廣州奧體中心主體育場(chǎng),用愛(ài)匯聚了這三原色,用愛(ài)詮釋著這三原色,用愛(ài)舞動(dòng)起這三原色!巴粋(gè)視角,同一項(xiàng)使命,同一種希望”;“我們歡聚,我們分享,我們共贏”;一個(gè)美麗的世界,一段不朽的傳奇,一場(chǎng)激情的盛會(huì),在世界東方呈現(xiàn),在南海之濱上演,在珠江側(cè)畔揭幕!一步一個(gè)腳印,一步一次呼吸,一步一個(gè)微笑高達(dá)10米的LED卡通人從天而降,其軀體由“癱瘓”、“盲聾啞”、“肢殘”等英文單詞的首字母P、B、L組成,動(dòng)作拙樸而執(zhí)著。體育場(chǎng)內(nèi),紅、綠、藍(lán)三色光波旋轉(zhuǎn)而成廣州亞殘運(yùn)會(huì)會(huì)徽“西關(guān)花窗”。 ——本屆亞殘運(yùn)會(huì)的會(huì)徽時(shí),焰火騰空而起,“紅旗頌”飄然而至。
一位盲童與母親手捧中國(guó)國(guó)旗入場(chǎng),在盲童的期待中,國(guó)歌奏響,五星紅旗冉冉升起,紅旗下,300多名來(lái)自中國(guó)大陸和港澳地區(qū)的殘疾人的母親與數(shù)位亞洲各國(guó)殘疾運(yùn)動(dòng)員的母親手捧鮮花登場(chǎng),她們與中國(guó)歌手毛阿敏共同演唱《你是我的驕傲》,殘疾人運(yùn)動(dòng)員在歌聲的伴隨下歡快地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
文藝表演隨后開(kāi)始。文藝表演以“美麗的世界”為題,分為《心聲》、《追夢(mèng)》、《飛翔》三個(gè)篇章,通過(guò)一位殘疾孩子與爸爸、媽媽的心靈對(duì)話(huà),依次展開(kāi)聽(tīng)障人士、視障人士、肢殘人士的心靈世界,表達(dá)了殘障人士對(duì)生命的愛(ài)、對(duì)世界的`感謝。 整場(chǎng)文藝表演雖然沒(méi)有強(qiáng)大的明星陣容,但是殘障人士創(chuàng)造的奇跡卻令我感到震撼。 這一刻,用心感受心,生命的華彩在每個(gè)人身上盡情綻放;這一刻,用愛(ài)傳遞愛(ài),起飛的夢(mèng)想在每個(gè)人心里種下希望;這一刻,用手挽著手,拼搏的信念在每個(gè)人胸中跳蕩。世界本是一體,何分健全與殘障?天地間,都是一個(gè)大寫(xiě)的人!肢體有殘缺,官能有障礙,但在人生的調(diào)色板上,從來(lái)不會(huì)缺少生命的原色彩。成長(zhǎng)有煩惱,心緒有起伏,但在人生的馬拉松中,永遠(yuǎn)不應(yīng)缺少追夢(mèng)的原動(dòng)力。奧林匹克精神,其實(shí)是人生的一種大教育。在亞殘運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,每一個(gè)參與其中的人都是學(xué)生。在這里,我們學(xué)習(xí),我們分享,我們凈化,我們升華。
有愛(ài)相伴,我們才能回歸人性的璞真,融合互助,融合共享,永不玷污同心協(xié)力的純凈靈魂!有夢(mèng)相隨,我們才能超越自身的極限,一路高歌,一路飛翔,永不喪失自立自強(qiáng)的生命尊嚴(yán)!。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式作文 篇3
今天開(kāi)了我們小學(xué)最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),原本我覺(jué)得今天的天氣是很不錯(cuò)的,還想帶一頂太陽(yáng)帽呢。但是,完全出乎我意料,這天氣竟然是毛毛細(xì)雨,我不喜歡下雨,啊!但即使有雨,也不會(huì)阻止我們進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)的腳步。
首先是徐主任的演講和注意事項(xiàng)。今天下午的安排是這樣的:首先是入隊(duì)儀式和副校長(zhǎng)將開(kāi)幕式致詞,然后是老師比賽,最后是我們學(xué)生的一分鐘來(lái)跳繩。到我們班是,我是站在最前面,班長(zhǎng)喊口號(hào)時(shí),因?yàn)閺V播太大聲,我沒(méi)聽(tīng)到班長(zhǎng)的聲音,是在后面才跟上來(lái)的。哇,老師的比賽真是太精彩了!比賽規(guī)則是這樣的:兩個(gè)年級(jí)為一次比賽,乒乓球拍上面放個(gè)網(wǎng)球,拿著拍的靶,跑到指定的一個(gè)地方,再跑回來(lái),不能掉下來(lái),掉下來(lái)要重跑,每個(gè)老師表現(xiàn)的都很精彩,只可惜的是,我們班主任沒(méi)去才參加,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師都有參加,還聽(tīng)說(shuō)最后一棒的.吳老師(數(shù)學(xué)老師)最后沖刺的時(shí)候被撞了一下,眼鏡掉了,球也掉了。
接下來(lái)是一分鐘跳繩,我們練了好久,等了好久,還是沒(méi)到我們班,后來(lái)因?yàn)橛甑脑颍瑮钶o導(dǎo)說(shuō)跳好得先上去,我們班主任就以為是全部的都上去,結(jié)果就剩我們班沒(méi)有跳,這時(shí)我們?nèi)嗷厝ブ笪也胖赖摹_@就是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的整個(gè)過(guò)程,你覺(jué)得怎么樣呀?
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