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教師個(gè)人計(jì)劃

時(shí)間:2024-01-12 17:13:37 計(jì)劃 我要投稿

教師個(gè)人計(jì)劃

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的教師個(gè)人計(jì)劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師個(gè)人計(jì)劃

教師個(gè)人計(jì)劃 篇1

  這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任0藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的班主任,通過(guò)之前兩年的適應(yīng)和磨合,可以說(shuō)我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了,再也沒(méi)有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個(gè)年頭的時(shí)候,我的工作變的輕松了很多,不過(guò)我不會(huì)放松對(duì)他們的教育的。

  0藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的同學(xué)經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的適應(yīng),絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài)懶了,班主任工作也開(kāi)始變得輕松,但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐,通過(guò)自己的努力,依靠班團(tuán)委是可以將這項(xiàng)工作做好的,現(xiàn)就班主任工作計(jì)劃安排

  一、積極開(kāi)展文體活動(dòng)

  鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的'精神生活,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)學(xué)生的參與,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀(guān)念和榮譽(yù)感,使學(xué)生樹(shù)立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

  二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作

  大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟、獨(dú)立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說(shuō)教的嫌疑,但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我計(jì)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展,一是利用班會(huì),從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。尤其是對(duì)思想、情緒不穩(wěn)定,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表,認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)分,以此來(lái)約束和考核學(xué)生。

  三、加強(qiáng)班級(jí)日常管理

  在班級(jí)的日常管理中,配合學(xué)院、系上,認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級(jí)。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時(shí),作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),嚴(yán)肅處理。對(duì)典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

  四、拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力

  充分利用學(xué)院、分院、各部門(mén)、老師和社會(huì)的各種資源,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí),在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),在精彩的演講中受到啟發(fā)。

  五、狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)

  學(xué)生進(jìn)入新學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。所以,我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào),對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識(shí),對(duì)一般學(xué)生要注意鼓勵(lì)和督促,對(duì)成績(jī)差的學(xué)生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開(kāi)展主題活動(dòng),讓知識(shí)在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識(shí)和行為。

  六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育

  心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響,有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時(shí)機(jī),有針對(duì)性地為學(xué)生排憂(yōu)解難。同時(shí)注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),讓心理委員切實(shí)開(kāi)展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過(guò)他來(lái)了解班上。

  七、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)

  學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續(xù)保持,爭(zhēng)取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號(hào)召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

  在這一學(xué)期里,我計(jì)劃通過(guò)以上幾方面的努力,把班級(jí)做好,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了,可以說(shuō)他們的大學(xué)時(shí)光可以用倒計(jì)時(shí)來(lái)數(shù)了,所以我會(huì)讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時(shí)光了,讓他們?cè)跒閿?shù)不多的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)步。

  大學(xué)時(shí)光是一生中最美好的時(shí)間,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不用擔(dān)心外面時(shí)事的變化,也不用擔(dān)心自己的未來(lái)前途,所以每一名大學(xué)生都是快樂(lè)的,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),直到畢業(yè)的那天,走上社會(huì),為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

教師個(gè)人計(jì)劃 篇2

  一、自我分析

  余章鳳,女,出生于1980年9月3日,20xx年3月參加工作,現(xiàn)在是喇叭小學(xué)小學(xué)一級(jí)教師,我具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,能與時(shí)俱進(jìn),能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,長(zhǎng)期從事低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,能有效深入兒童的內(nèi)心世界,且深得學(xué)生的喜愛(ài),且教學(xué)效果一直比較理想,但對(duì)高年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)、尤其是生活問(wèn)題的教學(xué),有待加強(qiáng),課堂教學(xué)還沒(méi)有形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,對(duì)教材的分析、理念的掌握不夠,個(gè)人能力還有待提高。根據(jù)上級(jí)文件精神“拜名師、學(xué)名師、成名師”實(shí)施方案。作為教師的我必須對(duì)自己今后的發(fā)展有一個(gè)計(jì)劃,在這段時(shí)間里,我會(huì)不斷的學(xué)習(xí),希望各方面有所發(fā)展,有所進(jìn)步,與時(shí)俱進(jìn)。努力提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。爭(zhēng)取成為學(xué)生喜歡的教師。

  二、名師簡(jiǎn)介

  劉顯亮,男,喇叭小學(xué)總務(wù)主任,遵義縣數(shù)學(xué)骨干教師。工作16年來(lái),一直從事小學(xué)高年級(jí)教學(xué),具有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、能有效駕馭課堂,還發(fā)表了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)性論文,并代表全鎮(zhèn)參加片區(qū)優(yōu)質(zhì)課,參加全縣組織的青年教師技能大賽活動(dòng),論文曾獲縣級(jí)一、二、三等將,曾獲縣級(jí)優(yōu)秀教師,成績(jī)優(yōu)秀班主任。

  三、成長(zhǎng)目標(biāo)

  1、 努力提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。力求做到師德高尚、教學(xué)民主、師生平等、學(xué)生喜歡。

  2、熟悉本學(xué)科以及相近學(xué)科的教育教學(xué)理論,并能有效地運(yùn)用到教育教學(xué)研究中去。及時(shí)記錄自己的教學(xué)心得,寫(xiě)出教學(xué)反思。養(yǎng)成勤寫(xiě)勤練的習(xí)慣。

  3、教學(xué)方面的目標(biāo):

 、僭谡n堂教學(xué)中,必須轉(zhuǎn)變教師的角色,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。 ②樹(shù)立新型的教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)和學(xué)生觀(guān),在教學(xué)中努力滲透新課程的理念。

 、蹖(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,及時(shí)總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己的教學(xué)水平逐步提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富,尋找一條適合自己的發(fā)展之路,爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  四、實(shí)施方式:

  1、拜名師,向遵義縣喇叭鎮(zhèn)中心小學(xué)總務(wù)主任,遵義縣數(shù)學(xué)骨干教師劉顯亮學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)課堂教學(xué),教案設(shè)計(jì),輔導(dǎo)學(xué)生等內(nèi)容

  使自己的課堂教學(xué)水平不斷提高;加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)。在教學(xué)中善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

  2、熟悉本學(xué)科以及相近學(xué)科的.教育教學(xué)理論,并能有效地運(yùn)用到教育教學(xué)研究中去。及時(shí)記錄自己的教學(xué)心得,寫(xiě)出教學(xué)反思。養(yǎng)成勤寫(xiě)勤練習(xí)慣。

  3、精心設(shè)計(jì)每一堂課,絕不上無(wú)準(zhǔn)備。認(rèn)真聽(tīng)取劉顯亮老師和同事的意見(jiàn)和建議,從中找到不足,改進(jìn)自我的教學(xué)方法,及時(shí)揉進(jìn)自己的課堂并進(jìn)行實(shí)踐。

  4、積極借鑒現(xiàn)成的媒體技術(shù),運(yùn)用于自己的課堂教學(xué)中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  五、行動(dòng)措施及目標(biāo)

  1、首先努力完成日常教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一堂課,愛(ài)崗敬業(yè),按要求完成反思,及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn),善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并努力解決問(wèn)題,認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn),學(xué)習(xí)理論知識(shí),不斷拓寬自己知識(shí)視野,增加自己知識(shí)儲(chǔ)備。

  2、認(rèn)真參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)歷水平和自身能力。

  3、積極參加各種聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動(dòng),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓自己在校內(nèi)或校外上一些有質(zhì)量的公開(kāi)課,向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)能力。

  4、平時(shí)抓緊時(shí)間加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),閱讀教育專(zhuān)著和教育教學(xué)文章,做好讀書(shū)筆記。

  總之,在今后的教學(xué)實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)努力工作,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,奉獻(xiàn)給教育事業(yè),努力使自己成為名師。

教師個(gè)人計(jì)劃 篇3

  第一,在業(yè)務(wù)水平上。

  由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來(lái)缺少實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教材理解方面會(huì)存在一些疑問(wèn),也不十分了解學(xué)生,所以,我會(huì)積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí),探討,來(lái)豐富自己對(duì)業(yè)務(wù)水平的知識(shí)滲透。

  第二,在知識(shí)蘊(yùn)涵量上。

  雖然是本科生,但自己的知識(shí)含量,特別是低年級(jí)教學(xué)方面的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,俗話(huà)說(shuō):學(xué)海無(wú)涯,因此,在日常生活中要處處留心,不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見(jiàn)解。勤于學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念。

  他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過(guò)去和未來(lái),關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成。所以,我覺(jué)得要做到三學(xué)。

 。1)堅(jiān)持不懈地學(xué)。活到老,學(xué)到老,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念。

 。2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書(shū)本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論,教育學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在無(wú)字處學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,我認(rèn)為不論從事什么工作,都要盡心盡力,都要為學(xué)生著想,要努力工作,應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作。

 。3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的`知識(shí),技能,不斷構(gòu)建,豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  第三,學(xué)生才是我事業(yè)中的主角。

  由于我要面對(duì)的是小學(xué)一年級(jí)的孩子他們有其特有的個(gè)性習(xí)慣,這還需教師來(lái)耐心調(diào)教,所以工作方法上,也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學(xué)生,爭(zhēng)取改變以往的傳統(tǒng)教育方法。逐步對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透德育教育。

  第四,協(xié)調(diào)家長(zhǎng)的配合,與家長(zhǎng)協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。

  家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響隨處可見(jiàn)。

  綜上所述是我在新學(xué)期的工作,學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的雖然簡(jiǎn)單了一些,但我個(gè)人認(rèn)為,有很多事情與問(wèn)題是在工作過(guò)程中產(chǎn)生的,并要在工作中進(jìn)行解決的,在工作計(jì)劃中不一定十分全面的寫(xiě)進(jìn)去。所以,唯有努力才是做好工作與解決問(wèn)題的最好方法。對(duì)于我現(xiàn)有的工作,我會(huì)很珍惜,也有信心把它干好,力爭(zhēng)發(fā)揮最高水平,把體育教學(xué)貫穿到底。同時(shí)也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。

教師個(gè)人計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  1、強(qiáng)化措施,重視理論學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)使全體教師認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)是全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。

  2、提高認(rèn)識(shí),更新教育觀(guān)念。全體教師通過(guò)學(xué)習(xí),必須樹(shù)立“以人為本”、以生為本“的教育觀(guān)念,面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  3、大力開(kāi)展校本教研,積極實(shí)踐課程改革理念,強(qiáng)化教研活動(dòng)的主題性、針對(duì)性,加大課堂教學(xué)、評(píng)課的改革力度,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。同時(shí),充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的輻射帶動(dòng)作用,發(fā)揮他們的指導(dǎo)、引領(lǐng)作用,推進(jìn)我校教育優(yōu)質(zhì)、均衡、持續(xù)發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)與要求

  1、繼續(xù)開(kāi)展教師職業(yè)道德教育。教師們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件。

  2、組織全體教師分層次培訓(xùn),在市、縣級(jí)課程培訓(xùn)的.基礎(chǔ)上,做好校級(jí)課程培訓(xùn)工作。每位教師重溫《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》的內(nèi)容,對(duì)自己任教年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)體系要有清晰明確的認(rèn)識(shí)。學(xué)校組織學(xué)習(xí)新教材,組織任課教師的交流會(huì),努力讓每位教師都能把握、領(lǐng)會(huì)新課程的要求與理念,用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐。

  3、鼓勵(lì)教師訂閱相關(guān)學(xué)科的報(bào)刊、雜志及書(shū)籍。建議語(yǔ)文教師訂閱《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等雜志,數(shù)學(xué)教師可訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等,其他科目可以訂閱《中國(guó)教育報(bào)》、《教師報(bào)》或者專(zhuān)業(yè)對(duì)口的書(shū)籍雜志。通過(guò)大量閱讀去學(xué)人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,緊跟課改步伐,做課改的弄潮兒。

  4、經(jīng)常上教育類(lèi)網(wǎng)站、及時(shí)捕捉新信息,擴(kuò)拓視野,了解新動(dòng)態(tài)。

  5、鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)。

  鼓勵(lì)和支持教師參加屬師范專(zhuān)業(yè)與教師所教學(xué)科緊密相關(guān)的各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)和第二學(xué)歷教育的學(xué)習(xí),讓老師更好地充實(shí)自己。

  6、鼓勵(lì)教師在教學(xué)積累教學(xué)資源,做好課后的教學(xué)反思,努力撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章。

  7、保證學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和繼續(xù)教育的經(jīng)費(fèi)。

  學(xué)校重視教師學(xué)歷的提高工作,為促進(jìn)教師學(xué)歷水平的整體提升,學(xué)校設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金,主要用于骨干教師隊(duì)伍建設(shè)和教師培訓(xùn)的課程教材建設(shè),采取有力措施,確保順利實(shí)現(xiàn)制度的目標(biāo)。

教師個(gè)人計(jì)劃 篇5

  教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校本年度發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)后,針對(duì)自己的特點(diǎn)制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下:發(fā)展目標(biāo):

  一、內(nèi)涵發(fā)展方面:

  教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的,所以,作為一名教師,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的.優(yōu)秀教師,把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。在信息技術(shù)方面提高自身的信息技術(shù)應(yīng)用以及課件的制作水平,以達(dá)到學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)很好整合的目的。力求能獨(dú)立制作實(shí)用性強(qiáng)、美觀(guān)的電子課件。

  二、課堂教學(xué)方面:

  進(jìn)一步深化落實(shí)生活化情境化課堂教學(xué),充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

  三、思想工作方面:

  注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。做個(gè)富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師,在遵守制度、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己,提高自身的政治理論素養(yǎng)。

  發(fā)展措施:

  1、深化課改,進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)!吧罨⑶榫郴闭n堂教學(xué)理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思----實(shí)踐,解決教改新問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。

  2、業(yè)務(wù)方面要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀(guān),學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

  3、充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

教師個(gè)人計(jì)劃 篇6

  未來(lái)在新的一學(xué)期里能提高教學(xué)質(zhì)量,在各個(gè)工作方面有較好的發(fā)展,結(jié)合我自身的實(shí)際情況,特定制了以下的工作計(jì)劃。

  一.思想政治方面

  1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),提高自己的思想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)自己的事業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)?闯梢粋(gè)溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對(duì)學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)

  本學(xué)期,我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛(ài)心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,及時(shí)虛心的向周?chē)睦蠋熣?qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

  二、教育教學(xué)方面

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

  二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,科技知識(shí)不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書(shū)育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)

  教育工作會(huì)議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革。

  2.努力提高學(xué)生成績(jī)

  要提高學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對(duì)性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用

  多與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議,滿(mǎn)足家長(zhǎng)的合理需求,努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的`距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。

  4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面

  力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持出滿(mǎn)勤。認(rèn)真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  5.自主學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野。

  織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書(shū),多看報(bào),不斷充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專(zhuān)著等,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。

  6.專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高自我

  練習(xí)“三筆一話(huà)”基本功,學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每天寫(xiě)教師工作日記,及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,借以促進(jìn)提高。

  三.班級(jí)管理方面

  班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè),因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感。

  1.養(yǎng)成教育

  要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2.思想教育

  積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí),充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、感恩等多方面思想教育。

  3.安全教育

  警鐘長(zhǎng)鳴,安全第一。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。

  4.衛(wèi)生教育

  值日認(rèn)真徹底,不留死角。本學(xué)期,我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,還教室一片潔凈,給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。

  作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,在很多方面有很多不足,在今后工作中,我會(huì)發(fā)揮我最大的努力,做好一切工作。

教師個(gè)人計(jì)劃 篇7

  作為一名教師,只有經(jīng)常地進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究,才能從平凡的、司空見(jiàn)慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié)。這既是教師形成創(chuàng)造性教學(xué)態(tài)度的重要條件,也是教師工作興趣、靈感的源泉。

  現(xiàn)狀分析:從1997年參加工作以來(lái),在班主任崗位上我已經(jīng)奮斗20xx年了,我收獲不少,對(duì)教材有一定的系統(tǒng)的鉆研,有剖析教材的能力;在班主任工作方面有一定的經(jīng)驗(yàn);對(duì)教育教學(xué)理念有一定的感悟;對(duì)小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律有一定的了解,這些都是我寶貴的財(cái)富。我一直能保持一種飽滿(mǎn)的激情,目前我仍然有很強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心。但有時(shí)忽略了小學(xué)生特有的思維模式,常常以成人化的思維方式和教學(xué)方法來(lái)傳授知識(shí),因此不能很好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。并且有時(shí)候?qū)W生的理解能力不能跟上我的傳授速度,我的意識(shí)他們還不能理解。所以教學(xué)上的成熟和教學(xué)方法的改進(jìn),也就是教學(xué)能力的提高對(duì)我來(lái)說(shuō)顯得尤為重要:我急切的想改變這種現(xiàn)狀。新時(shí)期教師應(yīng)該是什么樣的?有人作了這樣形象素描:具備崇高的師德、廣博的知識(shí)、精湛的教藝、健康的心理、強(qiáng)健的體魄。我渴望成為這樣的教師,也希望通過(guò)自己的努力逐漸向這個(gè)目標(biāo)靠近。為了能讓自己更快更好得成長(zhǎng)和發(fā)展,成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)承認(rèn)、學(xué)生喜歡的教師,特別制定了教師三年自我發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃:

  1.思想目標(biāo):首先加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心,要以誠(chéng)相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)教育,盡心盡責(zé),教書(shū)育人。教育路線(xiàn)上走情感路線(xiàn),做學(xué)生喜愛(ài)的老師。增強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心。

  2.職業(yè)道德目標(biāo):為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì),積極向上的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。在這方面我要嚴(yán)格要求自己,從每一件小事做起,培養(yǎng)敬業(yè)愛(ài)崗,為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神,提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。

  3、育人目標(biāo)與修養(yǎng)目標(biāo):首先尊重每一位學(xué)生,加強(qiáng)自身修養(yǎng),掌握現(xiàn)代教育技術(shù),培養(yǎng)現(xiàn)代化教育意識(shí)與教育教學(xué)能力。多反思,多實(shí)踐,多總結(jié)。在自己的教學(xué)過(guò)程中,時(shí)刻做到三個(gè)反思:教學(xué)前反思,從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;教學(xué)中反思,及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思,隨時(shí)審視,隨時(shí)修正,形成自己的教學(xué)個(gè)性。教育科研素質(zhì)。

  4.合作目標(biāo):俗話(huà)說(shuō)一個(gè)好漢三個(gè)幫,我要加強(qiáng)與本組之間,學(xué)科之間,同事之間的合作意識(shí),學(xué)校布置的任務(wù)愉快接受,并保質(zhì)保量的完成。

  5.技能目標(biāo):以“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”模式為切入點(diǎn),搞好教育教學(xué)工作。努力提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和理論水平。不斷加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)技能,勤聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)豐富的.老師的課,多探討,勤質(zhì)疑,認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)了解學(xué)

  生的學(xué)習(xí)情況,并有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。認(rèn)真研究教材,正確把握課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)教學(xué)意圖和教育目標(biāo)。從整體上把握教材內(nèi)容,了解整套教材體系,熟悉本模塊教材,做到融會(huì)貫通。抓住本模塊教材在整套教材中所處的位置和作用,明確教學(xué)任務(wù)。能夠獨(dú)立處理教材,在教學(xué)方法上有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和教學(xué)方式,能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。改進(jìn)教學(xué)手段和方法。

  6.學(xué)習(xí)目標(biāo):虛心求教:認(rèn)真聽(tīng)課,堅(jiān)持每天閱讀報(bào)刊或雜志,積極參加教研、崗培,集備,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),學(xué)習(xí)心理學(xué),不斷提高自己的教育教學(xué)水平。一年保證開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課,獨(dú)立制作課堂教學(xué)課件,積極參加各項(xiàng)教師技能大賽,積極寫(xiě)反思、論文并力爭(zhēng)發(fā)表。

  主要措施:

  1.認(rèn)真研究教材:正確把握課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)教學(xué)意圖和教育目標(biāo)。從整體上把握教材內(nèi)容,了解整套教材體系,熟悉教材,做到融會(huì)貫通。抓住本模塊教材在整套教材中所處的位置和作用,明確教學(xué)任務(wù)。

  2.科學(xué)備課:能夠積極參加教研活動(dòng),然后根據(jù)要求,提前備好課,寫(xiě)好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。注重上課過(guò)程的高效率,努力利用每一分鐘使學(xué)生的知識(shí)得到鞏固和發(fā)展也是教學(xué)過(guò)程中非常重要的環(huán)節(jié)。為了上好一節(jié)課,我也會(huì)上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極準(zhǔn)備、制作一些教具和課件。

  3.認(rèn)真上好課:上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。

  4.認(rèn)真做好教學(xué)反思:對(duì)每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思,是對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定,是適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出教學(xué)中的成功不足的重要過(guò)程。在課上所遇到的問(wèn)題和失誤及時(shí)記錄下來(lái),從主觀(guān)和客觀(guān)上去尋找原因,并努力尋找解決的方案,使之成為以后教學(xué)中的前車(chē)之鑒。也可以對(duì)自身在教學(xué)過(guò)程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來(lái),不斷豐富自己的教學(xué)方法。對(duì)于自身的教育教學(xué)活動(dòng)定期進(jìn)行歸納梳理,及時(shí)總結(jié),加強(qiáng)反思,在反思中提高鉆研教材、實(shí)施課堂教學(xué)策略的能力,在反思中認(rèn)識(shí)不足,在反思中改進(jìn)方法和措施,在反思中保障個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

  5.自身能力的提高和完善:堅(jiān)持每天閱讀報(bào)刊或雜志,不斷提高自己的學(xué)科水平。在拓展自己知識(shí)面的同時(shí)可以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,而不僅限于書(shū)本上的知識(shí)。

  6.加強(qiáng)自身的師德教育:首先要保持教師的專(zhuān)業(yè)情懷,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,把自己的崗位當(dāng)做自己的事業(yè)來(lái)追求。其次就是要提高個(gè)人素質(zhì),教師不僅是傳授知識(shí),而且是育人,所以教師本身的言行舉止都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。因此更要注重個(gè)人品質(zhì)的提高。

  7.虛心求教:認(rèn)真聽(tīng)課:聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)途徑!皩W(xué)然后知不足”,像我們這樣的鄉(xiāng)村老師,聽(tīng)課能夠幫助我們準(zhǔn)確而迅速地理清教學(xué)思路,提高教學(xué)的水平。教學(xué)視野不夠開(kāi)闊使教學(xué)工作的開(kāi)展遇到了一定程度的困難。要向身邊的老師學(xué)起,他們有豐富的閱歷和成敗的經(jīng)驗(yàn)。作為年輕教師的我,想要更快更好是發(fā)展自己就要不斷地向他們請(qǐng)教,抓住一切機(jī)會(huì)向同行學(xué)習(xí)。并且始終保持“學(xué)生”的心態(tài),虛心求教。其次,要多聽(tīng)公開(kāi)課,因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備的,匯集了很多精華,所以能學(xué)到很多有用的東西。并且仔細(xì)作好評(píng)課筆記,參與討論和傾聽(tīng)。

  8、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念:教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

  9、更新教育觀(guān)念,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野,增加自身的知識(shí)含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。

  三年發(fā)展目標(biāo)預(yù)期效果:

  工作有更高的熱情,不產(chǎn)生懈怠,作好常規(guī)工作,細(xì)節(jié)做到位。安心工作,有付出就一定有回報(bào)。用心備課,多用各種教學(xué)輔助媒體,改進(jìn)教學(xué)手段和方法,提高課堂效率。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,自然也會(huì)提高自己的工作熱情。積極思考,積極學(xué)習(xí),制作課件、講公開(kāi)課和寫(xiě)教學(xué)心得體會(huì),并寫(xiě)教學(xué)論文,提高學(xué)生成績(jī)。追求永無(wú)止境。

教師個(gè)人計(jì)劃 篇8

  我想,每個(gè)人在年輕的時(shí)候總都是有夢(mèng)想的,可是隨著時(shí)間的推移,棱角被打磨光滑,激情被銷(xiāo)蝕殆盡,因?yàn)榉N種原因,理想往往很難照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。教師更是如此,加上作為老師的工作性質(zhì)所決定,往往是工資不高,工作量不小,而且是年復(fù)一年重復(fù)單調(diào)的勞動(dòng),有人形容教師的工作就像是驢子推磨一樣,基本上是三年一個(gè)輪回,周而復(fù)始。也有人說(shuō)教師費(fèi)的是賣(mài)的事,掙得是賣(mài)白菜的錢(qián)。于是,常常會(huì)產(chǎn)生倦怠感,于是知識(shí)老化,缺乏激情,就成為老師們身上最普遍的現(xiàn)象。

  所以,十分榮幸我能作為一個(gè)普通教師能夠在這個(gè)醉人的秋天,在美麗的江城XX,這樣一個(gè)有著滄桑的歷史,有著深厚的文化底蘊(yùn),有著濃厚的人文情懷的古都,參加“國(guó)培計(jì)劃”XX省中小學(xué)骨干教師能力提升高級(jí)研修項(xiàng)目XX師范大學(xué)班的學(xué)習(xí)。在為期十二天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們既聆聽(tīng)了江蘇省內(nèi)有名的專(zhuān)家教授的報(bào)告,又有機(jī)會(huì)到XX的一些名校聽(tīng)名師講課,可謂是受益頗多。

  首先,我們心靈受到一次洗禮。聽(tīng)了XX市中語(yǔ)會(huì)會(huì)長(zhǎng),XX十三中學(xué)特級(jí)教師曹XX的報(bào)告我明白了作為教師要是一個(gè)理想主義者,面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí),只一味的牢騷滿(mǎn)腹的人,永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功。老師要吹響理想主義的集結(jié)號(hào),做一臺(tái)除塵器,擦掉孩子心靈上的灰塵。讓課程走進(jìn)對(duì)孩子生命的構(gòu)造。他是這么說(shuō)的,也是這么做的,他那種敬業(yè)精神,民主思想,以及在教學(xué)改革中做出的有益嘗試,都讓我敬佩。他主持學(xué)生們時(shí)事演講活動(dòng)很讓我受啟發(fā),真的是把學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活緊密的結(jié)合起來(lái)了。踐行了他的“必須讓語(yǔ)文成為生活的一部分”理念。

  特級(jí)教師、教授級(jí)語(yǔ)文老師王XX老先生,雖然已經(jīng)退休了,依然聲如洪鐘,老先生一口氣講下來(lái)中間不休息,可是一點(diǎn)也不顯累,更重要的是我們聽(tīng)的人也不累,而且是意猶未盡,大家都被他的激情所感染。他講完以后大家都報(bào)以長(zhǎng)時(shí)間的'掌聲。講到教育上存在的種種弊端,老先生痛心疾首,講到教育的改革,他語(yǔ)重心長(zhǎng),講到作文的教法,他如數(shù)家珍。我和老師們交流的時(shí)候,大家都認(rèn)為老先生是中國(guó)教育界的良心:他的教育民主思想給我留下了深刻印象。

  其次,我們學(xué)的了很多的新的教育理念和具體的教法,例如XX學(xué)院的龔XX教授的散文教法強(qiáng)調(diào)叫出作者獨(dú)特的個(gè)性,XX市鼓樓教研室的曹XX語(yǔ)文教學(xué)要回歸語(yǔ)言,回歸文本,是對(duì)語(yǔ)文教學(xué)改革的反思。XX外國(guó)語(yǔ)學(xué)校特教博士徐紅漫,語(yǔ)文學(xué)習(xí)主編馮XX,XX市語(yǔ)文教研員,特級(jí)教師徐XX等都給我們帶來(lái)了精彩的報(bào)告。

  再次,我們到XX中學(xué)和二十九中觀(guān)摩教學(xué)、聽(tīng)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)介紹,和基層老師進(jìn)行交流,XX老師的教學(xué)水平之高,學(xué)校管理的水平之高,多媒體應(yīng)用技術(shù)水平之高,使我們大大開(kāi)闊了眼界,提高了認(rèn)識(shí),豐富了經(jīng)驗(yàn)。

  從教二十年來(lái),一直忙忙碌碌,沒(méi)有用心反思自己,今天我能有時(shí)間靜下心來(lái),聆聽(tīng)專(zhuān)家的講課,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己的人生做一個(gè)小結(jié),在歲月的縫隙,能有這么一段相對(duì)寧?kù)o的時(shí)光,使浮躁的心靈重新平靜,使晦暗的理想重新閃亮,使胸腔內(nèi)那點(diǎn)僅存的熱血重新沸騰。我會(huì)在以后的人生道路上,重新點(diǎn)亮心燈,照亮前進(jìn)的路。我想此次國(guó)培的最大意義,對(duì)我來(lái)說(shuō),也許就在這里吧。

教師個(gè)人計(jì)劃 篇9

  轉(zhuǎn)眼間,我從“學(xué)生”向“教師”這個(gè)角色的轉(zhuǎn)換已經(jīng)四年了。在四年的成長(zhǎng)過(guò)程中,我曾有過(guò)失落和迷茫,但只要看到孩子們純真的眼、天真的笑容和那稚聲的“老師好!”,我就感到滿(mǎn)足和無(wú)悔。從我成為一名教育戰(zhàn)線(xiàn)上的新兵那天起,我就暗暗下了決心一定要成為一名合格的,受學(xué)生歡迎、讓家長(zhǎng)接受的人民教師。為了讓自己成長(zhǎng)地更快,我為自己作了如下的三年發(fā)展規(guī)劃:

  一、 指導(dǎo)思想

  在新課改的大背景下,吃透課改精神,不斷在課堂教學(xué)中滲透新的教育教學(xué)理念,根植于自己的教育教學(xué)實(shí)踐,在自己熟悉的領(lǐng)域中探究、反思和理論提升,力求自己由專(zhuān)業(yè)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變,是我努力的方向。

  二、 發(fā)展目標(biāo)

  1、師德方面

 。1)“教育者所得的機(jī)會(huì),純服務(wù)的機(jī)會(huì)、貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),而無(wú)絲毫名利尊榮之可言。”因此我要使自己具備更強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,當(dāng)好人梯,對(duì)教育事業(yè)忠誠(chéng)不二,矢志不渝,無(wú)怨無(wú)悔。

  (2)自己在工作中曾得到過(guò)很多教師的幫助,他們良好的師德輻射帶動(dòng)了我,因此當(dāng)身邊的老師有困難或需要幫助時(shí),我定會(huì)竭盡所能。

  2、教育、教學(xué)、教研方面

 。1)教學(xué)工作是教師的中心工作。本人要認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案、備課,并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開(kāi)展工作。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識(shí),并能夠在操作上學(xué)會(huì)正確操作,我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)行教學(xué)。

 。2)業(yè)務(wù)方面要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀(guān),學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

  (3)充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

 。4)深化課改,進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改教學(xué)理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思、實(shí)踐,解決教改新問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。

  (5)認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書(shū)籍,與實(shí)踐相結(jié)合,以促進(jìn)自身的發(fā)展。適逢教育改革的大趨勢(shì)及實(shí)施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),作為年輕教師,我積極響應(yīng)上級(jí)教育部門(mén)及本學(xué)校的號(hào)召,利用業(yè)余時(shí)間,閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念,為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí)。同時(shí)將理論知識(shí)與自己的實(shí)踐結(jié)合,為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、專(zhuān)業(yè)基本功方面

 。1)結(jié)合自己的教學(xué)工作,進(jìn)行信息技術(shù)與各學(xué)科嘗試性的改革,以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。

 。2)“教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)”。這就需要教師本身具有多方面才能,以適應(yīng)和滿(mǎn)足自己工作的必須。為此,在這一年里,我堅(jiān)持每天利用一定時(shí)間,練習(xí)基本功。書(shū)法、簡(jiǎn)筆畫(huà)、人文地理等都要有所涉及,為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。同時(shí)參加計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀(guān)念。

 。3)積極參加在職學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

 。4)勤于思考,提升教育教學(xué)研究能力。

  (5)與其他教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)合作,有效發(fā)展合作交流的能力。

  教師教育對(duì)象是人,需要教師與學(xué)生之間進(jìn)行精神的溝通,情感的.交流,引導(dǎo)學(xué)生健康活潑地成長(zhǎng)。同時(shí),教師也是工作群體的一員,要有與同事融洽相處,合作共事的能力。

 。6)掌握現(xiàn)代信息技術(shù)。

  當(dāng)代社會(huì),科學(xué)技術(shù)日新月異。計(jì)算機(jī)和信息科學(xué)技術(shù)智能化、信息網(wǎng)絡(luò)全球化、國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),不會(huì)使用計(jì)算機(jī)等先進(jìn)工具或不會(huì)檢索、處理和利用信息資源的人將成為"信息時(shí)代"的新文盲, “一本書(shū),一張嘴,一支粉筆,一堂課”已不適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求。

  三、 三年發(fā)展計(jì)劃

  如何更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教育教學(xué)水平,在“師德修養(yǎng)”、 “課堂教學(xué)”、“課改與科研”、“信息技術(shù)應(yīng)用能力”、“教育理論學(xué)習(xí)”、“教學(xué)基本功訓(xùn)練”這六方面做實(shí)做好,使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的教育者,是擺在我面前的重要問(wèn)題。在今后的工作中,我將以開(kāi)闊的視野、創(chuàng)新的精神、積極的態(tài)度努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):

  第一階段:自主學(xué)習(xí),提升理論素養(yǎng)專(zhuān)業(yè)水平

  措施:

  1、提高理論學(xué)習(xí)水平

  (1)充分利用課余時(shí)間多看有關(guān)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍和刊物,掌握各方面的理論知識(shí),以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。深入領(lǐng)悟“生活化、情境化”課堂教學(xué)的真諦,落實(shí)新課改理念,注意積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成反思習(xí)慣,追求扎實(shí)、高效、人文特色濃厚的課堂教學(xué)。

  (2)、積極參加市、區(qū)及本校科組的教研活動(dòng),通過(guò)在聽(tīng)評(píng)課、中心組的集備工作、資源組的課題研究等多種活動(dòng)形式中,通過(guò)交流和反思,汲取適合自己的教學(xué)方式,改善自身的不足之處。

 。3)我要更加重視班級(jí)管理方法的學(xué)習(xí),為以后工作的順利開(kāi)展,以及孩子的健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。一方面在課堂教學(xué)中積累管理學(xué)生的好方法,二是在班主任工作的同時(shí),學(xué)習(xí)班主任的治班之道。三是閱讀有關(guān)班級(jí)管理的書(shū)籍、文章,做好讀書(shū)筆記。

 。4)重視多媒體的學(xué)習(xí)。以往的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的接受,學(xué)完后即拋之腦后,從不應(yīng)用實(shí)踐,導(dǎo)致工夫沒(méi)少費(fèi),卻什么都不會(huì)。本年度,我準(zhǔn)備在學(xué)校培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)自身的主動(dòng)性,業(yè)余時(shí)間自學(xué),向他人請(qǐng)教,在實(shí)踐中提高,爭(zhēng)取能夠獨(dú)立制作電子教案及簡(jiǎn)易課件。

  2、狠抓教科研工作

  (1)積極參加市和區(qū)級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng),做好學(xué)生的培優(yōu)撫差的工作。

 。2)爭(zhēng)取在每個(gè)學(xué)年能上一堂高質(zhì)量的公開(kāi)課。平時(shí)上課時(shí)要有意識(shí)把新課標(biāo)的理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)的實(shí)際行為,要體現(xiàn)個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格。

 。3)關(guān)注學(xué)習(xí)兩極分化的問(wèn)題,測(cè)驗(yàn)和期末考試以后認(rèn)真分析試卷難度和學(xué)生的掌握程度,及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)策略和教學(xué)方式進(jìn)行改善。

 。4)不斷及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,關(guān)注六年級(jí)學(xué)生的心理變化,透過(guò)個(gè)人博客、聊天室的網(wǎng)絡(luò)工具了解學(xué)生心態(tài),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,以幫助學(xué)生消除學(xué)習(xí)心理壓力,從而更好地學(xué)習(xí)。

 。5)繼續(xù)積極認(rèn)真地履行區(qū)教研室中心組成員的職責(zé),認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交予的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  總之,本年度我將盡最大努力,抓住一切機(jī)會(huì),使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高,爭(zhēng)取以良好的人格魅力感染學(xué)生,以生動(dòng)、精彩的授課吸引學(xué)生,以扎實(shí)、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動(dòng)學(xué)生,做讓自己滿(mǎn)意、受學(xué)生歡迎的老師。

  第二階段:提高課堂教學(xué)藝術(shù)強(qiáng)化教學(xué)反思能力。

 。1)在日常教學(xué)活動(dòng)中,要養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想和學(xué)生的創(chuàng)新片段,學(xué)會(huì)積累,學(xué)會(huì)研究。

 。2)、加強(qiáng)教育科研能力重構(gòu)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。 在教研與科研的實(shí)踐中,發(fā)展自己,將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐并通過(guò)實(shí)踐與反思而與教學(xué)對(duì)象、教學(xué)環(huán)境不斷互動(dòng)的過(guò)程,通過(guò)這個(gè)過(guò)程來(lái)強(qiáng)化自己的教學(xué)實(shí)踐能力;將學(xué)科知識(shí)能力和教育理論素養(yǎng)相結(jié)合,通過(guò)教學(xué)實(shí)踐來(lái)整合自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),重構(gòu)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  (3)積極參加教科研活動(dòng),盡可能承擔(dān)市級(jí)以上的公開(kāi)課。

 。4) 盡能力爭(zhēng)取通過(guò)小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)的評(píng)選活動(dòng),在學(xué)科教學(xué)方面有一定的帶頭作用。

  第三階段:靈活處理教材,吃透新課程標(biāo)準(zhǔn),形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格

 。1)努力使自己成為具有自己風(fēng)格的教學(xué)能手,對(duì)教材的運(yùn)用能游刃有余,對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)能掌握通透。

  (2)自己的教學(xué)水平和科研水平都趨向成熟,能配合區(qū)教研室、學(xué)校的科組老師進(jìn)行有關(guān)課題研究,使自己的理論水平有更大的提高。

 。3)爭(zhēng)取成為學(xué)校內(nèi)成熟的骨干教師,并且爭(zhēng)取能突出自己的教學(xué)特色,成為數(shù)學(xué)學(xué)科的骨干教師。

教師個(gè)人計(jì)劃 篇10

  作為一名青年教師,我們必須注重自我發(fā)展,提升自身素養(yǎng),通過(guò)學(xué)習(xí)完善自己,提高自己,在學(xué)習(xí)中逐步成長(zhǎng)起來(lái)。

  一、自身現(xiàn)狀分析

  能夠認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地耕耘在自己的工作崗位上,盡自己最大的努力將工作干好,對(duì)待學(xué)生有愛(ài)心、有耐心,師生關(guān)系融洽,由于本人工作經(jīng)驗(yàn)不足,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)也不是很扎實(shí),所以在教學(xué)工作中可能還存在很多問(wèn)題,社會(huì)在發(fā)展,對(duì)教師也提出了更高的要求,所以針對(duì)以上情況特制訂了個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。

  二、近期個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

  1、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念,不斷提升自己的師德素養(yǎng),學(xué)習(xí)補(bǔ)充專(zhuān)業(yè)知識(shí),,提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng),讓自己的工作得心應(yīng)手。

  2、重視對(duì)有效課堂的研究、實(shí)踐,使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師,善于反思不斷提高自己的課堂駕馭能力。

  3、利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)對(duì)教材的梳理,多看名師課堂實(shí)錄,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。

  三、三年發(fā)展規(guī)劃

  1、不斷提高自己的教學(xué)水平,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),能勝任自己的工作職位,并有所發(fā)展。

  2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念,讓自己成為一個(gè)有內(nèi)涵的老師。

  3、不斷鍛煉自己,讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及基本功及做人都達(dá)到一個(gè)全新的高度,做一個(gè)真正的教育者。

  4、關(guān)注高效課堂的教學(xué)研究及實(shí)踐,并成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)省心的教師。

  四、具體措施

  1、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,讓自己成為學(xué)生心中的榜樣。努力提高自己專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和理論水平,不斷加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)技能,勤練基本功。在基本功方面,我的粉筆字還有待提高,以后我會(huì)好好利用學(xué)校的一日一練,寫(xiě)一手漂亮的粉筆字。勤聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的課,多思考,勤質(zhì)疑,在探索中不斷完善自己。

  2、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師,課堂是老師能力檢驗(yàn)的一個(gè)大舞臺(tái),認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課,不僅是學(xué)生的需要,也是教育發(fā)展的最終目標(biāo)。做一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師,不斷探索、總結(jié)自己的教學(xué)行為。

  3、堅(jiān)持寫(xiě)教育反思,堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思可以總結(jié)實(shí)踐、升華經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)教學(xué)反思可以提升自己的教育能力。

  4、利用現(xiàn)代化技術(shù)輔助教學(xué),不僅能使教學(xué)高效快捷,而且能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  在今后的工作中,我會(huì)努力提高自己各方面的素質(zhì),按照自己的計(jì)劃好好執(zhí)行,希望能達(dá)到自己的目標(biāo)。

  青年教師個(gè)人提升計(jì)劃篇三:轉(zhuǎn)眼間,加入教師隊(duì)伍已經(jīng)有兩年半的'時(shí)間,默默無(wú)聞地在自己的一方土地上耕作著,雖然沒(méi)有特別值得自己驕傲的成績(jī),但是學(xué)校給了我們很多機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),也給了我們自己自由的發(fā)展空間,讓我在不斷自我提升的過(guò)程中積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。作為一名小學(xué)教學(xué),我熱愛(ài)教育事業(yè),我在工作中踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真勤懇,仔細(xì)鉆研教材,努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念。但是在專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有許多不足,尤其缺乏對(duì)學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識(shí)和研究。仔細(xì)分析了一下自己的現(xiàn)狀,特別是不足之處,羅列如下:

  1、在教學(xué)中,創(chuàng)新意識(shí)不夠,容易被條條框框所束縛;能自覺(jué)地學(xué)習(xí)一些新的教育教學(xué)理念,但還無(wú)法自如地將其運(yùn)用到自己地教育教學(xué)工作中,指導(dǎo)自己的工作,科研能力還有待加強(qiáng)。

  2、對(duì)于工作上的想法不少,雖敏于思,卻很少落筆提升到理論高度,付諸行動(dòng)的就更少了。

  3、缺乏對(duì)學(xué)生心理的研究和分析,對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)不足。對(duì)各類(lèi)書(shū)籍閱讀較少,自身的學(xué)識(shí)不夠?qū),不夠深,因此?duì)學(xué)生的心理特征不夠了解,平時(shí)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)只停留在作業(yè)表面,沒(méi)有系統(tǒng)地回憶后進(jìn)生丟失的知識(shí)。

  然而在今天,當(dāng)課程改革的浪潮來(lái)到我們身邊之際,我們廣大教師,站在教育教學(xué)的第一線(xiàn),處于課程改革的風(fēng)頭浪尖,怎么響應(yīng)這一波又一波的風(fēng)潮?不得不令人深思,面對(duì)琳瑯滿(mǎn)目的改革方案,似乎強(qiáng)烈影響著我們?cè)臼煜さ慕逃h(huán)境,而對(duì)于這些具體觀(guān)點(diǎn)和方案的研究與評(píng)述令老師目不暇接。來(lái)自四面八方的對(duì)教育和課程的意見(jiàn)越來(lái)越多,對(duì)改革的內(nèi)容和方式也顯現(xiàn)出眾聲喧嘩的態(tài)勢(shì),整個(gè)教育界,不論是通過(guò)理論,還是實(shí)踐,大家都在行動(dòng),我作為新課改的實(shí)踐者,迫切需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),盡快提高專(zhuān)業(yè)化水平,不斷更新知識(shí),追逐教育教學(xué)最前沿的意識(shí),樹(shù)現(xiàn)代化的育人觀(guān)和人才觀(guān),不斷把握教育的真諦,更新教育觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段,擴(kuò)大知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),以適應(yīng)新課改的需要,并努力成為新課改浪潮中合格教師,我打算從以下幾個(gè)方面做起,并作為我的5年發(fā)展規(guī)劃:

  1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等

  2、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀(guān)念,在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升自己的素養(yǎng),成為一個(gè)有內(nèi)涵的教師。

  3、為學(xué)生營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心的教師。

  4、鍛煉好自己,讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本功以及做人都達(dá)到一個(gè)全新的高度,做一個(gè)真正的教育者。

  具體實(shí)施方案:

  1、繼續(xù)更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),注意搜集專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息,不斷更新知識(shí),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無(wú)疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。

  2、多媒體現(xiàn)已被運(yùn)用到教學(xué)中,多媒體教學(xué)的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,效率的提高。所以當(dāng)今的教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕馭課堂的能力,向40分鐘要質(zhì)量。要能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的課件使用,無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果。因此我要在以往的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)鉆研制作課件技巧,服務(wù)于我的學(xué)生,使我的學(xué)生受益。

  3、教師如能寫(xiě)一筆好字,不僅看著瀟灑悅目,更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。因此在本學(xué)期除了學(xué)校規(guī)定的練字任務(wù)外,我會(huì)利用閑暇時(shí)間多多練習(xí),使自己的三筆字有突飛猛進(jìn)地提高。

  4、反思要及時(shí)積累,并及時(shí)整理,同時(shí)也應(yīng)真正為今后教學(xué)服務(wù)。

  5、可以用讀書(shū)筆記,學(xué)習(xí)心得,案例反思等形式進(jìn)行記錄。最好用博客記錄自己成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并不斷與人交流,讓博客真正成為自己成長(zhǎng)的工具。

  6、積極訓(xùn)練口語(yǔ),做一個(gè)知識(shí)充沛,有思想的老師。

  7、多讀書(shū)、多積累,一個(gè)學(xué)期要做到至少讀一本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,兩篇讀書(shū)心得。提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),更好的做好科研工作。

  8、請(qǐng)同行多聽(tīng)課、多指導(dǎo),大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  以上是我今后五年中的個(gè)人發(fā)展設(shè)想,在今后的五年中,我會(huì)按照以上的設(shè)想不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐、不斷地提高、不斷地總結(jié),經(jīng)常對(duì)照自己的五年發(fā)展規(guī)劃,時(shí)刻提醒自己,使自己在教育教學(xué)工作中不斷提高!

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