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在秋季開學(xué)典禮上的講話
各位同志們、全體同學(xué)們：
時維九月，序?qū)偃�。在這五谷飄香、碩果累累的季節(jié)，我們迎來了新的學(xué)期、迎來了新的學(xué)子、新的同志，讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對各位老師能到我校任教，對各位同學(xué)能到我校學(xué)習(xí)生活表示熱烈的歡迎。
下面就當(dāng)前和今后的工作和學(xué)習(xí)講三點意見和要求。
一、匯聚力量，開啟職業(yè)教育特色辦學(xué)新征程。
肇東市職業(yè)教育中心建校于一九九四年，是全省首批成立的21所綜合職教中心之一，融黑龍江廣播電視大學(xué)肇東分校、成人中專、農(nóng)技高中、職業(yè)高中為一體，形成一個班子，一支隊伍，一套設(shè)施，多層次、多規(guī)格、多形式的辦學(xué)格局。目前，全校教職工122人，其中專任教師112人，具有高級職稱的教師28人，中級職稱的教師71人。全校在籍有中央廣播電視大學(xué)系列專本科、西南大學(xué)系列專本科學(xué)員1062人，中等職業(yè)教育系列汽車運用與維修、會計電算化、旅游服務(wù)與管理、計算機應(yīng)用、美術(shù)繪畫、機電設(shè)備安裝與維修等專業(yè)學(xué)生1331人。
多年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和教體局關(guān)懷支持下，學(xué)校各項事業(yè)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。2002年被省教育廳評為黑龍江省重點中等職業(yè)學(xué)校。連續(xù)多年，學(xué)校被評為省地市先進(jìn)辦學(xué)單位、地級文明單位標(biāo)兵、黑龍江省科教興省成果單位和黑龍江省創(chuàng)新教育實驗學(xué)校，2016年被省教育廳評為先進(jìn)集體。
2015年，由于招生政策改革，取消了自費生、借讀生，職業(yè)教育進(jìn)入了快車道。由于校舍搬遷，經(jīng)市政府同意，教體局研究決定，采取委托辦學(xué)的形式，將職高學(xué)生委托在二中、四中、九中學(xué)習(xí)。今年，市委政府決定，從本屆開始新招收職高學(xué)生全部回校本部授課學(xué)習(xí)，并向所住校區(qū)協(xié)調(diào)安排了所需的全部學(xué)習(xí)辦公樓舍，為我們的職高辦學(xué)打開了新的良好開端。抓住這個機遇，我們校領(lǐng)導(dǎo)各方協(xié)調(diào)，多方爭取，贏得了上級教育部門和市委政府的大力支持，軟件硬件一起上，立足長遠(yuǎn)站位，瞄準(zhǔn)省內(nèi)一流目標(biāo)，爭取最大政策優(yōu)惠，對我們的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境進(jìn)行了全方位的建設(shè)。對棄置多年的學(xué)生宿舍樓和學(xué)生食堂進(jìn)行了維修和改造，整潔干凈的學(xué)生宿舍樓和食堂已經(jīng)投入使用。建設(shè)了48座高清電子圖書閱覽室、80座計算機室，9個多媒體教室、安裝了校園監(jiān)控設(shè)備；購置了一批性能先進(jìn)的計算機、攝像機等設(shè)備，達(dá)到省內(nèi)一流的教育標(biāo)準(zhǔn)。同時，在市教體局直接領(lǐng)導(dǎo)下，從城鄉(xiāng)各中學(xué)調(diào)劑了31位德才兼?zhèn)涞闹星嗄杲處�，招聘�?名專業(yè)課教師，如今這些教師已經(jīng)成為我校的教育教學(xué)骨干。目前，近300新生已進(jìn)入校園學(xué)習(xí)，軍訓(xùn)工作圓滿結(jié)束，校園面貌煥然一新。全體教職工能夠在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期，顧全大局，排除干擾，全身心投入教育教學(xué)管理。使各項工作有序開展，師生人心穩(wěn)定。學(xué)校的發(fā)展迎來了美好明天，步入了規(guī)范發(fā)展的快車道。市委、市政府、市教體局領(lǐng)導(dǎo)對我校工作予以高度認(rèn)可。
恰逢其時，我們國家已經(jīng)全面提升高中職業(yè)教育的地位，因為我們社會需要大量的具有良好素質(zhì)和優(yōu)秀技能的職業(yè)人才，對高職教育的條件逐漸放寬，對高職學(xué)生的政策逐漸優(yōu)惠，對高職教育的支持力度逐漸加大，可以說，我們職教發(fā)展迎來了千載難逢的大好機遇，我們職教發(fā)展的大好時機和美好未來就在眼前。
使命當(dāng)前，任重道遠(yuǎn)。在宏偉的事業(yè)面前，我們還有許多困難、問題和差距需要清醒認(rèn)識，認(rèn)真面對。比如：面對職業(yè)教育新特點、新趨勢，如何盡快更新管理理念、管理手段；面對社會、企業(yè)的新需求、新標(biāo)準(zhǔn)，如何因材施教、因人施教，提高教學(xué)質(zhì)量；面對升學(xué)和就業(yè)兩大重點，如何開展教科研，如何培育優(yōu)秀的職教骨干名師隊伍；面對社會各界對職教中心的了解不足，認(rèn)識不夠，如何內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，加強自我宣傳。這些都需要我們?nèi)w中層以上管理者、全體教職員工，高度的統(tǒng)一思想、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一行動，心往一處想，勁往一處使，服從事業(yè)的召喚，服從責(zé)任擔(dān)當(dāng)，服從紀(jì)律要求，勵志創(chuàng)業(yè)興業(yè)，勤奮工作，各盡其能，各盡其責(zé)，讓我們職教事業(yè)的航船順暢啟航，乘風(fēng)破浪！
二、打造平臺，成就職教學(xué)子新夢想
各位同學(xué)，你們跨入職教中心的大門，接受高中職業(yè)教育，不是你們初中學(xué)習(xí)的失敗，也不是大學(xué)夢想的終結(jié)，而是你們新的夢想啟航的開始。
可能因為這樣那樣的的原因，你們錯失了進(jìn)入普通高中的機會，但是我們職教中心的這個平臺，依然會給大家寬廣的前景和美好的未來，我們這里有三優(yōu)：一是優(yōu)良的辦學(xué)條件。在全市高中教育階段，我們的條件最優(yōu)，在全省職教戰(zhàn)線上，我們條件一流；二是有優(yōu)秀的教師隊伍。學(xué)校擁有一批素質(zhì)優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的省地級骨干教師和雙師型教師。三是有優(yōu)惠的國家政策。我們這里有普通高中不可比擬的自主招生、對口升學(xué)、直讀直升等各項政策，既不影響你們攻讀大學(xué)，又不耽誤你們直接就業(yè)。
在這里，我們打造一個優(yōu)質(zhì)平臺，為你們創(chuàng)造三個發(fā)展渠道。第一渠道是省級高職自主招生。高職自主招生的考試，由高校根據(jù)本校培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科專業(yè)的要求，自主決定考試具體方案，組織對考生進(jìn)行文化課和綜合素質(zhì)測評，其中文化課筆試科目一般為數(shù)語外，綜合素質(zhì)測試原則上不采用單純筆試的形式�？忌鷧⒓舆@些院校自主招生測試合格并且公示后，可直接被錄取。第二渠道是中職對口高考升學(xué)，中職高考也叫對口升學(xué)，是指中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生參加的高考，是國家從高校招生計劃中拿出一定數(shù)量的指標(biāo)，為中職畢業(yè)生升入高等教育本、�？圃O(shè)立的高考。教育部規(guī)定，中職對口升學(xué)考入高校的學(xué)生與普通高中考入高校的學(xué)生享受同等待遇，學(xué)生入學(xué)后收費相同、同樣享受助學(xué)金、獎學(xué)金、發(fā)放同樣的畢業(yè)證、就業(yè)報到證，同樣考研、讀博，畢業(yè)待遇完全相同。對口升學(xué)高考采取文化課、專業(yè)課、專業(yè)技能相結(jié)合的考試方法，考語、數(shù)、外和專業(yè)理論和專業(yè)操作，滿分為500分。與普通高中的高考相比，對口升學(xué)高考有兩個優(yōu)勢，一是競爭力小，升學(xué)率高。二是對口升學(xué)高考命題以職業(yè)高中教材為標(biāo)準(zhǔn)。第三個渠道是推薦就業(yè)。對掌握一定技能有就業(yè)意愿同學(xué)，學(xué)�？梢酝扑]到聯(lián)合辦學(xué)的院校、企事業(yè)單位，簽訂就業(yè)合同，跟蹤服務(wù)5年。目前，我們擁有青島海爾、南京創(chuàng)維、大連機車、北京高鐵等30多家聯(lián)辦合作企業(yè)以及大連機車學(xué)院、遼寧涉外旅游學(xué)院、黑龍江職業(yè)技術(shù)學(xué)院等20多家院校作為我們的實習(xí)就業(yè)基地，等待各位去展示精彩，描繪人生。
同學(xué)們到職教中心就讀，會達(dá)成我們共同的理想，也實現(xiàn)我們一致的愿望，從這里將開始自信的人生和新的希望。在開學(xué)之際，我想對你們提出四點希望：
第一要敬畏規(guī)則，養(yǎng)成習(xí)慣。要遵守規(guī)則，注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不斷提升自身的素養(yǎng)與品位，我們學(xué)校制定了一系列非常嚴(yán)格的制度，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守，做一名有素質(zhì)的中職生。第二要擁有夢想，堅定前行。夢想產(chǎn)生自信，夢想帶來激情，夢想誕生力量。愿每一名同學(xué)都要做一個有夢、追夢、圓夢的人，成為有擔(dān)當(dāng)、有作為的新青年。第三要熱愛專業(yè)，強化技能訓(xùn)練。技能創(chuàng)造財富，技能成就人生。同學(xué)們要不怕苦、不怕累、多思考、多動手，力爭通過勤學(xué)苦練掌握一技之長，通過嚴(yán)格訓(xùn)練掌握過硬的技術(shù)本領(lǐng)，為實現(xiàn)自己的職業(yè)理想創(chuàng)造條件。只有這樣，才能使自己在將來的職場競爭中立于不敗之地。第四要學(xué)會感恩，善待他人�！案卸鳌笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，你們應(yīng)孝順父母，善待他人，多多感恩與珍惜，彼此關(guān)愛，包容對方。
同學(xué)們，九年寒窗誠然艱苦，三載春華更須拼搏。高中時代是人生旅途中的一個加油站，對大家的道德水準(zhǔn)和知識技能的培養(yǎng)和提高至關(guān)重要。我們正值風(fēng)華正茂的大好年華，一定要珍惜這個學(xué)習(xí)機會，珍惜自己的美好青春和大好前途。只要同學(xué)們努力，只要同學(xué)們付出，就會有收獲時燦爛的笑容!
三、嚴(yán)明精細(xì)，構(gòu)建教育教學(xué)管理新格局
市委政府投入了大量的人力、物力，為我市職業(yè)教育的發(fā)展搭建了成長的舞臺。學(xué)生們開始回到校本部授課，能夠做的怎樣？在二四九中委托的學(xué)生三年已經(jīng)取得了矚目的升學(xué)成績，我們是否能超越？新一屆職教新生充希望的來到校園，是否能給他們打下扎實、真實的學(xué)業(yè)？這是我們?nèi)w職教中心每一個教職員工需要思考和面對的課題。為此，我們必須千方百計，不遺余力，持之以恒地抓好四件事：
一是抓教學(xué)。因為我們有單獨高考的任務(wù)目標(biāo)，有名院名企選拔的機遇條件，有文化教育和職業(yè)技能教育的雙重壓力。所以我們的教育教學(xué)必須更加正規(guī)、更加規(guī)范。沒有好的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生就沒有好的前景，學(xué)校就沒有好的未來。要緊繃教學(xué)質(zhì)量這根弦，強化質(zhì)量興校、質(zhì)量強校；從分管校領(lǐng)導(dǎo)到教導(dǎo)主任、到班主任、科任教師，要把教學(xué)效果教學(xué)質(zhì)量擺在首位，從集體備課、專業(yè)研討、課堂講授到跟蹤聽課，教案課業(yè)檢查，以及教學(xué)效果，要全程序、全鏈條的提升，要嚴(yán)之又嚴(yán)，細(xì)之又細(xì)；針對個別同學(xué)基礎(chǔ)較薄、底子不足，要有針對性的加以關(guān)注、開小灶、搞單訓(xùn)，讓我們校本部第一期每個同學(xué)都能提升、有進(jìn)步、不掉隊；語數(shù)外文化課教學(xué)必須達(dá)標(biāo)到位，專業(yè)課學(xué)習(xí)必須管用好使，考學(xué)不能丟分，招聘要有優(yōu)勢。對教學(xué)上的每一個環(huán)節(jié)都要抓嚴(yán)抓細(xì)，鎖定實質(zhì)，創(chuàng)造性地開展工作，忌空談、重落實，落實教學(xué)崗位第一責(zé)任，進(jìn)行學(xué)業(yè)、專業(yè)成績評比。課業(yè)單科提升評比和學(xué)生個人上升對比，調(diào)動教師和學(xué)生的的兩個積極性，力爭第一年大改善，第二年大提高，第三年考試或?qū)嵙?xí)時有大成效。
二是要抓管理。要完善執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅決維護(hù)制度的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，對課堂管理、課間管理和校內(nèi)外管理，要在依照制度的同時，要依法依紀(jì)，要向所有同學(xué)講明規(guī)矩、制度和法紀(jì)的底線和紅線，紀(jì)律必須嚴(yán)守，底線不能觸碰；加強對學(xué)生的思想政治教育，晨檢晚課要講好總結(jié)要求，班會團(tuán)會要規(guī)范班級的思想行為，弘揚正義，弘揚正氣，彰顯正能量；定期召開家長會，溝通情況，溝通思想，形成合力；突出管理重點，抓好特殊時間、特出節(jié)點、特殊對象和特殊情況，從細(xì)小做起抓好課內(nèi)和課間紀(jì)律。政教領(lǐng)導(dǎo)和班主任要常態(tài)化深入、跟蹤管理，做好檢查記錄，總結(jié)評比，不能出現(xiàn)漏查、漏報。實行自我管理，要人人參與管理，人人自我管理，特別對住宿生要嚴(yán)管嚴(yán)查，規(guī)范行為紀(jì)律和請假制度，出校必須經(jīng)班主任、帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字、層層把關(guān)，實行封閉式管理；要強化安全教育，時刻落實好崗位安全責(zé)任制，徹底清除安全隱患。實行校級領(lǐng)導(dǎo)三級帶班制度，落實學(xué)校安全工作責(zé)任制、安全事故追究制、安全后果承擔(dān)制。對安全工作，要時時講、處處講、事事講，不斷增強學(xué)�？癸L(fēng)險的能力；抓好食堂后勤保障，集中力量辦好食堂，讓師生吃好吃飽吃出健康；開展豐富多彩的文體活動，早操、課間操要雷打不動，強健學(xué)生體魄；凈化美化環(huán)境衛(wèi)生，建好微信微博公眾平臺，開展文化、技能各項賽事，營造積極向上、充滿活力的氛圍，真正把校園打造成文化校園、綠色校園、數(shù)字校園，全體師生安居樂業(yè)的精神家園。
三是抓隊伍。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是加快我校發(fā)展的根本保證，是提高教學(xué)質(zhì)量的決定因素。
好教師就是好學(xué)校。要加強師德建設(shè)，樹立良好的教風(fēng)。教師作為傳道、授業(yè)、解惑者，不僅要注重教書，更要注意育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。塑造他人靈魂之人，必須有高尚的靈魂，每位教師要用自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指引者和引路人。各位老師要與時俱進(jìn)，立足于新科技、新知識的前沿，自覺學(xué)習(xí)，主動提高。堅決消除閉關(guān)自守文人相輕積習(xí)。充分發(fā)揮集體智慧，群策群力，創(chuàng)新教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。加快優(yōu)秀教師的培養(yǎng)。要放手使用和積極培養(yǎng)。采取壓擔(dān)子，結(jié)對子，走出去，請進(jìn)來的方法，培訓(xùn)教師隊伍。要落實國培計劃，選派大批教師外出學(xué)習(xí)深造，大搞教科研活動，開展授課水平、教研水平綜合排名，實行獎優(yōu)罰劣、優(yōu)勝劣汰機制，通過硬性比對排名，對那些素質(zhì)優(yōu)秀，工作負(fù)責(zé)、成效突出的嘉獎。反之，要定期末位淘汰，清理邊緣。打造優(yōu)秀團(tuán)隊，加強干部隊伍建設(shè)。積極培養(yǎng)后備干部，推行競聘上崗。努力培養(yǎng)一支管理能力強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的干部隊伍。
四抓招生。生源決定學(xué)校的生存，決定學(xué)校的未來。此項工作既是我校的中心工作，也是我們每名教職工義不容辭職責(zé)，我們必須做到：
一是學(xué)歷教育要突出全員、全年、全方位招生，明確目標(biāo)，落實責(zé)任。全校教工要做到千斤重?fù)?dān)人人挑，人人肩上有指標(biāo)，要清醒地認(rèn)識到“沒有學(xué)生，就沒有學(xué)校的發(fā)展，也就沒有教師的未來”。失去了學(xué)生，教師就失去了存在的價值，失去了賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，更失去了明天的希望。本學(xué)年招生任務(wù)繼續(xù)按“248”制執(zhí)行，為此，我們每名教職工必須明確自己的招生任務(wù)，尤其在時間過半，尚未完成任務(wù)的同志要增強緊迫感、危機感，抓緊一切時間，利用一切有利條件，采用一切有效措施，全面完成本年度招生任務(wù)。學(xué)校在學(xué)期末還要嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲制度，做到獎罰分明。我們要想方設(shè)法把學(xué)歷教育生源蛋糕做大，把職業(yè)教育做強，來充分體現(xiàn)我們每一名職業(yè)教育工作者的人生價值。
二是積極策劃，中職招生宣傳要彰顯職業(yè)教育的特色和優(yōu)勢。宣傳是招生中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。職業(yè)高中學(xué)生與普通高中學(xué)生有其相同點和不同點，相同點都是高中教育，不同點主要有：
1、待遇不同。職業(yè)高中免學(xué)費，普通高中收學(xué)費。
2、升學(xué)途徑不同。普通高中通過普通高考升學(xué)，職業(yè)高中通過中職對口高考升學(xué)。讀職高的優(yōu)勢：一是既免學(xué)費又創(chuàng)收，特困學(xué)生享資助；二是好就業(yè)，可選專業(yè)多，教學(xué)形式靈活；三是高考升學(xué)更容易，就業(yè)安置有優(yōu)勢。今后，學(xué)校各職能部門要積極工作，通力合作，確保招生宣傳工作達(dá)到預(yù)期效果。要充分利用各種媒體進(jìn)行宣傳。積極宣傳我校辦學(xué)特色和我校以生為本的育人理念，宣傳我校的校園文化建設(shè)。要積極參加省地市市舉辦的各種活動。精心組織學(xué)生、教師參賽，由點及面，由小積大推動中職招生工作。
各位同志、同學(xué)們：歷史的車輪滾滾向前，時代潮流浩浩蕩蕩，歷史只會眷顧堅定者，奮進(jìn)者，拼搏者，而不會等待猶豫者，懈怠者，畏難者。面對新的學(xué)期、新的奮斗、新的起點，希望全校師生攜手共進(jìn)，通力合作，勵精圖治，迎難而上，負(fù)重奮進(jìn)，以職業(yè)教育為主體，以學(xué)歷教育、繼續(xù)教育為兩翼，一體帶動，比翼齊飛，為開創(chuàng)職教中心燦爛輝煌的明天而努力奮斗！
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