高三學(xué)生講話稿通用
在現(xiàn)在社會，我們都可能會用到講話稿，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？下面是小編精心整理的高三學(xué)生講話稿通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三學(xué)生講話稿通用1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的主題是：“嚴于律己寬以待人”。
所謂嚴于律己，寬以待人，即以常人待人，以圣人自待。這是規(guī)范著我們?yōu)槿颂幨赖慕鹩窳佳�。學(xué)校不僅把它作為集會上響遏行云的宣言，更時時刻刻為我們創(chuàng)設(shè)實踐的契機。
踏入人生新的征程，著嶄新校服的高一學(xué)弟學(xué)妹們，初入校園的你們，是否曾在無人售報亭前投下誠信的硬幣？在xx生活一年的高二同學(xué)，你們一定在為級部門口小白板上拾金不昧的名字鼓掌稱贊。高三的同窗們，我們都有過無人監(jiān)考后交上誠信答卷時的微微一笑。xx的四季里，我們始終與自律并肩而行。
或許，正值青春韶華的你，偶爾會因一時書生意氣，拋開自律的約束，越過規(guī)則的警戒線。事后回想起來，懊惱不已。xx的師長，以深入淺出的心理疏導(dǎo)，耐心和善的溝通調(diào)解，包容大度的寬廣胸懷，為這些本無意為之的同學(xué)提供了過失代償，化勞動為反思，化懲戒為深省的機會。擇善而行，義務(wù)勞動，不但為同學(xué)們開辟了改過自新的新途徑，更強化了同學(xué)們的自律意識。盧瑞華有言:”我們絕不缺少各類規(guī)章制度，缺少的是不折不扣的執(zhí)行者�！币虼�，作為xx學(xué)子，在日常言行中，更要注意慎獨自律。與人交流時，請注重語言的文明性、藝術(shù)性，杜絕語言的粗俗鄙陋；與人交往時，注重行為的規(guī)范性，杜絕行為的'任性隨意。在垃圾分類中感受自律，在原樣交接中踐行自律。讓文明引領(lǐng)生活，自律常伴左右！
律己宜帶秋氣，待人須給春風(fēng)。寬以待人是一種修養(yǎng)之道，君子之風(fēng)，度己之悟�！鞍菔且环N境界，源自人心的善良”一張卡片釋恩怨為我們提供了直抒胸臆的契機，冰釋前嫌的平臺，更讓我們擁有海納百川的胸懷，坦蕩釋然的心態(tài)�？吹绞匙V唉聲嘆氣的你卻忽視了食堂工作人員披星戴月、汗流浹背的辛勤工作；連跑操都汗如雨下的你卻沒有體會過廚房煙火的悶熱；熄燈后仍在竊竊私語的你卻不知為宿管老師增添了多少煩惱；少睡一分鐘就怨聲載道的你卻不了解著衣而寢，夜不敢眠的辛勞。“己所不欲勿施于人”這不該只是書本上的至理名言，更應(yīng)是指引我們感同身受推己及人的行為準則。對他人，少一些苛求，多一些理解；少一些斤斤計較，多一些雍容大度；少一些不依不饒，多一些原諒無爭。公瑾雖有雄韜偉略，缺少了一份度己寬人的氣度；六尺之巷雖窄，卻盡顯仁者愛人的君子胸懷�！袄衔崂弦约叭酥�，幼吾幼以及人之幼”，推己及人，方能擁有包容萬物的寬廣胸懷；寬以待人，方能圣心自得，行為無過。讓寬容他人之風(fēng)清新校園，讓理解他人之心凈化社會，讓世界充滿善意與溫暖，是我們永恒的追求。
日月星漢，壯我胸懷。天地之大，志極北冥。楚江空晚，翠巒影碧。山抹微云，雨打梧桐。秋正此時，勉勵而行。嚴己寬人，慎兮行兮。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高三學(xué)生講話稿通用2
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
此時，我坐在高考考場上，面對題目，思緒萬千，想當年，1977年的高考標志著一個時代的拐角，拯救了外公那一代人的夢想。從古到今，考試制度往往都是最公平的制度，是多少學(xué)子躍入龍門的跳板。
40年后的我，揉揉因熬夜而猩紅的眼睛，卻有一些不得不說的無奈。如今的國家，已漸漸邁入全面小康的陣營，學(xué)生大多擁有安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境，但在所謂不愁吃穿的表面下，卻是“應(yīng)試教育”給莘莘學(xué)子帶來的折磨，前幾日，航空班于我校招生，達到成績標準的人數(shù)不勝數(shù)，但因為體能標準被活生生淘汰，只剩下兩人。兩人中的一人甚至因為右眼視力差，而與夢想失之交臂。如今高考為年輕一代帶來的不只有模糊渾濁的世界，還有羸弱病態(tài)的身體。這樣，到底好不好呢? 數(shù)十年來，因高考失利自暴自棄，乃至傳承自己生命的人數(shù)不勝數(shù)。教育制度帶給青少年的心理問題不容忽視，如果沒有堅強的內(nèi)心，健康的體魄，我們在未來拿什么實現(xiàn)民族的復(fù)興呢? 現(xiàn)如今，學(xué)生家長報培訓(xùn)班時，往往只考慮到對考試成績是否有幫助，而忽視了學(xué)生在能力上的提高，精神上的升華。像某位老師說的“你多學(xué)一點又怎樣呢?你將來不用到又如何呢?”現(xiàn)在的我們，總是帶著功利性去學(xué)習(xí)，而缺乏自我的思考，不難想象，將來很可能出現(xiàn)“書到用時方恨少”的尷尬局面，這時候，該怪誰呢? 雖然日本不承認歷史的行為讓人布恩那個茍同，但是日本對教育的'重視值得學(xué)習(xí)。二戰(zhàn)后的日本，在廢墟上插上黑板，學(xué)生衣衫襤褸卻認真讀書。相比之下，五六十年代的中國妖風(fēng)肆虐，瞎折騰，不教育，剛?cè)计鸬男切侵痫h忽不定。西班牙曾占領(lǐng)菲律賓300年，菲律賓人民竟然仍不會一星半點西語;相比之下，美國占領(lǐng)菲律賓50年后，自愿放棄所有權(quán)，菲律賓人民對侵略者戀戀不舍，英語至今是他們的母語，這不是斯德哥爾摩綜合征，這是教育的力量。
如今的中國飛走在大國崛起的道路上，明智的科教興國戰(zhàn)略為中國提供不竭動力。因為人才強國，所以提供不竭動力。因為人才強國，所以我們就更應(yīng)該重視教育，并對教育進行改革。看到問題是進步的前提，進步是成功的前提，受光天下后才能照四方。
此時，我希望，高考結(jié)束后成為大學(xué)生的我能夠有一片足以任鳥飛、憑直躍的嶄新天空。我相信，江山待有才認出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
高三學(xué)生講話稿通用3
老師們、同學(xué)們、家長朋友們：
大家上午好！
今天是一個令我們期待已久的日子，我們xx高XX屆學(xué)生畢業(yè)典禮在此隆重舉行，此時此刻，我想到《中國合伙人》中的一句臺詞，“夢想是什么，夢想就是一種讓你感到堅持、感受幸福的東西。我們只有在失敗中尋找勝利，在絕望中尋求希望�！�
這一年，“夢想”充盈在每一個中國人的心中。我們高XX屆的劉慧琳同學(xué)在她的文章中寫道，“生命的腳印，踩下去要深；人生的足跡，走過去要正。在夢想的旅途上，不要丟失了自我，緊握最初的信念�！比ツ甑拇丝�，將學(xué)校食堂旁的空地開墾為一片生態(tài)農(nóng)場還只是我心中一個粗淺的夢想，今天，我們將在稍候的宴會中享有我們自己培育的有機果蔬；一年前，黃衍達同學(xué)作為非畢業(yè)班代表在此送別高XX屆畢業(yè)生時，還在感慨時光的毫不留情，彼時，“努力學(xué)習(xí)、超越自我，發(fā)揮最大潛力”還是他向往高三的夢想，今天，他和所有高XX屆畢業(yè)生一同，已經(jīng)經(jīng)歷了高考，并且用自己的勤奮和努力證明了自己有能力創(chuàng)造xx式奇跡——在艱苦的耕耘中，在積極的實踐中，在永不言棄的努力中，我們共同開拓，靠近夢想！
三年前，你們中的一部分選擇了將自己的六年青春時光投入xx外國語學(xué)校；一部分從各地奔赴而來，帶著憧憬和期盼，投向xx外國語學(xué)校——一千多個日日夜夜轉(zhuǎn)瞬即逝，同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活的點點滴滴，一幕幕的記憶卻還鮮活如初，我們共同堅持著不變的`信念和無悔的誓言，迎來了你們畢業(yè)的日子。
在xx的這些年，你們會留下一生中特殊的記憶。你們一定記得剛進校園的那幾分稚氣，父母親人送你們報到的情景歷歷；你們或許記得“考前不努力臨時抱佛腳”的惶恐，也會記得取得滿意成績時的欣悅；你們或許記得這所辦學(xué)僅十二載的學(xué)校不斷追求卓越的傳奇；或許記得“校園之星”評選活動中熱鬧喧嘩的場景；你們也許記得每一次大掃除用洗衣粉洗刷過的地面散發(fā)的清香，也記得每到春天，校園里的一簇簇姹紫嫣紅�？墒�，你們是否記得那個愛讀書甚過愛自己的王定凡老師在每一節(jié)語文課上的激情澎湃，深情演繹？你們是否記得在xx率先嘗試學(xué)案教學(xué)的鋼炮老師馳騁綠茵的瀟灑自如？你們是否記得為你們埋頭題海，為你們篩選每一道練習(xí)題的賀潔敏老師初出茅廬的勇敢和智慧？是否記得小黃老師第一次站上講臺略帶羞澀的笑容？是否記得牟曉娟老師在教室卡拉ok比賽中隨性翩翩起舞？同學(xué)們，xx外國語學(xué)校的校園里，太多的人和事需要你們記憶。
也請你們相信，你們或許會改變今天的某些記憶。當然，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“霧霾、沙塵、大風(fēng)，齊活了”的北京，在灰蒙中你們記憶了低碳環(huán)保；你們記住了“為夢想奮斗，活出自己的色彩，做最漂亮的自己。我是陳歐，我為自己代言”，在共鳴與喝彩間，你們記憶了青春粲然；你們記住了李冠豐”其實就是“李天一”，在忿恨與不滿中，你們記憶了公平與正義；你們一定記住了為杜絕舌尖上的浪費而掀起的“光盤行動”，在認同和參與中，你們記憶了勤儉和珍惜。未來有一天，今天的記憶或許會讓你們在冥冥中回想的時候有那么一絲觸動，你們的人生或許會與這些記憶牽絆在一起。
親愛的同學(xué)們，你們在xx的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榛疾⊥瑢W(xué)慷慨解囊的無私與博愛，記得你們?yōu)樘J山地震災(zāi)區(qū)母嬰獻愛心的壯舉；我記得你們在不同的競技場中創(chuàng)造的驕人成績，記得你們?yōu)闆]有吃上晚飯在食堂焦慮生氣的面孔；我記得你們在足球場上躍動的身姿，記得你們?yōu)榱艘粓龌@球比賽的某個判分與裁判面紅耳赤的爭論……你們少年的不羈和無畏，讓我為之動容，也讓我為之深思。
我們美麗的校園也偶有丑陋的記憶，但愿我們共同記憶的那些丑陋，總有一天，在我們共同的努力中轉(zhuǎn)化成美麗。
同學(xué)們，你們即將背負行囊，離開母校的懷抱，“什么是母校？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。愿你們離去后的每一天，記住你們共有的名字：xx人！
同學(xué)們，在你們十多年的成長中，不要忘記，是父母為你們嘔心瀝血、傾情奉獻，我倡議，全體同學(xué)起立，面對你們的父母，深深鞠躬——感謝他們賜予你們生命，感謝他們給予你們呵護，感謝他們和你們一同選擇了xx！
同學(xué)們，三年或更長的時間里，有太多的老師為你們挑燈備課，有太多老師在生活上照料你們，在心靈上關(guān)懷你們，在知識上指導(dǎo)你們，我提議，請把熱烈的掌聲獻給現(xiàn)場你們的老師們！
同學(xué)們，同窗之情最為可貴，不管你們是曾經(jīng)牽手相伴的摯友，還是曾經(jīng)紅臉爭執(zhí)的同學(xué)，今天，你們共同珍藏了一份記憶，請伸出雙手，為你們難得的同窗情誼熱烈擊掌！
你們即將離開xx，我想借李開復(fù)先生關(guān)于成熟的幾句看法與你們共勉：
成熟的六個標志：
1、學(xué)會妥協(xié)。退一步是為了形成合力。
2、學(xué)會釋懷。從容的忽略勝過憤慨的回擊。
3、學(xué)會寬容。寬容像春天的陽光，照耀別人也溫暖自己。
4、學(xué)會隱忍。隱而不發(fā)不是不發(fā)。
5、學(xué)會簡單。美麗和幸福都是簡單的，把握了簡單就是不簡單。
6、學(xué)會換位思考。換個角度，世界就會大不相同。
愿你們走向成長的同時也收獲成熟！
“世界總是會為有夢想的人讓路”讓我們帶著繽紛的夢想勇往直前！祝福你們一路平安，幸福、快樂、健康！
謝謝大家！
高三學(xué)生講話稿通用4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
站在國旗下，望著一張張熟悉的臉龐，遙想47天后的告別，留戀之情油然而生�；叵雰赡甓嗟募w生活，真是點點滴滴在心頭：難忘高三（6）班這個集體，難忘伴隨著它走過的日日夜夜，難忘這一路撒下的'歡聲笑語……
在我們高三（6）班，有太多讓人感動的東西。班主任王老師就像兄長一樣細心呵護著我們，他放棄了許多本屬于自己的休息娛樂時間，把全部的心血都傾注在49個孩子身上，用他的真誠與熱情使四十九顆心凝聚在一起。在班委和全體同學(xué)的努力下，我們團結(jié)向上、積極進取，在值周活動、運動會、拔河比賽和藝術(shù)節(jié)中都有出色的表現(xiàn)，為班集體贏得了榮譽。進入高三以后，我們?nèi)w同學(xué)上下一心，定準目標，刻苦備考。過去不學(xué)習(xí)的現(xiàn)在學(xué)了，過去懶惰的現(xiàn)在也漸漸勤奮了，過去學(xué)習(xí)方法不夠的現(xiàn)在也越來越機靈了。在期中，期末，摸底，模擬等一系列考試中我班取得了優(yōu)異的成績，出現(xiàn)了許多可喜的變化。
兩年多的同學(xué)生活，49張面孔已經(jīng)熟悉的不能再熟悉、49顆心靈已經(jīng)聯(lián)結(jié)的不能再割裂。是真誠，是愛，是義氣，讓我們感受了團結(jié)的魅力，懂得了“同學(xué)”這個名詞的真正含義。
47天以后，我們面對的將是一場更為殘酷的比賽，盡管我們面對許許多多強勁的對手，但我堅信：我們一定會團結(jié)一心，發(fā)揚一貫的拼搏精神，發(fā)揮集體的智慧，互相幫助，取長補短，抓住機會，在6月7.8兩天一舉奪魁。
謝謝大家！
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