小學(xué)“六一”活動方案
為了確保事情或工作有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)“六一”活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)“六一”活動方案1
一、活動意義：
一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。
二、活動主題：
文明、健康、團結(jié)、協(xié)作。
三、活動地點：
智慧小學(xué)活動室
四、具體活動內(nèi)容：
﹙一﹚活動內(nèi)容
本次活動以“我的中國夢”為主題，各班選定二個節(jié)目自行組織訓(xùn)練。
﹙二﹚時間安排：
1、各班在5月20日前上報參賽曲。
2、5月30日在學(xué)校舉行慶�；顒印�(如有時間變更，另行通知) (三)評比方式
按照年級段評比，以分值形式計入計名次，各段取一、二等獎各一名。
五、具體活動安排：
1、總體規(guī)劃：校長室
2、場地布置：
3、攝影攝像：
4、后勤保障：
5、宣傳發(fā)動、組織：
6、保衛(wèi)：
7、評委：
8、統(tǒng)計：
六、活動具體要求：
1、請全校老師以積極主動的'主人翁精神參與到本次活動，做好準備工作。
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動。
3、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。
4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。
七、注意事項：
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、講紀律：著裝整齊，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
小學(xué)“六一”活動方案2
一、活動目的
為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六〃一”文藝匯演活動。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、活動主題：
放飛童心，快樂成長
五、活動地點：
馨苑十區(qū)
六、活動要求：
1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的質(zhì)量，學(xué)校將進行初選、復(fù)選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。
七、活動構(gòu)想：
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采。五是開場舞由學(xué)校舞蹈隊表演。
2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的'六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學(xué)校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。
請?zhí)薯摰谝豁搩?nèi)容：活動主題(雙語小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演，背景為校徽、校園全貌，舉辦單位、日期)第二頁內(nèi)容為工作人員分工，具體如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員
顧問：
總協(xié)調(diào)：
人員調(diào)度：
導(dǎo)演：張正強
節(jié)目組：
主持組：
學(xué)生就位：
音響、音樂：
教室調(diào)度：
外聯(lián)：
話筒：
后臺準備：
舞臺設(shè)計：
安保：
攝影：
小學(xué)“六一”活動方案3
一、實施背景：
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。
二、時間安排：
20xx年6月1日
三、活動主題：
“歡度六一，師生同樂”慶“六一”活動
四、預(yù)期目標：
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的.機會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，達到孩子、父母和老師同樂的境界，我校將舉行隆重的“歡度六一，師生同樂”慶“六一”游園活動。
五、組織分工：
(一)組織機構(gòu)：
組長：
副組長：
成員：
(二)人員分工：
1、主持人：
2、新隊員代表講話：
3、攝影：
4、音響控制：
5、新隊員紅領(lǐng)巾佩戴：六年級學(xué)生
6、打印獎狀：
7、會場布置：
8、后勤：
(三)節(jié)目內(nèi)容形式：
幼兒園文藝演出，小學(xué)開展形式多樣的游園活動。
六、活動步驟：
(一)升旗儀式
(二)入隊儀式
1、入隊儀式總指導(dǎo)：
2、8:00——8：30全校集中開會：
a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。
b、領(lǐng)導(dǎo)講話致。
c、新隊員入隊。
d、表彰優(yōu)秀少先隊員。
3、印發(fā)獎狀：教導(dǎo)處。
4、發(fā)放禮物：辦公室。
5、活動地點：教學(xué)樓前內(nèi)操場
(三)幼兒園文藝演出
(四)慶祝“六一”兒童節(jié)游園活動
1、總體規(guī)劃負責人：
2、游戲設(shè)計布置：各班科任老師
3、攝像：
4、宣傳發(fā)動、組織階段：時間為5月份。
5、活動時間：
(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作;
(2)5月中旬，各中隊開始輔導(dǎo)學(xué)生準備書畫、手抄報作品。
(3)5月下旬，組織教師評出書畫、手抄報的一、二、三等獎。
(4)20xx年6月1日舉行活動：
①8：00——8：30各班根據(jù)安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀律;(負責人：各班班主任) ②8：30——9：00新隊員入隊儀式。
�、�9：00——9：10表彰優(yōu)秀少先隊員。
�、�9：10——12：30游園活動
(五)活動前準備：
1、各中隊做好六一“優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀中隊干部”等的表彰推薦工作,每班按10：1的比例選拔,于5月26前上交申請表格資料。
2、做好新生入隊的各項準備工作。(一年級中隊輔導(dǎo)員、大隊輔導(dǎo)員)
3、班主任做好家長的邀請工作，歡迎他們來觀看節(jié)目。
4、背景、主持人、準備。
5、5月28日內(nèi)各中隊出好一期慶六一黑板報。
(六)注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所，大隊干部將組織檢查。
4、紀律：老師：隨班坐。學(xué)生：戴好紅領(lǐng)巾(確保當天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)
5、活動經(jīng)費：由學(xué)校統(tǒng)籌
(七)非班主任工作人員安排：非班主任(除評委外)負責協(xié)助所在班的班主任工作。
附錄：活動流程
1、整理隊伍
2、大隊長宣布活動開始
3、入隊儀式：
4、表彰優(yōu)秀隊員
5、頒獎
6、宣布活動結(jié)束
7、學(xué)生有序退場
七、游戲活動方案
1、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與到游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
2、活動時間安排
6月1日上午8：30—11：30
3、活動地點
學(xué)校籃球場及操場樹陰下。
4、活動的準備與安排
6月1日早上8：30前，各活動點負責人要布置好各自場地，準備好各自的活動道具，并在活動點顯眼處粘貼一張有關(guān)本活動游戲的名稱、規(guī)則等。(獎品由學(xué)校提供)
5、活動的形式
本次游園活動以學(xué)生為單位，學(xué)生可自由選擇自己喜歡的活動節(jié)目;參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時都要排隊，獲勝即獎，同時教師要保證學(xué)生參與的公平性及廣泛性。
6、活動項目：摸鼻子、夾珠、看誰是投籃高手、比比誰的眼力好、抱抱團、吹乒乓球、掌上明珠、彈球、猜謎語、套圈、打保齡球、旋轉(zhuǎn)呼啦圈、裝模作樣、搶說運動項目、繞口令
7、巡視組人員：
籃球場：
羽毛球場乒乓臺：
操場：
8、游戲規(guī)則及負責教師：
(1)、摸鼻子。
負責老師：組長：
組員：
每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到象鼻子的，可獲獎。
準備器材：象鼻子畫一張、遮眼布一塊。
(2)、夾珠
負責老師：組長：
組員：
在一個大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)(一分鐘)，夾起指定個數(shù)(十五個)得獎。
準備器材：塑料水桶2個、玻璃珠子若干顆、筷子6雙
(3)、看誰是投籃高手
負責老師：組長
組員：
主持人事先準備好一個籃球，讓參賽者站在罰球線處投籃，投中即獎。準備器材：籃球2個
(4)、比比誰的眼力好
負責老師：組長：
組員：
主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有三次機會。
準備器材：空啤酒瓶、筷子若干。
(5)、抱抱團
負責老師：組長：
組員：
參賽者八人一組，圍成一圈，主持人以哨聲為信號順時針或逆時針慢跑。聲音一停，老師叫數(shù)，參賽者就根據(jù)數(shù)字多少抱在一起，抱正確的就獲得獎品。準備器材：小蜜蜂一臺。
(6)、吹乒乓球
負責老師：組長：
組員
主持人要準備好四個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。
準備器材：等底等高的杯子8個、乒乓球2個。
(7)、掌上明珠
負責老師：組長：
組員：
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
準備器材：課桌6張、乒乓球拍一副、乒乓球2個。
(8)、彈球
負責老師：組長：
組員：
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中得球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎。
準備器材：三個乒乓球、三個小紙箱、課桌一張
(9)、猜謎語
負責老師：組長：
組員：
每人可以猜三條，猜中即可獲得獎品。
準備器材：謎語若干張分別打印在小字條上。
(10)、套圈
負責老師：組長：
組員：
學(xué)生站在1.5米外套圈，套中者就有獎品，每人2次機會。
準備器材：套圈1個、套圈物品一件。
(11)、打保齡球
負責老師：組長：
組員：
每人打三次，凡在8米距離內(nèi)打中目標者，獲獎。每人2次機會。
準備器材：籃球兩個
(12)、旋轉(zhuǎn)呼啦圈
負責老師：組長：
組員：
請參與者在1分鐘內(nèi)完成轉(zhuǎn)呼啦圈40圈，并且呼啦圈不接觸地的獲獎。
準備器材：呼啦圈2個
(13)、裝模作樣
負責老師：組長：
組員：
同學(xué)模仿動作走路，誰做的像得獎。
準備器材：準備動物名稱紙片若干，抽獎合一個。抽到什么動物學(xué)什么動物。
(14)、搶說運動項目
負責老師：組長：
組員：
主持人準備好一個籃球。先抽題目，參賽者兩人一組互相傳球。傳球時必須圍繞抽到的題目說出一個相關(guān)的運動項目名稱(如題目：武術(shù)，相關(guān)運動項目：拳擊、刀、棍、槍等)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在30秒內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰就得獎多。
準備器材：籃球一個
(15)、繞口令
負責老師：組長：
組員：
抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
準備器材：繞口令句子若干并打印在小紙條上。
7、活動結(jié)束，各班進教室。
8、活動要求
(1)、各項目的宣傳海報(游戲的名稱、規(guī)則等)由負責教師書寫并粘貼。
(2)、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責，室內(nèi)各班級布置由班主任自己負責。
(3)、活動前負責老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育�；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
(4)、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
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