初三家長會學(xué)生代表歡迎詞

　　在當(dāng)下社會，用到歡迎詞的地方越來越多，撰寫一篇合乎規(guī)范的節(jié)慶活動歡迎詞是活動籌備過程中一項不可忽視的細(xì)節(jié)工作。相信很多朋友都對寫歡迎詞感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的初三家長會學(xué)生代表歡迎詞，歡迎閱讀與收藏。

初三家長會學(xué)生代表歡迎詞1

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　我是八（X）班的學(xué)生，很榮幸能作為學(xué)生代表，對尊敬的家長們說說心里話。

　　轉(zhuǎn)眼間，兩年的時光飛逝而過，我們深深感受到了初中學(xué)習(xí)生活的緊湊與充實、辛苦與歡樂。要想在緊張繁忙的初中生活中取得好成績，就一定要學(xué)會學(xué)習(xí)。

　　我想談?wù)勛约簩�學(xué)習(xí)的認(rèn)識。首先，要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。究竟我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？為誰而學(xué)？我們既不是為老師學(xué)習(xí)，也不是為家長學(xué)習(xí)，而是為自己而學(xué)習(xí)，為一年后考進信高而努力，為四年后考上理想中的大學(xué)而發(fā)奮，為最終到達自己的'理想彼岸而努力拼搏！其次，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)在于平時的點點滴滴的過程，并不完全只追求結(jié)果。如果說平時不努力，到考試前抱佛腳、搞突擊，就能取得好成績，這完全是投機取巧。學(xué)習(xí)的過程，最重要的是把握課堂上的45分鐘的課堂效率，課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的，上課不認(rèn)真聽講，課后再怎么補習(xí)也于事無補。那么如何取得高效的課堂效率呢？這就要求我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂中交流自己的想法。班主任王老師給我們班配備的是九中最優(yōu)秀的教師團隊，只要跟著老師的思路走，加上自己的努力，就一定可以取得好成績。除了上課認(rèn)真聽講之外，課后要認(rèn)真高效地完成老師布置的作業(yè)，及時復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)的過程很辛苦，但是收獲成果的快樂卻是無法言語的。

　　我特別喜歡一句話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”并把這句話當(dāng)作自己的座右銘。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，只有“勤奮”二字，勤奮就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí)。一份耕耘，才會有一份收獲。

　　最后，作為班長，我一定和班主任老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標(biāo)奮進，相信我們這個班集體，一定會做得越來越好！

　　謝謝大家！

初三家長會學(xué)生代表歡迎詞2

各位叔叔，阿姨，：

　　大家好，今天我代表全體同學(xué)，老師，對你們的到來表示熱烈歡迎！

　　中考即將到來之即，召開今天的家長大會，目的在于加強家長、學(xué)生、老師三方的橫向交流。

　　家長養(yǎng)育學(xué)生、老師培養(yǎng)學(xué)生，家長與老師的目的是一樣的，期盼的心情是一樣的。

　　學(xué)生的目的在于學(xué)習(xí)，在于德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學(xué)生的茁壯成長是家長和老師共同的期盼。

　　家長與老師的目的一樣，家長主要負(fù)責(zé)家庭教育，老師主要負(fù)責(zé)學(xué)校教育，家長主要負(fù)責(zé)成長教育，老師主要負(fù)責(zé)知識教育。

　　加強家長、學(xué)生、老師三方的橫向交流，自然就成為抓好教育的一項重要工作，學(xué)生教育離不開家庭教育，家庭教育更離不開學(xué)校教育。

　　唯有兩者統(tǒng)一，教育效果才更佳。

　　中考是人生中的一件大事。

　　孩子要中考，最著急的似乎總是父母，他們除了不能替孩子學(xué)習(xí)，其余能做的都做了，有些人還不忘每天來那么一兩堂"思想教育課"。

　　孰料，往往事與愿違，換回的是孩子煩躁的'心情與下滑的分?jǐn)?shù)。

　　為了避免這種現(xiàn)象，以下五個"不"希望家長朋友牢記在心。

　　孩子要中考，家長做什么？首先要牢記三原則：好心腸、好方法、好效果。

　　一是不提過高要求。

　　家長對孩子可以有期望，但未必太高。

　　多高叫高？達不到的就算高。

　　二是不搞過度關(guān)照。

　　有一個即將高考的女孩，對于母親的照顧非�？鄲馈�

　　剛想喝水，媽媽已經(jīng)倒好端來了；剛要剝雞蛋，媽媽已經(jīng)送上一個剝好的。

　　這在別人看來也許是件幸福的事，可是在孩子眼中卻分明代表著一種語言：考不上不行。

　　關(guān)照是必要的，過度關(guān)照則會轉(zhuǎn)化為巨大的感情壓力。

　　三是不求過度用功。

　　有位家長晚上鼓勵孩子硬挺熬夜，早晨還用冰鎮(zhèn)毛巾叫孩子起床。

　　結(jié)果孩子到了學(xué)校腦袋不清醒，聽課只是走形式、做樣子。

　　孩子不感激家長的做法，但也只能被動地接受。

　　四是不做過度反應(yīng)。

　　一位父親，聽說女兒模擬考試考砸了，一怒之下打起自己的耳光來，弄得一家人抱頭痛哭。

　　父母的心理素質(zhì)如此脆弱，也就難怪孩子對考試神經(jīng)過敏了。

　　五是不可"說所欲說"。

　　親子關(guān)系大量表現(xiàn)為語言關(guān)系。

　　家長不妨多說點孩子愛聽的，切不可嘮叨那些孩子一聽就捂耳朵的。

　　如能做到以下幾點那是再好不過：可說可不說的不說，說了還不如不說的堅決不說。

　　那么家長應(yīng)該做什么呢？首先要牢記三原則：好心腸、好方法、好效果。

　　首先要考慮孩子的需要，而不是一味從自己的想當(dāng)然出發(fā)。

　　我們曾經(jīng)分別對一百余名家長和孩子做過調(diào)查。

　　孩子們最渴望的是家長的理解與支持，最擔(dān)心的是自己考不上好學(xué)校；家長們最擔(dān)心的是孩子不好好學(xué)習(xí)，最渴望的是孩子好好學(xué)習(xí)。

　　由此可以明顯看出兩代人關(guān)心點的不同。

　　對此我給家長們提出以下可操作性的心理策略：

　　一是同理。

　　這是借用了心理咨詢中的一個概念，即站在對方立場上去感受。

　　比如一個要中考的女生，為了學(xué)習(xí)就猛喝苦咖啡。

　　家長在一邊說："孩子，人生沒有吃不了的苦。

　　"那個女孩是什么感覺呢？她覺得家人太不理解自己了。

　　家長只有有顆與孩子同理的心，相處起來才容易。

　　二是平常。

　　平常不等于不力爭上游，而是保持平常的家庭氛圍。

　　有的家長平時大嗓門都習(xí)慣了，可是孩子中考前父母卻打起了啞語。

　　這樣做帶給孩子的不是平常心，而是怪異和緊張。

　　平常的家庭氣氛才能帶給孩子內(nèi)心的平穩(wěn)感。

　　三是服務(wù)。

　　首先是心情服務(wù)。

　　好心情是相互感染的，父母都有好心情，孩子自然也愉快。

　　其次是餐飲服務(wù)，但要謹(jǐn)防"費力不討好"。

　　最好讓孩子自己定菜譜，家長當(dāng)好后勤部長足矣。

　　四是不管。

　　有些是家長該管的，但有些是不必管的。

　　考前家長可幫助孩子"偵察"路線，關(guān)照考試備品。

　　但學(xué)習(xí)本身是孩子的事，管得太多容易引起孩子逆反。

　　特別要防止說些"你表哥都考上清華了"等等。

　　切記：表哥是表哥，自己是自己，孩子活好自己才是硬道理。

　　這是我作為一個即將參加中考的學(xué)生代表我和同學(xué)們向長輩提出的小懇求，言有不周請多諒解，謝謝！

初三家長會學(xué)生代表歡迎詞3

親愛的爸爸，媽媽、爺爺、奶奶：您們好！

　　炎炎烈日不能阻擋你的腳步，拳拳愛心讓你放下手中的農(nóng)活。

　　擺一方桌，放一杯茶，懷著草木皆知的感恩之心，我們大聲地說：歡迎您！

　　從懵懂中我們一步步走來，有一種情緒牢牢鎖在心頭，收藏著時間的無限，那就是感恩。

　　父愛如山，母愛如海。

　　你們像大海般寬廣、深沉，容納著我們的`悲傷和歡樂；飽含著我們的脈脈深情。

　　是您給予我們力量和信心。

　　是您！一切都是您！

　　沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！您在我們身上傾注著心血和汗水，您在我們身上寄托了夢想和希望。

　　天下多少驚人事，莫過人間父母情！

　　自古親情感天地，涌泉難抱父母恩！

　　千言萬語，道不盡的感激！

　　紙短情長，寫不完的祝福！

　　我們唯有在心中默默感激，用行動來證明，我們是您最好的兒女。

　　最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！

初三家長會學(xué)生代表歡迎詞4

敬愛的各位家長：

　　你們好！隨著時光的飛逝，眨眼間半個學(xué)期過去了，期中之后的這場家長會，我很榮幸能代表同學(xué)們在此與家長們交流，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方案。

　　學(xué)習(xí)有時我把他看作一件趣事，因為在學(xué)習(xí)中我不僅感受到了他的快樂，更體會到了他無窮的力量。

　　其實通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點，學(xué)習(xí)之迷就會不攻自破了

　　第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。

　　作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。

　　對于我來說，學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。

　　是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹！我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。

　　第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。

　　這是我近來深有體會的.一條經(jīng)驗。

　　對于小學(xué)來說，如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。

　　明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。

　　第四，學(xué)習(xí)要講究效率。

　　學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。

　　我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。

　　不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。

　　最后，我總結(jié)一下我的四點體會：有目的計劃；迎接挑戰(zhàn)；雷厲風(fēng)行；講究效率。

　　各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。

　　我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進步的！我們班一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！

初三家長會學(xué)生代表歡迎詞5

各位家長：

　　你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

　　首先，我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請你們不要生氣，因為我們已經(jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。

　　我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的.困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進步，適當(dāng)表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

　　開學(xué)兩個月來，同學(xué)們給我留下的印象是團結(jié)。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結(jié)一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進取心強。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學(xué)習(xí)上一定會成功。

　　很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認(rèn)為，只需把握住一下幾點，其余可以保持自己的方法。第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃，在時間足夠的時候，根據(jù)自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。

　　我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！

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