實習(xí)帶教計劃

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的實習(xí)帶教計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、目的

　　通過骨科的學(xué)習(xí)，熟悉骨科系統(tǒng)常見病因、臨床表現(xiàn)、評估診斷、處理原則及相應(yīng)得術(shù)前術(shù)后護理，熟悉骨科石膏繃帶術(shù)、牽引術(shù)、小夾板術(shù)配合和護理，了解各種常見醫(yī)療儀器的使用，掌握護理病歷的書寫，掌握骨科常見病種的健康宣教知識，骨科實習(xí)生帶教計劃。

　　二、時間

　　6周

　　三、要求目標(biāo)

　　1、掌握骨科護理的基本操作技術(shù)。

　　2、了解骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷處理以及實習(xí)相應(yīng)的護理。

　　3、了解各種常見醫(yī)療儀器的使用。

　　4、熟悉各班工作職責(zé)。

　　5、熟悉骨科各種石膏繃帶術(shù)、牽引術(shù)、小夾板術(shù)的配合與護理。

　　6、熟悉骨科常見病的康復(fù)護理。

　　7、掌握病歷書寫，每月完成兩份完整的護理病歷。

　　8、參加護士長或帶教老師組織的小講課，病例討論及教學(xué)查房。

　　9、參加病區(qū)組織的健康宣教教育活動。

　　10、分別主持一次工休座談會。

　　四、內(nèi)容

　　1、在帶教老師的帶教下，每人主管3~4張床位，擔(dān)任責(zé)任護士工作，24小時內(nèi)完成新病人護理病歷和護理計劃，參加主管病人的醫(yī)療護理查房。

　　2、輪流參加病區(qū)的各個班次，熟悉各班操作規(guī)程，在老師指導(dǎo)下能獨立完成交接班工作（口頭、書面、床頭）。

　　3、掌握骨科常見病的各種術(shù)前術(shù)后護理，熟悉骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、評估診斷、處理原則，包括人工關(guān)節(jié)置換、四肢骨折、急慢性骨髓炎，骨盆骨折、半月板損傷、關(guān)節(jié)脫位、脊柱骨折等疾病。

　　4、參與并掌握骨科常見的基本護理操作，包括更換引流管、備皮、導(dǎo)尿、灌腸、抽血、輸液、鋪床、輸血、口腔護理、吸痰護理、吸氧、微泵的正確使用、骨釘?shù)我旱取?/p>

　　5、參與病區(qū)組織的各種衛(wèi)生宣教和健康教育活動，掌握骨科常見病的入院指導(dǎo)，術(shù)前、術(shù)后宣教，康復(fù)鍛煉，疾病健康宣教，出院宣教等。

　　6、參加帶教組織的小講課、病例討論。

　　7、參加書面考試及出科考試。

　　五、每周安排

　　1、第1周要求

　　（1）熟悉環(huán)境、規(guī)章制度、各班職責(zé)。

　�。�2）掌握骨科病人的疾病特點及脊柱骨折伴截癱病人的翻身、骨牽引病人的骨釘?shù)我骸?/p>

　�。�3）掌握基礎(chǔ)護理和生活護理測生命體征、口腔護理、霧化吸入、鋪床、臥床病人更換床單、更換引流袋。

　　小講課：骨科常規(guī)護理。

　　2、第2周要求

　�。�1）每人分管3~4張床，熟悉分管病人的病情。

　　（2）做好所分管床位新病人的入院介紹，新病人的安置。

　�。�3）介紹護理病歷書寫的基本要求，體溫單，醫(yī)囑單及護理病歷填寫的基本格式。

　　小講課：牽引病人的護理。

　　3、第3周要求

　　（1）導(dǎo)護理操作手術(shù)區(qū)備皮、配備血交叉、皮試、吸氧、肌注及靜脈注射。

　�。�2）習(xí)運用溝通技巧，采集護理病歷，進行病人的出入院護理。

　　小講課：骨科手術(shù)前后的護理及常見并發(fā)癥的護理。

　　4、第4周要求

　�。�1）指導(dǎo)護理操作導(dǎo)尿、灌腸、CPM 機功能鍛煉等操作。

　�。�2）學(xué)習(xí)參與分管病人的手術(shù)前后護理，能說出所管病人“六知道”。針對病人出現(xiàn)的問題能運用所學(xué)知識進行解答或宣教。

　　5、第5周要求

　　參加重病室病人的管理，掌握對重病人的觀察要點、治療情況，針對病情采取有效的護理措施，并準確及時的做好護理記錄。護理查房：脊柱測凸病人的護理。

　　6、第6周要求

　�。�1）查漏補缺，綜合復(fù)習(xí)。

　�。�2）見習(xí)骨折病人的石膏繃帶固定

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