活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
為了紀(jì)念20xx年“5。12”國際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步的推動(dòng)我院三級(jí)醫(yī)院評(píng)審創(chuàng)建工作，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵(lì)和帶動(dòng)全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)，全面提升護(hù)理人員素質(zhì)，激發(fā)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展發(fā)揮更大的作用，決定開展紀(jì)念“5。12”國際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，具體方案制定如下：
一、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
天使在身邊、滿意在醫(yī)院
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┰u(píng)選院內(nèi)“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”活動(dòng)；
�。ǘ╅_展崗位技能競賽活動(dòng)；
1、理論考試內(nèi)容：《醫(yī)學(xué)臨床三基訓(xùn)練護(hù)士分冊(cè)》及護(hù)理核心制度；
2、實(shí)踐技能競賽內(nèi)容：“密閉式靜脈輸液”；“徒手心肺復(fù)蘇”；“ 氧氣吸入”。
�。ㄈ┱匍_紀(jì)念“5。12”國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。
四、時(shí)間安排
（一）4月27日前完成“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”評(píng)選工作；
�。ǘ�4月30日前完成護(hù)理崗位技能競賽；
�。ㄈ�5月9日的下午召開紀(jì)念5。12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。
五、評(píng)選條件
�。ㄒ唬皟�(yōu)秀病區(qū)主任”評(píng)選條件
1、擔(dān)任護(hù)士長半年以上，且一直在臨床護(hù)理一線工作；
2、愛崗敬業(yè)，廉潔奉公，具有良好的職業(yè)道德；
3、積極推進(jìn)“以病人為中心”的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，在優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作推進(jìn)過程中具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，主動(dòng)意識(shí)，成績突出；
4、科室護(hù)理管理到位，無護(hù)理糾紛及投訴，無重大不良事件、護(hù)理差錯(cuò)和事故發(fā)生；
5、完成年度各項(xiàng)工作計(jì)劃，護(hù)理工作質(zhì)量達(dá)標(biāo)；
6、在病區(qū)管理工作中成績突出，得到醫(yī)、護(hù)、患三方一致好評(píng)。
7 、經(jīng)營管理意識(shí)強(qiáng)，積極主動(dòng)提供機(jī)場(chǎng)式護(hù)理服務(wù)，實(shí)行跨科收治，創(chuàng)造條件提高床位使用率，同時(shí)控制患者平均住院日。
8、運(yùn)用醫(yī)院信息管理的平臺(tái)，及時(shí)的對(duì)病區(qū)經(jīng)營管理數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、督導(dǎo)，制定有效整改的措施。
9、熟練掌握醫(yī)保相關(guān)知識(shí)，協(xié)助三級(jí)科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費(fèi)，實(shí)現(xiàn)利潤的合理化。
10、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)主動(dòng)為病人提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)并取得了較為顯著的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益。
�。ǘ� “杰出護(hù)士”評(píng)選條件
1、本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作1年以上的護(hù)理人員；
2、堅(jiān)持在臨床一線，熱愛護(hù)理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)現(xiàn)象；
3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理知識(shí)，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著；
4、堅(jiān)持“以病人為中心”，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，態(tài)度熱忱和藹，關(guān)心體貼病人，在護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評(píng)。
5、做好住院患者的'管理，關(guān)心科室發(fā)展，主動(dòng)創(chuàng)造條件加快床位的周轉(zhuǎn)，積極的配合護(hù)士長做好設(shè)備物資管理；
6、主動(dòng)參與醫(yī)院管理，心系醫(yī)院發(fā)展，有經(jīng)營意識(shí)，成本控制觀念強(qiáng)，積極參與科室的全成本核算；
7、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。
六、評(píng)選辦法
�。ㄒ唬�、各科室按照評(píng)選條件，踴躍推薦，確保推薦質(zhì)量。
�。ǘ�、各病區(qū)接到通知后，要嚴(yán)格按照條件，積極組織，精心推薦優(yōu)秀病區(qū)主任、杰出護(hù)士，確保推薦名額有效。并將推薦結(jié)果于4月20日前上報(bào)護(hù)理部（逾期視作放棄），經(jīng)醫(yī)院護(hù)理部匯總、初審，院領(lǐng)導(dǎo)綜合審核、評(píng)議后在護(hù)士節(jié)大會(huì)上進(jìn)行表彰。
�。ㄈ�、護(hù)理技能競賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個(gè)護(hù)理單元推薦3名代表參加比賽，每人只限參加一項(xiàng)技能操作的考核。理論考核和護(hù)理技能操作考試均采用百分制，各選手個(gè)人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成，其中，理論成績占總成績的40%，技能操作考核成績占總成績的60%。
本次競賽甲、乙、丙三組各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。
七、評(píng)選要求
�。ㄒ唬┰u(píng)選是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，各科室應(yīng)該堅(jiān)持實(shí)事求是，公平公正的原則進(jìn)行，不弄虛作假，不拉票，嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行。
�。ǘ┩扑]的擬表彰人員一定要業(yè)績突出，在平凡的崗位將平凡的工作做實(shí)，確實(shí)具有榜樣的作用。
活動(dòng)方案 篇2
雷鋒精神是一種愛心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
一、 指導(dǎo)思想：
“三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神照我行”每當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會(huì)想起一個(gè)平凡而又偉大的名字-----雷鋒，范文之規(guī)劃方案:學(xué)雷鋒,見行動(dòng) (學(xué)雷鋒活動(dòng)方案)。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。值此陽春三月，倡議全體學(xué)子積極行動(dòng)起來，從身邊做起，從小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)廣大，愿雷鋒精神如溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)學(xué)子的心田，吹遍大地每個(gè)角落。
二、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月
三、 活動(dòng)內(nèi)容及要求：
組織深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，做到“六個(gè)一”：
1、學(xué)唱歌頌雷鋒叔叔的.歌，規(guī)劃方案《學(xué)雷鋒,見行動(dòng) (學(xué)雷鋒活動(dòng)方案)》。
2、 讀一小本關(guān)于雷鋒叔叔的故事，并講給同學(xué)、父母聽；摘抄一小本雷鋒叔叔的名言或日記。
3、確立一個(gè)服務(wù)對(duì)象，或集體、或小同學(xué)、或其他人，為他做件小事。
4、 為社區(qū)做件好事（如打掃樓道、清掃院子、給小樹澆水施肥等）。
5、舉辦一次“雷鋒日記、名言摘抄”小卡制作比賽。
6、 組織部分少先隊(duì)員的代表開展一次學(xué)雷鋒“戶外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。（如：到養(yǎng)老院慰問演出，打掃衛(wèi)生等）
四、 活動(dòng)總結(jié)及表彰：
在月底認(rèn)真做好班級(jí)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的總結(jié)，評(píng)出3-5名“雷鋒式”的好少年。在月底召開總結(jié)大會(huì)并進(jìn)行表彰。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)宗旨：
為了迎接縣中小學(xué)生乒乓球比賽，培養(yǎng)同學(xué)們的乒乓球興趣，提高同學(xué)們的.乒乓球運(yùn)動(dòng)技能，豐富同學(xué)們的課余文體生活，加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，特組織此次趣味乒乓球比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
系部初賽 4月15日——4月18日
學(xué)校決賽 4月23日——4月25日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校田徑場(chǎng)
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
本次活動(dòng)項(xiàng)目共設(shè)三項(xiàng)，分設(shè)男、女組，1、托球折返跑；2、乒乓球擲準(zhǔn)；3、乒乓球單打。
五、參賽辦法：
各系部制定系部趣味乒乓球初賽的活動(dòng)方案，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成比賽，最終選拔出男女共6人參加學(xué)校的決賽，每人限報(bào)二項(xiàng)，每項(xiàng)限報(bào)2人。各系部在4月18日下午下班前將系部比賽報(bào)名表電子檔發(fā)到學(xué)工處郵箱。
六、項(xiàng)目比賽方法和規(guī)則
七、裁判員：
托球折返跑 房金榮 沈 滇
乒乓球擲準(zhǔn) 陳 軍 張 躍
乒乓球單打 李玉軍 何綿良 陳 濤 趙樹奎
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、單項(xiàng)獎(jiǎng) 各項(xiàng)取前8名
2、團(tuán)體獎(jiǎng) 系部團(tuán)體總分前3名（前8名按9、7、6、5、4、3、2、1記分）
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
為了豐富校園生活，緩解學(xué)習(xí)疲勞，噴發(fā)青春激情，在班級(jí)開展“每周一歌”活動(dòng)。
二、具體方案
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)對(duì)象說明
1、歌曲推薦人員
“每周一歌”的`歌曲推薦人選，全班同學(xué)都可以自愿報(bào)名。
2、活動(dòng)對(duì)象
原則上建議全班同學(xué)參與。為了班級(jí)活動(dòng)秩序，活動(dòng)期間，全體同學(xué)都得在教室內(nèi)，未能及時(shí)參與的，進(jìn)入教室時(shí)步伐要輕盈，不干擾活動(dòng)的順暢進(jìn)行。
�。ǘ└枨扑]說明
1、歌曲要求
盡量選擇歡快、高昂、富有激情的經(jīng)典歌曲，內(nèi)容務(wù)必保證健康、積極。歌曲時(shí)長原則上不得超過三分鐘。
2、推薦要求
推薦者首先在班級(jí)電腦的“每日一歌”文件夾中，以歌曲名+推薦人名為文件名建立新文件夾；然后把歌曲下載到此文件夾，并寫上推薦理由。
推薦者應(yīng)當(dāng)熟悉歌曲，能夠完整唱完全段歌曲，以保證活動(dòng)前期，歌曲歌唱的流暢完整。
�。ㄈ┗顒�(dòng)時(shí)間
1、每周活動(dòng)周期
周二—下周一下午班會(huì)課前。
2、活動(dòng)時(shí)間
除每天的演講時(shí)間外，每堂正課前三分鐘。為了不耽擱上課時(shí)間，推薦者把握好時(shí)間，每堂課前三分鐘準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)全班歌唱，值日班干、課代表維護(hù)好教室秩序。
注：大課間操時(shí)間、晚餐時(shí)間可以利用電腦播放本周推薦歌曲。
3、推薦時(shí)間
班會(huì)課后15分鐘，推薦者介紹歌曲、說明推薦理由、播放歌曲并帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)唱歌曲。
三、備注說明
歌曲推薦者圓滿完成本周活動(dòng)，加綜合素質(zhì)活動(dòng)分100分，其中，活動(dòng)前未寫推薦理由，扣除10分，課前歌唱未把握好時(shí)間，影響正�；顒�(dòng)，每次扣除5分，每周累積扣分最多為50分。（確實(shí)不能帶領(lǐng)歌唱時(shí)，可以委托班委、組長或其他同學(xué)代理。）
活動(dòng)方案 篇5
1999年11月，聯(lián)合國教科文組織宣布：從20xx年起，每年的2月21日為國際母語日(International Mother Language Day)。紀(jì)念國際母語日，旨在促進(jìn)語言和文化的多樣性，以及多語種化。為迎接國際母語日的'到來，準(zhǔn)備開展系列活動(dòng)，特制定如下方案。
一、時(shí)間
×年2月21日下午15點(diǎn)至17點(diǎn)。
二、地點(diǎn)
階梯教室
三、參加人
少數(shù)民族學(xué)生和漢族學(xué)生各50名。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.母語自由談。
5名少數(shù)民族學(xué)生介紹自己的母語特點(diǎn)，配合PPT。
2.民歌聽我唱。
各少數(shù)民族學(xué)生和漢族同學(xué)唱自己民族的民歌。
3.母語聽我說。
教給其他同學(xué)幾句本民族的語言，用一個(gè)意思用不同的語言來表達(dá)。有文字的配合文字。
4.保護(hù)母語行。
各自介紹保護(hù)母語的意義和方法。
五、活動(dòng)心得
每天同學(xué)撰寫一篇心得體會(huì)。上交給××老師。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)背景:
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校心理健康教育發(fā)展,關(guān)注學(xué)生心靈健康成長,提高我校師生的心理健康意識(shí)和自我保健能力,推進(jìn)和諧人生、和諧校園、和諧教育建設(shè)。根據(jù)學(xué)期計(jì)劃,將五月份作為我校心理健康教育活動(dòng)月(簡稱“心五月”),并在5.21—5.25開展心理健康周活動(dòng)。
活動(dòng)主題:
關(guān)注心靈,啟迪和諧
活動(dòng)負(fù)責(zé):z
活動(dòng)實(shí)施:zz等
活動(dòng)時(shí)間:5.21—5.25
活動(dòng)地點(diǎn):見各活動(dòng)安排
活動(dòng)安排:
階段一:活動(dòng)啟動(dòng)
一、5.21日早上晨會(huì),由z宣布心理健康活動(dòng)周開始實(shí)施。
二、展板宣傳:通過展板,宣傳心理健康知識(shí)
三、工作人員
l選拔方式:以短信的方式通知班主任,請(qǐng)有興趣的同學(xué)報(bào)名參與擔(dān)當(dāng)工作人員。(4-6年級(jí)每班以自愿原則,由班主任推薦4位工作人員。)
l培訓(xùn):星期五下午對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。
四、報(bào)名
5.18日向全校發(fā)出倡議,請(qǐng)學(xué)生報(bào)名參與。
心理游園:1-6年級(jí)每班10人,共160人;
團(tuán)輔(星期一、星期四)每次20人,針對(duì)4-6年級(jí),每班報(bào)名5—6人。
階段二:活動(dòng)實(shí)施
一、團(tuán)輔活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:星期一、星期四(5.21、5.24)12:00—1:30
活動(dòng)地點(diǎn):五樓跆拳道室
輔導(dǎo)主題:團(tuán)隊(duì)凝聚力
活動(dòng)負(fù)責(zé):z
二、心理游園活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:星期二(5.21)12:00—1:30
活動(dòng)地點(diǎn):舞蹈室
活動(dòng)項(xiàng)目:
1、找茬
負(fù)責(zé)人:z
規(guī)則:提供3副圖片,找全一副,就在相應(yīng)位置打一個(gè)夠給予本關(guān)通關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。
道具:3副圖做成展板,在每一副板的'相應(yīng)位置下放一個(gè)盒子,每一副展板下面站一位工作人員。盒子里裝上該幅圖畫的打印稿,學(xué)生看上面的展板,發(fā)現(xiàn)了5處不同之后,就拿一張紙,圈出不同之處,交給工作人員,經(jīng)工作人員確定之后,給予是否通過本關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)材料:3塊展板
2、心理測(cè)試
負(fù)責(zé)人:z
規(guī)則:提供圖片性格測(cè)驗(yàn),第一眼選擇自己喜歡的,記住數(shù)字。并在相應(yīng)的位置找到解釋。
活動(dòng)材料:1塊展板。
3、記憶大沖浪
負(fù)責(zé)人:z
規(guī)則:用電腦屏幕呈現(xiàn)一串?dāng)?shù)字、字母、文字,給學(xué)生5-9秒鐘時(shí)間記憶,然后請(qǐng)學(xué)生記住并默寫,看誰寫得最準(zhǔn)確且順序也對(duì)。全部正確2組的,給予通關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、七彩變色龍
負(fù)責(zé)人:z
規(guī)則:彩印3組不同材料,有1組全部朗讀正確的,給予通關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。
5、盲人走迷宮
負(fù)責(zé)人:z
規(guī)則:在一個(gè)教室里擺上瓶子,拉上線,做成一個(gè)障礙迷宮。兩人一組,一人紅領(lǐng)巾蒙眼當(dāng)盲人,另一人當(dāng)拐杖引導(dǎo)盲人走迷宮,順利通過的,給予通關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。
人員:2人
6、心語墻
每一個(gè)孩子可領(lǐng)取一張心形便簽紙,在上面寫上自己的體會(huì),并貼在心語墻上。
三、心理電影
活動(dòng)時(shí)間:星期三(5.23)12:00—1:30
活動(dòng)地點(diǎn):每班教室
活動(dòng)項(xiàng)目:一、二年級(jí):《龍貓》
三、四年級(jí):《奇妙仙子》
五、六年級(jí):《孩子不笨》第6集、第7集
四、心理涂鴉
活動(dòng)時(shí)間:星期五(5.25)12:00—1:30
活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)準(zhǔn)備:展板、彩筆
活動(dòng)過程:請(qǐng)學(xué)生在展板上隨意涂鴉喜歡的心理圖畫。
五、心理作品征集
活動(dòng)時(shí)間:5.21-5.27
活動(dòng)對(duì)象:3—6年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)要求:(1)每班上交心理漫畫2副,心理手抄報(bào)2張
(2)作品大小:8k
(3)要求作品真是反映學(xué)生真實(shí)心理狀況,鼓勵(lì)原創(chuàng)。
六、心語大放送
活動(dòng)時(shí)間:周一——周五12:00—1:30
階段三:活動(dòng)總結(jié)和評(píng)選
在第17周評(píng)選公布心理漫畫比賽和心理手抄報(bào)獲獎(jiǎng)名單,并展示作品和活動(dòng)掠影。
游園通行票
項(xiàng)目
大家來找茬
心理小測(cè)試
記憶大沖浪
七彩變色龍
盲人走迷宮
心語心愿墻
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