運(yùn)動會的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的運(yùn)動會的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動會的作文 篇1
上個(gè)星期四下午，我們學(xué)校開運(yùn)動會，大家高興極了！為了迎接運(yùn)動會的到來，金老師讓我們每個(gè)人都戴上了長耳朵“會動”的帽子展現(xiàn)給大家看。
廣播響了，我們排著整齊的隊(duì)伍走向操場。老師把參加運(yùn)動會的同學(xué)一個(gè)個(gè)點(diǎn)名，我參加了60米和200米跑步，還有接力棒。比賽即將開始，我心里十分緊張，“砰”槍聲一響，我便以最快的速度向前沖去，雖然我跑得很累，但是都跑出了理想的.成績。最后一個(gè)項(xiàng)目是拔河比賽，金老師都挑選了我們班大個(gè)子的同學(xué)參加，盡管他們也都使出了渾身的力氣，但最后還是輸了，大家都傷心地哭了起來。因?yàn)闆]有為班級爭得榮譽(yù)。但可喜的是最后我們班還是取得了團(tuán)體總分一等獎的好成績。
唉，運(yùn)動會雖然結(jié)束了，可我還在想著它，真想每個(gè)月都能舉行一次。
運(yùn)動會的作文 篇2
今年的4月，我們學(xué)校舉行了第三屆田徑運(yùn)動會。
這天風(fēng)和日麗、晴空萬里，我的心情也如沐春風(fēng)，準(zhǔn)備在賽場上大展身手。
個(gè)人項(xiàng)目的.比賽就要開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。終于輪到我參加的女子100米跑步比賽了，“練兵千日，用兵一時(shí)”，隨著裁判員“啪”地一聲令下，我就像離弦的箭一樣沖了出去，快沖刺時(shí)我已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。旗開得勝，我以小組第一的成績挺進(jìn)決賽，心里不禁有些得意起來。決賽時(shí)，我感覺冠軍只距我一步之遙，仿佛看到勝利在向我招手，奪冠后同學(xué)們羨慕的圍著我。正想得出神，只聽裁判一聲槍響，其他隊(duì)員都像獵豹一樣跑出去了，而我遲疑了一下才出發(fā)，顯然，我落在了后面，盡管我竭盡全力地追趕，但終究無力回天，只取得了第三名的成績。
我為沒有得到冠軍而傷心難過，更為自己比賽時(shí)的雜念而感到羞愧。但是最迷人的風(fēng)景不是一馬平川，“吃一塹，長一智”。我相信，在未來的日子里，不管是賽場上還是學(xué)習(xí)上，我一定會吸取這次教訓(xùn)，會更努力地拼搏，在挑戰(zhàn)自我超越自我中創(chuàng)造最佳的成績。
運(yùn)動會的作文 篇3
今天，是一年一度的學(xué)校秋季運(yùn)動會，天氣晴朗，陽光明媚。我心里十分高興，早早地來到了學(xué)校。
運(yùn)動會開幕式上，我們班的方隊(duì)喊著“團(tuán)結(jié)拼搏，勇于開拓，同心協(xié)力，超越自我”的響亮口號，整齊地通過主席臺。方隊(duì)過后，劉校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，舉行了莊嚴(yán)的'升國旗儀式，運(yùn)動會正式開始。
比賽開始了。上午，進(jìn)行的是預(yù)賽。沙坑那邊，舉行跳高跳遠(yuǎn)比賽。操場那邊舉行鉛球壘球比賽。塑膠跑道舉行長短跑比賽。操場上，運(yùn)動員個(gè)個(gè)生龍活虎，努力拼搏，都想創(chuàng)造新紀(jì)錄，為自己的班級爭得榮譽(yù)。同學(xué)們的吶喊聲，助威聲，歡笑聲，在操場上空回蕩。我們班旗開得勝，女子1500米和男子800米預(yù)賽，雙雙奪得第一，令人鼓舞。
下午，決賽開始了。這是最緊張、最激動人心的時(shí)刻。我們班在男子4X200米接力賽中，由肖汶左、楊靖凱、周文軒和池金澤四位同學(xué)參加比賽。第一棒，池金澤跑得很快，起跑不久，就把他們甩下很遠(yuǎn)，這給第二棒贏得了時(shí)間。第二棒，肖汶左接棒很順利，仍然保持領(lǐng)先地位�？墒牵谌魠s出了問題。不知什么原因，周文軒怎么也跑不快，結(jié)果被別人超過了。我們心里都很著急，手里捏著一把汗，拼命地喊：“加油！周文軒加油！”第四棒，楊靖凱鼓足了勁，像離弦的箭一樣飛了出去，終于奪得了第一名。作文
在女子4X200米接力賽中，我們班的秦凱遙、張倩、潘鈺和吳佳怡四名同學(xué)團(tuán)結(jié)拼搏、同心協(xié)力，以較大的優(yōu)勢奪得了冠軍。
運(yùn)動會結(jié)束了。閉幕式上，我們班在四級部獲得了第一名，受到了表揚(yáng)。同學(xué)們笑啊，跳啊，激動萬分。老師鼓勵我們：“要不驕不躁，繼續(xù)努力，在明年春季運(yùn)動會上，再創(chuàng)佳績！”作文
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