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11月萬圣節(jié)活動策劃方案
為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要預先準備方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的11月萬圣節(jié)活動策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
11月萬圣節(jié)活動策劃方案1
一、設計意圖:
每年的11月1日是外國的萬圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神秘色彩的.節(jié)日。夜幕降臨,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞“杰克燈”跑出去玩。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛,設計了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
二、活動目標:
1、通過參與游戲,進一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
三、活動準備:
萬圣節(jié)音樂、糖果
四、活動過程
1、萬圣節(jié)大學堂:教師介紹萬圣節(jié)相關的一些風俗,讓幼兒進一步的了解萬圣節(jié)。
2、萬圣節(jié)大舞臺:萬圣節(jié)化妝舞會
讓幼兒帶上萬圣節(jié)的面具,穿上服裝,伴隨著一段動感的舞蹈,秀一秀各種怪異的面具(如果幼兒有服裝也可以穿上萬圣節(jié)的服裝)。
3、萬圣節(jié)游戲:打怪獸
教師準備一些球和若干個垃圾簍子,請幼兒把球投到簍子里,時間為一分鐘,數(shù)量多者為獲勝者。
11月萬圣節(jié)活動策劃方案2
一、活動主題
萬圣歡樂節(jié),“小鬼”搞怪盡在書閱英語
二、活動背景
萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié),時間是在每年的公歷11月1日,慶祝活動從10月31日晚上開始,稱為萬圣節(jié)前夜,人們會穿上奇異的服裝,打扮成鬼怪的模樣,家家戶戶都會掛上南瓜燈。孩子們打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們打扮成鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。書閱英語希望通過這次萬圣節(jié)狂歡夜活動,讓小朋友們在更好的了解西方文化的同時,可以放松自己的心情,而且這也是一個很好的和外教溝通和交流的機會。
三、活動信息
活動時間:20xx年10月31日下午3:30——5:30
活動地點:牡丹江市書閱英語培訓學校
活動人數(shù):全校學員
四、活動目的
本次活動是以恐怖,鬼怪為基調(diào),要讓所有小朋友們感受一種恐怖的搞怪的氛圍,在活動中炫出最出色的自我。并且本次活動要求家長和孩子在家一起做南瓜燈,體驗親子之間的溫馨和快樂,看看誰可以和孩子一起挑戰(zhàn)高度,做出獨一無二的.南瓜燈;顒咏Y束我們也會有南瓜燈選拔賽,看看您的是不是最特別的。讓我們?nèi)f眾期待吧!
五、活動時間安排
1、20xx年10月31日上午8點,所有教職員工到校布置場地,準備好節(jié)日當天的游戲道具。
2、20xx年10月31日下午1點,確定參加學員。
3、20xx年10月31日下午2點,活動用品到位,場地布置完畢。做好家長及學員的接待工作,做好登記。
4、20xx年10月31日下午3點,引導家長和學員進入活動區(qū),外教可與學生語言溝通,可以做些小的游戲(有外教設定小游戲,事先和其溝通好,把握活動細節(jié))
5、20xx年10月31日下午3點30分,教師分發(fā)點亮蠟燭,活動正式開始。
6、20xx年10月31日下午5點30分,萬圣狂歡活動結束。
六、活動流程
活動包括五個環(huán)節(jié):熱身運動;游戲;南瓜燈評選;抽獎;合影留念
1、熱身運動:主持人和外教共同帶領完成(選萬圣節(jié)歌曲,帶領小朋友一起跳舞),熱身后主持人介紹萬圣節(jié),并進入下一環(huán)節(jié)。
2、游戲:略
3、南瓜燈評選:以班級為單位評選出每個班最獨一無二的南瓜燈,評選以全校學員投票方式?jīng)Q定。
4、抽獎活動:抽出萬圣狂歡一等獎一名;二等獎二名,三等獎三名。
5、合影留念:小朋友們可以隨意合影留念。
七、活動要求
1、家長給小朋友準備萬圣節(jié)服裝和面具(可以化搞怪的妝)
2、家長和小朋友在家做好南瓜燈,帶到學校參加評選
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