文明禮儀伴我行---主題班會
在日常過程學習中，大家都接觸過主題班會吧？主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質。你都參加過什么類型的主題班會？以下是小編幫大家整理的文明禮儀伴我行---主題班會，希望能夠幫助到大家。
一：請主持人出場（）
二：甲：請全體起立！升少年先鋒隊隊旗，唱少年先鋒隊隊歌
三：主持人講話
甲：文明是指人類所創(chuàng)造的財富的總和，特指精神財富，如文學、藝術、教育、科學等，也指社會發(fā)展到較高階段表現出來的狀態(tài)。
乙：文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。
甲：有人說了一句話：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
甲乙：文明禮儀伴我行———主題班會現在開始！
乙：偉大的教育家孔子曾經說過：不學禮，無以立這樣的話。那么，我們怎樣才能做到文明呢？請看（）快板朗誦：爭做文明小學生！
One，two，three，four：爭做文明小學生
Two：上課內容記心上，亂扔廢紙不提倡，上下樓梯靠右行，課間文明做游戲。
一條一條都做到，習慣養(yǎng)成在年少。
One：小學生上學校，好習慣要記牢。
早晨起得早，讀書很重要。
上學的路上，千萬別打鬧。
上課要動腦，發(fā)言要報告。
學習成績好，來向祖國報。
Four：公雞喔喔叫，催我快起早。
臉要洗干凈，牙齒刷刷好。
飯前要洗手，飯后慢慢走。
健康又衛(wèi)生，身體呱呱叫。
Three：寫字時，要做到，頭離本子一尺高，胸離桌子一拳長。
身體直，腳靠緊，本子不斜頭不歪，這樣的字才漂亮。
從小養(yǎng)成好習慣，做個文明小學生。
One：好習慣，我知道
小學生，上學校
守規(guī)范，必做到
上課時，不遲到
專心聽，我動腦
Two：太陽瞇瞇笑，值日生呀起得早。
先把地面掃干凈，再把桌椅擺放好。
衛(wèi)生潔具排整齊，保潔區(qū)里把花澆。
老師見了呵呵笑，three好習慣，我能行
過馬路，要看好
紅綠燈，要分清
上車時，講文明
下車時，守秩序
好習慣，我知道
作業(yè)不遲交，卷面要整潔
考試不作弊，那出真本領
上課認真聽，難題找要領
不追逐、不打鬧見到老師先問好。
One：好習慣，我知道
小學生，上學校
守規(guī)范，必做到
上課時，不遲到
專心聽，我動腦
Four：公雞喔喔叫，催我快起早。
臉要洗干凈，牙齒刷刷好。
飯前要洗手，飯后慢慢走。
健康又衛(wèi)生，身體呱呱叫。
hree好習慣，我能行
過馬路，要看好
紅綠燈，要分清
上車時，講文明
下車時，守秩序
好習慣，我知道
作業(yè)不遲交，卷面要整潔
考試不作弊，那出真本領
上課認真聽，難題找要領
不追逐、不打鬧見到老師先問好。
Four：好習慣，要做到
助他人，他助我
尊集體，很重要
學贊美，不打架
防觸電，保安全
Two：上課內容記心上，亂扔廢紙不提倡，上下樓梯靠右行，課間文明做游戲。
一條一條都做到，習慣養(yǎng)成在年少。
One，two，three，four：從小養(yǎng)成好習慣，文明禮儀都做到
乙：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。時至今日，我們在衡量一個人的氣質，德行的時候，仍以那些細節(jié)作為考核的重要參數。有時候，語言也會影響一個人的修養(yǎng)。
甲：這里有一首關于文明的小詩，讓我們一起讀一讀。
文明是一朵花，一朵永久芳香的花。
我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。
我們用理解去融化，用關愛來撫慰，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
我們是跨世紀的少年，我們要做新時代文明的代言。
雨露下，我們播撒文明的種子；
陽光里，我們裝扮心中的春天。帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限。
帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛心情。
帶給別人一片真誠，別人給你深深思念。
送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
讓我們把春雷藏進隊鼓，敲響時代的鼓點。
告訴祖國，告訴媽媽，文明禮儀伴我長大。
讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向未來
告訴太陽，告訴月亮，我們是新世紀即將展翅的雄鷹。
做文明的使者，讓我們用微笑鋪設文明路；
做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。
文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。文明禮儀伴我行，到處盛開文明花
乙：讀完了詩，現在請看表演<<垃圾桶旁的一幕>>
吳：哎呀，這里怎么這么多垃圾呀？張：是啊，這可不行，我們得把它撿起來，扔進垃圾桶里。葉：于是，他倆就不怕臟，不怕累地把垃圾撿了起來。這時候，打扮得很時尚的一男一女走了過來。戴：這里可真惡心1他們兩個還回去撿1程：真想不通。葉：他們兩個就這么走了。同是地球人，素質可真有高下！
甲：看了這表演，你們有什么感受？四人小組討論一下，過會兒請代表發(fā)言。
乙：其實，就像葉煒所說，同是地球人，素質真有高下！現在請聽鄭雨涵為我們敘述<<世界現代人文明區(qū)別>>
世界，很大很大，世界現代人文明盡不相同。在歐美地區(qū)，特別是荷蘭地區(qū)，他們以寬容而聞名天下，而且他們具有很多很多好品質。一轉目光，轉到亞洲，素質一下子差了，再看看貧窮的大洋洲和非洲，他們人民非常樸實，讓人欣賞。整個世界，可以說，除了幾個國家以外，其他國的文明都十分棒。
甲：說得真棒！現在請（）當小考官，問問大家關于文明的知識。答對一個每組加一分。
。問：世界文明古國？答：巴比倫，古印度，古埃及，中國。
問：在四個文明古國之中，哪個國家現文明，保存最好？答：中國
問：西方文明之源？答：希臘雅典和意大利羅馬。
問：誰能說出一些文明的名言？越多越好。
班主任：現在大家把自己最迫切想改掉的寫在一張紙條上。寫完了之后，用透明膠帶紙粘在桌子的左上角，以便自己每天都能看見，從而迅速改正。
三：班主任總結主題班隊活動
四：
甲乙：文明禮儀伴我行———主題班會現在結束！
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