運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼倪\(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
5.13我們麗湖學(xué)校進(jìn)行了首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)！
在紅色的賽道上，留下了歡笑，留下了淚水，留下了汗水，留下了遺憾！當(dāng)看到一個(gè)個(gè)的運(yùn)動(dòng)員奮發(fā)向前的時(shí)候，在他們沖刺的時(shí)候，迅速的穿梭過去！是健兒就應(yīng)該翱翔起飛，當(dāng)我們看到運(yùn)動(dòng)員們跑一千五百米，累的都嘔的時(shí)候，到終點(diǎn)沖刺時(shí)，雙腿跪地，我們深深的感動(dòng)了！他們不是一個(gè)人在作戰(zhàn)，是整個(gè)團(tuán)隊(duì)，整個(gè)集體，他們是為了集體的光榮而戰(zhàn)！是背負(fù)著全體同學(xué)、老師的希望！在進(jìn)行男子比賽100米的時(shí)候，閆棟凱在起點(diǎn)上把腳崴了，但是他依然堅(jiān)持的`跑下來了，雖然他跑的是倒數(shù)第一，但是我們都不怪他，他戰(zhàn)勝了自己！我們可想而知，在他忍痛奮跑的時(shí)候，腳會(huì)有多痛！
當(dāng)一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員在比賽完畢，還要吃藥來緩解自己的身體，我們又是怎么想的？當(dāng)他們在比賽的過程中，看到我們在為他們吶喊加油，我們會(huì)給他們帶來激勵(lì)，讓他們更加有力地往終點(diǎn)沖刺！在他們比賽的過程中，會(huì)有極點(diǎn)的出現(xiàn)，傳不上氣的感覺一直在運(yùn)動(dòng)員的身邊蔓延！比賽會(huì)有幾秒的遺憾！在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上有很多的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！雖然在這次比賽中，我們班一個(gè)獎(jiǎng)狀也沒有獲得！但是我收獲了許多：無論在什么樣的時(shí)候，只要我們堅(jiān)持，就會(huì)贏得勝利！要堅(jiān)信自己，勝利最終是屬于我們的！當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我為中華民族感到驕傲，當(dāng)看到運(yùn)動(dòng)健兒在場上完美的發(fā)揮時(shí)，我為麗湖學(xué)校而感到驕傲，我為我是麗湖人而感到驕傲！
我們在比賽中成長，我們在過程中成長！我們在挑戰(zhàn)中獲得經(jīng)驗(yàn)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天陽光明媚，我校(外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué))舉行了“曙光”運(yùn)動(dòng)會(huì)。入場儀式上，每個(gè)班整齊地走著正步并且喊著自己的口號(hào)，我們的口號(hào)是：“二、二勇奪第一，團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我�！比缓蟛攀俏覀兊谋荣愴�(xiàng)目，我們班上的同學(xué)已經(jīng)站在起跑線上了，打槍的老師準(zhǔn)備開槍，我們班上的.同學(xué)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，老師說;‘‘各就各位跑，槍一響我們班上的同學(xué)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，我們班上的同學(xué)高興的跳起來，我們?yōu)樗麄兏械津湴�，為他們感到歡呼。接下來是100米的比賽，我們班上的男生真是太猛了，取得了優(yōu)異的成績。此時(shí)此刻我們歡呼著、吶喊著。我覺得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開的非常有意義。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
在這個(gè)春意盎然的五月，我們伴著和煦的陽光，迎來了歡快精彩的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開幕式上，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著工整的校服，握著鮮紅的花朵，喊著嘹亮的口號(hào)，走著整齊的步伐，在綠草如茵的操場上齊刷刷的從主席臺(tái)旁走過。
開幕式結(jié)束后，就開始了緊張的比賽。操場上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)充滿信心，生龍活虎，有的在小跳，有的在小跑，有的還在壓腿，做著賽前的熱身準(zhǔn)備。
操場旁邊，正在進(jìn)行著緊張而歡快的踢毽子比賽。選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱，他們都擁有取勝信心。你看，那個(gè)長辮子女生，踢的可帶勁啦：隨著毽子一上一下的跳動(dòng)，她的辮子也很有節(jié)奏的晃著，一、二、三……三十五，糟了，用力猛了點(diǎn)，毽子飛出去了，她急忙撲過去，但還是沒能夠著，急得滿頭大汗，趕緊撿起來繼續(xù)踢�？吹梦覀児笮�。她卻仍舊一心一意的踢著、踢著。
跑道上，我們班張雨欣上場了，她報(bào)的是八百米。這種比賽，不僅考驗(yàn)選手身體素質(zhì)，還要考驗(yàn)意志力和心理素質(zhì)�？矗核自谄鹋芫�上，神情莊重，側(cè)耳傾聽著發(fā)令槍聲，“砰”一聲槍響，她就像離弦的箭一般沖了出去。她咬緊牙關(guān)、甩開雙臂、邁著堅(jiān)定的步伐，伴著我們“張雨欣加油！加油！”的吶喊聲，她不負(fù)重望，終于得了第一名，為我們班獲得了榮譽(yù)。
看，跳高場地的健兒們，他們個(gè)個(gè)身輕如燕，在加速助跑之后，“嗖”一聲跳過了桿子，迎來陣陣喝彩。那邊沙坑旁邊，駐足著不少的`同學(xué)，他們喊著“加油”“加油”聲，這不僅是對運(yùn)動(dòng)員的鼓勵(lì)，更是對本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的喝彩！
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是對運(yùn)動(dòng)員的考驗(yàn)，更是對我們隆德一小全體師生的鍛煉。他們發(fā)揚(yáng)著“友誼第一，比賽第二”的風(fēng)格，在賽場中尋覓了更多的光彩和夢想，創(chuàng)造了更多的輝煌。
從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我懂得了“眾人同心，其力斷金”的道理，我們班的全體師生，齊心協(xié)力，為班爭光，凝聚了三年級(jí)（3）班的正能量。
我們期待下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦！踏著環(huán)繞整個(gè)操場的音樂節(jié)奏，同學(xué)們熱情高漲。瞧，有同學(xué)激動(dòng)得一蹦三尺高！
我的項(xiàng)目是四百米。進(jìn)場，跑道上下蹲，雙手摁地，屏住呼吸，緊張和渴望的心情同時(shí)在胸口縈繞。雙手狠狠得釘在地上，左腳頂住起跑線，右腿成弓，把整個(gè)身子拉滿，目視前方。
“預(yù)備……”
“啪”的槍響了，我的右腿一個(gè)繃就出去了，腦子放空，只盯著前方跑，感覺腦子里有閃電閃過一樣，然后人就飛似的沖出起跑線。
我覺得我自己是健壯的羚羊，體格壯碩、肌肉發(fā)達(dá)、四肢靈活，此刻，我正撒開雙腿放肆得奔跑，向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
可能是剛開始的`激動(dòng)用力，我漸漸慢了下來，腿腳也慢慢不受使喚。這個(gè)時(shí)候腦子里想起體育老師的話“保持雙手搖臂，呼吸均勻”，我的身體跟著這句話慢慢的適應(yīng)速度了。時(shí)間很快，就能看到終點(diǎn)了，我能感覺到自己的呼吸變重。這個(gè)時(shí)候，我聽到了兩側(cè)同學(xué)哄哄的歡呼加油聲，順著耳朵，進(jìn)入大腦，好像一股熱流，然后從大腦流向我的全身，我本能的再一次加速起來，我知道那些聲音里面一定有我最好的同學(xué)和老師，我覺得自己很棒！
“加油！加油！加油！”山呼海嘯。
加速！加速！加速！最后沖刺，我要變成獵豹，我和好幾個(gè)對手都猛著身子低著頭往前沖，內(nèi)心呼喊：“終點(diǎn)！終點(diǎn)！我來了！”
勝利的絲帶在我腰間，緊接著歡呼聲圍了上來，不知道哪里來得力氣，我覺得我又變成兔子了，一個(gè)蹦想要跳到天空。
我的400米結(jié)束了，我是冠軍，我和圍上來的同學(xué)分享喜悅。有鮮花從天空飄落，有的落在地上，有的被人撿走。我得到老師的表揚(yáng)，我很開心。運(yùn)動(dòng)、努力、分享、獎(jiǎng)勵(lì)，我感覺周圍的空氣都是甜的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
祝福：明天就是我的兩個(gè)大哥：涂強(qiáng)強(qiáng)和萬權(quán)強(qiáng)上場了，這兩個(gè)人我期盼已久了，我們班的兩名大將出馬：強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，必須無疑。希望你們推鉛球時(shí)集中精神，把力量集中起來，在一瞬間爆發(fā)出來，讓鉛球在你扔出的一瞬間，寄托你的`力量，飛出10多米，祝你們得個(gè)冠軍，不要讓一班失望，不要讓我們失望，讓二班好好看看，一班不是好惹！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
開運(yùn)動(dòng)會(huì)了！開運(yùn)動(dòng)會(huì)了！”不會(huì)吧？今天要在這個(gè)狹窄的教室里開個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)？不錯(cuò)，今天的確要在這只有幾十平米的教室里開運(yùn)動(dòng)會(huì)。不過，是“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“今天的‘袖珍’運(yùn)動(dòng)會(huì)開始！”總裁判長劉老師說道，“今天的第一個(gè)項(xiàng)目是200米長跑，不對不對，是200厘米長跑。”我說：“今天怎么回事？一開始200米長跑就不對了，在這個(gè)場地，我們怎么跑得開嘛？后來又說是2米的長跑，這就更不合邏輯了吧！我們一兩步就可以完成的，為什么還叫長跑呢？”說著，劉老師請上了平時(shí)動(dòng)作最慢的黃屹東和王藝達(dá)上了講臺(tái)。比賽開始前，劉老師從她的神秘小口袋中拿出了繩子。她倆手都有一根繩子，先拿一根把黃屹東雙腳的腳踝給死死地系牢。我在想，黃屹東會(huì)不會(huì)想：“劉老師也太不留情了吧！讓我怎么走��？”接著，劉老師又給王藝達(dá)系上了繩子。比賽開始前，劉老師講了規(guī)則，“比賽時(shí)不允許跳躍前進(jìn)！”比賽開始了，“呀！這個(gè)黃屹東怎么搶跑了。你可要知道，在正式比賽場合，搶跑三次可要退出比賽的�！蔽亦止镜馈＿@次黃屹東總算沒搶跑了�？墒�，只見王藝達(dá)這個(gè)文雅的男生不緊不慢地碎步往前，相反，黃屹東這個(gè)看似胖乎乎的小子卻怎么也快不起來。就這樣，王藝達(dá)成了本項(xiàng)比賽的冠軍。
第二個(gè)項(xiàng)目是壘球賽。我榮幸地被請上了臺(tái)。劉老師給我發(fā)了一個(gè)綠色的氣球，我拿起來就吹，這次沒吹好，我又吸足氣再吹。終于吹大了，看著我吹的.氣球比任何人都大，我心里美滋滋的。我叫劉老師幫忙給我系氣球。沒想到一件意想不到的事發(fā)生了。只聽見“嘭”的一聲，我的汽球爆了。我只好扭扭捏捏地回到了座位，其他的人繼續(xù)進(jìn)行比賽。我的心情糟糕透了，沒心思細(xì)看他們比賽了，只聽見他們的比賽結(jié)果。還好，我們女生隊(duì)中的王奧鎵勝出了！總算給我們女生掙足了面子。女生的歡呼聲響成了一片。
第三個(gè)項(xiàng)目是桌上拔河。兩位男生和兩位女生不分高低，最后為了友誼，握手言和。第四個(gè)項(xiàng)目是張飛穿針。我們女生隊(duì)平常很細(xì)心的林璇卻敗在了平時(shí)粗心大意的潘潘的手下。
這個(gè)袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了“每件事都得細(xì)心去做才會(huì)做好”這句話的意思。
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