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主題活動方案自己的事情自己做
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的主題活動方案自己的事情自己做，希望對大家有所幫助。
主題活動方案自己的事情自己做1
設(shè)計(jì)意圖：
現(xiàn)在的孩子都是父母手中的寶貝，很多家長在家里什么都不讓孩子做，而什么都又替孩子做好了，這樣對孩子來說并不是一件好事。無形中就扼殺了培養(yǎng)孩子獨(dú)立的機(jī)會，和一些好的生活習(xí)慣培養(yǎng)。設(shè)計(jì)自己的事情自己做。這節(jié)課就是要通過活動讓幼兒嘗試和了解自己的小手是很能干的，能做許多事情，盡而培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和獨(dú)立性。
活動目的：
1、讓幼兒知道自己的事情自己做
2、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性
3、培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習(xí)慣
活動準(zhǔn)備：
圖片、床、被子，牙刷等的生活用品
活動過程：
1、請幼兒欣賞洗手絹、洗臉、疊被子，刷牙等圖片，讓幼兒說說自己在家里會做這些事情嗎？請一二個(gè)幼兒模仿洗臉，疊被子，刷牙的動作。
2、布置活動室，讓幼兒通過扮家家的活動表演起床后的應(yīng)該做的事情。
3、讓幼兒說說在扮家家的活動中學(xué)到了什么。互相交流經(jīng)驗(yàn)比比誰做的好。
4、老師小結(jié)一下，請幼兒分小組再做一遍，請會的幼兒幫助不會的小朋友。
5、一起說兒歌《真能干》。
6、開展“我會自己做……”的'談話活動增強(qiáng)幼兒自我服務(wù)感和自豪感。
課后反思：
通過此活動幼兒學(xué)會了一些力所能及的事情，知道了有些事情是自己可以做的。在此希望家長朋友們在家里多給孩子提供鍛煉獨(dú)立性的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習(xí)慣，讓孩子在勞動中體驗(yàn)到快樂。
主題活動方案自己的事情自己做2
活動目的：
召開《自己的事情自己做》主題中隊(duì)會是要教育同學(xué)們，從小鍛煉自己的自理能力。梁啟超先生曾經(jīng)說過：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。因此，學(xué)會自理并不只是一個(gè)學(xué)生個(gè)人的事，我們可愛的祖國，我們偉大的中華民族，將如何發(fā)展，如何雄立于世界，全在于新一代的少年兒童。因此，必須從小培養(yǎng)同學(xué)們的自立、自理能力。
活動準(zhǔn)備：
1、根據(jù)需要編寫并排練小品、詩歌、兒歌等；
2、練舞蹈《別說我小》和《我有一雙勤勞的.手》；
3、開隊(duì)會前一周進(jìn)行穿衣褲、穿鞋、系紅領(lǐng)巾的比賽，以小組為單位，每組選2名男生、2名女生參加隊(duì)會中的現(xiàn)場比賽。
活動程序：
主持人甲：同學(xué)們，小寶是一名和我們同齡的孩子。
乙：瞧瞧，那不正躺在床上睡覺呢嗎！
齊：請看小品《早晨起床》。表演小品：
甲：小品我們看完了，同學(xué)們，你們覺得小品中的小寶做的對嗎？
乙：那么小寶哪些事情做得不對呢？請大家討論一下。
甲：誰來說說小寶哪些事情做得不對？
�。▽W(xué)生自覺發(fā)言）甲：說得非常好！我們應(yīng)該怎樣做呢？應(yīng)該（指著黑板，全班同學(xué)就會齊說）自己的事情自己做！
劉：主持人，我想告訴同學(xué)們我為什么要自己的事情自己做！
乙：好��！請聽配樂朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽》。
兒歌齊誦：（根據(jù)兒歌意思加進(jìn)動作，以小隊(duì)為單位。）
第一小隊(duì)：小星星樂滋滋，告訴我好孩子，不用媽媽來幫忙，書包自己來整理。
第二小隊(duì)：大公雞喔喔啼，小朋友早早起。不用奶奶來幫忙，自己穿衣上學(xué)去。
第三小隊(duì)：紅太陽笑瞇瞇，自己學(xué)著來洗衣。不用爸爸來幫忙，樣樣?xùn)|西準(zhǔn)備齊。
第四小隊(duì)：樹上小鳥叫嘰嘰，我們都來上體育。不用老師來幫忙，鞋帶開了自己系。
全體同學(xué)合：大家愛勞動，互相來學(xué)習(xí)。自己的事情自己做，我們從小牢牢記。
甲：是�。∥覀儾恍×�，長大了，應(yīng)該學(xué)著自己的事情自己做了！
乙：請欣賞兒歌《別說我小》。
兒歌表演
甲：自己的事情自己做，老師也常常這樣教育我們。
乙：我們中隊(duì)的各小隊(duì)也在3月20日進(jìn)行了穿衣服、穿鞋、系紅領(lǐng)巾的比賽，今天我們把各小組的優(yōu)勝者請到前面進(jìn)行一次比賽，大家說好不好？
�。啃〗M2名男同學(xué)、2名女同學(xué)）
A組、8名女同學(xué)B組、8名男同學(xué)
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