活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過開學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園，后院
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、環(huán)境、場(chǎng)地的布置。
2、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備。參加對(duì)象：幼兒園全體教師和幼兒活動(dòng)流程：
（一）開場(chǎng)詞
敬愛的園長(zhǎng)、親愛的老師、小朋友們：
大家好！過了一個(gè)寒假，我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂的日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20xx年開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。在這里，我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦！還要祝賀原來小班、中班的小朋友升為中班、大班的哥哥姐姐啦！你們開心嗎？？
�。ǘ﹫@長(zhǎng)致辭
下面請(qǐng)我們的園長(zhǎng)X老師代表群體老師，發(fā)表新學(xué)期對(duì)小朋友們的希望和希望！可愛的小朋友們好！假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。我站在這里，望著小朋友們開心的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動(dòng)。在這美好祥和的日子，我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里，舉行我園20xx年開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎？首先歡迎新入園的小朋友們，你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們?cè)谟變簣@的暫新的集體生活，希望你在幼兒園的每一天都健康、開心、快樂；其次恭喜升班的小朋友們，你們又長(zhǎng)大了一歲，到了新的班級(jí)，開始學(xué)習(xí)新的課程，希望你們能學(xué)到更多的'知識(shí)。
新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛的小博士！最后，送上我為幼兒園寫的一首詩歌——萬里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家。笑聲遍唱余心樂，到處陽光滿院花。我的講話完了，謝謝大家��！謝謝X老師！希望小朋友們能記住王老師的話，在幼兒園健康快樂的成長(zhǎng)！
�。ㄈ┫旅�，讓我們歡迎學(xué)前班和聰聰班的小哥哥小姐姐為我們帶來的音樂律動(dòng)表演操《我真的很不錯(cuò)》
感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的時(shí)間請(qǐng)各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉?jí)和新來的小朋友。開學(xué)典禮到此結(jié)束！
活動(dòng)方案 篇2
設(shè)計(jì)意圖：
孩子們很快就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)了，對(duì)數(shù)量關(guān)系的理解能力、規(guī)則意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等方面的進(jìn)一步培養(yǎng)就顯得尤為重要。最近，我發(fā)現(xiàn)班上的孩子對(duì)下棋非常感興趣，帶來了各種各樣的棋，并且對(duì)用一個(gè)骰子的玩法已經(jīng)很熟悉，都能快速反應(yīng)出該怎樣走、走幾步。我想，何不抓住幼兒的興趣點(diǎn)來提升他們的經(jīng)驗(yàn)?zāi)�！因此我設(shè)計(jì)了“造彩磚”這節(jié)活動(dòng)，旨在借鑒棋類游戲的競(jìng)賽形式來鞏固幼兒對(duì)10以內(nèi)加減運(yùn)算的理解及運(yùn)用，并采用了兩粒骰子一起擲的新玩法，增加了活動(dòng)的趣味性和難度，對(duì)于幼兒來說也是一個(gè)全新的嘗試，大家一定會(huì)感興趣的。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在游戲活動(dòng)中，復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減，感知面積的大小。
2、嘗試運(yùn)用多種方法進(jìn)行計(jì)算，培養(yǎng)邏輯思維能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒初步掌握了10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算。
2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：
1）幼兒兩人一組，每組一個(gè)操作籃，內(nèi)裝自制骰子2粒（六個(gè)面上分別寫上數(shù)字1—6、7—12）、格子紙一張、2支不同色的油畫棒。剪刀若干。
2）示范用大骰子兩個(gè)、大格子紙一張。
活動(dòng)過程：
1、展示“操作籃”，激發(fā)幼兒的游戲興趣。
看看里面有些什么，想想可以怎么玩？
2、簡(jiǎn)要介紹游戲玩法，邊示范邊引導(dǎo)幼兒制定游戲規(guī)則。
如：
1）兩人中誰先擲骰子
2）若同時(shí)擲出一個(gè)“1”、一個(gè)“12”時(shí)該如何操作
3）若骰子擲到地上去了怎么算
……
玩法示例：兩人猜拳，勝者先擲骰子（把兩粒骰子同時(shí)往桌面上一擲），然后將骰子兩個(gè)面上的數(shù)字相加或相減（得數(shù)不能大于10），按照得數(shù)在方格紙上涂相應(yīng)的格子數(shù)表示自己造的彩磚數(shù)，另一人接著擲骰子、涂格子，兩人輪流，直至將所有格子涂滿。
3、分組游戲競(jìng)賽“造彩磚”
要求：
1）遵守共同制定出的玩法與規(guī)則。
2）擲完骰子后必須先念出自己所列算式和得數(shù)才能進(jìn)行涂色，兩人互相監(jiān)督糾正。
教師巡視并適時(shí)介入指導(dǎo)。
4、比比誰造的`“彩磚”面積大
“彩磚”造好后（兩人將格子紙涂滿顏色），想辦法比比誰造的彩磚面積大，看誰想的辦法多。
�。ㄈ纾簲�(shù)格子或各自剪下自己涂色的部分，用四格拼成正方形或六格拼成長(zhǎng)方形為一個(gè)單位來比較總面積的大小等。）
圖例：
活動(dòng)延伸：
1、藝術(shù)活動(dòng)“漆地板”，填畫色塊組合成各種圖案，注重整體效果。
2、“拷貝不走樣”，看方格圖案找出規(guī)律并復(fù)制。
3、感知和測(cè)量桌面、椅面等身邊物品的面積大小等。
活動(dòng)方案 篇3
【實(shí)施背景】
對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行禮貌教育，是一個(gè)巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長(zhǎng)的需要，是他們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來在社會(huì)生活和工作中，就能受到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育，因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個(gè)少年兒童的健康成長(zhǎng)，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。
【時(shí)間安排】
第四周：準(zhǔn)備，策劃主題隊(duì)會(huì)方案
第五周：排練、修改方案
第六周：在學(xué)校階梯室舉行主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)
第七周：活動(dòng)效果反饋，評(píng)選文明小標(biāo)兵
【組織分工】
1、分組排練有關(guān)文明的童謠、三字經(jīng)等。
2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識(shí)和童謠。
3、讓每個(gè)隊(duì)員收集文明標(biāo)語、文明用語。
4、對(duì)集體里不講禮貌的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解隊(duì)員的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育。
5、確定主持人。
【預(yù)期目標(biāo)】
讓隊(duì)員們?cè)谏钪兄v文明，懂禮貌是他們健康成長(zhǎng)的需要，本次隊(duì)會(huì)旨在針對(duì)二年級(jí)隊(duì)員的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)隊(duì)員進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育，使隊(duì)員明禮儀，懂文明，并能在今后的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成講文明、講禮儀的好習(xí)慣。
【主要內(nèi)容】
一、出場(chǎng)：
1、集隊(duì)
2、出旗
3、唱隊(duì)歌
二、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）相聲導(dǎo)入
�。╝：主持人1 b：主持人2）
a：喂!今天的主題班會(huì)是什么?
b：（不高興、不做聲）
a：大聲喊道：“喂！我問你今天主題班會(huì)是什么？”
b：（很不高興，轉(zhuǎn)身想走開）
a：拉住b的手，喊道：“你生病了，怎么不說話�！�
b：誰說我生病了。咱們中國(guó)人最講文明，問人得有禮貌，哪有張嘴就“喂、喂、喂”的，我沒有名字嗎?
a：嚴(yán)鈺佳，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，以后一定改正。請(qǐng)問我們今天的主題隊(duì)會(huì)是什么?
b：你猜一猜!我國(guó)素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌用語，一直是我國(guó)人民日常生活的習(xí)慣用語。
a：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)202班“文明之花處處開”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!（掌聲）
a：今天，我們這兒坐著三個(gè)可愛的小組。先請(qǐng)他們來向大家問好吧!
乖乖兔小組：“大家好!我們是乖乖兔小組�！�
聰明狗小組：“敬愛的老師、親愛的隊(duì)員們，你們好!我們是聰明狗小組�！�
小企鵝小組：“可愛的小企鵝向大家問好啦!”
b：隊(duì)員們，平時(shí)我們?cè)谛@、在家庭、在社會(huì)中說過、聽到過，或看到過哪些文明用語呢?讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)——文明用語交流。
（二）文明用語交流
a：我們準(zhǔn)備了3塊展板，請(qǐng)各小組隊(duì)員展開討論，大膽交流。凡是能聲音響亮地說出一條文明用語，你就能為你們的小組奪得一朵“文明之花”！最后，看哪個(gè)小組的花最多，這個(gè)小組就還能得到一朵“團(tuán)結(jié)之花”。
b：大家準(zhǔn)備好了嗎?（生：準(zhǔn)備好了！）
b： 哪個(gè)小組先來! （ 生：我們組先來!）
（以小組為單位交流文明用語，老師相機(jī)貼紅花。）
a：大家說得真好！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個(gè)人。
（三）文明行為問答
b：接下來進(jìn)入問答環(huán)節(jié)，每組都有問題，回答得好的隊(duì)員和最守紀(jì)律的小組，都會(huì)得到文明小紅花�，F(xiàn)在我們開始了：
a：請(qǐng)乖乖兔小組的隊(duì)員仔細(xì)聽題，請(qǐng)聰明熊小組的隊(duì)員做準(zhǔn)備。
題目1：你是帶領(lǐng)早讀的隊(duì)員，每天總會(huì)早早得來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個(gè)隊(duì)員在過道上追逐打鬧�？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)
（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。）
主持人評(píng)價(jià)：你做得真好呀，我一定向你學(xué)習(xí)。
你真是一只愛學(xué)習(xí)的乖乖兔!
你真是個(gè)工作負(fù)責(zé)的孩子!
�。ㄝo導(dǎo)員相機(jī)貼紅花）
a：聰明狗小組的'隊(duì)員，該你們啦!（主持人念題）
題目2：今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說呢?
�。ㄓ惺禄蛏r(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。請(qǐng)假時(shí)要有禮貌，說清請(qǐng)假原因和時(shí)間。）
主持人評(píng)價(jià)：你真是個(gè)懂事的孩子!
多有禮貌啊，我們要向你學(xué)習(xí)。
你真是一只可愛的聰明熊!
�。ㄝo導(dǎo)員相機(jī)貼紅花）
b：小企鵝小組的隊(duì)員，該你們啦!（主持人念題）
題目3：機(jī)靈猴小組的隊(duì)員們，請(qǐng)你們仔細(xì)聽題：下課時(shí)，你發(fā)現(xiàn)小紅隊(duì)員在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛是你的好朋友，你決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)�。你該分別對(duì)他們說些什么呢?
（對(duì)人有禮貌，團(tuán)結(jié)友愛，也要關(guān)心他人。能分辨是非，對(duì)于集體中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。）
主持人評(píng)價(jià)：你是個(gè)會(huì)關(guān)心人的好孩子!
對(duì)呀，隊(duì)員之間就應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)，互相幫助。
你做得對(duì)，我為你感到自豪!
�。ㄝo導(dǎo)員相機(jī)貼紅花）
a：哇!***小組的文明花開得最多，其他兩組隊(duì)員加油啊!
(四)看圖搶答
b：下面進(jìn)入活動(dòng)的第三個(gè)環(huán)節(jié)——看圖搶答
a：請(qǐng)各小組隊(duì)員根據(jù)畫面內(nèi)容，說說圖中的行為是否文明。說得好的隊(duì)員又能為你們小組奪得“文明之花”。請(qǐng)做好準(zhǔn)備!
b：請(qǐng)看大屏幕!（課件播放）
b：請(qǐng)***小組的**來說說圖中的行為是否文明?
你說得真有道理呀！
a：請(qǐng)大家看第二個(gè)片段！
�。ㄕn件播放）
a：請(qǐng)***小組的**來說說。
你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!
b：請(qǐng)看最后一個(gè)片段!（課件播放）
b：請(qǐng)***小組的**，你來試一試。
對(duì)呀，文明要靠我們大家來行動(dòng)。
�。ㄖ鹨怀鍪緢D畫，各小組搶答。主持人評(píng)價(jià)，老師相機(jī)貼紅花。）
a：現(xiàn)在讓我們來看看，哪個(gè)組的“文明之花”開得最多?
讓我們用熱烈的掌聲向***小組表示祝賀!其他組的隊(duì)員要繼續(xù)努力喲!
b：下面讓我們一起進(jìn)入活動(dòng)的第四個(gè)環(huán)節(jié)——才藝表演。
（五）才藝表演
a：乖乖兔、聰明狗、小企鵝，你們?nèi)齻�(gè)小組準(zhǔn)備好了嗎?
�。�(zhǔn)備好了!）
b：現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎乖乖兔小組的隊(duì)員為我們表演！（掌聲）
�。ü怨酝眯〗M表演《紅領(lǐng)巾真好》）
a：接下來有請(qǐng)聰明狗小組的隊(duì)員為我們表演。大家歡迎�。ㄕ坡暎�
�。斆鞴沸〗M表演《文明歌》）
b：大家說還有哪個(gè)小組沒有表演？(企鵝小組！)請(qǐng)大家用熱列的掌聲歡迎企鵝小組的隊(duì)員為我們表演�。ㄕ坡暎�
�。ㄆ簌Z小組表演《拍手謠》）
a：企鵝小組的隊(duì)員表演得真好呀！現(xiàn)在，讓我們一起來看看哪個(gè)小組的文明之花開的最多？（大家說：ｘｘｘ小組�。┳屛覀円黄鸢寻堰@朵“團(tuán)結(jié)之花”送給ｘｘ小組吧！(掌聲)
（六）文明標(biāo)語展示
a：今天我們不但交流了文明用語，表演了文明的行為，而且還準(zhǔn)備了不少的文明標(biāo)語，希望身邊的每一個(gè)隊(duì)員都爭(zhēng)做文明小公民!
b：讓我們把制作好的文明標(biāo)語展示出來吧!
（隊(duì)員逐個(gè)把自己制作好的文明標(biāo)語拿出來進(jìn)行展示、介紹。）
隊(duì)員1:大家好，我做的標(biāo)語是：“我只喜歡你的眼睛，而不喜歡你的手腳!”“我希望大家都來愛護(hù)花草!”
隊(duì)員2：我也有樣的標(biāo)語，“花草樹木是大自然送給我們的珍貴禮物。謝謝!”
隊(duì)員3：你們好!我想告訴大家：“節(jié)約，從一滴水開始。，讓我們一起來節(jié)約用水吧! ”
隊(duì)員4：對(duì)呀，“文明從節(jié)約點(diǎn)滴開始�！�
隊(duì)員5：你們聽，墻壁在說話；“其實(shí)我很怕疼，請(qǐng)不要踢我!”
隊(duì)員6：我也聽見了，它在說：“請(qǐng)不要弄臟我的臉，我也愛美!”
隊(duì)員7：垃圾桶也在說話呢!“如果你不要，請(qǐng)留下來給我!”
隊(duì)員8：這是我送給大家的禮物：“微笑的你真美，樂學(xué)的你真好，健康的你真棒!”
隊(duì)員9：大家好!我希望隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛，“爭(zhēng)吵少一點(diǎn)，理解多一點(diǎn)：打鬧少一點(diǎn)，關(guān)愛多一點(diǎn)�！�
隊(duì)員10：隊(duì)員們，讓我們一齊高聲說：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我家，文明禮貌靠大家!”(全班齊讀，鼓掌)
四、輔導(dǎo)員講話
主持人(齊)：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲謝謝輔導(dǎo)員的講話。(鼓掌)
輔導(dǎo)員：隊(duì)員們，我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來，使文明之花處處開!
五、呼號(hào)
六、退旗
活動(dòng)方案 篇4
（一）活動(dòng)目的：
現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，是家里的“小皇帝”，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上都要父母照顧，缺乏獨(dú)立生活能力，缺乏基本的勞動(dòng)技能，長(zhǎng)期下去，將影響孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步。因此，學(xué)校利用“五一”這特定的日子，開展“今天我當(dāng)家”活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生基本的'生活技能和學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)。
�。�1）人人參與原則。每個(gè)學(xué)生都參與此項(xiàng)活動(dòng)，人人都有勞動(dòng)的體驗(yàn)。
（2）、自主設(shè)計(jì)原則。學(xué)生自行設(shè)計(jì)一天的日程。
�。�3）、家長(zhǎng)協(xié)助原則。家長(zhǎng)可以幫助孩子設(shè)計(jì)一天的活動(dòng)，教一些生活竅門，如購物、打掃房間等。同時(shí)，家長(zhǎng)要確保孩子的安全。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備
調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，在班上做好宣傳，介紹生活勞動(dòng)常識(shí)。班里也可以進(jìn)行一些小型競(jìng)賽，如系鞋帶；整理書包、書桌；掃地、擦地等比賽。在此過程讓隊(duì)員發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的家務(wù)勞動(dòng)及生活技能可提前向家長(zhǎng)討教、演練。
大隊(duì)部設(shè)計(jì)好活動(dòng)評(píng)價(jià)表和倡議書發(fā)給家長(zhǎng)和學(xué)生，讓學(xué)生自評(píng)及家長(zhǎng)評(píng)。
（三）活動(dòng)過程
清明假期這天，學(xué)生正式“當(dāng)家”。下面提供一天日程活動(dòng)設(shè)計(jì)參考：
�。�1）早晨起床，做早餐，熱牛奶，準(zhǔn)備面包、果醬。
�。�2）早餐后，洗碗、掃地、擦地、抹窗臺(tái)、澆花。
（3）上街買菜（在家長(zhǎng)陪同下，確保安全）。
�。�4）做簡(jiǎn)單飯菜，端盤子，擺桌椅。
�。�5）午休后，做家庭作業(yè)，準(zhǔn)備晚餐：洗菜、切肉。
�。�6）晚飯后，整理書包。
�。�7）自評(píng)“當(dāng)家”情況，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)“當(dāng)家”情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
（四）4月7日前各班上報(bào)15名“當(dāng)家”積極分子名單到大隊(duì)部。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，讓大家體驗(yàn)快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、發(fā)布活動(dòng)方案給所有家長(zhǎng)知曉活動(dòng)內(nèi)容；（周一發(fā)放紙質(zhì)方案）
2、接受報(bào)名，盡量所有小朋友都能參加；（周三放學(xué)時(shí)接受現(xiàn)場(chǎng)登記）
3、由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作；
三、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx-3-28日上午
2、活動(dòng)地點(diǎn)：XX新城公園
3、集中時(shí)間與地點(diǎn)：XX幼兒園門口，八點(diǎn)三十分集中，拼車前行
4、活動(dòng)策劃：XX班家委
5、活動(dòng)主持：xxx的媽媽
協(xié)助人員：XX班家委
6、參與人員：XX班小朋友及家長(zhǎng)
四、物品準(zhǔn)備：
1、家長(zhǎng)們給寶寶穿合適運(yùn)動(dòng)的衣服，準(zhǔn)備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品；
2、防蚊用品；跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品，家委會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備，家里有的可以自己準(zhǔn)備；
3、自帶飲用水、食物及水果；餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等；
4、寶寶的腳踏車、風(fēng)箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上；
5、幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系電話通訊錄；
6、家長(zhǎng)們有專業(yè)相機(jī)的`可以帶上。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、安全教育：
多次對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)孩子們聽從老師和家長(zhǎng)的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時(shí)報(bào)告老師和家長(zhǎng)；
2、尋找，觀察春天的景色：
到達(dá)目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行步行游園活動(dòng)。
3、親子游戲：
�。�1）破冰游戲（讓大家迅速熟悉起來的游戲）：將所有人排成相對(duì)的兩個(gè)同心圓，邊唱歌邊走動(dòng)轉(zhuǎn)圈，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停，面對(duì)面的兩人要相互握手，并向?qū)Ψ浇榻B自我，歌聲再起時(shí)，游戲繼續(xù)進(jìn)行；
�。�2）找孩子：家長(zhǎng)和孩子隔離一定距離站成兩行，家長(zhǎng)蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到對(duì)面找到自己的孩子再返回，用時(shí)少者勝利；
�。�3）老狼老狼幾點(diǎn)鐘
�。�4）彩虹傘
4、瘋狂趣味拍照：
�。�1）、請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長(zhǎng)報(bào)名；
�。�2）、在游園的時(shí)候，親子們可以各種搞怪拍照；
�。�3）、捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶；
�。�4）、親子游戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照；
�。�5）、單人的照片上傳到Q群，自行下載；趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。
5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目；
6、清理場(chǎng)地，整理幼兒物品，返程。
六、溫馨提示：
1、本次活動(dòng)屬于非官方組織，自愿參與原則，請(qǐng)各位家長(zhǎng)確保自身及孩子的人身財(cái)物安全；
2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長(zhǎng)陪同；
3、小紅旗要回收，方便下次活動(dòng)使用；
4、歡迎各位家長(zhǎng)對(duì)春游方案提出寶貴建議和意見。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)宗旨
為切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，促進(jìn)文化藝術(shù)教育的進(jìn)一步發(fā)展，讓學(xué)生在藝術(shù)情境中體驗(yàn)美育、感悟智育，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)的'目的，并營(yíng)造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的育人環(huán)境。通過舉辦此次活動(dòng)，旨在推動(dòng)普及學(xué)生藝術(shù)教育，挖掘、發(fā)現(xiàn)和推動(dòng)我校學(xué)生中的藝術(shù)人才及素質(zhì)教育所取得的成果，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌，為其全方位、多元化地搭建展示平臺(tái)。
二、主辦部門：
64小學(xué)藝術(shù)組
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月23日下午3:10
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
四樓多功能廳
五、具體安排
1、評(píng)委：王新麗、王志梅、、馬文燕、孫愛輝、楊靜、 崔夢(mèng)穎、穆瀟瀟、李志婷。
2、安全負(fù)責(zé)：馬玉輝
3、工作人員
�。�1）記分員：侯雪梅（配學(xué)生兩名）
（2）觀眾座次安排：何思梅
�。�3）會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：馬濤及保安隊(duì)隊(duì)員
（4）節(jié)目候場(chǎng)地點(diǎn)：直播課堂
（5）節(jié)目催場(chǎng)及管理：陳艷梅 羅娟
�。�6）照相、攝像、大屏、會(huì)場(chǎng)音效：茍主任、呂麗華
�。�7）電腦操控：崔夢(mèng)穎
�。�8）節(jié)目主持詞及主持人指導(dǎo)培養(yǎng)：秦曉霖
�。�9）節(jié)目單：穆瀟瀟
�。�10）會(huì)場(chǎng)布置：美術(shù)組及后勤
�。�11）當(dāng)天下午課由教務(wù)處負(fù)責(zé)調(diào)配
（12）幻燈片制作楊靜
六、活動(dòng)要求：
1、各班出10名觀眾，班主任做好學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣教育。如：在活動(dòng)期間不大聲喧嘩、不說不文明的話、不隨意走動(dòng)，做一個(gè)文明小觀眾。
2、演員化妝由班主任或家長(zhǎng)自行化妝。演員需穿演出服�；顒�(dòng)當(dāng)天所有演員在直播課堂后場(chǎng)，聽從陳艷梅老師的調(diào)度。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)聲樂、器樂、舞蹈及書畫武術(shù)類：一等獎(jiǎng)共5名；二等獎(jiǎng)共10名；三等獎(jiǎng)共15名。
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