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班主任運動會總結

時間:2024-01-18 18:20:33 運動會 我要投稿

班主任運動會總結

  總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編幫大家整理的班主任運動會總結,歡迎閱讀與收藏。

班主任運動會總結

班主任運動會總結1

  我是一名普通的教師,一個普通班的班主任。每天都是忙忙碌碌的,像極了一根繃緊了的弦,似乎隨時可能斷掉……曾經(jīng),我以為,學生只是我操心的對象,但這次的校運會,卻讓我在感動中度過的。我認識了不一樣的他們,不一樣的班集體,我的學生、朋友、孩子們,謝謝你們!

  接到學校要召開運動會的通知,我們班的體育委員陳青同學就積極在班上挑選運動員。說實在的,在這一點上,我還心存愧疚,由于我本人的教學任務重,沒有時間和精力參與到這個過程中去,但是陳青同學全力負責了起來,并組織王想、張瀅、翁成等同學早上5點就去學校的操場聯(lián)系跑步、測成績,著實讓我感到欣慰。

  在運動會的長跑比賽中,我們班的幾名運動員讓我發(fā)現(xiàn)了什么是真正的毅力與堅強。

  范濤,我們的班長。平時熱愛學習,基本上沒有做過參加過任何體育鍛煉,這個平時極少運動的乖學生,卻在3000米的比賽中獲得了第六名的好成績!我們都看見了,從第二圈開始,他的腿就打起了顫,他是那樣的舉步維艱。可是,當他聽到了我們的吶喊聲、加油聲,他又堅定的向前跑去,從他那痛苦的表情中,我們都讀到了艱難與執(zhí)著。當他沖過終點時,我的眼眶濕潤了,為他的毅力,為他顫抖而堅強的步伐!我聽到有的同學說,老師,我想哭。是啊,如果可以,就盡情的流淚吧!

  我們班的女子長跑項目的成績也是非常喜人的。

  謝晨薇,這個平時都不怎么說話的女生,也有著讓人想不到的“耍狠”的時候?赡苁俏移綍r過于嚴厲,小謝同學都不敢跟我說話,在我的`印象中,她非常文靜、內向?墒钱斔ど3000米的征程,她就變得那么強大。比賽剛開始,她就邁著堅定的步伐向前沖,她聽到我們?yōu)樗膭艜r,毅然將她的發(fā)卡甩在了地上。我認識了不一樣的謝晨薇,原來,文靜的女生有著那樣的堅韌!她用不服輸?shù)膭蓬^奪得了3000米第一名的好成績!當我們奮力喊出“謝晨薇,你真棒!”迎接她的凱旋時,她只有淡淡的一笑,又回歸了她文靜的一面。與謝同學一樣,胡佳瑩同學也參加了3000米的比賽,她沒有參加過體育訓練,仍然用堅強的意志和不怕苦、不怕累的精神跑完全程,并取得了第4名的好成績,更難得的是,她又立即投入到800米的比賽,著實讓人為之感動。胡夢同學也參加了1500米的長跑比賽,文靜的她也以第3名的好成績沖過終點,她用她的堅韌向我們呈現(xiàn)了另一個自我,對待體育也像對待學習一樣,從不松懈,也不認輸。最讓我擔心的是1500米比賽中的白倩同學,她跑得嘴唇發(fā)白,到最后一圈時已經(jīng)沒有了力氣,可是在明知她沒有進入前六的情況下,她還是艱難的跑完了全程。她是哭著回到我們班的大本營的,我握著她的手,冰涼的,半天才緩過勁來,很讓人擔心。

  短跑比賽也很精彩,王想同學奪得了100米的第4名,那么多的選手都來自田徑隊,他取得這樣的成績也不容易,希望他能再接再厲。陳青同學也不容易,雖然100米、200米的比賽都只是第2名,對她來說是小小遺憾。但我們都看到了她奮力沖刺的風采,所以,我們以后都會為她加油助威的!

  最讓我振奮的'就是4*100米的接力賽了,看得我熱血沸騰。男子接力是以小組第一出線的,雖然最后只是第4名,但是我知道,每個人都盡力了。謝謝大家!我認為,最不容易的時我們班的女子接力。第一棒進入決賽的六個班都差不多,到第二棒時,李鑫明同學剛好跑過我們的大本營,聽到了我們的加油聲,她大吼一聲,拼命向前跑去,趕超了兩個個班,第三棒的詹文瑾也憑借她的實力與拼勁趕超了一個班,最后,第四棒的陳青同學更是發(fā)威,箭一般的沖過最后一個超過我們的班級,甚至跑爆了的毛細血管,以第一名的成績到達終點。我們班的男生女生都跑向她們,我們歡呼雀躍,我們熱淚盈眶,為了她們四人的團結奮戰(zhàn)!

  作為班主任,在運動會期間不能隨意離開大本營,所以,我們班的田賽我不能親臨現(xiàn)場,但我依然體會到了參加田賽的同學的熱心和奮進。真的,很感謝你們?yōu)榘嗉壸龅呢暙I!

  當然,我們班的幫扶小組成員在運動會期間也很好的完成了“秘書”工作,照顧好了運動員,讓他們參加比賽沒有后顧之憂。還有衛(wèi)生小組的成員,在那兩天里,我們班的大本營一直是干凈清爽的,幾個積極打掃衛(wèi)生的同學我都看在了眼里,記在了心里。更有文稿小組的同學,從運動會開始,我們班的投稿數(shù)和播出的稿件數(shù)都是一路搖搖領先。班上的同學也無一人缺席運動會,作為班主任,我也是從頭到尾和大家呆在一起,所以,在評定精神文明風尚獎的時候,我們班當仁不讓的拿到了第一!

  總以為,你們太懶散,這么大了還要我一天三查有沒有人遲到、曠到;總以為,你們太過活躍,上自習還要我盯著才能安靜?墒,這次的運動會,卻讓我認識了堅韌的你們!我想,你們如果把體育精神也用在學習上,一定能獲得大的成功,我相信你們,希望你們?yōu)榇伺Γ?/p>

  運動會閉幕好幾天了,回想起來,我的內心仍然久久不能平靜,我想,我會永記你們帶給我的震撼。

  期待明年的運動會,期待xx年的六月你們再帶給我驚喜!

班主任運動會總結2

  一年一度的秋季田徑運動會,對于孩子們來說,簡直就像是一次盛典。我們班有很多孩子是非常喜愛運動的,本次運動會我們班又有31名同學參加,本著“更高、更快、更強”的精神,再次以總分年級第一的成績奪得冠軍,運動員們辛苦了!

  本屆運動會,我們班在長跑項目上有突破,尤其是1500米,涌現(xiàn)出幾匹“黑馬”,讓我沒有想到的是男子1500米,李賢哲、盛天樂、張杰三人都進入前六名,別小瞧了李賢哲這個小個子,是800米和1500米的銀牌獲得者。張杰也不錯,雖然沒有參加田徑隊,但是他獲得跳高銀牌、1500米第四。還有的同學在本次運動會上超越了自我,比如蔡一婧,她平時練習時跑1500米的最好成績是9分多鐘,但是在這次比賽中,竟然跑出了7分51秒,奪得寶貴的第五名,她是我們班女子1500米唯一的進入前六的選手。陸婧在去年的運動會上沒有獲獎,因為每次我都是給她報的跑步項目,但上半年舉行的達標運動會上,我發(fā)現(xiàn)她的實心球成績非常好,于是這次秋季運動會我給她報了個“壘球”,她獲得了第五,雖然沒有拿牌,但她做到了自己的突破,相信她只要堅持鍛煉下去,明年一定能夠拿牌!還有蔡子軒,第一次參加運動會,壘球就拿了第六名;陳科駿,別看他小小的個子,200米和400米都獲得了名次,看來以前我是埋沒人才了。≡瑖、江博玉、周思穎、朱伊婷、彭振宇、魯駿奇、鄧梓梁、周珂這些老將就更不用說了,每年都能拿牌。這一次還涌現(xiàn)出女子短跑新秀:田玲靚、曹嵐蘭,所以我們班的女子接力賽成績是年級遙遙領先的。還有黃奕涵、張智俊、夏軼曦、鄧珊雨、王若萱等同學都對這次運動會作出了貢獻。其實我對運動員們的期望是:只要能夠拿分就好!這可代表著年級前六。‘斎粵]有進前六的那些同學,比如胡詩雨、龍?zhí)硗、陳炳良、徐文婧、張瀟悅、黃省之、唐昕妍、劉欣妮、龔文慧等同學,只要你們盡了自己最大的努力,同樣也是很棒的!你們只要堅持練下去,一定能行的!

  通過本次運動會,我發(fā)現(xiàn),作為班主任,首先要當好伯樂,一定要了解孩子最擅長什么,然后給他報那個項目,這樣孩子能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢而取得成績,獲得成就感。其次,孩子們是非常需要鼓勵的,尤其是在比賽的時候,一句“加油”比什么都有用,似乎他聽到了“加油”聲便會全身是勁,所以這三天,我也整整跑了三天,其他老師們只看到我穿梭在外操場和內操場之間,一會兒給徑賽的`孩子加油,一會兒給田賽的孩子加油,嗓子也喊啞了;沒有比賽的時候,趕緊跑到頒獎處給得獎的孩子們照相,有的孩子在頒獎時沒有來得及拍照,是因為去給其他正在比賽的孩子們加油去了(但是學校會有照片,下周再傳上來),就這樣跑來跑去比上課還辛苦得多,但是看著孩子們一分一分地拿,把我們班的團體總分就這樣加到第一的時候,心里卻是美滋滋的。還有一些沒有項目的同學,比如向奕璇,他還真是一個熱心人,同學在跑步時,他就給他們加油,中午吃飯時,他就給運動員們去打水,真是個好孩子!希望這樣的同學能夠多幾個。一次活動的開展,不僅僅是取得榮譽,更能夠增強集體的凝聚力,所以希望通過這次運動會,256班能夠成為一個更加團結、更加積極向上的集體!

班主任運動會總結3

  首先感謝公司在年會期間,在美麗的南沙給了我們一個寓教于運動、寓鍛煉于娛樂的機會。在公司由于我是初次組織這樣較為大型的團體活動,在籌劃的初期遇到了一些困難,沒有經(jīng)驗是最大的障礙。后來經(jīng)過秦國璠部長和徐博經(jīng)理的提醒,他們給我在活動的內容及各方面都提供了很大的幫助,我才開始對活動的策劃有了初步的思路。

  整個活動進行的過程中,因為初期預判失誤。在那么空曠的草坪上,聲音成了最大的障礙,無法把人員統(tǒng)一集中到一起。由于我自己事先準備的不充分,裁判對公司人員不是很熟悉,在集合的時候也耽誤了一些時間,造成了不是很整齊的.場面。后來在徐廣副總的幫助下,李鵬總監(jiān)幫忙集合了隊伍才使得活動比較順利的開始進行。

  乘著明媚的陽光和美麗的景色,運動員進行了初步的熱身運動,繞草坪慢跑一周。由積極向上的朗生死黨們組成的長龍一樣的隊伍行進在珠江邊。

  簡單的開場之后就進入了緊張好玩的比賽環(huán)節(jié)。以下我簡單的對于整個活動做簡單的介紹。

  第一項:足球保齡球。

  可能參賽選手對于這個項目過于自信,導致最后有一半的隊伍都是0分,這項比賽對最后名次的決定起了至關重要的作用。

  第二項:套圈

  這一項比賽的難度比較低,在賽前的熱身中死黨們都玩的很開心。

  后面的比較傳統(tǒng)的比賽,有筷子夾彈珠、拔河、接力賽跑。這些運動都在一些方面考驗了死黨們的技能,曹佳佳經(jīng)理在筷子夾彈珠中脫穎而出,以一分鐘44顆的成績奪取了冠軍,不愧為“朗生好男人”,朗生總部內務隊在拔河的弱勢項目中也取得了比較好的成績,接力賽跑中每個隊伍的參賽選手和其他成員都拼盡全力為隊伍爭光。

  最后東北大區(qū)雖然人數(shù)稍微吃虧,但是在柳曉丹經(jīng)理的帶領下各項成績都處于前列,最后取得了總分第一的好成績。這也給了我們一個啟示,揚長避短和保持均衡的實力很重要。

  整個過程中有很多需要我在以后的活動中改進的地方。

  1、事先要做足充分的準備,不能等到開始后才手忙腳亂。如果以后再繼續(xù)組織區(qū)委運動會,我會在年會前就將準備工作做好,把詳細的過程發(fā)到每個死黨手里。

  2、一個人的力量是渺小的,要善于尋求幫助,在活動中要做到更加主動。

  3、活動內容的設置上要更多的征求死黨們和領導的意見,把活動辦的更加有意思。

班主任運動會總結4

  一、我為班集體做了什么?

  1、 組織大家進行運動會入場式的方塊訓練、廣播體操訓練、每天從早到晚一直陪著學生一起為校運會努力。

  2、 關心運動員的比賽過程和身體情況,加油與鼓勵!

  二、我做的好的方面:

  關心班級同學、協(xié)調整個班集體的工作

  我做的不好的方面:

  Befor

  1、 運動會報名的時候就應該讓體育委員先組織報名的同學進行班內比賽,能夠讓勝出者參加比賽,而不是隨便地指出哪些同學參加即可。剝奪了一些優(yōu)秀同學的參賽權利,這點我做的很不好。

  2、 運動會的入場式方塊訓練,因為有一些同學不配合,每天都訓練到很晚,讓大家都很晚回家,讓家長著急,老師也超級擔心大家的安全問題。

  3、 運動會前一周總是把時間放在訓練入場式隊列,沒有留多點時間給運動員和體操的同學進行練習,導致一些運動員沒有做好熱身,而在運動會上發(fā)揮不夠好。

  4、 通訊稿讓同學做好充分的準備,也沒有提前了解通訊稿的寫作要求,導致我們班很多通訊稿都作廢。而且沒有調動多數(shù)同學的積極性,參與到通訊稿的寫作中,導致了運動會上宣傳小組的幾個同學在不停地寫,很辛苦,而有一些同學就只是在自己位置上玩手機,看書,不管班級的事情。(以后通訊稿,我會在校運會前提前讓班上每一個同學都先按照規(guī)定大小紙張、字數(shù)要求寫好,確保送稿的同學在送稿的時候讓廣播組的同學都登記。調動大家積極參與的氣氛。

  Ing

  1、 運動會之前沒有明確跟大家強調后勤人員的工作,導致有一些運動員的后勤工作不到位。不過經(jīng)過這一次的校運會,相信大家已經(jīng)清楚后勤的工作,以后肯定可以做好的。

  2、 運動會后勤人員分配不夠合理,沒有及時的進行人員的調動及補充。像薛慧蘋在第一天下午跳高的時候,她本來的后勤室吳xx,但是佳敏那天下午身體不適,沒有來校,但是我當時沒有及時反應到要調一個后勤給薛xx,導致她一個下午在跳高,(跳高項目從2點半開始一直到我們都搬椅子上去)都沒有后勤在,提供水。薛xx在周記中提到在最后爭第一名的時候,最終還是沒跳過,很傷心,也很累,可能也是一整天沒喝水的原因吧,身體不適。當時我看到這話的時候我感到很內疚,是老師沒有給她安排好后勤,還有我也是后來快要結束的時候才想起薛xx在跳高的',對此,老師也對薛慧蘋感到深深的愧疚,我才想起在那個下午我們班上就只有她一個人,一個人在跳高那里孤軍作戰(zhàn),一個人從兩點半堅持到最后五點結束,最終還為我們9班爭取了跳高第二名的好成績。但是我作為班主任卻忽略了她的存在,也沒有調動大家在場上為她加油,遞水。為此,我真誠對薛xx同學說聲對不起!

  3、 通訊稿的同學:黃xx同學認真負責,組織大家寫通訊稿,后來知道她有點感冒,鼻塞,但是我作為班主任應該要以學生的身體為重,應該多一份關懷,但是當時在忙綠著其他運動員的事情,有點忽略了,對不起!你們每一位同學的比賽成績我在意,但是我更加在乎的是我們9班每一位同學都要健健康康,身體最重要!

  After:

  1、運動會結束后,因為獲獎少,心情很難過,而忘記了對那些為班集體努力拼命的運動員、后勤、方塊的、體操的、衛(wèi)生的、宣傳的、攝影的這些努力的同學進行表揚與肯定!對不起!雖然比賽結果不如意,但是也不能否定我們所付出的努力。

  三、班上做的好的方面:

  1、 運動員:盡全力、雖然跑步的運動員有些臨時出現(xiàn)了些問題,但是你們每一個人都拼命地奔馳,長跑的同學能夠堅持下來。跳遠的、跳高的、鉛球的每一個運動員都認真,努力,雖說結果不完美,但是盡力就好了。

  2、 入場式的、體操的:我相信還是大多數(shù)的同學能夠大聲的喊出口號,做好的,只是個別一些同學沒有做好,但是也不能否定絕大多數(shù)同學的努力

  3、 后勤的同學:查看檢錄時間、準備水、帶運動員去檢錄,加油吶喊,扶運動員等

  4、 宣傳小組:整天就坐在那里不停地寫通訊稿,為班集體爭取榮耀,還有送稿的同學非常的認真負責,工作到位。

  5、 保潔小組:能夠積極拿衛(wèi)生工具進行保潔,在大家都回課室的時候,能夠留下來為班集體搞衛(wèi)生,認真、負責

  6、 搬桌椅:這些同學犧牲自己午休的時間,早早就到學校,幫忙搬桌椅下午,一個人搬很多張,而且來回地跑,感謝這些為班集體服務的人!

  班上做的不好的方面:

  1、 入場式:訓練時有個別同學不配合,導致訓練的效率不高。運動會當天口號叫的不夠洪亮,隊列不夠整齊

  2、 體操:還是有不少同學不會的,課后沒有好好的練操。

  3、 有個別后勤的工作不到位,沒有及時的遞水,或者在終點迎接,扶運動員休息

  4、 保潔方面:有些同學隨地扔垃圾,看到地上有垃圾也不理,沒有及時撿起來。

  5、 一些同學沒有任何項目的同學在座位上玩手機,打游戲,沒有說幫忙班集體寫通訊稿或者加油打氣。

  四、未來的計劃,如何能做的更好

  1、 抓好陽光體育,讓大家都跑起來,鍛煉好身體。

  2、 嚴抓紀律,一定要讓班上的紀律情況好,讓大家的不良行為慢慢地改正過來。哪些應該做的,哪些老師禁止做的,必須無條件服從!最起碼要做到尊重老師!為班集體營造一個良好的學習氛圍。只有我們的個人行為做好了,這個集體才能有一個好的氛圍,才能把我們的學習生活搞上去,同學之間團結友愛,更希望大家能夠在這個班集體快樂地學習,快樂地成長!

  五、我收獲了什么:

  雖然校運會我們班的成績不怎么樣,但是從大家的周記中我看出了滿滿的正能量!你們能夠在運動會中收獲了友誼、團結、互助,這些也是我作為班主任更想看到的一面。永不放棄,努力,相信我們一定會做的更好的!

  對與錯的思考:什么是對,什么是錯?錯里就沒有對嗎?對里就沒有錯嗎?其實真的沒有絕對的對與錯,在這一次的校運會中更讓我對很多同學有了更新的認識。

  像彭浩,雖說他上課經(jīng)常講話,影響到其他想聽課的同學上課,真心讓人討厭,因為你自己不學,影響到學霸學習,到時我們班的成績很低的話,你過意的去嗎?但是在校運會中,彭浩雖然沒有參加什么比賽項目,但是他在當學校裁判的時候工作真的很認真負責,我看到他一直都是在帶著運動員穿梭在操場各個地方,不怕累,不怕曬,也沒有說因為工作累而失職,在班集體中積極幫大家搬桌椅,這些都是非常值得我們肯定的!但是彭浩啊,還是要警告你,假如上課還是那么多話的照樣是要請你家長過來陪讀的。你是個熱愛班集體的同學,拿上課聽課,不說閑話不影響其他同學聽課,這也是在為班級服務。

  鄭xx、黃xx、郎xx、莊xx、

  六、對初一9班孩子們說的話:

  老師沒有放棄你們,還是會相信你們,你們可以從這次的校運會中吸取教訓,總結反思,堅定往后努力的方向,相信我們一定會做的越來越棒的!老師還是愛著你們每一位同學!同學之間團結友愛,更希望大家能夠在這個班集體快樂地學習,快樂地成長!

班主任運動會總結5

  在學校的安排和部署下,我校第六屆田徑運動會暨體育文藝節(jié)于xx月4日至6日隆重召開。在這次運動會上,我班學生不論是參加運動會的運動員,還是觀看比賽的學生,各方面的表現(xiàn)都很不錯。現(xiàn)在,我就將校運會的情況小結如下:

  一、運動員的選拔工作。

  學校于11月初就安排了這項工作,我與體育老師共同探討,學生經(jīng)過公平的競爭,選拔出了我班參加校運會的運動員。這些運動員,為了班級的榮譽,他們每天早早到操場去練習。

  二、運動會期間學生的表現(xiàn)。

  1、開幕式上,我班學生積極陽光,用整齊的隊伍,響亮的口號展示出了六1班的良好精神面貌。

  2、在賽場上,我班的運動員同學努力進取,頑強拼搏,取得了一些成績。我班的鄭喬健在六年級男子投擲壘球項目上取得了第一名的好成績;張綺珊在六年級女子投擲壘球項目上取得了第四名的好成績;鄭喬健在六年級男子200米中取得第一名的好成績;甘星瑤在六年級女子跳繩比賽中取得第六名的好成績;劉雨辰在六年級男子跳繩比賽中取得第六名的好成績;邱銘龍在200米中取得第五名的好成績。這些成績的取得是用運動員的汗水換來的。

  3、在觀眾席上,我班學生文明觀看,積極為運動員加油喝彩。學生以一個小組為單位圍坐在一起,實行小組長負責制。組員有什么事必須征得小組長的同意。各個小組長都能認真負責管好自己的小組。

  各個組的組員遵守紀律,聽從小組長的安排。所以本次校運會我班的紀律很好,學生都能乖乖坐在自己的位置,幾乎沒有一個亂跑的學生。在衛(wèi)生方面,我安排小組長帶垃圾袋,每個組在每天的活動結束時,負責把自己組的位置上的垃圾裝入垃圾袋并丟到大的垃圾桶里。安全方面,學生因為遵守紀律,沒有亂走動現(xiàn)象,也沒有任何安全事故的發(fā)生。學生對各項比賽,都能為運動喝彩加油,特別是有本班運動員參加的項目,學生更是熱情高喊,為我們班的參賽運動員加油,體現(xiàn)了學生的集體榮譽感。

  三、存在的不足。

  1、參賽運動員的賽前熱身沒有做好。我班學生郭鵬飛因為在跑50米之前,沒有活動開手腳,導致在跑步剛一結束就感覺腳不舒服,有一點崴到了。我馬上送到醫(yī)務室進行了處理,好在沒有大礙。

  2、我班的.參賽運動員因為平時的練習較少,在本次運動會上并沒有取得很好的成績,總分排名是六年級7個班中的最后一名。連第五屆校運會時打破我校一分鐘跳繩的劉雨辰都沒有很好發(fā)揮只拿了個第五名。在以后,還是要加強學生的體育練習并交給學生一些體育比賽的技巧。

  總之,本次校運會上,雖然我們沒有能取得非常好的成績,但我班的參賽運動員都盡了力,為班級貢獻了自己的力量,我們很感謝他們。班上的其他學生也從這些運動員身上學到了不管做什么都要積極進取,頑強拼搏。這是一次對每一個人都有教育意義的運動會。

班主任運動會總結6

  在學校舉行秋季田徑運動會中,在全班同學的共同努力下,在全體運動員的奮勇拼搏下,班級取得了令人振奮的成績。現(xiàn)從班主任的角度把班級在本次運動會表現(xiàn)情況總結如下:

  一、賽前:準備充分“相信自己”

  首先:全力準備拔河比賽預賽。因為拔河比賽是運動會正式開始之前提前比賽的項目,同時又是個集體項目,所以它對全班來講是最好的一次提前預熱,提前調動積極性的好機會,但是我班同學體型相對來講屬于“偏瘦苗條型”,之前又沒有基礎,在比賽當天上午臨時調換了一節(jié)體育課,果然在當天下午的正式拔河預賽中,效果顯著,同學們的熱情隨著一輪一輪的賽程完全被“Ji活”了。最后,成功的進入了最后的決賽。全體同學在拔河比賽后更加的信心十足,特別有班級的榮譽感,全班同學感到作為三班的一份子特別的光榮!在當天比賽后的自習課上順勢做了運動會之前的全體動員——相信自己,努力向前。

  其次:準備充分。班級干部各負其責,體育委員負責運動員報名、彩排的組織等;文娛委員:確定班歌(《相信自己》、《年輕的戰(zhàn)場》、《奔跑》)并組織練習、活躍現(xiàn)場氣氛等;班長、團支書負責運動會準備各階段的準備安排等等。宣傳委員:負責釘子鞋、鼓、鑼器材的準備,等等。生活委員和各組組長:負責運動會衛(wèi)生、紀律等等。

  前期的準備為運動會的召開積蓄了最大的力量,沒有耽誤額外的學習時間,沒有耽誤多余的自習課的時間,東西真是沒有多余的,非常充足,物質用品加上神精準備。真是萬事俱備,就等開賽。

  同學們對運動會的期待超越了任何事情,班級里的任何一個普通同學都表現(xiàn)出了對運動會的全部熱情,有的事情,作為老班主任感覺可有可無了。但是同學們真是對任何細節(jié)都希望最好。甚至每個班級之間還互相補充意見,班干部之間互相參考班級準備的物品。

  二、賽中:“年輕的戰(zhàn)場”努力拼搏

  賽場上留下的是三班同學的熱情與團結的印記。這一次運動會,看到了很多同學身上新的優(yōu)點,看到了學生們是可以努力盡力完美的完成任務的,從摔到了又爬起來的錢芷杉同學身上看到了勇敢和堅強,從呼嘯著沖過終點的齊放同學身上,看到了學生的自信和力量;從熱情為同學服務的王宇身上,看到了學生們的關心;從因拉傷肌肉而落后仍堅跑到最后的劉宇星同學身上,看到了同學們的堅韌和挑戰(zhàn)自我;從接力賽上看到了周天宇等學生們堅持上場的精神,從全班同學的.吶喊聲中聽到了什么是班級的召喚。

  這次運動會,首先鍛煉了班級的每一個人,使同學們知道了什么叫分工合作,什么叫密切配合,什么叫1+1大于2,更主要的是它使咱們班的風貌在全校師生面前有一個展示,讓全校師生看到高二(3)班同學的精神,同學們在運動會上表現(xiàn)出來的高度的團結一致,它讓每一位上場為班級爭光的同學都感覺到,他代表的不是一個人,他代表的是站在他背后的二(3)班的整個班級,他們所展示的每一個方面,勇敢,堅強,團結向上,努力拼搏,永不服輸,就是咱們班的精神。是咱們每一位同學的驕傲,也是班主任的驕傲!

  一天半的運動會中,班級在賽場上的表現(xiàn)完全超越了預先我對學生的要求。之前,我對于我班男同學的成績較有把握,有比較穩(wěn)定的優(yōu)勢項目。對女同學的比賽成績不夠有把握。但是在賽場上,班級的女同學的成績卻給全班同學特大的驚喜。外表瘦弱的女同學齊放連續(xù)拿了兩項第一,錢芷杉和趙思雨兩名同學配對的兩人三足信心滿滿,賽場上拼勁全力,最后戰(zhàn)勝了對手又得了一項第一……

  最后,金燦燦的喜報:全班共得5項第一名,6項第二名,4項第三名,4項第四名,6項第五名,2項第六名,1項第七名……拔河比賽第二名,團體總分135分獲得總分第二名的好成績。遺憾的是年級第一名的團體總分是140分,因為5分之差,沒有使拔河的第二名更上一層樓。但是全班同學的遺憾之情,被更大的喜悅所掩蓋,所沖淡。

  其實還是賽場上最后一項比賽決定了最后的名次,在比賽之前,全班同學非常期待最后一項的成績,但是參加男子400米接力項目的周天宇和劉宇星同學都因前一天的比賽大腿拉傷了。非常可惜的是,在比賽的現(xiàn)場最后沖刺的階段被其他班級超越。最后沒有加上最重要的分數(shù)。并且接力項目是雙倍分數(shù)。所以最后總成績微弱的落了下來。比賽后,參賽的這四名同學非常的遺憾,久久地在班級的賽場上坐著。這幾個孩子是真正在跑道上了解了比賽的意義和參與的驕傲。不僅是為了自己的成績,其實是為了班級的榮譽。

  運動會的成績更多的是學生們記憶的豐厚,在賽場上的努力。第二名的成績已經(jīng)是學生們努力拼搏的結果。相信,“年輕的戰(zhàn)場”上明年的成績會更好。

  三、賽后總結繼續(xù)“奔跑”

  當然,在榮譽面前也有和我們班級不協(xié)調的一面。在運動員在賽場上奮力拼搏的時候,有的同學正閑坐在座位前,當別的同學激情洋溢地為運動員加油助威的時候,有的同學卻互相聊天不知所然,當負責的同學保潔時候,有的同學卻丟下了吃剩的垃圾和廢棄的飲料瓶。

  體育運動是最能激發(fā)人的熱情的一種大型群體活動,它有利于弘揚拼搏精神、團結精神和堅韌不拔的精神。希望我們的學生積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質健康水平。參加體育活動,共同感受體育的魅力,分享體育的快樂。

  總結此次運動會中,我們有成功,也有不足的地方,但總的來說是值得我們驕傲的,最重要的是,通過這次運動會,我班的凝聚力、集體榮譽感都有了一定的提高,我們有信心更有理由相信,高一九班的明天會更加美好,燦爛。

  同學們成績代表著過去,只有努力的完成自己應盡的任務時,我們才能取得更大的成功,認真對待每一次展現(xiàn)班級的機會,珍惜班級的榮譽,發(fā)揚成績、克服不足,積極投入到新一輪的學習中去吧。老師期望著你們能繼續(xù)創(chuàng)造一次次輝煌!

  希望全班同學以后要積極參加體育鍛煉,強身健體,同時,在學習生活當中,也要保持昂揚的斗志,永不言棄!

班主任運動會總結7

  20xx年xx月7日下午5時,我校第二屆冬季運動會在歷時近8個小時的精彩角逐中圓滿的落下了帷幕。

  本次運動會內容豐富多彩,有7個單人項目和8個集體項目,大多數(shù)同學都積極的參家了競賽。是一次規(guī)模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下,經(jīng)過近8個小時的激烈角逐,都取得了可喜的成績,但這些都得力于全體師生的大力支持。

  首先是學校領導從運動會的籌備到召開一直都非常的關注,為這次運動會的成功召開提供了有力的保障。

  其次,是全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練,做到耐心指導,訓練到位,準備充分。主要表現(xiàn)在入場式中,各班學生隊伍整齊,口號聲音洪亮,振奮人心。同學們自信瀟灑,精彩紛呈,體現(xiàn)了同學們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神。各班學生著裝統(tǒng)一,精神抖擻飽滿,風采健美俊朗,將開幕式推向了高潮。

  在整個運動會期間,各班主任老師認真組織學生參賽、觀看比賽、喝彩,秩序井然,氣氛相當熱烈。賽場上,全體運動員繼承了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚了“更高、更快、更強”的奧運精神,使運動會取得了可喜的成績。特別值得一提的是整個運動會沒有出現(xiàn)一件安全事故。這全得力于各班主任的'組織和管理到位。正是有了以上這樣一種良好的氛圍,才使得我們這次運動會開得這么圓滿。在此,我代表學校再次向給于本次運動會大力支持的全體師生表

  示衷心的感謝!

  我們在看到成績、感受快樂的同時,也發(fā)現(xiàn)了一些不足:

  1、由于對舉辦運動會經(jīng)驗不足,賽前雖然對各項目的比賽規(guī)則作了周密的考慮,對器材也進行了合理的安排,但對個別項目的安全系數(shù)考慮欠妥,比如,袋鼠跳就存在不安全隱患,在一年級比賽時摔跤的就比較多,為了杜絕不安全因素,下次運動會將不采用該項目。

  2、存在準備不夠充分。少數(shù)班級沒有引起重視,運動員賽前練習不夠,總覺得只要完成比賽程序就了可以了,所以,在比賽中不難看出班與班之間存在一定的差距,影響了班級的比賽成績。

  3、仍有少數(shù)非運動員自由穿梭在賽場上,偶爾還有說臟話的聲音,少先隊干部對其進行提醒,不但不感到羞愧,反而頂撞,也有少數(shù)同學仍然喜歡隨地亂丟亂扔,這都是不良行為,希望今后改正。

  總之,這次比賽很圓滿,師生之間團結協(xié)作,達到了預期目的,相信全體老師和同學們都會以此為契機,更好的投入到工作和學習中 去。

班主任運動會總結8

  20xx—20xx學年度八寶鎮(zhèn)中學秋季運動會將于12月9日—12日在我校舉行。為了圓滿、文明、安全地辦好本次運動會,讓學生“人人有體驗”、“人人有收獲”,特將具體注意事項告知如下:

  1.運動會是培養(yǎng)學生不怕艱苦的拼搏精神的良好契機,也是提高班級凝聚力的有效時機。班主任老師要做好各項組織工作,既要保證運動員及時參加各個比賽項目,也要做好非運動員的'組織安排工作。建議各班根據(jù)具體要求,利用班會課召開一次動員會,做好相關任務的部署工作,確保每個學生都能參與到本次運動會中來。

  2.各班要成立學生啦啦隊,為運動員們加油助威。

  3.為展現(xiàn)八寶鎮(zhèn)中學學子運動場上強健的體魄和飛揚的青春,我們將進行運動會攝影。請各年級落實好相關工作,會后選送優(yōu)秀作品。

  4.做好運動會期間的衛(wèi)生工作,各區(qū)域的小掃正常進行,保證教室、宿舍、校園環(huán)境的整潔。強調好學生良好的衛(wèi)生習慣及養(yǎng)成教育,保護賽場環(huán)境衛(wèi)生,無亂丟垃圾現(xiàn)象。

  5.對學生進行安全教育,如遇學生意外受傷,應立即上報并在最短時間內對其作出緊急救護措施。學生無故不能出校門,如有實際需求,須班主任老師出具書面字條說明。

  6.要及時捕捉運動會期間涌現(xiàn)的典型事例和感人瞬間,各班在運動會后完成一份小結。年級組長負責出一期運動會的專欄,并在宣傳欄中予以展示。

  7.對在運動會期間表現(xiàn)優(yōu)秀的個人和集體,我們將設立最佳運動員,最佳組織獎等獎項予以表彰。

  8.強調好學生嚴格按照賽程和作息時間要求參加活動。嚴格學生考勤制度,不隨意批準學生請假,負責打考勤的班長必須認真負責。

  9.運動會期間班主任原則上不得請假,若因特殊情況要請假的得到批準必須找好班主任的代理人。

班主任運動會總結9

  20xx年秋季運動會終于落下帷幕,我的一群身手不凡的孩子們,締造了我教育生涯的奇跡,也書寫了他們不一般的初中生活,為我們七年級(15)班的成長歷史,掀開了一個不同凡響的序幕,抑或掀起了一個小小的高潮,為我們七(15)班全體師生創(chuàng)造了一個良好的開端!我們獲得體育競技第二名的同時,獲得精神文明獎。我們獲得80多分的佳績,這是我沒有夢到的,盡管我的想象力還可以。我們獲得男、女4×100接力比賽前三名,兩位女生獲得全能比賽亞軍和季軍,一位男生獲得男子全能年級冠軍。同時我們兩位女生獲得鉛球、實心球名次,錦上添花。最值得稱贊的是我們班男生吳曦航同學,獲得男子1500獎項最后一名,為我們班級運動會獲得寶貴的'一分。今天主題班會是由我親自主持,因為他們還沒有真正學會主持我們班級的主題班會,這次會議是由我事先安排的,大會先是運動員代表,組織者代表,宣傳委員代表,衛(wèi)生委員代表,體育委員,班長主題發(fā)言,接下來是自由發(fā)言,第一個發(fā)言的是我們班級的男生吳曦航同學,他的發(fā)言精彩之至,擲地有聲,感人肺腑,下面我摘錄幾句如下:

  手,并100米沖刺,心中莫大的成就感與挑戰(zhàn)成功的自豪感,使我久久不能平靜。許老師親切地遞來了瓶水,我喝著水漸漸走出場地……

  在此,我想告訴大家,信念與努力是通過成功之門的鑰匙,想著目標,千萬不能放棄,相信終久有一天,我和同學們都能展翅翱翔,飛向更高的藍天,謝謝!

  這是我們班級運動會的最大功臣,他們分別獲得單項全能冠軍、亞軍和季軍。這次大會總結他們分別上場坦露自己的比賽心路歷程,兩位女生的現(xiàn)場脫稿演講,這是我對他們的要求,男生云感覺第一次發(fā)言,主動要求推遲發(fā)言,在認真準備發(fā)言稿,李運說,他是一個熱愛體育,熱愛集體的人,他首先安慰哪些沒有取得好成績的同學說,失敗是成功之母,這次運動會雖然沒有取得好成績,不要灰心,我們相信只有不斷努力,一定會登上勝利的頂峰,在這次4×100接力賽中,差一點就變成第四名了,關鍵時刻是同學們不斷的加油聲和許老師在終點為我加油吶喊,使我奮力沖向終點,獲得接力賽的最終第三名,希望我們班級在下一屆運動會中取得更加優(yōu)異的成績!

  這是我們運動會上的女子小分隊!陽光,自信,快樂,她們是:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

班主任運動會總結10

  這次運動會雖然沒有校領導對實習生詳細支配,也沒有文老師對自己也沒有詳細工作內容要求,但自己還是秉著我們班的實習班主任的責任,努力為我們班集盡一份自己的力。但是由于自己閱歷不足,力量不夠,有許多沒有做好,不過這也是自己學習的一個很好的機會。這次總結,是對自己這次總結,也是對自己以后的提示。

  在開幕式時,其他班集已經(jīng)開頭整隊了,但是我們班還卻在處處亂逛,開頭自己以為只是昨天晚上彩排的班集參與開幕式,沒有管,可是越到后面心里越擔心,不會只有我們班不參與吧!我們班沒有什么大問題為什么會連這都參與了?這個問題始終糾結在自己心里。最終自己覺得還是應當向其他老師確認一下比較好!結果一問每個班都要參與的!這時自己慌了,其他班都站好隊,我們班還沒列隊了,更糟糕還沒位子!而文老師在支配彩旗隊,我們班沒人支配。最終自己在里面進行支配,先讓班干把散在各處的同學匯聚過來,自己讓其他班把位子讓出來,到后來差不多的時候文老師過來。這次我們班消失這種況狀很不好,對班集影響很壞,給其他班留下我們班很沒法規(guī),很懶散印象!緣由總結:一是文老師詳細工作沒支配周全。文老師有其它責任可以理解,但是對班里事不行置之不理;二是文老師對自己不信認。或許是自己力量不夠,或許自己是不值得信認的人,文老師沒將班里事情對我進行交代;三是自己閱歷不足。對入場整體工作不清,沒有應有膽識和魄力,以及自己意識的太晚,以致別班已支配好,我們班卻還沒進行。

  在競賽之前,我對同學的競賽的項目進行了確認,順便想對他們提示競賽時應當留意什么問題。結果發(fā)覺許多同學對自己競賽項目以準時間都不知道!自己當時很驚詫,想這是本該知道,而是必需知道,這是參與運動會的前提,但卻不知道。了解后覺得或許是班主任工作未做到位,或是同學在班主任通知時未留意沒有認真聽,才會導致這一失誤。后面針對這一問題,自己對競賽同學進行逐依確認后,心里方才踏實。其實,這也是提示自己以后若自己班級有類似活動,應當如何通知,才能保證通知到位。方法:對班級運動項目進行系統(tǒng)總結后,具體寫于黑板上。不過,想這里消失這一問題也可能是文老師想發(fā)揮同學的自己支配力量,讓他們自己學習解決自己的`事情。側面也可以看到其實自己是一個很不放心同學或對同學是否會自主支配的不信認的老師。以后,應當更加學會了解同學,讓自己能夠更加清晰同學目前力量究竟如何,方可解決自己目前這種心理,不然可能就此成為一個“保姆”式老師。

  在競賽中,也會消失許多問題,比如有些同學參與多個競賽項目,而且時間上可能會有沖突,尋問老師怎么辦?這時一般就需依據(jù)同學詳細狀況進行取舍,其實取舍就是兩個依據(jù)一個是同學自身況狀及他們詳細要求,另一個就是競賽項目時間的詳細估量,是哪個先,哪個后。

  其中運動會中自己最不滿的是對重要運動項目,沒有詳細支配,如“加油隊”的支配,“勸慰隊”的支配,“陪跑隊”的支配。在整個運動會中,我們班這些方面組織不到位。自己認為,像跑步如長跑這類項目,不僅看同學的體力,還要看同學心理素養(yǎng),而在體力上一般是跑道拐角處最難支撐;在心理素養(yǎng)最能反映的一般是加油人員稀有或跑道拐角處等地,在這些地方最易產(chǎn)生消極心理。因此,針對“特殊”位置上要支配“加油隊”、“勸慰隊”,讓他們在心里上不恐驚,在情感上得到勸慰,并從斗志上得到鼓舞,這樣我們同學才會更有信念,更有士氣完成整個競賽過程。但是實際沒有做到的。因此,這也是對自己以后支配提示,在運動會開頭之前(運動會后同學易走散,不集中,不易組織通知),對并未參與任何項目或在項目上不發(fā)生沖突的同學進行詳細支配。

  在運動會過程中自己發(fā)覺一個普遍的現(xiàn)象,不管是男生還是女生都喜愛用哭來渲泄自己如不滿、委屈、可怕、內疚、自責等心情。不知道是他們太過天真還是心理素養(yǎng)不好。不過般哭過后,又是樂嘿嘿,可見其自愈力量也超強。提到哭就不得說說對同學勸慰的事了,F(xiàn)在發(fā)覺自己真的不是一個很勸慰人的人。面對同學難受,自己真得不知所措,不知從哪里勸慰。緣由可能是自己不能做到真正的換位思索,從他們角度感受這件事,自己總覺得這些事還不至于此——或許這就是常說的人老心也硬吧。

  這次運動會的總結中多少還是帶了點抱負主義在里面吧,那就在以后實踐中去檢驗它們吧。其實這次運動會給自己感受也不止這些,以后在漸漸體悟吧。想想這似乎是自己到目前為止參與最仔細,最投入的一次。信任真心付出肯定會有真心回報!

班主任運動會總結11

  同學們,校運動會勝利落下帷幕,我們高二(8)班在本次運動會中雖然取得了第10名的好成績,但是我們還有潛力,有奪冠軍的能力。我們拼搏過,我們在賽場上揮灑了汗水,尤其重要的是,我們收獲了勇氣,更進一步地認識到了責任心的重要,而這些將能更進一步指引我們以后的人生之路。

  首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒有獲得名次的運動員同學。兩天來運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我班參賽運動員充分發(fā)揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強拼搏、爭創(chuàng)一流的精神,賽出了水平,賽出了風格。服務小組宣傳小組和安全小組的`同學們,工作一絲不茍、認真負責、堅守崗位,發(fā)揚了連續(xù)作戰(zhàn)的作風。這一切充分展現(xiàn)了我們13班的團結向上,自強不息的精神風貌。

  這都體現(xiàn)了我們班級良好的班風和團結一致的精神風貌。尤其可貴的是這些都是在老師于運動會前做了簡單安排的情況下,同學們自主自發(fā)的進行的,通過這次活動,班干部同學自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。

  當然也有個別的地方需要大家在以后注意。個別的同學紀律觀念不強,在運動會期間有個人主義的態(tài)度,沒有按照老師的要求安排自己的時間。還有個別的同學缺乏大局意識,覺得事不關己高高掛起當大部同學都在為我們班級的運動員搖旗吶喊的時候,他們卻離開場地買零食吃或者干自己不該干的事情。部分運動員實力尚可但是比賽技巧還有待提高。在這次活動中暴露出來的不足之處就是我們以后努力的方向。希望同學們要嚴格要求自己,在

  下一年的運動會當中做的盡善盡美。

  同學們,希望大家把在運動會上表現(xiàn)出的團結一致、頑強拼搏、奮勇爭先的精神用在我們今后的學習、生活和工作中,為13班取得更大的進步而努力。

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