實用的活動方案5篇【精選】
為確保事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的活動方案7篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動目的
春暖花開，陽光明媚，萬物復蘇，在這春游踏青的好時光，為了豐富隊員的校外生活，鍛煉隊員的社會實踐能力，初中部，校少先隊大隊部、初一年段計劃組織踏青遠足活動。為確�；顒拥陌踩�，感受虞城春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數(shù)，特制定此踏青遠足活動方案。請各相關教師按要求做好工作。
二、活動主題：
尋春天足跡 沐春日陽光
三、活動組織
組長：孫衛(wèi)江
副組長：俞文光、田永興、吳海華、俞華江、陳建清
成員：各班主任與任科教師
四、活動具體安排：
1、時間：4月8日(周三)下午
2、出發(fā)前安排：各班學生12：00在教室集中，班主任做好安全教育工作。12：10分，各班學生在班主任的帶領下，2路縱隊到校門口排隊集合。在集中進行安全教育后，徒步前往目的地(江濱公園)。
3、具體行走路線：華維校門出發(fā)——新人民醫(yī)院——雷迪森萬錦大酒店——時代廣場——上百萬和城——鶴琴幼兒園——市府——圖書館、科技館——曹娥江十八里景觀帶(江濱公園)。
4、場地活動安排：活動區(qū)域：江濱公園——三環(huán)大橋之間�；顒訄龅嘏c形式由各班班主任負責自行安排。(實踐活動如：攝影拍照、講笑話(故事)、個人才藝展示、室外棋類大挑戰(zhàn)、放風箏、尋找幸運草(4葉，5葉，6葉，7葉……);看上虞名人聚會碑記與舜會百官;觀曹娥江，憶上虞先賢，誦“上虞改革開放三十周年巨變”現(xiàn)場即興詩歌創(chuàng)作比賽等活動)
5、安全文明要求：一切行動聽指揮，聽從班主任老師的安排，不擅自離隊，不單獨活動，有事做到事先向班主任或帶隊老師請假。不到沼澤地、曹娥江邊玩耍，不玩火，不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什么都別留下;除了記憶與幸運，什么也別帶走”。
6、返程時間與路線：下午3：40左右在文化藝術中心前的綠色長廊廣場(有標志性的'鋼結構景觀)集中，清點人數(shù)之后，按文化藝術中心——市便民中心——市公安局——市人民法院——金通華府——星辰首府——華維公寓——新人民醫(yī)院——校前大門路線返程。
活動要求：
1、各班主任派一兩位同學對本班活動進行攝影與報道;
2、要把學生最美麗笑臉留下，成為今后永久的記憶;
3、各班活動最精彩的攝影作品與報道在活動結束后交陳建清老師。
4、活動中如果有即興詩歌發(fā)送給語文備課組長韓東方老師。
五、路線各紅綠燈口教師管理引導安排：
1、華維校門與新人民醫(yī)院之間——王燦堯，陳含笑(東西各一位)
2、人民醫(yī)院與雷迪森萬錦大酒店——陳艷，周航飛(東西各一位)
3、上百萬和城與大通名都之間——胡月棟，傅漾(東西各一位)
4、市府路口東西兩側——倪楊熠，李力軍(東西各一位)
返程時，上述各位教師到王充路對應路口進行管理。
六、隨班教師安排：
請初一年段負責。
活動方案 篇2
一、 活動目的和要求：
1了解秸稈焚燒的原因和帶來的危害，提出了防治對策
2講解預防秸稈焚燒的辦法
3宣傳禁止焚燒秸稈的標語
二、 活動過程
�。ㄒ� ） 了解焚燒秸稈的五大危害
危害一：污染空氣環(huán)境，危害人體健康。
有數(shù)據(jù)表明，焚燒秸稈時，大氣中二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物三項污染指數(shù)達到高峰值，其中二氧化硫的濃度比平時高出1倍，二氧化氮、可吸入顆粒物的濃度比平時高出3倍，相當于日均濃度的五級水平。當可吸入顆粒物濃度達到一定程度時，對人的眼睛、鼻子和咽喉含有黏膜的部分刺激較大，輕則造成咳嗽、胸悶、流淚，嚴重時可能導致支氣管炎發(fā)生。
危害二：引發(fā)火災，威脅群眾的生命財產安全。
秸稈焚燒，極易引燃周圍的.易燃物，尤其是在山林附近，一旦引發(fā)大火，后果將不堪設想。
危害三：引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全。
由于大部分高速公路兩旁有大量的農田，焚燒秸稈形成的煙霧，造成空氣能見度下降，可見范圍降低，容易引發(fā)交通事故。
危害四：破壞土壤結構，造成農田質量下降。
焚燒秸稈使地面溫度急劇升高，能直接燒死、燙死土壤中的有益微生物，影響作物對土壤養(yǎng)分的充分吸收，直接影響農田作物的產量和質量，影響農業(yè)收益。
危害五：焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對一個城市的環(huán)境形象是最大的破壞。
�。ǘ┟咳擞浺粭l禁止焚燒秸稈的宣傳標語
1、禁止焚燒秸稈，還我藍天碧水。
2、焚燒秸稈可恥，利用秸稈光榮。
3、禁燒秸稈，保護環(huán)境。
4、禁燒秸稈，美化家園。
5、禁燒秸稈，利國利民。
6、響應政府號召，堅決不燒秸稈。
7、嚴禁焚燒秸稈，凈化生態(tài)環(huán)境。
8、爭當禁燒模范，爭做文明公民。
9、做守法公民，當禁燒模范。
10、秸稈還田，土地增肥。
11、誰用秸稈誰受益，誰燒秸稈誰受罰。
12、燒掉秸稈等于燒掉錢財。
13、燒荒燒草燒秸稈，害人害已害子孫。
14、秸稈氣化節(jié)約能源 經濟實用清潔方便
15、焚燒秸稈污染大氣 秸桿還田肥沃土地
16、秸桿只要利用好 增加收入又環(huán)保
17、禁止秸桿焚燒加強綜合利用
18、禁止秸桿焚燒發(fā)展生態(tài)農業(yè)
19、秸桿巧利用 農民掙大錢
20、綜合利用巧 秸桿變成寶
21、秸桿還了田 土地能增產
22、提高秸桿綜合利用 促進農業(yè)可持續(xù)發(fā)展
23、秸桿可賣錢 協(xié)力保藍天
24、露天焚燒秸稈違法 綜合利用利國利民
25、焚燒秸稈是違法行為
26、 秸稈氣化節(jié)約能源 經濟實用清潔方便
27、 焚燒秸稈污染大氣 秸稈還田肥沃土地
28、 秸稈氣化環(huán)保節(jié)能 農民喜歡前景光明
29、 秸稈用途真廣泛燃氣餐具好資源
30、 秸稈只要利用好
31、 焚燒秸稈危害大
32、 禁止秸稈焚燒
33、 采用秸稈燃氣
34、推廣秸稈氣化
35、秸稈是個寶
36、秸稈生產食用菌
37、秸稈利用能掙錢
增加收入又環(huán)保 綜合利用人人夸加強綜合利用 享受文明生活 大力造福人民 焚燒可惜了 發(fā)家致富真開心 秸稈焚燒要罰錢
活動方案 篇3
為充分做好本學期的開學工作，引領全學年的教育教學工作正常開展，我校將組織上好《開學第一課》活動，特制定該活動方案。
一、活動主題：習慣決定人生習慣成就未來
二、活動時間：20xx年9月1日8:00-8:30
三、活動地點：操場、各班教室
四、活動人員：xx中心小學全體師生（包括后勤全體領導）
五、活動準備：
1.環(huán)境衛(wèi)生打掃到位（室外無雜草、紙屑、積水等，車輛排放整齊，室內窗明幾凈、物品擺放整齊等）。
2.開學氛圍營造到位（門口擺放彩旗、電子屏顯示新學期標語、班級黑板統(tǒng)一書寫本次活動主題需美化、宣傳欄倡議書張貼、升旗儀式時的橫幅等）。
3.師生精神面貌到位（學生統(tǒng)一著裝校服、出校門戴安全小黃帽，教師盡量統(tǒng)一穿白上衣、青褲子或青裙子）。
4.主持講稿準備到位（主持詞、發(fā)言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或PPT材料提前準備好）。
5.音響話筒調試到位（升旗儀式的'集合曲、國歌曲，話筒4個）。
六、活動流程：
1.升旗儀式部分（8:00-8:15）
（一）升國旗（徐珍主持）
（二）學生詩歌朗誦（秦菲菲負責）
�。ㄈ﹪煜轮v話（周文山校長）
�。ㄋ模┬ｉL致開學辭（李杰校長）
�。ㄎ澹┕餐x《好習慣從我做起》倡議書。
2.分班活動（8:15-8:30）
�。ㄒ唬┌嘀魅涡x活動主題：習慣決定人生習慣成就未來
�。ǘ┱埻瑢W們討論學習生活中的《學生習慣負面清單》和《學生習慣正面清單》。
（三）班主任強調好習慣的重要性。
�。ㄋ模┤廖迥昙壍陌嗉壊贾谩逗昧晳T伴我成長》征文活動。
�。ㄎ澹┌嘀魅巫骰顒有〗Y。
七、活動要求：
1.升旗儀式所需材料須在8月30日前經德育處審核后方可使用。
2.分班活動時各班的內容有前勤領導安排人員把關，重點指導2-3個班級。
八、人員職責
xx中心小學
20xx年8月29日
活動方案 篇4
一年的時間很快過去了，在二零一零年里，團支部既定活動在單位領導及同事們的關心、支持與配合下順利完成，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下:
主要活動及簡要:
1、 XX年1月4日 全員鏟雪 冬寒情暖
XX年1月4日，單位全體員工在展龍賓館的周邊路段進行了一場掃雪活動。大家的共同付出，為出行路人提供了方便。
2、 XX年2月5日 春節(jié)·印象 攝影大賽
XX年2月由團支部組織開展了“XX春節(jié)·印象 攝影大賽”活動，共有13計65份作品入選。
3、 XX年3月18日 全國企業(yè)共青團工作電視電話會議
3月18日上午，全國企業(yè)共青團工作電視電話會議召開。石景山區(qū)40余名企業(yè)團組織部書記以及未建團的非公企業(yè)代表參加了電視電話會議。團中央書記處第一書記陸昊同志就新形勢下如何增強企業(yè)共青團活力，闡述了當前企業(yè)共青團工以促進企業(yè)發(fā)展為前提，找準共青團工作的切入點，輔助企業(yè)進行人力資源開發(fā)，輔助企業(yè)增強內在凝聚力等方面，要求各級團組織要切實把握好當前企業(yè)共青團工作的主要任務，努力探索企業(yè)團建之路。
4、 XX年3月30日 西南旱區(qū)捐款
“捐一元錢，獻一瓶水，滴水獻真情” 在對西南地區(qū)人民滴水獻真情抗旱捐水活動中，我單位全員踴躍捐款，奉獻愛心。截止XX年3月31日共捐款三百九十五元。
5、 XX年5月4日 黨團代表參加社區(qū)“五四”活動
5月4日上午，由魯谷社區(qū)舉辦的“五四”乒乓球比賽活動在社區(qū)活動中心舉行，到場代表是各樓宇企事業(yè)單位黨團負責人，共計20余人次。
6、 XX年5月15日 國際長走大會 踐行綠色生活
為積極響應本次活動倡導的綠色、低碳的生活方式，單位團支部積極組織，最終有13名成員報名參與并完成了全程長走活動。據(jù)悉，此次活動報名費將全部捐給玉樹地震災區(qū)。
7、 XX年6月22日 激情六月 爬山大賽
6月27日上午（昨日），單位團支部組織八位義工代表參加了由魯谷社區(qū)主辦的'“爬山大賽”。此次活動有盡百位樓宇企事業(yè)單位代表參加，我單位王榮榮、王小均、陳廣軍和田穎四位同志均獲得大賽三等獎的好成績。
8、 XX年7月24日 “團結杯”三人制籃球賽
7月24日 上午十點半，以特邀嘉賓趙總宣讀“團結杯”三人制籃球賽活動的最佳團隊和最佳球員結果圓滿結束。此次活動，參賽隊員與拉拉隊成員共計21人到場。
9、 XX年9月17日 中秋“鵲橋”聯(lián)誼會
“我的熱情就像一把火，燃燒了整個沙漠�！边@正是魯谷社區(qū)活動中心四層傳來的歌聲。為促進區(qū)域內各企事業(yè)單位單身員工之間的溝通和交流，擴大交友面，在魯谷社區(qū)黨委的大力支持下，9月17日晚，組織區(qū)域內朝陽醫(yī)院、武警連隊、《教育》雜志社等單位共計50余人參加了以“浪漫中秋，情結魯谷”為主題的大型聯(lián)誼活動。我單位13人積極參與了此次活動。
10、XX年9月17日 一對一幫扶 中秋送溫暖
最近兩天北京的天氣驟然間從夏天跨進了秋天，氣溫下降了好幾攝氏度。讓人感覺到絲絲寒意，但是9月17日上午，黨、團支部代表在微微細雨中開展了主題為“真誠付出，愛心感動”的慰問活動，為孤寡老人邢奶奶送去了最及時的溫暖。
11、XX年9月18日 社區(qū)團工委組織團干參觀“抗日戰(zhàn)爭紀念館”
XX年9月18日，陰雨連綿，今天是“九一八事變”79周年。在魯谷社區(qū)團工委的號召下，社區(qū)優(yōu)秀企事業(yè)單位團組織和老師及學生代表一行11人去抗日戰(zhàn)爭紀念館對革命先烈進行了緬懷吊念。團工委張書記在紀念館前發(fā)表講話，他號召青年同志們要熱愛祖國，發(fā)憤圖強認真學習，珍惜和平，莫忘歷史，為祖國的繁榮富強做出自己的貢獻！
12、XX年12月5日 組織參加cctv3《歡樂英雄》節(jié)目錄制
12月5日晚七點，黨團支部組織單位黨員、團員及其親朋好友共計51人，參與由央視著名主持人李詠主持的《歡樂英雄》節(jié)目的拍攝與錄制。主要取得了以下成績:
�、賵F組織各項活動使成員團隊意識增強。
今年來團組織的各項活動，單位成員積極參加，團的活動整體有聲勢、有效果，使大家組織觀念、團隊意識強化，更使得成員某些方面優(yōu)勢得以展現(xiàn)及精神層面得到充實，也是大家為單位創(chuàng)造價值同時提供一個舒緩壓力的平臺！
�、趩挝粏T工更具歸屬感，感覺到集體就是一個家，提高單位留存率。
�、墼谏鐓^(qū)和社會的聯(lián)合活動中，提高了單位的知名度，樹立公眾形象。
�、芡ㄟ^活動加強了思想的管理，將單位文化、思想滲透到生活和工作當中，加以運用！
總結一年的團內工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。
比如：應從實踐中摸索出了一系列行之有效的活動做載體，促進單位發(fā)展和幫助年青員工迅速成長；舉辦聯(lián)合活動必須多樣、生動、務實等。在新的一年里，我們將積極迎合單位發(fā)展的需要和青年員工新思想的要求，開拓進取，轉變觀念，使團的工作不斷邁向職能化、社會化。讓團的工作在新的一年里更上一層樓！
團支部
XX-1-7
活動方案 篇5
一、晨間活動
1．接待幼兒與家長，熱情、主動地向幼兒打招呼。做好吃藥記錄。
2．重點指導“跳袋鼠”，鼓勵幼兒主動進行體育鍛煉。
二、教育、游戲活動
�。ㄒ唬┛茖W活動：鉛筆的秘密涉及領域：科學、語言、社會、。
發(fā)展目標：
1．通過觀察，了解鉛筆有軟硬之分；
2． 學習區(qū)別鉛筆的軟硬。
活動準備：每人兩支鉛筆、教師用筆芯兩支
預設過程：
1． 出示鉛筆，引出談話主題：鉛筆有什么特征？
2.實物操作，感知鉛筆有軟硬之分
⑴涂色塊進行比較，畫出的顏色有什么不同？
�、普蹟喙P芯，體驗筆芯的軟硬；
�、橇私釮、B所代表的含義，學習區(qū)分鉛筆的軟硬。
3. 什么時候用軟一點的鉛筆，什么時候用硬一點的鉛筆呢？知道鉛筆是有毒的，不能入口。
4. 延伸：嘗試依據(jù)鉛筆上的字母進行統(tǒng)計
（二）藝術活動：音樂狂想曲涉及領域：藝術、社會、語言、
健康發(fā)展目標：
1. 利用自己的身體當筆芯，嘗試把自己做成筆；
2. 能自主結伴合作，伴隨音樂大膽展示。活動準備：水彩筆、油畫棒、白板紙、背景音樂
預設過程：
1. 說一說自己最喜歡的筆：是什么顏色？有什么花紋、圖案？
2. 演示：教師用白板將自己裹起來當筆芯
3. 伴隨背景音樂，幼兒自由結伴，一人當筆芯，其他人進行裝飾
教師指導時觀察：
�、偶皶r反饋畫得好的 幼兒作品；
⑵幫助個別有困難的幼兒。
4.展示作品
（三）勞動：折被子
活動目標：
1．愿意為自己服務，能與同伴合作。
2．知道正確的折被方法。
活動準備：被子兩床、枕頭兩個。
預設過程：
1．請幼兒上前折被子，指導用正確的'方法。
2．教師示范正確的折被方法。
3．以兩人為一組，比賽折被。適當小結。
三、體育活動
1．精神飽滿，節(jié)奏準確地做操，糾正不恰當?shù)膭幼鳌?/p>
2．體育活動：扔手榴彈重點指導幼兒能較準確地進行肩上投擲。
四、生活活動
1．集體活動時能認真傾聽，能復述提出的要求。
2．糾正幼兒不良的進餐習慣，幫助孩子有秩序地進餐。
五、自選活動重點指導小樹林活動，或開展“鉛筆蹲”的游戲。
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