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教師節(jié)上的講話稿

時(shí)間:2024-01-21 08:28:14 教師節(jié) 我要投稿

【優(yōu)選】教師節(jié)上的講話稿10篇

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì)議中,或在較隆重的場(chǎng)合,或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的教師節(jié)上的講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)選】教師節(jié)上的講話稿10篇

  教師節(jié)上的講話稿 篇1

  我叫李玉,中共黨員,93年參加工作,至今已在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了十五個(gè)春秋。

  我曾在--山區(qū)從教七年,99年我到平原工作,這一干就是8年,并且做了八年的初三班主任。

  做班主任是比較辛苦的,做初三班主任更辛苦,這8年來,我起早貪黑,與各種各樣的學(xué)生打交道,做各種性格學(xué)生的思想工作,我用我的愛心和耐心送走了一屆又一屆畢業(yè)生。 8年的班主任,8年的酸甜苦辣,想起來可真是一言難盡,感慨萬千。

  一.耐心是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一劑良藥

  記得我做016班班主任時(shí),班中有幾個(gè)學(xué)生特別難管理,常違紀(jì)。其中有一個(gè)魏小濤的學(xué)生,可以說是上網(wǎng)成癮,常夜不歸寢,泡網(wǎng)吧。有一次,魏小濤又上網(wǎng)吧了,我把他叫到我的住室,苦口婆心的給他講道理,講上網(wǎng)的危害,講學(xué)習(xí)的重要,講他父母出苦力掙錢讓他上學(xué)的不容易,最后他答應(yīng)說以后一定改,再也不上網(wǎng)吧了,并誠(chéng)心誠(chéng)意的給我寫了一份檢討?傻诙煸缱粤(xí)他卻沒有上課,寢室長(zhǎng)告訴我昨天夜里魏小濤趁大家休息后又偷偷上網(wǎng)吧了,天快明的時(shí)候才回來,現(xiàn)在在寢室睡覺呢!我一聽又氣又急,這孩子怎么這樣不聽話,我趕到寢室看到他正在睡覺我喊了幾聲他沒有答應(yīng),我氣極了把他的被子一下子扯了過來,他還沒有動(dòng),我發(fā)目前些異常,用手一摸他的額頭竟然發(fā)燙?磥砜赡苁撬蛱煲估飩L(fēng)感冒了,正在發(fā)高燒。我趕緊把他送到醫(yī)院,醫(yī)生說,高燒40度,幸虧送來早點(diǎn),沒有什么危險(xiǎn)。我跑前跑后為他抓藥,幫他打針,并為他付了醫(yī)藥費(fèi)。魏小濤看著我,又慚愧、又感激,對(duì)我說:“老師,我錯(cuò)了,以后我再不上網(wǎng)吧了。”后來在我的關(guān)心和教育下,魏小濤改掉了上網(wǎng)吧的壞習(xí)慣,初中畢業(yè)還考上了濟(jì)源三中。我想對(duì)于那些常違紀(jì)、難管理的學(xué)生,我們永遠(yuǎn)都不能對(duì)他們失去信心,更不能失去愛心。我常在心里告誡自身,他們必經(jīng)還小,還是個(gè)學(xué)生,還是個(gè)孩子。我們做為班主任、做為教育者要以極大的信心和耐心去教育他們。要盡一切的努力,去挽救他們,讓他們成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  二.愛心使我的學(xué)生一個(gè)都不能少

  說起我的學(xué)生,我又想起了我做985班班主任時(shí),班中有個(gè)叫王--的學(xué)生,有一天,王--沒有來學(xué),我問其他同學(xué)說他不上了。王--表現(xiàn)挺好的,怎么會(huì)不上呢?我決定去家訪,原來王--家住梨林水東村的,十分貧窮,窮得連房子都沒有,只好住在村里的破廟里,一進(jìn)門,我發(fā)現(xiàn)王--坐在被窩里,他的母親正在給他縫衣服。原來王--只有一條褲子。褲子爛了沒有褲子換,只好脫下來補(bǔ)了再穿?吹竭@種情景,我不由地驚呆了,現(xiàn)在竟然還有這么貧窮的人家,還有這么窮的孩子,我忍不住流下了眼淚。王--的母親說:“他的父親患有精神病,他的爺爺長(zhǎng)期臥病在床,我實(shí)在無力讓他再上學(xué)了!蔽亿s緊對(duì)王--的母親說:“讓王--上學(xué)吧,王--的學(xué)費(fèi)由我來交,王--的衣服由我來供給,再窮不能窮孩子,再苦不能讓孩子失學(xué)!痹谖业膱(jiān)持和努力下,王--又回到了學(xué)校。

  早些年國(guó)家還沒有兩免一補(bǔ)的政策,由于各種原因,我也只資助王--上到了初中畢業(yè),F(xiàn)在的王--就在梨林街開了一個(gè)修電動(dòng)車、摩托車的修理店,每當(dāng)我走過他的店門口時(shí),他總會(huì)熱情地叫我去他的店里坐一坐,聊一聊,對(duì)我是格外親切。

  說到xxx,這些年來,我資助的學(xué)生又何止一個(gè),永泰村的張--初三后半學(xué)期的學(xué)費(fèi)是我交的,橋頭村的張--和北榮村的王--的生活費(fèi)是我供給的。南官莊的趙--不上學(xué)了,是我一次又一次的去她家做工作,她才又完成了學(xué)業(yè)。多年來,我所帶班級(jí)從沒有一個(gè)學(xué)生失學(xué),我的信念是“一個(gè)都不能少”

  三.無私奉獻(xiàn)是教師不錯(cuò)師德的有力體現(xiàn)

  要做一個(gè)優(yōu)秀的老師,要做一個(gè)優(yōu)秀的班主任,要讓那多的孩子都健康成長(zhǎng),這也就決定了付出。想起這么多年來,自身以校為家,卻很少關(guān)心過自身的妻子和孩子,也常心感內(nèi)疚。最難忘的是去年的XX月15日,下午快上課的時(shí)候,母親打來電話說我的妻子在濟(jì)源市第二人民醫(yī)院產(chǎn)生了,我的心里有說不出的高興,32歲的我有兒子了。可是第二節(jié)下課的時(shí)候,母親打來電話說孩子由于早產(chǎn)了幾天,有點(diǎn)異常,現(xiàn)在轉(zhuǎn)入濟(jì)源婦幼保健院了,讓我下午上完課去婦幼保健院,下午上完了3節(jié)課,我才急忙趕到婦幼保健院,然而我找遍了各個(gè)病房,找遍了各個(gè)角落,卻沒有見到我的孩子,我的岳母告訴我,由于孩子早產(chǎn),在娘肚子里喝了胎水,孩子呼吸困難,并且引發(fā)了多種病癥,婦幼保健院條件有限,現(xiàn)被急轉(zhuǎn)到XX市婦幼保健院了,我的母親隨孩子剛被焦作的120拉走。我一聽,我的腦袋炸了,我的心碎了,淚水如泉水般涌出。我的`孩子啊,你在哪里,當(dāng)爸爸的還沒有看你一眼呢,我真想立刻搭車去焦作,去看我那病重的孩子,可一想,明天還有4個(gè)班的課,快中招了,學(xué)生們是耽誤不起的,我只好強(qiáng)忍悲痛,和我的岳母一起去濟(jì)源二院看望我的妻子,見了我的妻子,我還強(qiáng)裝歡顏,說孩子很好,不敢說在焦作搶救,怕她受刺激。

  第二天,我又在學(xué)校上了6節(jié)課,給班級(jí)工作做了安排后,第三天,我才請(qǐng)了一天假去焦作,在焦作婦幼保健院,當(dāng)我看到我那白發(fā)蒼蒼的老母親,住在這人生地不熟的焦作時(shí),我的淚水忍不住又一次涌出,我的孩子還在重癥搶救室,由于醫(yī)院對(duì)新生兒全面監(jiān)護(hù),病人家屬只有在星期一和星期五早上才準(zhǔn)隔著玻璃看幾眼,我去那天是星期三,醫(yī)院的護(hù)士不允許我探望,而我也不可能在焦作等到星期五,沒辦法,下午我又返回了學(xué)校。

  總算老天有眼,在焦作搶救了18后,我的孩子終于平安地回到了濟(jì)源,而這些日子里,是我的母親在焦作守候著孩子,是我的岳母在濟(jì)源照顧我那體弱的妻子,在這些苦難的日子里,我多想去看望我的孩子,可我的學(xué)生立刻面臨中招,在這些傷心的日子里,我多想呵護(hù)在妻子的床前,可我的學(xué)生正值中招報(bào)名,他們離不開我這個(gè)班主任。要讓那參次不齊的孩子都有所提升,都順利考上高一級(jí)的學(xué)校,就決定了教師必須全身投入,有所付出,這正是我多年來無私付出,我所帶的畢業(yè)班在每年的中招考試中都成績(jī)優(yōu)異。

  今年我所帶的043班中招成績(jī)更優(yōu)異,我的心里特別高興,全鎮(zhèn)54個(gè)一中指標(biāo),我班考上了9個(gè)人,全鎮(zhèn)18個(gè)高級(jí)中學(xué)指標(biāo),我班考上了6個(gè),占到了三分之一,另外還有學(xué)生考上三中、四中等,可以說超前地完成了學(xué)校布置的中招任務(wù)。當(dāng)中招成績(jī)公布后,做為班主任,當(dāng)看到我的學(xué)生被一中錄取了,我的心情比考上一中的學(xué)生心情更興奮,然而當(dāng)我看到個(gè)別學(xué)生發(fā)揮失誤沒有考好時(shí),我的心情比他們更傷心。做了8年的班主任,我生活的一切已完全與學(xué)生融合在一起了,我的心情會(huì)因?qū)W生的進(jìn)步而喜,會(huì)因?qū)W生的點(diǎn)滴退步而憂傷。

  今年暑假,我參加了教委組織的班主任培訓(xùn),聽了錢志亮,高金英等教授的講座,我受到了較大的啟發(fā),認(rèn)識(shí)到自身的工作還有很多不足的地方,我以后一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,使自身成為一個(gè)優(yōu)秀的班主任。

  值得慶幸的是,新學(xué)期學(xué)校又安排我做了初三班主任,又帶了四個(gè)班的化學(xué)課。有的老師對(duì)我說,你當(dāng)班主任還帶個(gè)四班的化學(xué)課,有點(diǎn)重了。我想,工作重了,是領(lǐng)導(dǎo)相信我,是領(lǐng)導(dǎo)在給我壓擔(dān)了,如果哪一天我沒有能力當(dāng)班主任了,沒有能力帶課了,我也就失去了我的人生價(jià)值。

  我想,上天已經(jīng)注定把我的一生獻(xiàn)身給了教育,獻(xiàn)身給了我的學(xué)生,獻(xiàn)身給了我所熱愛的班主任事業(yè)。

  今生做班主任,我無怨無悔!

  教師節(jié)上的講話稿 篇2

尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!金秋乍寒迎來第29個(gè)教師節(jié),首先請(qǐng)?jiān)试S我祝賀各位老師節(jié)日快樂,身體健康!

  作為新教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言,表達(dá)我的心聲和對(duì)未來的憧憬,我的心情信感激動(dòng)。

  當(dāng)我第一次踏進(jìn)xx校的大門時(shí),我就對(duì)這片土地充滿了敬意,如今能站在這里與各位老師,同學(xué)一起為自己的理想奮斗,我深感榮幸。

  站在三尺講臺(tái)上,使我真切的感愛到“教師”這兩個(gè)字的神圣與責(zé)任重大,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,作為新教師“學(xué)高為師,身正為范” 將會(huì)是我們今后要成就的目標(biāo)與方向,虛懷若谷,我們要用感恩的心態(tài)去面對(duì)全新的挑戰(zhàn),不斷的充實(shí)自己,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,以誠(chéng)心、細(xì)心、耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的`方法來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善,彰顯教師應(yīng)具備的高尚情操和人格魅力。

  問渠哪得清如許,為有源頭沼水來,就讓鮮活的水流淌入我們的課堂,讓全新的生氣充斥xx武校這片天地,我們有理由相信,我們能做到最好!

  最后,感謝學(xué)校對(duì)我們的信任和支持,我們定然不會(huì)讓大家失望的!

  教師節(jié)上的講話稿 篇3

各位老師、同志們,同學(xué)們:

  今天,我們隆重集會(huì),共同慶祝第29個(gè)教師節(jié),對(duì)先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰,對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行資助。在此,我代表縣委、縣政府,向辛勤工作在全縣教育戰(zhàn)線的廣大教職員工致以節(jié)日的問候,向多年來關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!

  近年來,縣委、縣政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展,不斷加大財(cái)政投入力度,大力改善辦學(xué)條件,創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境,深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升。先后被評(píng)為“全市教育工作先進(jìn)縣”、“全市高考先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。這些成績(jī)飽含著各級(jí)各部門的關(guān)心和支持,凝聚著全縣廣大教育工作者的.心血和汗水。借此機(jī)會(huì),再次向大家表示衷心的感謝!

  百年大計(jì),教育為本。當(dāng)前,我縣正處在科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。全縣各部門要更加關(guān)注和支持教育事業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步加大投入力度,及時(shí)協(xié)調(diào)解決實(shí)際問題,積極創(chuàng)優(yōu)教育教學(xué)環(huán)境,努力營(yíng)造“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的良好社會(huì)風(fēng)氣,讓教師成為全社會(huì)最受尊重的職業(yè)。教師作為太陽底下最光輝的職業(yè),肩負(fù)著為全面建成小康社會(huì)提供智力支持的光榮使命。要心系全局,情系百姓,修師德,鑄師魂,為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),努力做一名學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。教育部門要完善管理制度,健全考評(píng)機(jī)制,激發(fā)教師隊(duì)伍活力,建名校,出名師,育名人,全面提高滿城教育的知名度。同時(shí),希望受助學(xué)生不辜負(fù)黨和政府的親切關(guān)懷,不辜負(fù)家鄉(xiāng)父老的殷切期望,刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),早日成才,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家鄉(xiāng)、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)。

  最后,祝全縣廣大教育工作者身體健康、闔家幸福!

  謝謝大家。

  教師節(jié)上的講話稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,老師們:

  大家下午好!

  榮譽(yù)換來金風(fēng)爽,碩果凝成美酒香。值此金秋美好時(shí)節(jié),我們迎來了第24個(gè)教師節(jié)。今天,我們歡聚一堂,慶祝成績(jī),放飛夢(mèng)想;今天,我們喜氣洋洋,收獲喜悅,點(diǎn)燃希望。

  9月,又是一個(gè)豐收的9月,勝利的9月,可喜可賀的9 月。請(qǐng)看:教研教改不斷深入,^高~考、中考再傳捷報(bào);學(xué)校管理日臻完善,辦學(xué)條件明顯提高,師資水平全市一流,學(xué)風(fēng)、校風(fēng)越來越好。二中的巨變?yōu)槿朔Q道,二中的成績(jī),令我們自豪。市二中能有今天的美譽(yù)和發(fā)展,全靠區(qū)委區(qū)政府的親切關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持,全靠全體教師 “教人做人,敬業(yè)創(chuàng)業(yè)”;全靠每位同學(xué) “誠(chéng)勤勇毅 博學(xué)審思”;全靠每一位二中人團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),永攀新高!

  今天,我要對(duì)老師們道一聲謝,是你們給學(xué)生一把生活的標(biāo)尺,讓他們天天用心去丈量;是你們給學(xué)生知識(shí)和希望,讓他們勇敢去挑戰(zhàn)咆哮的海洋;是你們撐起了學(xué)校的脊梁;讓二中從勝利走向輝煌!

  我要對(duì)同學(xué)們道一聲喜:你們的'母校有一流的辦學(xué)條件,你們的老師個(gè)個(gè)博學(xué)干練,你們的明天必將光明無限!老師們、同學(xué)們,讓我們同心同德,攜手并肩,共同為白銀市二中的燦爛輝煌譜寫新篇。

  最后,我要真心誠(chéng)意對(duì)老師們說:老師們保重!

  謝謝大家!

  教師節(jié)上的講話稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、光榮的教師們:

  大家好!

  功在當(dāng)今,老師們同志們振興新?lián)峤逃。利在千秋。廣大教育工作者要牢記自己的神圣職責(zé),與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,勤奮敬業(yè),創(chuàng)新實(shí)干,為加快新?lián)峤逃聵I(yè)的改革和發(fā)展,為促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面振興,做出新的更大的貢獻(xiàn)!

  這碩果累累喜慶豐收的日子里,這秋高氣爽、桃李金黃的九月。這里歡聚一堂,隆重慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)。值此,謹(jǐn)代表教育局領(lǐng)導(dǎo)班子向全區(qū)1600多名辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職工致以節(jié)日的慰問!向關(guān)心支持我區(qū)教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向今天受表彰的先進(jìn)集體和模范教師表示熱烈的祝賀!

  全區(qū)教育工作者全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,過去的一年。銳意進(jìn)取,迎難而上,塑造了新?lián)崃己玫?教育品牌,為助推新?lián)峤?jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步做出了卓越貢獻(xiàn),取得了可喜的成果。先后獲得省教育廳命名的藝術(shù)教育示范區(qū)、市委市政府命名的為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)最佳基層單位等榮譽(yù)稱號(hào)20余項(xiàng)。50中學(xué)校長(zhǎng)袁、民主小學(xué)校長(zhǎng)屠被命名為撫順市首批名校長(zhǎng);民主小學(xué)王、北臺(tái)小學(xué)孫被命名為市名師;45中學(xué)盧被評(píng)為撫順市模范班主任,同時(shí)又與北臺(tái)小學(xué)李一起被評(píng)為省優(yōu)秀教師。XX-XX年我區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量及中考效果再創(chuàng)輝煌,社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響,深受社會(huì)上廣大學(xué)生家長(zhǎng)的贊譽(yù)。這些成果的取得充分體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師先進(jìn)的教育教學(xué)思想、前瞻的教育理念和高尚的師德情操。正是因?yàn)閾碛辛诉@樣一批具有先進(jìn)的教育理念、創(chuàng)新的管理經(jīng)驗(yàn),富有開拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)求真、恪盡職守精神的領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師,才使得新?lián)峤逃L(zhǎng)盛不衰,始終處在全市教育的前列,這是新?lián)峤逃说尿湴梁妥院馈?/p>

  區(qū)委、區(qū)政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的原則,一年來。不時(shí)加大對(duì)教育的投入,努力改善辦學(xué)條件和提高教師的待遇,采取有效措施為教師辦實(shí)事、辦好事,依法保證教師合法權(quán)益,為教師排憂解難。區(qū)委區(qū)政府克服重重困難提高并補(bǔ)發(fā)了教師工資補(bǔ)貼,投資上百萬元添置教學(xué)設(shè)備,改善了局部學(xué)校的辦學(xué)條件,完成了對(duì)南臺(tái)小學(xué)教學(xué)樓的新建和對(duì)育才中學(xué)塑膠跑道的鋪設(shè),又啟動(dòng)了4445中學(xué)翻建工程。所有這一切,都為我區(qū)教育的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  激情澎湃;展望未來,回顧過去。豪情滿懷。區(qū)委區(qū)政府為我繪就了新?lián)釁^(qū)未來發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,實(shí)施了3211和“1020兩大工程。要把這些藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),教育發(fā)展任重道遠(yuǎn)。為此我要做好如下四項(xiàng)工作:

  著力建設(shè)一支思想過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、享樂耐勞、無私奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)于教育事業(yè)的教師隊(duì)伍,一是要大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。這是加快我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的重要前提和根本保證。

  努力改進(jìn)課堂教學(xué),二是要全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。潛心探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新途徑、新方法,不時(shí)把我區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新水平。

  建設(shè)一支政策水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作勁頭足、開拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)肯干、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧高效的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì),三是要在區(qū)委、區(qū)政府“1020工程”打造和諧新?lián)峋竦闹敢隆J剐聯(lián)峤逃陌l(fā)展有堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

  為促進(jìn)教育均衡發(fā)展做出實(shí)實(shí)在努力。將在辦學(xué)資金、教學(xué)設(shè)備、師資調(diào)整、領(lǐng)導(dǎo)班子配備和制度政策上向單薄學(xué)校傾斜,四是要堅(jiān)持教育的均衡發(fā)展。給予單薄學(xué)校更多的扶植和關(guān)愛,使新?lián)峤逃陌l(fā)展逐步趨于均衡。

  最后,再一次祝各位教師身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!祝在座的各位合家歡樂,萬事如意!

  教師節(jié)上的講話稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同仁們:

  大家下午好,很榮幸能在教師節(jié)這個(gè)專屬于我們的日子里跟大家說說心里話,如果非要給今天的發(fā)言確定一個(gè)主題的話,那就是“回首感恩,相愛前行”。

  從去年的教師節(jié)到今年的教師節(jié),我們跟我們的學(xué)校共同成長(zhǎng),一起走過了一段難忘的崢嶸歲月,回首往事,思緒萬千。有人說:老師是春蠶,春蠶到死絲方盡;有人說:老師是蠟燭,蠟炬成灰淚始干;有人說:老師是人類靈魂的工程師;有人說:老師是太陽底下最光輝的事業(yè)……可是今天我不想訴說偉大,我只想說一說過去一年里我所看到的我身邊平凡的人、平凡的事。

  請(qǐng)?jiān)试S我先從我們可親可敬的班主任說起。王悅老師用自己的人格魅力贏得了一班所有學(xué)生的愛戴。班里有的孩子,一時(shí)甚至不能理解父母給予他的愛,卻在語文課上真誠(chéng)的說:“我覺得我們的班主任可好了!笔前,這樸素的話語背后,不知隱藏了王老師多少的付出!因?yàn)闆]有時(shí)間看材料、跑工地,她婚房的裝修都是一邊改作業(yè)一邊電話遙控指揮完成的。

  再說說我們的劉麗閣老師,為二班,她來的早、走的晚,找學(xué)生談心,與家長(zhǎng)溝通,幾乎每一節(jié)課我們都能看到她站在窗外的身影,傾盡心血,雖然有時(shí)還要忍受暫時(shí)不被學(xué)生理解的委屈,卻依然無怨無悔,滿心期待的都是自己的學(xué)生、自己的班級(jí)越來越好。開學(xué)第一天的中午我在食堂截住了劉老師,因?yàn)槲蚁敫嬖V他二班學(xué)生馬東豪的一句話,他說:“我覺得我們很對(duì)不起劉老師,她為我們付出了那么多,現(xiàn)在才理解了她的良苦用心,我很慚愧,我一定會(huì)努力,不辜負(fù)她的期望!”這也許是我們老師最大的安慰了。

  新任的二班班主任張瓊老師,不顧自己新婚燕爾,每天蝸居學(xué)校,陪學(xué)生早操,陪學(xué)生上晚自習(xí),甚至中午值日她也守在班里,她朋友圈里說的話、曬的照片全都是學(xué)生,她用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)向?qū)W生證明她愛他們,會(huì)和他們并肩前行。她說“好難,好累,但堅(jiān)持是唯一的選擇!”這其中的各種滋味我們懂得!

  三班的班主任玫羽更是讓新來的老師們大惑不解,她們問:“你這么年輕,學(xué)生干嘛叫你姚媽媽?”是啊,從軍訓(xùn)開始,她就晚上不睡覺,為學(xué)生縫縫補(bǔ)補(bǔ);她年紀(jì)輕輕,下班了不去約會(huì),卻在跟學(xué)生談心,婆婆媽媽,春風(fēng)化雨;她把男生叫兒子,她把女生叫閨女,一聲聲“姚媽”,不正是學(xué)生對(duì)她最大的肯定嗎?

  再說說四班學(xué)生心目中的男神、大家口中的培哥,有一天放假,我搭他的順風(fēng)車回家,當(dāng)時(shí)時(shí)間下午四點(diǎn)半,培哥突然滿臉疑惑的說:“今天的天怎么這么不正常?”我問:“怎么不正常?”他說:“我覺得太亮!”聽起來好笑,但細(xì)想?yún)s是心酸,每天起早貪黑,披星戴月,不知多久沒有見過太陽?雖然常常無緣陽光普照,但此時(shí)此刻,我卻覺得他自帶光環(huán)!這就是我們最最可愛的班主任老師!

  其實(shí)在過去的一年里,讓我每每感慨的還有我們的青年教師們,我常常說他們顛覆了我對(duì)許多學(xué)科老師的看法:音樂老師靚文會(huì)寫一手漂亮的新聞稿,生物老師康康會(huì)做會(huì)計(jì)還會(huì)做面包,校醫(yī)冰冰會(huì)看病還會(huì)帶學(xué)生跑操;體育老師榮斌會(huì)站在廁所門口深沉的說:“最近,我的教學(xué)遇到了瓶頸”;足球小王子秋濤老師兼職司機(jī),每周伴我們八中教研;頗愛古典美的穎新,每天穿的裊裊婷婷去跟各種電線打交道;學(xué)識(shí)淵博的春陽化身為鉗子,才華橫溢的程帥變成了扳手,哪里需要哪里到;為了學(xué)校大局,亞利不懼艱辛,遠(yuǎn)赴扶溝支教;賀菊、平平前往八中學(xué)習(xí)工作,勇挑重?fù)?dān),猶記得她們離開時(shí)的眼淚!她們每一個(gè)人都為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的青春熱血,請(qǐng)相信,你們用心做過的每一件事都記下了你們成長(zhǎng)的印記。不是嗎?婷婷認(rèn)真努力、頗具悟性,初登講臺(tái)就靠著自己的實(shí)力一舉奪得金水區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽的一等獎(jiǎng);利華、小倩廢寢忘食、嘔心瀝血,終于換取了數(shù)學(xué)成績(jī)的突飛猛進(jìn);我們的何小鳥不知為教學(xué)、為學(xué)生留下了多少眼淚,而今她已然成為學(xué)生心目中最喜歡的老師,她臉上堅(jiān)強(qiáng)而自信的笑容告訴我這只小鳥正在展翅高飛!我親愛的弟弟妹妹們,你們真的是實(shí)驗(yàn)中學(xué)一道獨(dú)特而靚麗的風(fēng)景線!

  除了一線教師,我們不能忘了另外一群人,那就是各個(gè)處室的主任們,李主任、張主任、賈主任、付主任、陳主任、王主任,還有身懷六甲的`蘇主任,他們?yōu)榱烁鱾(gè)部門工作的順利開展,出主意想辦法,協(xié)調(diào)各種關(guān)系,應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件,常常深夜,他們還在開會(huì)研究,而校園里總能看到他們忙碌的身影,雖然我們無法看到他們工作的全部,但我知道他們不容易!所以,我們私底下想:“當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)有什么好,連個(gè)暑假都沒有!”這又何嘗不是對(duì)他們奉獻(xiàn)付出的一種贊美呢?

  我們的倪校長(zhǎng)除了甘當(dāng)知心大姐,為我們排憂解難,更是我們專業(yè)發(fā)展的領(lǐng)路人,婷婷的公開課正是倪校長(zhǎng)的一個(gè)點(diǎn)子點(diǎn)亮了整個(gè)課堂。我們的李書記雷厲風(fēng)行,是我心中的女漢子,暑假里為我補(bǔ)交黨費(fèi)的事,她多次協(xié)調(diào)教育局和我的原單位,更讓我看到了她的親力親為、認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們的張校長(zhǎng)是實(shí)驗(yàn)中學(xué)這艘航船的總舵手,“五讓五能”是他對(duì)課堂的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,“班級(jí)組建設(shè)”“分層走班”“翻轉(zhuǎn)課堂”是他走改革創(chuàng)新之路的決心。他關(guān)心我們的生活,今年暑假為解決教師子弟的入學(xué)問題,他跑前跑后,為我們解除了后顧之憂!

  新來的李校長(zhǎng),雖然接觸不多,但他溫文爾雅,待人和善,親切的微笑早已深入人心。還有今年新加入我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)大家庭的各位新同事,請(qǐng)?jiān)徱驗(yàn)榻佑|不多,我無法將你們的事跡一一陳述,但我相信在新的一年里你們一定能書寫更加輝煌的樂章!比如,新加入我們年級(jí)的四香和趙媛老師,短短兩周,已經(jīng)贏得學(xué)生的深深喜愛;鯤鵬老師為工作放棄了帶孩子來上學(xué)的計(jì)劃;麥玲老師升旗儀式上的發(fā)言,坦陳工作中的巨大壓力,對(duì)于家人的虧欠,對(duì)于學(xué)生的期待,若不是切身體會(huì),又怎能數(shù)度哽咽?還有我們幾位生活老師24小時(shí)的全程陪伴,等等、等等。我親愛的新同事們,你們那么優(yōu)秀,又那么努力,一年后的今天,我將坐在這里傾聽你們的故事,見證你們的業(yè)績(jī)!

  是的,我們的工作瑣碎而又平凡,有時(shí)候各種問題真的讓我們身心疲憊,曾經(jīng)我也想到過逃離。但幾番掙扎之后,我在日記里寫下了這樣一段話:想想看,世界上還有哪一種職業(yè)可以讓你離知識(shí)很近,離孩子很近,離純真很近,離幸福很近!當(dāng)親戚為了孩子上學(xué)凌晨三點(diǎn)起來排隊(duì),而我卻可以走綠色通道,讓孩子輕松入學(xué),我覺得我是幸福的,有組織真好!當(dāng)孩子們精心策劃了慶祝教師節(jié)的班會(huì),被鮮花、笑臉、蛋糕、禮物包圍時(shí),我是幸福的,有學(xué)生真好!當(dāng)你們一聲聲的叫我“曉曉姐,你沒時(shí)間我們幫你接孩子”,這時(shí)我是幸福的,有同事真好!

  冰心先生說“愛在左,情在右,走在生命兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼!庇H愛的兄弟姐妹們,讓我們相愛同行,收獲桃李芬芳;親愛的老師們,祝我們節(jié)日快樂!天天快樂!

  教師節(jié)上的講話稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級(jí)3班的學(xué)生,很榮幸我能有機(jī)會(huì)在這和同學(xué)們交流。值此老師節(jié)來臨之際,我代表所有的學(xué)生向我們辛勤的園丁說一聲“老師,您辛苦了!回想起我們從一個(gè)無知、頑皮的幼兒園小孩,成為一名懂事、明事理的五年級(jí)學(xué)生的成長(zhǎng)足跡,與老師你的'辛勤培育、汗水澆灌是分不開的。

  老師,您就像媽媽一樣,手把手地教會(huì)了我們吃飯、穿衣等生活能力;耐心細(xì)致地教會(huì)了我們寫字、讀書;還教會(huì)了我們跑步、跳遠(yuǎn)等體育運(yùn)動(dòng),言傳身教地教會(huì)了我們一切的一切……。歲月在你們臉上刻下了皺紋,操勞在你們頭下增添了白發(fā),青春在你們身上無情地流逝了。作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)醒目的紅鉤鉤和叉叉,成了你們心血的結(jié)晶;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒的英姿是你們辛勤汗水結(jié)出的碩果;教室里朗朗書聲和激烈的爭(zhēng)辯,是你們誨人不倦的見證。你們?yōu)榱宋覀兂3U寢忘食、日夜操勞,你們就像春蠶一樣默默地奉獻(xiàn)著自己,但你們得到的回報(bào)是那么的微不足道。

  今天,是教師節(jié),當(dāng)我們捧著鮮花為你們祝福時(shí),你們沒有坦然接受,因?yàn)槟銈冏畲蟮男脑甘俏覀儌(gè)個(gè)能取得優(yōu)異的成績(jī),個(gè)個(gè)長(zhǎng)成國(guó)家的棟梁。老師,我們決不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們的期望,努力學(xué)習(xí),專心聽講,認(rèn)真作業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答你對(duì)我們的培育之情。

  老師,無論我今后長(zhǎng)成了挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我都會(huì)用我生命的翠綠向你致謝;向您祝福!忘不了你和風(fēng)細(xì)雨般的話語;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀。老師我終身感謝您,即使我兩鬢蒼白,我依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師。

  在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生。

  謝謝!

  教師節(jié)上的講話稿 篇8

各位老師:

  下午好!教師節(jié)好!

  “教師節(jié)”是我們每一位教師自己的吉日,可喜可賀!今天我們?cè)趯W(xué)校行政的支持和關(guān)心下,在工會(huì)的精心策劃下,大家歡聚一堂,慶祝我們第xx個(gè)教師節(jié),此時(shí)此刻,我想每一位在坐的老師和我一樣,心情非常激蕩。

  老師們:自古以來,教師是社會(huì)文明的傳播者,教師以“人梯”的精神培育了數(shù)以億萬計(jì)的人才,推動(dòng)著人類的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,歷史的前進(jìn)。教師的事業(yè)是偉大、光榮而高尚的,那么多年來的教書生涯,我們一直情系教壇,真誠(chéng)執(zhí)教,無論什么挫折和誘惑,我們堅(jiān)定:“教師育人”是我們的天職。也正因?yàn)閷?duì)教育事業(yè)有了那么一種愛的執(zhí)著,才辛勤耕耘每一個(gè)春夏秋冬,才贏得了桃李芬芳。在此我首先代表東港小學(xué)的全體師生向今天參加會(huì)議的為東港小學(xué)作出貢獻(xiàn)的老教師們退休教師們表示衷心的感謝,并祝你們晚年生活愉快,健康長(zhǎng)壽!向全體東港小學(xué)的老師們道一聲,你們辛苦了,你們所作出的人民不會(huì)忘記你們,學(xué)生更不會(huì)忘記你們。

  老師們:在世界經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,教育作為先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的第一要素,已經(jīng)對(duì)我們教師提出了高要求,教師再不是單純的教書匠,教師也再不是授其以魚的人,他更多的'要成為:學(xué)生個(gè)性發(fā)展的促進(jìn)者、學(xué)生智力與非智力因素的開發(fā)者、學(xué)生提出問題的引導(dǎo)者、與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的參與者、研究者、學(xué)生眾多疑難問題的咨詢者,和新課程設(shè)計(jì)的專家、研究者,現(xiàn)代教育技術(shù)的行家、團(tuán)隊(duì)工作和團(tuán)隊(duì)溝通的專家等等。新學(xué)期教育局開展了師德建設(shè)月活動(dòng),要求我們通過師德建設(shè)月活動(dòng)進(jìn)一步樹立教師育人,為人師表的道德風(fēng)尚,樹立良好的職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德,做一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的好老師。

  今天教師節(jié)學(xué)校將為5名年輕教師業(yè)務(wù)上結(jié)對(duì),5名年輕的行政人員進(jìn)行行政結(jié)對(duì),這是學(xué)校提高教師素質(zhì)、提高干部行政管理能力,特別是培養(yǎng)青年教師早日成才的一個(gè)有效的舉措,這里希望我們年輕教師珍惜機(jī)會(huì),虛心請(qǐng)教,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,創(chuàng)出教學(xué)和行政工作特色,打出品牌,為東港小學(xué)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

  老師們,努力吧!讓我們以突出的奉獻(xiàn)無愧于這“太陽底下最光榮的職業(yè)”,最后讓我以本次師德建設(shè)月活動(dòng)主題詞與大家共勉吧:弘揚(yáng)崇高師德、追求卓越成績(jī)、塑造東小形象。

  謝謝退休教師,謝謝東港小學(xué)的全體教師,祝大家教師節(jié)快樂!

  教師節(jié)上的講話稿 篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!首先在這里,祝賀所有的教師節(jié)日快了。

  我走上教育崗位至今已有很多年了,曾有過年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚,還有過不眠不休的焦慮,是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,是同事們的微笑給了我鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我信心,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦……經(jīng)此種種,不知不覺之間自己早已對(duì)教師這個(gè)工作產(chǎn)生了深厚的感情,通過教學(xué)使學(xué)生掌握了相關(guān)的知識(shí),看著自己付出的努力獲得了回報(bào),內(nèi)心充滿了成就感,這樣更加激勵(lì)我向下一個(gè)更高目標(biāo)邁進(jìn)。雖然這一職業(yè)很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師,因?yàn)闊釔,我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫下希望,因?yàn)槲疑钪何也皇菞澚,但我的事業(yè)是棟梁;我不是未來,但我的事業(yè)是未來!

  跟在座的許多老師一樣,我是一名普通的教師,普通的班主任。每天每天,早起晚睡,忙備課,忙上課,忙學(xué)生,忙進(jìn)修……忙的暈暈忽忽,忙的一塌糊涂。學(xué)生的成績(jī),班級(jí)的紀(jì)律,受挫的痛楚,單調(diào)的重復(fù),日復(fù)一日,幾乎成了生活的全部。

  經(jīng)常有人說教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”是“人類靈魂的工程師”,是春蠶是蠟燭是人梯,但我認(rèn)為,我們教師,就是一些普通人,一些平常人。我們是爸媽的兒女,是丈夫的妻子,是妻子的丈夫,是兒女的爸媽,是有著許許多多瑣碎事的平凡人。

  我還認(rèn)為,教師更是一份職業(yè)。學(xué)生和課本早已融入了我們的生命,學(xué)生和學(xué)生的進(jìn)步早已填滿了我們的日子。在教書和班主任工作的悲喜交加的反復(fù)中,我們的靈魂在凈化,思想在升華。每年每月每天每時(shí)每節(jié)課,我們跟學(xué)生一起在書山攀登,在學(xué)海共渡。我們會(huì)為學(xué)生的進(jìn)步而激動(dòng),會(huì)為學(xué)生的退步而著急,會(huì)為學(xué)生的成長(zhǎng)而驕傲!我們也會(huì)為學(xué)生的調(diào)皮而絞盡腦汁,會(huì)為轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)生而日思夜想;更會(huì)為學(xué)生寄來的一張賀卡,一封電子郵件,學(xué)生叫的那聲“老師好”而感動(dòng)而快樂!我們的世界里站滿了學(xué)生。

  我更認(rèn)為,教師是一份事業(yè)。一份跟人打交道,跟心交朋友的我們畢生的事業(yè)。

  我們?cè)谟米约旱纳鲋诔砷L(zhǎng)的生命。我們?cè)谝孕挠模缘掠,以人格育人格。我們努力讓自己成為學(xué)生的 “良師、益友、知己”、“家長(zhǎng)代言人”,我們通過嘗試不同角色,讓自己融入學(xué)生的內(nèi)心世界。我們熱愛每個(gè)學(xué)生。我們用愛心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、恒心經(jīng)營(yíng)著我們從事的我們熱愛的這份教師的事業(yè)。

  如果說我取得了一些成績(jī),那么,我更想說,那是因?yàn)楹幽险行男W(xué)有一批善于用放大鏡放大教師優(yōu)點(diǎn),肯定教師付出的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),是你們,總能夠在我做了那么一點(diǎn)點(diǎn)工作,取得那么一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,慷慨地送上你們的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。我想說,工作在河南寨中心小學(xué),我是幸運(yùn)的,是幸福的。

  如果說我取得了一些成績(jī),那么,我還想說,那是因?yàn)槲疑钤诤幽险行男W(xué)這個(gè)優(yōu)秀的集體里,生活在河南寨中心小學(xué)眾多優(yōu)秀的教師中。我的同事們、朋友們,你們的敬業(yè)愛業(yè),你們對(duì)學(xué)生的悉心教導(dǎo)、你們對(duì)工作的無私付出,無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我,鼓舞著我,鞭策著我,幫助著我。正是你們的優(yōu)秀催著我追求優(yōu)秀,催著我用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我想說,做為河南寨中心小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的一員,我是幸運(yùn)的,是幸福的。

  因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助,本學(xué)年第一學(xué)期,我在宣武分院參加北京市農(nóng)村小學(xué)工作站研修學(xué)習(xí)時(shí),抓住難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真聽課,及時(shí)整理學(xué)習(xí)筆記,遇到問題多向任課導(dǎo)師請(qǐng)教。半年的時(shí)間里,記下的筆記、完成的作業(yè)達(dá)數(shù)十萬字,并成功錄制兩節(jié)展示課,受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)期間勤奮努力,成績(jī)顯著,我被評(píng)為宣武分院三期工作站優(yōu)秀學(xué)員。

  因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助,本學(xué)年第一學(xué)期在備戰(zhàn)北京市青年教師基本功大賽時(shí),宣武分院三期工作的同期學(xué)員下課了不是去逛商場(chǎng)就是去看電影、娛樂,而我則把自己關(guān)在住宿的地方背知識(shí)點(diǎn),做教學(xué)設(shè)計(jì)。和我同屋的學(xué)員看電視,為了減少干擾,我就躲進(jìn)衛(wèi)生間,坐在馬桶上背題。周末,別人都休息了,而我還要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì),記憶知識(shí)點(diǎn)。雖然過程是艱辛的,但結(jié)果是喜人的。經(jīng)過大賽的磨礪,我的理論知識(shí)水平得到進(jìn)一步提升,教學(xué)能力得到了進(jìn)一步鍛煉和加強(qiáng),這就是我最大的收獲和快樂。

  因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助,我能夠在擔(dān)任班主任工作時(shí)開展豐富的教育活動(dòng)。上學(xué)期,我任教的六年級(jí)(1)班,是我從三年級(jí)就開始帶的班級(jí),如今他們就要畢業(yè),心中覺得萬般不舍。為了發(fā)展孩子的能力,培養(yǎng)孩子的興趣,引導(dǎo)孩子對(duì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀進(jìn)行一些正確認(rèn)識(shí)和思考,給孩子們留下美好的回憶,我為他們組織了豐富多彩的活動(dòng)。放風(fēng)箏、籃球賽、給父母洗腳、24小時(shí)護(hù)蛋行動(dòng)……在活動(dòng)中,班級(jí)凝聚力增強(qiáng)了,孩子們懂事了,有些家長(zhǎng)還寫信感謝我。由于活動(dòng)效果好,中心小學(xué)推薦我班參加密云縣中隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu),我們這個(gè)集體精心準(zhǔn)備,認(rèn)真策劃,最終獲得了密云縣一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。孩子們即將畢業(yè),讓每個(gè)學(xué)生圓滿畢業(yè)是我們這個(gè)集體共同的心愿。臨近考試,我們每天中午12點(diǎn)半就開始復(fù)習(xí),誰遇到難題大家都主動(dòng)幫助講解,班里的學(xué)風(fēng)、助人之風(fēng)盛行。最終,全班36名同學(xué)全部合格,圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)。

  因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助,近年來,我獲得了北京市青年教師錄像評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng);密云縣骨干教師示范課一等獎(jiǎng);密云縣青年教師基本功大賽二等獎(jiǎng);密云縣小學(xué)隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu)一等獎(jiǎng),密云縣語文學(xué)科帶頭人稱號(hào),撰寫的論文多次在《北京教研》、《密云教育》上發(fā)表,并在特級(jí)教師楊德倫的帶領(lǐng)下參與《優(yōu)化閱讀教學(xué)研究》、《情境作文教學(xué)研究》、《讀中學(xué)寫,以讀促寫》等書的編寫。我感謝我現(xiàn)在擁有的一切!我更會(huì)腳踏實(shí)地做好我正在做和將會(huì)做的一切!

  教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與。不管還要付出多少的辛勤與汗水,但是因?yàn)閻,所以我無怨無悔!

  值此第26個(gè)教師節(jié)即將到來之際,我代表河南寨中心小學(xué)全體教職員工,再次感謝鎮(zhèn)黨委政府對(duì)我們的關(guān)愛與支持,祝愿我們河南寨鎮(zhèn)的明天更美好!祝愿所有的教師身體健康!心想事成!天天快樂!

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!今天,我能作為先進(jìn)工作者在這里發(fā)言,感到十分激動(dòng)和榮幸,我深知“先進(jìn)個(gè)人”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得,以及我在工作中所取得的一切成績(jī),都是全體師生共同努力的結(jié)果,更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱情幫助分不開,所以,請(qǐng)先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福。

  我走上教育崗位至今已有很多年了,曾有過年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚,還有過不眠不休的焦慮,是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,是同事們的微笑給了我鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我信心,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦……經(jīng)此種種,不知不覺之間自己早已對(duì)教師這個(gè)工作產(chǎn)生了深厚的感情,通過教學(xué)使學(xué)生掌握了相關(guān)的知識(shí),看著自己付出的努力獲得了回報(bào),內(nèi)心充滿了成就感,這樣更加激勵(lì)我向下一個(gè)更高目標(biāo)邁進(jìn)。雖然這一職業(yè)很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師,因?yàn)闊釔,我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫下希望,因?yàn)槲疑钪何也皇菞澚,但我的事業(yè)是棟梁;我不是未來,但我的事業(yè)是未來!

  跟在座的許多老師一樣,我是一名普通的教師,普通的班主任。每天每天,早起晚睡,忙備課,忙上課,忙學(xué)生,忙進(jìn)修……忙的暈暈忽忽,忙的一塌糊涂。學(xué)生的成績(jī),班級(jí)的紀(jì)律,受挫的痛楚,單調(diào)的.重復(fù),日復(fù)一日,幾乎成了生活的全部。

  經(jīng)常有人說教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”是“人類靈魂的工程師”,是春蠶是蠟燭是人梯,但我認(rèn)為,我們教師,就是一些普通人,一些平常人。我們是爸媽的兒女,是丈夫的妻子,是妻子的丈夫,是兒女的爸媽,是有著許許多多瑣碎事的平凡人。

  我還認(rèn)為,教師更是一份職業(yè)。學(xué)生和課本早已融入了我們的生命,學(xué)生和學(xué)生的進(jìn)步早已填滿了我們的日子。在教書和班主任工作的悲喜交加的反復(fù)中,我們的靈魂在凈化,思想在升華。每年每月每天每時(shí)每節(jié)課,我們跟學(xué)生一起在書山攀登,在學(xué)海共渡。我們會(huì)為學(xué)生的進(jìn)步而激動(dòng),會(huì)為學(xué)生的退步而著急,會(huì)為學(xué)生的成長(zhǎng)而驕傲!我們也會(huì)為學(xué)生的調(diào)皮而絞盡腦汁,會(huì)為轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)生而日思夜想;更會(huì)為學(xué)生寄來的一張賀卡,一封電子郵件,學(xué)生叫的那聲“老師好”而感動(dòng)而快樂!我們的世界里站滿了學(xué)生。

  我更認(rèn)為,教師是一份事業(yè)。一份跟人打交道,跟心交朋友的我們畢生的事業(yè)。

  我們?cè)谟米约旱纳鲋诔砷L(zhǎng)的生命。我們?cè)谝孕挠,以德育德,以人格育人格。我們努力讓自己成為學(xué)生的 “良師、益友、知己”、“家長(zhǎng)代言人”,我們通過嘗試不同角色,讓自己融入學(xué)生的內(nèi)心世界。我們熱愛每個(gè)學(xué)生。我們用愛心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、恒心經(jīng)營(yíng)著我們從事的我們熱愛的這份教師的事業(yè)。

  如果說我取得了一些成績(jī),那么,我更想說,那是因?yàn)楹幽险行男W(xué)有一批善于用放大鏡放大教師優(yōu)點(diǎn),肯定教師付出的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),是你們,總能夠在我做了那么一點(diǎn)點(diǎn)工作,取得那么一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,慷慨地送上你們的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。我想說,工作在河南寨中心小學(xué),我是幸運(yùn)的,是幸福的。

  如果說我取得了一些成績(jī),那么,我還想說,那是因?yàn)槲疑钤诤幽险行男W(xué)這個(gè)優(yōu)秀的集體里,生活在河南寨中心小學(xué)眾多優(yōu)秀的教師中。我的同事們、朋友們,你們的敬業(yè)愛業(yè),你們對(duì)學(xué)生的悉心教導(dǎo)、你們對(duì)工作的無私付出,無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我,鼓舞著我,鞭策著我,幫助著我。正是你們的優(yōu)秀催著我追求優(yōu)秀,催著我用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我想說,做為河南寨中心小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的一員,我是幸運(yùn)的,是幸福的。

  因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助,本學(xué)年第一學(xué)期,我在宣武分院參加北京市農(nóng)村小學(xué)工作站研修學(xué)習(xí)時(shí),抓住難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真聽課,及時(shí)整理學(xué)習(xí)筆記,遇到問題多向任課導(dǎo)師請(qǐng)教。半年的時(shí)間里,記下的筆記、完成的作業(yè)達(dá)數(shù)十萬字,并成功錄制兩節(jié)展示課,受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)期間勤奮努力,成績(jī)顯著,我被評(píng)為宣武分院三期工作站優(yōu)秀學(xué)員。

  因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助,本學(xué)年第一學(xué)期在備戰(zhàn)北京市青年教師基本功大賽時(shí),宣武分院三期工作的同期學(xué)員下課了不是去逛商場(chǎng)就是去看電影、娛樂,而我則把自己關(guān)在住宿的地方背知識(shí)點(diǎn),做教學(xué)設(shè)計(jì)。和我同屋的學(xué)員看電視,為了減少干擾,我就躲進(jìn)衛(wèi)生間,坐在馬桶上背題。周末,別人都休息了,而我還要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì),記憶知識(shí)點(diǎn)。雖然過程是艱辛的,但結(jié)果是喜人的。經(jīng)過大賽的磨礪,我的理論知識(shí)水平得到進(jìn)一步提升,教學(xué)能力得到了進(jìn)一步鍛煉和加強(qiáng),這就是我最大的收獲和快樂。

  因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助,我能夠在擔(dān)任班主任工作時(shí)開展豐富的教育活動(dòng)。上學(xué)期,我任教的六年級(jí)(1)班,是我從三年級(jí)就開始帶的班級(jí),如今他們就要畢業(yè),心中覺得萬般不舍。為了發(fā)展孩子的能力,培養(yǎng)孩子的興趣,引導(dǎo)孩子對(duì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀進(jìn)行一些正確認(rèn)識(shí)和思考,給孩子們留下美好的回憶,我為他們組織了豐富多彩的活動(dòng)。放風(fēng)箏、籃球賽、給父母洗腳、24小時(shí)護(hù)蛋行動(dòng)……在活動(dòng)中,班級(jí)凝聚力增強(qiáng)了,孩子們懂事了,有些家長(zhǎng)還寫信感謝我。由于活動(dòng)效果好,中心小學(xué)推薦我班參加密云縣中隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu),我們這個(gè)集體精心準(zhǔn)備,認(rèn)真策劃,最終獲得了密云縣一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。孩子們即將畢業(yè),讓每個(gè)學(xué)生圓滿畢業(yè)是我們這個(gè)集體共同的心愿。臨近考試,我們每天中午12點(diǎn)半就開始復(fù)習(xí),誰遇到難題大家都主動(dòng)幫助講解,班里的學(xué)風(fēng)、助人之風(fēng)盛行。最終,全班36名同學(xué)全部合格,圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)。

  因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助,近年來,我獲得了北京市青年教師錄像評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng);密云縣骨干教師示范課一等獎(jiǎng);密云縣青年教師基本功大賽二等獎(jiǎng);密云縣小學(xué)隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu)一等獎(jiǎng),密云縣語文學(xué)科帶頭人稱號(hào),撰寫的論文多次在《北京教研》、《密云教育》上發(fā)表,并在特級(jí)教師楊德倫的帶領(lǐng)下參與《優(yōu)化閱讀教學(xué)研究》、《情境作文教學(xué)研究》、《讀中學(xué)寫,以讀促寫》等書的編寫。我感謝我現(xiàn)在擁有的一切!我更會(huì)腳踏實(shí)地做好我正在做和將會(huì)做的一切!

  教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與。不管還要付出多少的辛勤與汗水,但是因?yàn)閻,所以我無怨無悔!

  最后,我代表河南寨中心小學(xué)全體教職員工,再次感謝鎮(zhèn)黨委政府對(duì)我們的關(guān)愛與支持,祝愿我們河南寨鎮(zhèn)的明天更美好!祝愿所有的教師身體健康!心想事成!天天快樂!

  教師節(jié)上的講話稿 篇10

領(lǐng)導(dǎo),教師和員工朋友:

  晚上好大家!

  岸心丹蘭,桃李芳芳。當(dāng)秋天的腳步,我們充滿了激情和喜悅的收獲,迎來了第一個(gè)31教師節(jié)。在這里,我代表學(xué)校董事會(huì),向全校勤奮的工作人員表示我的問候和崇高的敬意。對(duì)于那些在大會(huì)上忙碌的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持我們學(xué)校教育社區(qū)發(fā)展的朋友們表示高度的尊重和感謝!

  日線經(jīng)常,道法自然。今天,我們可以看到教師節(jié)是一個(gè)普通的節(jié)日,但我們的心不能被她的輝煌內(nèi)涵感動(dòng);今天,我們可以看到教師節(jié)作為一個(gè)普通的日子,但我們看不能不為她的色彩和飛翔!

  以往,我校在城市政府和教育局高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo),在社區(qū)關(guān)懷和支持,堅(jiān)持依法依法,科學(xué)研究,特色邢學(xué)校,優(yōu)質(zhì)強(qiáng)校學(xué)校哲學(xué),春夏夏,秋收冬,后起伏,有一系列令人滿足的變化:校園環(huán)境清潔美觀,學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)質(zhì)量不斷提高,教師和學(xué)生行動(dòng)先進(jìn),競(jìng)爭(zhēng)的消息,社會(huì)聲譽(yù)正在增加。

  美麗的夜空,因?yàn)樾切歉?jìng)爭(zhēng)閃爍;海壯觀,因?yàn)樯皆谝黄。在這幸福和激動(dòng)的時(shí)刻,我的心不斷地播放動(dòng)畫的場(chǎng)景:

  清晨,當(dāng)光顯示時(shí),許多人仍然是甜蜜的夢(mèng),我們的老師急著去上班;晚上,燈籠先,當(dāng)許多人龔柱家峪,我們的老師都在拖著燈光下的身體準(zhǔn)備工作的教訓(xùn)。 365天一年,為了工作,克服困難,微笑進(jìn)教室,傻傻地堅(jiān)持到三英尺平臺(tái),愛喚醒愛,心交換心,用智慧和智慧。 每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)腳印,充滿了老師的汗水; 輝煌的發(fā)展運(yùn)動(dòng),照耀著老師的拳頭愛與智慧。

  有人說:人是人,是我們有別于其他動(dòng)物,靈魂和靈魂。老師被稱為人類靈魂的工程師,因?yàn)槔蠋煱褵o知的人變成了社會(huì)家庭的崇高精神,是老師促進(jìn)人類社會(huì)從無知到文明的步伐。有些人統(tǒng)計(jì):許多諾貝爾獎(jiǎng)得主在獲獎(jiǎng)的演講中,不會(huì)愛上自我利益回憶對(duì)自己成長(zhǎng)的一個(gè)小學(xué)或中學(xué)教師一個(gè)過去最大的影響!

  因此,在這個(gè)快樂和激動(dòng)的時(shí)刻,我深深地感受到:老師的專業(yè)和高貴,老師的工作是偉大的。只有教師在世界上的工作不能量化,只有教師工作的影響是不可估量的。許多年前,所有的人的生活痕跡滲透到更年輕的個(gè)人生活,鼓,活力,時(shí)間和空間,垂直和水平的古代和現(xiàn)代,等等……這是人應(yīng)該感到自豪。這種自豪感足以激發(fā)我們對(duì)教育,尊重教師和崇拜的內(nèi)在尊重。在這樣的節(jié)日時(shí)刻,我建議,讓我們以最熱烈的掌聲,再次表達(dá)我們對(duì)老師的敬意和衷心的感謝!

  與此同時(shí),我也想向市政府,市教育局和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同事多年來對(duì)小帆所有的照顧指導(dǎo)和愛心,深深的敬意和感謝!

  一百歲,教育為本,作為一所學(xué)校是光榮的。成就在過去,未來很長(zhǎng)的路要走。明年-2021年是xx學(xué)校二十周年,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們必須全面提高學(xué)校素質(zhì),創(chuàng)造更加響亮的學(xué)校品牌,做人滿意的教育,百年前進(jìn)。以下是相同的

  教導(dǎo)后代,教育人民百萬石,作為老師是光榮的'。在這里,我真誠(chéng)希望所有老師:繼續(xù)弘揚(yáng)愛的精神。大學(xué)有詞:大學(xué)路,在清晰和良性,靠近人,只有好;繼續(xù)追求主人。真正的老師,他不僅教學(xué),教育人,具有很強(qiáng)的專業(yè)技能,獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)格,具有優(yōu)良的教學(xué)效果,有教學(xué)和教學(xué)的研究和探索,教師職業(yè)作為專業(yè)追求,其高貴的個(gè)性塑造了學(xué)生的個(gè)性;繼續(xù)愛和奉獻(xiàn),務(wù)實(shí),創(chuàng)新,用智慧和責(zé)任寫自己的宏偉生活,共同鑄造一個(gè)更小的航海更輝煌的明天,實(shí)現(xiàn)中華民族中華夢(mèng)的偉大復(fù)興。

  老師,工作人員的朋友:大海到一天結(jié)束的一天,山對(duì)我來說是極高的高峰。沐浴黨的榮耀,帶著祖國(guó)長(zhǎng)者的期望,走了一個(gè)新的歷史之旅,美國(guó)良好的前景可以預(yù)期,希望我們?cè)谑姓逃质姓䦶d在社會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,關(guān)懷和支持,攜手合作,攜手共進(jìn),銳意進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)汕尾教育的新理想使更大的貢獻(xiàn)。

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