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國(guó)旗下講話——學(xué)習(xí)，貴堅(jiān)持
親愛的同學(xué)們，老師們：
上午好！
今天，我國(guó)旗下講話的題目是《堅(jiān)持做細(xì)節(jié)，堅(jiān)信小而美》。
時(shí)間過(guò)得很快，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，師生精神面貌積極陽(yáng)光，如九月底我校成功舉辦了富有創(chuàng)意、充滿激情和歡樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)。感嘆歲月飛逝時(shí)，不要忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)？只要出發(fā)，就不能拒絕成長(zhǎng)，因?yàn)榛钪�，就有成長(zhǎng)。但成長(zhǎng)并不意味著一定成熟；成長(zhǎng)并不意味著一定成功。成長(zhǎng)與成熟、成功之間有距離，需要我們的汗水和堅(jiān)持。
同學(xué)們，作為高中生的你們，未來(lái)充滿不確定性。要想讓未來(lái)有更多確定性，今天的你，在仰望星空時(shí)，必須腳踏實(shí)地，做好每一天，每一年。奧運(yùn)會(huì)，對(duì)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)不是四年一次，而是四年的精心準(zhǔn)備。高考，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不是七八九三天，而是高一高二高三三年。做好每天的學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)才能累積高考的輝煌。
天道酬勤，沒有隨隨便便的成功，也沒有白費(fèi)的努力。全球市值最大公司蘋果創(chuàng)始人喬布斯在2005年斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上講話，談到他人生中的一件事。他在大學(xué)退學(xué)后，覺得無(wú)所事事，決定參加美術(shù)
字課程。當(dāng)時(shí)看起來(lái)這些東西在他的生命中微不足道，好像也沒有什么實(shí)際應(yīng)用的可能。但是十年之后,當(dāng)他在設(shè)計(jì)第一臺(tái)Macintosh電腦的時(shí)候就不是那樣了。他把當(dāng)時(shí)學(xué)的那些家伙全都設(shè)計(jì)進(jìn)了Mac計(jì)算機(jī)。那是第一臺(tái)使用了漂亮的印刷字體的電腦。如果他不參加美術(shù)字培訓(xùn), Mac計(jì)算機(jī)就不會(huì)有這么多豐富的字體，以及賞心悅目的字體間距。那么現(xiàn)在個(gè)人電腦就不會(huì)有現(xiàn)在這么美妙的字型了。
每一天我們都在行走，每一步都算數(shù)，小小的、不經(jīng)意的舉動(dòng)就會(huì)成就未來(lái)的你。過(guò)去的一個(gè)月，我們也發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)熱情有待提高，時(shí)間管理有待加強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率不高等問(wèn)題。學(xué)習(xí)是我們的日常，成長(zhǎng)就在身邊，早讀課，任務(wù)目標(biāo)有沒有上墻？背完后有沒有及時(shí)聽寫反饋？課間，入室即靜、入座即學(xué)做到?jīng)]有？上課時(shí)，思維有沒有更多參與？自習(xí)課，整理歸納做得如何？錯(cuò)題，再想、再練了沒有？晚自習(xí)，大量刷題了嗎？午間訓(xùn)練、晚練用心投入沒有？認(rèn)真書寫、規(guī)范答題了沒有？睡覺前，問(wèn)自己：今天，我做了什么？明天，我還可以做得更好嗎？
老師們、同學(xué)們，期中考試還有一個(gè)月的時(shí)間，三個(gè)年級(jí)都將參加市、區(qū)統(tǒng)一考試，我們必須從現(xiàn)在開始，早規(guī)劃，早行動(dòng)。確定考試目標(biāo)，努力達(dá)成。Think big，do small，做好教與學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié)。希望通過(guò)本次重要檢測(cè)，考出一中人的實(shí)力和自信，尋找到自己的班級(jí)、年級(jí)坐標(biāo)；同時(shí)查找問(wèn)題，分析問(wèn)題，學(xué)會(huì)反思，努力改進(jìn)。
最后，希望大家每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持帶來(lái)大改變！
謝謝大家！
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