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小學(xué)運(yùn)動會作文

時間:2024-01-22 10:22:53 運(yùn)動會 我要投稿

(實(shí)用)實(shí)用的小學(xué)運(yùn)動會作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)運(yùn)動會作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)實(shí)用的小學(xué)運(yùn)動會作文

小學(xué)運(yùn)動會作文 篇1

  20xx年11月30日,一年一度的“芒市三小第16屆運(yùn)動會”在學(xué)校操場舉行開幕式。參加運(yùn)動會開幕式的有同學(xué)們、老師、退休教師和領(lǐng)導(dǎo)。

  到了8點(diǎn)鐘,同學(xué)們迅速跑到操場上站隊(duì)。過了半個多小時,同學(xué)們昂首挺胸、面帶笑容的迎接領(lǐng)導(dǎo)們的到來。

  接著是升國旗。國歌響起了,同學(xué)們都大聲地唱著國歌,好像把自己對運(yùn)動會的激情都唱出來,這不由得讓我想到國旗是那么鮮艷,那么令我自豪!

  讓后,運(yùn)動員入場,領(lǐng)導(dǎo)講話。鼓聲響起了,運(yùn)動員們手捧小旗幟,整整齊齊的走上場來。鼓聲停止了,運(yùn)動員們也全都入場了,又到領(lǐng)導(dǎo)講話......

  最后,就是文藝表演。一共表演了四個節(jié)目:韻律操、退休教師跳的景頗舞和彝族舞、四年級同學(xué)朗誦三字經(jīng)。其中我最喜歡韻律操。韻律操是由我們芒市的傣族的舞蹈結(jié)合的,這就是代表我們各族的韻律操,所以我才那么喜歡它。

  開幕式雖然結(jié)束了,但是同學(xué)們的`心里還充滿著激情。在未來三天的比賽中,同學(xué)們還會繼續(xù)努力的!

小學(xué)運(yùn)動會作文 篇2

  今天是我校田徑運(yùn)動會。早晨,同學(xué)們早早地來到學(xué)校,老師清點(diǎn)完人數(shù)后,便帶著我們排成一列隊(duì)伍來到了師大。一進(jìn)師大,同學(xué)們立刻議論起來,有的說:“哇!師大真漂亮!”還有的說:“我都來過好幾次了!边M(jìn)了師大操場后,首先舉行開幕式,然后是廣播操比賽。但我們班的隊(duì)伍有點(diǎn)歪,不知道會得第幾名。

  廣播操比完后,首先進(jìn)行的是60米比賽。我們班同學(xué)有的發(fā)揮失常,有的跑的挺出色的。100米比賽開始啦!哈哈哈!終于輪到我上場啦!裁判的槍一響,我立刻沖了出去,因?yàn)槲铱偸强磳κ,所以得了個第二名。當(dāng)廣播播出我進(jìn)入決賽了的`時候,“耶!”我一蹦三尺高地喊著。

  接下來,是4×100米接力賽啦!男生得了個第四名,唉!他們怎么發(fā)揮失常了?次覀兣牧!我把棒傳給黃佳楠后,就回到起點(diǎn)看結(jié)果,哇!只見我們的許家齊和四班的一個女生像風(fēng)一樣沖向終點(diǎn),由于許家齊看了一下對手,影響到了速度,所以我們得了個第二名。雖然只得了第二名,但我們非常興奮,因?yàn)榈诙呀?jīng)非常厲害了。

  上午的運(yùn)動會結(jié)束后,我媽媽約了幾個家長帶著我們幾個同學(xué)一起去吃飯。吃過午飯,我們幾個同學(xué)和各自的家長一起回到了師大操場,過了大約一個小時,三、四、五、六年級的同學(xué)陸續(xù)來到了師大操場,下午的比賽馬上就要開始了。

  首先比的是100米決賽,我們幾個選手?jǐn)[好了跑步姿勢,站在各自跑道上。只聽裁判一聲令下,我像離弦的箭一般飛奔而去。這次我吸取上次的教訓(xùn),只看前面的跑道,不看對手,果然不一會兒我就領(lǐng)先了。,快到終點(diǎn)了,后面的許家齊猛地一加速,超過了我,沖過終點(diǎn)線,我也緊追在后面,也超過了終點(diǎn)線。媽媽說:“太好了,一二名全是我們班的!”

  接下來比的是400米,我也是其中一名選手。跑400米一定要保持體力。比賽開始了,我首先超過了第7道的女生,第5道的同學(xué)沖了上來,超過了我。到了直道,我加速了,超過了前面那個人,保持領(lǐng)先,到了彎道我仍然遙遙領(lǐng)先。只剩最后100米了,我的體力已經(jīng)所剩無幾了,我用盡全身力氣,沖向終點(diǎn)!耙沂切〗M第一名!”但是,由于我剛才費(fèi)了太多體力,我累得不成樣,媽媽扶著我走了一會兒,我的體力才恢復(fù)了。過了一會兒,廣播播出我是所有選手中的第二名,我聽了,興高采烈地喊到:“我是第二名耶!”

  最后,考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)合作能力的50人接力賽。比賽開始后,我們班好多次都把球傳丟了,上面的家長看下來一片混亂?上У氖俏覀儼嘧詈笾坏昧说谒拿,看來,我們的合作精神還不夠好!

  這次的運(yùn)動會讓我們體會到,運(yùn)動是多么的重要,平時你只要肯練習(xí),你的汗水就不會白流。

小學(xué)運(yùn)動會作文 篇3

  對于我們這些天真活潑的小學(xué)生來說,運(yùn)動會是最值得我們期待的事情。每學(xué)期一開學(xué),我們就盼望著運(yùn)動會的到來。

  運(yùn)動會終于來到了!

  那一天,校園里彩旗飄揚(yáng),雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰。首先進(jìn)行的是開幕式,各個方陣隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍走過主席臺。9:30當(dāng)宣布運(yùn)動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運(yùn)動員,一個個如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動場上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。800米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的`考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

  隨著“叭”的一聲槍響,運(yùn)動員們?nèi)珉x弦的箭飛奔出去。剛開始,他們都鉚足了勁搶內(nèi)道。漸漸地,便拉開了距離。我們班的跑步健將楊竹天居然落在了后面!這讓我們的一顆心都揪了起來!凹佑脱!”“加油!”場外啦啦隊(duì)的喊聲一陣高過一陣。已經(jīng)第三圈了,運(yùn)動員們的體力消耗很大,可仍然都在堅(jiān)持著。楊竹天一直不緊不慢地跑著,可到了第四圈,她突然開始爆發(fā)——用力地甩著胳膊邁開大步,飛速地向前沖,竟然一下超過了四個選手名列第三。此時,她成了全場矚目的焦點(diǎn),所有人的目光都集中在她身上。場內(nèi)形勢空前緊張,場外的觀眾都拼了命地為本班隊(duì)員加油,助威聲震耳欲聾。還有20米,10米,5米……黃超越不負(fù)眾望,用她的無敵飛毛腿贏得了冠軍。

  800米的跑道,800的角逐,800米的較量,這不僅是力與沒的展現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎牌,更是一種榮譽(yù)。

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