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【熱門】家長家庭教育公開課心得體會
有了一些收獲以后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編精心整理的家長家庭教育公開課心得體會，歡迎閱讀與收藏。
今天聽兩位專家講解家庭教育法，這部法律是養(yǎng)娃育娃的家庭教育手冊，是家庭教育指南，更是育娃綱要，是每個父母都須遵循的法典，也是對未來家庭教育有一個明確的指引，讓每個父母明白作為父母必須要學會依法帶娃。
父母是孩子的第一任老師，是幫助孩子扣第一粒紐扣的人。孩子成長的早期來自于父母的言傳身教，學校教育幾百年，家庭教育卻有上千年，學校只對家庭教育的進一步提升和改進，沒有良好的家庭教育，不可能有好的學校教育。身為家長不能把教育孩子的責任全部推給學校，所以，我作為兩個孩子的媽媽認為：生活實踐中做事認真踏實為孩子營造良好的家庭氛圍；生活細節(jié)里親力親為的言傳身教為孩子樹立起良好的家風。
這節(jié)課跟著兩位導師認真學習了家庭教育法里的五個基本準則，收獲點滴心得：
一，每個孩子的成長都是有規(guī)律可循環(huán)，理念比方法重要，幸福比成功重要，成人比成材更重要。為人父母以內心的寧靜引導孩子找到生活的意義和人生的價值，教會孩子自立自強，要研究孩子，因為每個孩子都存在個體差異，不要緣木求魚，不與自己的孩子成了最熟悉的陌生人。我認為：想要養(yǎng)育出一個懂得感恩，心理陽光健全的孩子，一定要成為研究自己孩子的專家。要知道你的孩子是唯一，不與別人家的孩子作比較，要善于揚自己孩子的長處，幫助他們成為更好的自己，從而拓寬生命的長、寬、高度。真正用心的父母才能了解自己的孩子，親子間坦誠相見，相互陪伴，在陪伴過程中相互交流、交往、磨合，然后共同成長。
二，尊重。尊重孩子的隱私權，尊重孩子的人格。要知道孩子不是你的私有財產，他只是借由你而來，他終將屬于社會，屬于國家，所以“尊重”是你與孩子的情感教育紐帶。孩子的第一聲啼哭宣誓了他軀體的獨立，但是人類幼兒的成熟過程特別長，我們必須抓住這段時間用心理撫養(yǎng)來培養(yǎng)良好親子關系，以接洽他中學后的第二次獨立——精神獨立。家是講情的地方，要學會與孩子換位思考，接納孩子的消極情感，親子間產生共情，讓孩子的情緒及時得到疏導，這才是真正的尊重。
三，遵循家庭教育的本質特點。家庭教育與學校教育有共同任務，但不是學校教育的延續(xù)。家庭教育應長期化、真情化，而不是接過學校教育的接力棒，成為學校的第二課堂。要注意：好主管不一定是好父親，好老師不一定是好媽媽，不同的專業(yè)，不同的方法，必須懂得切換，所以，每位家長都需要去學習，提高自己家庭教育的素養(yǎng)。
四，家庭教育需要家、校、社協(xié)同。俗話說“家校攜手，教育不愁”，那我們怎么找到適合自己孩子，協(xié)同方法呢？舉一個我自己教育孩子的例子：孩子二年級的時候來了一位剛畢業(yè)的新數(shù)學老師，由于方方面面經驗不足，二年級的孩子們又個個調皮得很，所以課堂次序比較亂，老師打電話跟我溝通后，晚上寫作業(yè)的時候，我特意嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)錯題后告訴她這個內容是老師上課講過的，你不會做，肯定你在聽課上不認真了，問她自己在課上的表現(xiàn)，她支支吾吾，于是我告訴她老師講課辛苦，你沒認真聽是對老師工作的不尊重，孩子明白道理后就改掉了不認真聽講的毛病。之后我也常常打電話與老師溝通孩子的在校狀態(tài)。所以，每個人都能摸索出一套家校攜手的方法，共同做好孩子的工作。
五，結合實際。教育有法，教無定法。身為家長，一定不要怠慢了家庭教育，高質量的陪伴，一定是父母與孩子一同成長；高質量的養(yǎng)育，一定親自養(yǎng)育，相機而教。老師們常說生活即教育，我們要利用各種機會進行教育，遵循嚴和慈兩個原則，嚴慈相濟。慈是以愛易愛，通過愛，把孩子由一個生物人培養(yǎng)成一個社會人；嚴是需要通過適當管教，來提升孩子的人格，能夠讓孩子了解社會的邊界問題，社會分工問題，明確什么可為，什么不可為，知敬畏，擇良善。
把家庭教育促進法學好，多聽老師們的教育講座，家長們把生活理論與法律相結合，與孩子共同成長，那么，相信我們的孩子一定會有一個陽光的未來。
這里我借一位作家的話來總結我的心得體會：教育的成功就是減少社會犯罪率。
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