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教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)新聞稿
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們需要用到新聞稿的情形越來(lái)越多，新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的，不同時(shí)期格式也不一樣。你知道新聞稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)新聞稿，歡迎大家分享。
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)新聞稿1
金秋，桂樹(shù)悄然吐蕊，佳節(jié)如期而至。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分展示廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，在教師節(jié)來(lái)臨之際，實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開(kāi)展“溫暖實(shí)幼感恩教師節(jié)”主題活動(dòng)。
此次活動(dòng)由三部分組成，分別為“園長(zhǎng)的溫馨祝�！�、“幼兒詩(shī)朗誦”、“老師們書(shū)寫(xiě)師德書(shū)”。
溫馨——園長(zhǎng)的溫馨祝福，給親愛(ài)的老師一封祝福信
在教師節(jié)來(lái)臨之際，彭園長(zhǎng)首先給老師們送上了一份溫馨的祝福——一封信。信中提到對(duì)老師們的贊許，家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的好評(píng)，并為老師送上誠(chéng)摯的祝福。
感恩——幼兒詩(shī)朗誦，孩子們祝老師節(jié)日快樂(lè)
大班的小朋友在教室里朗誦了《親愛(ài)的老師》，還為老師獻(xiàn)上了自制的賀卡并深深的獻(xiàn)上祝福：“老師節(jié)日快樂(lè)！您辛苦了！”
熱愛(ài)——老師們鄭重地寫(xiě)下了一份師德，播撒愛(ài)的種子
我園的全體教師本著“拒收禮物，笑納建議”的教育原則，始終倡導(dǎo)全體教師要“擁有一顆愛(ài)心”“積淀教育智慧”“追求和美品質(zhì)”，全體教師簽訂了社會(huì)公開(kāi)書(shū)，鄭重地向幼兒家長(zhǎng)和社會(huì)各界作出：
一、關(guān)愛(ài)、呵護(hù)每一個(gè)幼兒，不偏愛(ài)。
二、尊重幼兒人格，堅(jiān)持正面教育，不體罰或變相體罰。
三、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的.教育觀(guān)，不以教謀私。
節(jié)日的空氣里彌漫著感恩的溫情，幸福的味道。全園上下以不同的形式表達(dá)了對(duì)老師的愛(ài)，構(gòu)成教師節(jié)溫馨和諧的老師頌歌。
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)新聞稿2
十年樹(shù)木百年樹(shù)人。9月8日至9日，在第XX個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，武陵源區(qū)領(lǐng)導(dǎo)XX分別帶隊(duì)開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候，衷心感謝他們?yōu)槿珔^(qū)教育事業(yè)發(fā)展作出的積極貢獻(xiàn)。
9月8日下午，區(qū)委書(shū)記XX帶隊(duì)來(lái)到區(qū)一中、索溪中心學(xué)校，看望慰問(wèn)部分優(yōu)秀教師、困難教師代表，向他們致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝福。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)XX參加慰問(wèn)。
慰問(wèn)中，XX與教師代表們親切交談，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)他們的'工作生活情況，對(duì)他們?yōu)槿珔^(qū)教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示感謝并希望廣大教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神，錘煉高尚師德，探索創(chuàng)新教育教學(xué)方法，提高教書(shū)育人本領(lǐng)，做人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意的教育，為全區(qū)教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)要求教育部門(mén)及學(xué)校要關(guān)心關(guān)愛(ài)教師，統(tǒng)籌抓好常態(tài)化疫情防控和教育教學(xué)工作，營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境，讓廣大教師安心從教；各級(jí)各部門(mén)要一如既往地關(guān)心支持教育事業(yè)，加大宣傳引導(dǎo)力度，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚，讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會(huì)上有榮譽(yù)感。
9月9日下午，區(qū)委副書(shū)記、代理區(qū)長(zhǎng)XX帶隊(duì)來(lái)到XX二中、XX小學(xué)，看望慰問(wèn)部門(mén)優(yōu)秀老師、困難教師代表，詳細(xì)了解校園環(huán)境、學(xué)校發(fā)展、辦學(xué)規(guī)模、師資隊(duì)伍建設(shè)等情況。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)何漾、唐麗參加慰問(wèn)。
慰問(wèn)中，XX親切詢(xún)問(wèn)教師代表們的工作生活情況，并向他們送去節(jié)日的美好祝福。她指出，全區(qū)廣大教師要勤于鉆研，扎實(shí)工作，熱愛(ài)教育、創(chuàng)新教育，切實(shí)提高全區(qū)教育質(zhì)量。各相關(guān)單位要一如既往地重視和支持教育事業(yè)，全力做好經(jīng)費(fèi)保障和后勤保障，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、大興尊師重教之風(fēng)，把教育作為最大的民生事業(yè)來(lái)抓，確保教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃、教育投入優(yōu)先安排，加速推進(jìn)教育項(xiàng)目建設(shè)，不斷改善教育教學(xué)環(huán)境，把武陵源教育品牌擦得更亮、做得更好。
9月8日，區(qū)委副書(shū)記，XX黨委副書(shū)記、常務(wù)副局長(zhǎng)謝貴湘一行先后來(lái)到XX小學(xué)和XX幼兒園，走訪(fǎng)慰問(wèn)了部分優(yōu)秀和困難教師，向他們送去節(jié)日的美好祝福，感謝他們?yōu)槿珔^(qū)教育事業(yè)發(fā)展作出的積極貢獻(xiàn)，并希望他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“園丁”和“蠟燭”精神，勤于學(xué)習(xí)，苦于鉆研，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量和水平，用愛(ài)心育人，當(dāng)好新時(shí)代學(xué)生成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，為武陵源培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)毛善猛參加慰問(wèn)。
9月8日，區(qū)委副書(shū)記、政法委書(shū)記XX帶隊(duì)先后到XX鄉(xiāng)中心學(xué)校、XX學(xué)校慰問(wèn)部分優(yōu)秀、困難教師，為他們送上節(jié)日的問(wèn)候，對(duì)他們?cè)鶎訛槲淞暝唇逃聵I(yè)發(fā)展作出的貢獻(xiàn)給予了充分的肯定和感謝，并希望他們?cè)诮處煃徫簧侠^續(xù)發(fā)揮不平凡的作用，為武陵源教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)康鋒輝、董波參加慰問(wèn)。
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)新聞稿3
今天是一年一度的教師節(jié)，為了表達(dá)對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴，加深師生之間的情誼。11人管一班精心策劃了一場(chǎng)以“感恩老師，讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
直此第XX個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，班長(zhǎng)胡建偉組織召開(kāi)了一次主題班會(huì)，旨在弘揚(yáng)老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，樹(shù)立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會(huì)上，同學(xué)們集思廣益，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，絞盡腦汁只為給老師過(guò)一個(gè)不一樣的教師節(jié)。最終，大家一致通過(guò)了一套來(lái)向老師表達(dá)崇敬之情。
9月10日上午八點(diǎn)，在XX教室，11人管一班的同學(xué)早早的來(lái)到了教室，在等待計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)唐老師的到來(lái)。當(dāng)唐老師走上講臺(tái)，教室里想起了雷鳴般的掌聲，大家集體起立，向老師深深鞠了一個(gè)躬，并大聲一致說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”隨后，學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺(tái)，微笑著向老師敬禮、獻(xiàn)花。朵朵鮮花，表達(dá)了全班學(xué)生對(duì)老師的敬意和節(jié)日的慰問(wèn)，深深感謝老師平時(shí)對(duì)他們的教育之恩。此時(shí)，鮮花飄香，掌聲陣陣，教室了呈現(xiàn)出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動(dòng)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝大家，教書(shū)育人是老師的職責(zé)，希望同學(xué)們能夠把對(duì)老師的這份感激之情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的.動(dòng)力，將來(lái)學(xué)業(yè)有成，回報(bào)社會(huì)。”
此外，11人管一班的同學(xué)們還參與了教師節(jié)微博互動(dòng)與討論活動(dòng)，在微博中，同學(xué)們紛紛表達(dá)了對(duì)恩師誠(chéng)摯的祝福，正如微博中所說(shuō)，老師們用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來(lái)，他們是人類(lèi)靈魂的工程師。
據(jù)悉，此次感恩活動(dòng)增強(qiáng)了老師與學(xué)生之間的感情交流，使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng)，人管同學(xué)也會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)老師的諄諄教誨。
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