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個人計劃

時間:2024-01-25 11:37:29 計劃 我要投稿

個人計劃

  時間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的個人計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

個人計劃

個人計劃 篇1

  一、基本班情

  我們班級是我從一年級一手帶上來的班級,對于本班學(xué)生性格分析和整體了解,我還是比較熟悉的。我們班級男生明顯多于男生,同時,男生幾乎屬于好動活潑型,頭腦比較靈活,反映敏捷;女生當(dāng)中也有三個屬于動作比較多的類型,所以從一開始,我對這個班級就抓的比較緊,對學(xué)生的行為習(xí)慣要求嚴(yán)格,并且同家長保持密切聯(lián)系,家校合力還算緊實。經(jīng)過一年級一年的磨合,師生、生生間也逐漸默契,家長配合程度也有所提升。二年級上來,發(fā)現(xiàn)孩子們也隨著心智的發(fā)展,明顯成熟了不少,幾次嘗試放手班級事務(wù),在給予一定指導(dǎo)的情況下,孩子們都能較好的完成自主班級管理的任務(wù)。小崗位、小干部等勞動、管理方面的任務(wù)也都上手了很多。學(xué)習(xí)能力強、領(lǐng)悟性高。這是我班孩子明顯優(yōu)于同年級其他班級孩子之處。

  不足是因為班級整體上屬于外向活潑型集體,所以不免在行規(guī)、記錄方面還有不足,還需繼續(xù)緊抓各方面的行規(guī)養(yǎng)成和課堂紀(jì)錄。另外,動手、組織等能力因?qū)W生成熟程度和一年級得到鍛煉的程度不同,孩子們間差異還有,還需借助小崗位、小干部的輪換,繼續(xù)拓展孩子們能力鍛煉的途徑,爭取所有孩子都能在班級事務(wù)中獨當(dāng)一面,能力均衡全面發(fā)展。

  二、建設(shè)重點

  1、重點打造小隊建設(shè)。自主班級體的成長以學(xué)生在小隊中的'歷練為基礎(chǔ)和平臺。

  2、書香班集體的打造。我班總體不足之處在于孩子們比較容易激動、活潑好動的孩子較多,在需要精心做事時還不夠踏實,時有浮躁氛圍。另外,作為語文老師,我也想結(jié)合自身學(xué)科優(yōu)勢,嘗試從“讀書”這個角度切入,打造書香班級,并且把這個設(shè)想延續(xù)到這個班級小學(xué)畢業(yè),作為“書香班級”長程工程的奠基之舉。

  三、建設(shè)目標(biāo)

  1、能在老師指導(dǎo)下,自主合理進行小隊組合,以后班級事務(wù)均以小隊為單位展開,在小隊中鍛煉個人各方面能力,包括合作、交往、承擔(dān)責(zé)任、分工等。

  2、能在老師引領(lǐng)下養(yǎng)成靜心默讀的好習(xí)慣,并將此好習(xí)慣貫穿校園內(nèi)外,有意識的去培養(yǎng)自身的讀書習(xí)慣。

  3、打造自主自立小隊建設(shè)。

  4、“書香班級”初見雛形。

  四、階段措施

  1、小崗位輪換、小干部輪換。具體時間為9月份。這是一個班級各方面工作有序開展的前提工作。

  2、小隊組建。具體時間為10月份前半月,即6、7兩周。教師引導(dǎo)下自主組建小隊,盡量做到能力、性別分工合理。小隊組建好后,自主分配小隊任務(wù),形成小隊內(nèi)主管學(xué)習(xí)、勞動、愛心、紀(jì)律、科藝體的分管副隊長。

  3、小隊調(diào)試。具體時間為10月后半月,即8、9兩周。教師引導(dǎo)下進行小隊日常工作自評,合理調(diào)試小隊內(nèi)任務(wù)分工,合理調(diào)試小隊間人員配置。保證班級內(nèi)的幾只小隊更均衡發(fā)展,每位班級成員都能切實在小隊這個平臺上得到能力的鍛煉。

  4、小崗位、小干部中期輪換。具體時間為11月份,第10周。重組班級組成結(jié)構(gòu),進行小崗位、小干部輪換。

  5、小隊重組。具體時間為11月份。第12周。進行新一輪的人員重組,磨合不同班級成員間的默契。

  6、“書香太陽城”打造工程穿插于整個學(xué)期。9月啟動,每月一本書的持續(xù)閱讀,月底交流讀書感受,進行讀書匯報。該活動共持續(xù)4個月,進行四次讀書匯報。1月進行活動小結(jié);顒泳唧w開展以小隊為單位。

  五、評價方式

  1、一年級每周“一周評優(yōu)”繼續(xù)延續(xù),在二年級以小隊為單位進行日常記錄。

  2、教師單方面進行“學(xué)習(xí)小明星”周評。

  3、班主任引領(lǐng)下,班級每月評出“最棒小書蟲”。

  4、家長不定期在班級群里進行孩子的家庭情況點評。

  六、資料呈現(xiàn)

  1、學(xué)生課間行為狀態(tài)。

  2、學(xué)生過程性讀書資料、小報、PPt

  3、班級活動小結(jié)。

  4、班主任工作小結(jié)。

個人計劃 篇2

  作為一名新的財務(wù)人員,我打算從兩個方面入手今年的工作:一是盡快熟悉出納的各項業(yè)務(wù),二是努力學(xué)習(xí)會計專業(yè)知識。爭取在年末時完成兩個目標(biāo):掌握出納的全部業(yè)務(wù)技能和會計記賬;獲得會計從業(yè)資格證書。

  為了完成既定目標(biāo),必須堅持以下內(nèi)容:

  一、學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù),不能不懂裝懂,要及時徹底地把問題解決掉。

  做好現(xiàn)金、支票、各種票據(jù)的`保管工作,做到細(xì)心、認(rèn)真、負(fù)責(zé);

  做好報銷等日常業(yè)務(wù),對票據(jù)認(rèn)真核查,保證其滿足要求;

  掌握財務(wù)管理信息系統(tǒng)的各種功能和使用方法;

  熟悉銀行的各項業(yè)務(wù),和銀行人員做好工作溝通。

  二、學(xué)習(xí)出納崗位職責(zé),培養(yǎng)財務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)。

  1、有關(guān)現(xiàn)金、支票的工作,做到收有記錄,支有簽字;

  2、做好日記賬,按日核對庫存現(xiàn)金,做到記錄及時、無誤;

  3、收付現(xiàn)金雙方必須當(dāng)面點清,防止發(fā)生差錯;

  4、做好出納核算工作,認(rèn)真、仔細(xì),多次核查,不能心存僥幸;

  5、堅持原則,不滿足要求的票據(jù)堅決拒收。

  三、努力補習(xí)會計知識,學(xué)習(xí)過程做好理論和實踐的結(jié)合,相互促進。

  另外,作為XX項目的一份子,在財務(wù)保密的前提下,我會努力和其他部門的人員搞好關(guān)系,盡量滿足他們的需要。踏踏實實地工作,為固原項目的成功貢獻一份力量。

  

個人計劃 篇3

  一、參與酒店經(jīng)營理念、酒店市場定位

  1、充分了解酒店各種經(jīng)營設(shè)施、經(jīng)營項目。

  2、銷售部提出酒店市場定位建議,以報告形式上呈負(fù)責(zé)人。

  3、參與酒店各部門價格制定,提出合理建議,以報告形式上呈負(fù)責(zé)人。

  二、市場環(huán)境分析

  1、酒店周邊經(jīng)營環(huán)境分析。

  2、競爭對手情況摸底分析。

  3、酒店優(yōu)劣式分析。

  4、銷售目標(biāo)分析。

  5、召開市場分析會議,以報表形式將銷售部分析的情況告之酒店各經(jīng)營部門。

  6、提出合理改進意見,以報告形式上呈負(fù)責(zé)人。

  三、制定銷售部崗位職責(zé)、規(guī)章制度

  制定好銷售部崗位職責(zé)、規(guī)章制度,以報告形式上呈負(fù)責(zé)人批示。制定酒店銷售策略、銷售部政策與程序。

  1、制定酒店銷售策略,以報告形式上呈負(fù)責(zé)人批示。

  2、制定銷售部政策與程序,以報告形式上呈負(fù)責(zé)人批示,并分發(fā)酒店各職能經(jīng)營部門。

  四、人員培訓(xùn)

  1、依據(jù)酒店員工手冊工作計劃,酒店及部門的規(guī)章制度對員工進行綜合素質(zhì)培訓(xùn)。

  2、依據(jù)負(fù)責(zé)人批示的銷售部政策與程序?qū)T工進行專業(yè)技能培訓(xùn)。

  3、依據(jù)酒店的現(xiàn)有情況對員工進行熱愛本職工作、團隊認(rèn)識培訓(xùn)。

  五、參與建立酒店企業(yè)文化

  1、確立酒店標(biāo)識。

  2、制作酒店企業(yè)簡介。

  3、制作酒店各種客用印刷品以及客用問詢表格。

  4、參與酒店各部門經(jīng)營環(huán)境的.布置。

  5、參與酒店各部門經(jīng)營項目的確立,并提出合理建議。

個人計劃 篇4

  一、繼續(xù)加強學(xué)習(xí),提高自身專業(yè)素質(zhì)

  尤其是對本科的一些常見疾病的相關(guān)知識作進一步的深入學(xué)習(xí),以利于臨床實踐的有效應(yīng)用。

  二、全力協(xié)助護士長做好病區(qū)的有效管理

  如積極發(fā)放滿意度調(diào)查表,發(fā)現(xiàn)問題積極處理和改進,帶動病陪人參加公休座談會,鼓勵他們說出自己的意見和提出有效的建議,為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞯玫礁行У膸椭。制作有意于患者的一些宣教手冊,能確保到每一位患者易于接受和理解。明確自己的職責(zé),使自己的.優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)到位,以“三好一滿意”為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,做到讓患者滿意,領(lǐng)導(dǎo)放心。

  三、嚴(yán)格遵守本科的各項規(guī)章制度

  做到上班不遲到,不早退。積極參加科室內(nèi)及院內(nèi)舉行的各種學(xué)習(xí)活動。

  四、認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)分配給我的各項工作和任務(wù)

  五、解放思想

  為科室的發(fā)展提建議和意見,竭盡所能為科室創(chuàng)造更多的效益

  六、加強跟主管醫(yī)生、病人及其家屬的交流與合作,努力構(gòu)建現(xiàn)代化科學(xué)的醫(yī)患模式,正確妥善處理好醫(yī)患關(guān)系。

  七、協(xié)助同事做好科室工作

  做到工作責(zé)任明確、資源共享、團結(jié)互助,共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務(wù)、優(yōu)越的業(yè)績。

  八、護理事業(yè)是一項崇高而偉大的事業(yè),我為自己是護士隊伍中的一員而自豪

  在今后工作中,我將加倍努力,為科室的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻!在即將迎來的20xx年,我會努力改正缺點和不足,做好自己的工作,對病人負(fù)責(zé),對自己的工作負(fù)責(zé)。努力、努力、再努力!

個人計劃 篇5

  在這萬物復(fù)蘇,欣欣向榮的美好季節(jié),我們重新起航迎來了新學(xué)期。經(jīng)過與學(xué)生們兩學(xué)年的接觸,對班級的同學(xué)也有了深入的了解,讓我對工作有一個較清晰的思路,我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作,把我們的六一班建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班部分同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點,制定以下工作計劃:

  一、班級基本情況:

  我班共有學(xué)生48人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是有的同學(xué)自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,個別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

  二、做好入學(xué)教育

  教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  三、學(xué)生的思想工作

  我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀(jì)律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會和你敞開心扉,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據(jù)。

  四、教育學(xué)生要自尊、自重、自信

  人無完人,金無足赤,只有自重,才能自尊自愛,如果沒有自尊,是不可能得到別人的尊。看到學(xué)生有了長處,有了閃光點就要表揚,讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,應(yīng)該羨慕,而不應(yīng)該嫉妒,尊重別人實際上就是尊重自己,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽,只有這樣學(xué)生之間團結(jié)的才像一個人一樣,人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,人人為我”.

  五、要教育學(xué)生做心胸寬廣的人

  學(xué)生作為學(xué)生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風(fēng)度,大將風(fēng)度。無論什么樣的事,都能容的下,俗話說“有容乃大”別人若指責(zé)你,你要好好想想自己的過錯就改正,不是自己的過錯就引以為戒,有則改之,無則加勉,不要一時沖動鬧得不可開交,顯得沒有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人,同別人不計較,默默學(xué)習(xí),默默干工作的同學(xué)。六、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績

  我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進取,將來才能適應(yīng)社會,才不會被淘汰,成為對社會有用的'人,可一部分同學(xué)不注意上進,厭惡學(xué)習(xí),要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績必須付出,有頑強拼搏精神。有些同學(xué)的成績總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績,還要知道他們成績背后的付出。

  六、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

  共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

個人計劃 篇6

  德育工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用,本學(xué)期我們將以生活德育、情境德育總體思路為指導(dǎo),以學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為突破,用美術(shù)的形式切實開展各種德育活動。

  一、指導(dǎo)思想:

  結(jié)合全員育人有關(guān)精神,按照學(xué)校德育工作要求,以“學(xué)生的基本道德素質(zhì)同學(xué)生的基本文化素質(zhì)相結(jié)合、內(nèi)化與外化相結(jié)合、寓德育于生活之中、寓德育于情境之中”,全面加強學(xué)生的美育、思想政治教育、品德教育,把學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成、審美情操的陶冶做為本學(xué)期的工作重點,重在通過豐富多彩的課內(nèi)課外活動、鍛煉學(xué)生能力,陶冶學(xué)生性情,形成良好的意志品格,重在為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種實踐體驗的情境,讓學(xué)生在實踐中體驗,在體驗中情感成長。

  二、目標(biāo)措施:

  1、加強德育工作貫穿整個美術(shù)教學(xué)中的思想。端正思想,提高認(rèn)識。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,做到言傳身教、教書育人,教學(xué)中克服重智育、輕德育,重書本知識、輕社會實踐,重死記硬背、輕創(chuàng)新能力的培養(yǎng),重校內(nèi)教育、輕校外教育的思想,把學(xué)生身心健康成長放在頭等重要位置來抓。

  2、寓德育于課堂教學(xué)之中,使學(xué)生的基本道德素質(zhì)與基本文化素質(zhì)相結(jié)合。充分發(fā)揮課堂教學(xué)對實施德育教育的.主陣地作用,根據(jù)各學(xué)科德育工作要點,把德育內(nèi)容扎扎實實的落實到教學(xué)過程中。

  (1)在美術(shù)備課中,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計相應(yīng)的德育滲透教學(xué)目標(biāo),對學(xué)生進行思想政治教育,品德教育,紀(jì)律教育,環(huán)保教育等。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及動腦動口動手等實踐能力。

 。2)在教學(xué)過程中,注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與意志品格。在課堂教學(xué)中落實德育目標(biāo),做到德育與美術(shù)學(xué)科教育的滲透。如:環(huán)保方面,讓學(xué)生愛護花草樹木,讓學(xué)生愛護大自然,親密大自然。

  3、深入探求生活德育、情境德育的最佳途徑和方法,營造各種德育靈活發(fā)展的空間,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種實踐體驗的情境,讓學(xué)生在實踐中體驗,在體驗中感悟和成長。

 。1)讓各班、各年級積極行動起來,用學(xué)生美術(shù)經(jīng)驗來豐富校刊、校園網(wǎng)、黑板報、走廊文化等各種德育活動。讓學(xué)校每一個角落留下班級美術(shù)文化的痕跡,讓學(xué)生把自己所學(xué)的知識應(yīng)用到社會生活實踐中,達到學(xué)有所用,學(xué)有所長,學(xué)有專長,全方位鍛煉學(xué)生的各種能力。

 。2)組織學(xué)生到室外去采風(fēng),寫生,讓學(xué)生畫生活日記、表現(xiàn)自己感興趣的人、事、景、物,積極在生活中收集素材,并把這些素材加以提煉,提高學(xué)生熱愛生活的情感。藝術(shù)來源于生活而高于生活,讓學(xué)生的作品情趣化,生活化,藝術(shù)化,人文化。提高學(xué)生的審美素養(yǎng)和氣藝術(shù)品味,利用一切媒材調(diào)動學(xué)生的情感,激發(fā)他們的創(chuàng)造欲,表現(xiàn)欲。提倡奇思妙想,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

  4、以活動為載體,為學(xué)生創(chuàng)造各種實踐、體驗的機會,寓德育內(nèi)容于各項活動之中。

  (1)開展手抄報制作比賽、學(xué)生藝術(shù)作品展示會、美術(shù)成果展示會等。培養(yǎng)學(xué)生和競爭與交流意識。

 。2)開展豐富多彩的教學(xué)活動,開展為經(jīng)典詩文、成語故事配畫,及德育繪畫比賽等,使教學(xué)有生氣,學(xué)生有動力,學(xué)習(xí)有興趣,使學(xué)生每時每刻都在良好的育人環(huán)境里快樂成長。

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