運(yùn)動會的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的運(yùn)動會的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動會的作文 篇1
馬上又是一年一度的春季運(yùn)動會了,而去年春季運(yùn)動會的情景還歷歷在目。
中午吃過飯,四年級全體運(yùn)動員不要迅速到操場集中。隨后,班級下樓觀看助“戰(zhàn)”。同學(xué)們帶了運(yùn)動員的吃食,排好隊伍,下樓觀“戰(zhàn)”。
第一場是跑步比賽。我班的參賽運(yùn)動員是張爽,只見他活潑地跳著,走到跑道,擺起“我一定會加油”的姿勢!邦A(yù)備,跑!”隨著裁判一聲令下,他如飛箭般地沖了出去,啦啦隊非常給力,在不停地扯著嗓子給張爽加油:“張爽,加油!張爽,加油!”張爽聽了,更加賣力!眼看就要贏了,耶!咦,張爽好像跑錯道了!結(jié)果出來了,張爽沒進(jìn)入前三名,全班同學(xué)聽了,雖然有些不開心,但還是說:“沒關(guān)系的,張爽已經(jīng)盡力了。” 下午三四點時,是扔鉛球比賽。
我班參賽隊員何笑,顧潮上場,在投鉛球的.過程中,顧潮受傷了,我們大家都為他擔(dān)心,不知能否繼續(xù)參加比賽,顧潮負(fù)傷比賽。啦啦隊繼續(xù)給運(yùn)動員加油。結(jié)果出來了,居然得了個第二,我們大家都佩服他敬佩他帶傷比賽的堅強(qiáng)精神! 總成績出來了,何笑鉛球第一名。真棒!所有隊員也都非常棒!我們班為參賽的運(yùn)動員們驕———傲! “噢!萬歲”!同學(xué)們又蹦又跳,又喊又叫,馬老師和孫老師笑的眼睛瞇成了一條縫。
運(yùn)動會的作文 篇2
“星期四要開一次運(yùn)動會!甭牭竭@個消息,我興奮極了,真希望那一天快點到來。
我們度過了一次緊張又開心的運(yùn)動會。
終于熬到了星期四,運(yùn)動項目只有三個:室內(nèi)操、踢毽子、跳繩。我們比完了室內(nèi)操后,就開始比踢毽子。我們這些參賽隊員拿著各自的毽子到樓下排隊。在排隊的時候,我目不轉(zhuǎn)地觀察著別的班踢毽子:有的一下子連續(xù)踢十幾個,有的只踢一個毽子就掉了,有的彎腰去撿毽子,有的……有許多人為他們加油。看到這里,我也不知道為什么,不由自主的緊張起來。時間過得好快,不一會兒,就到我們了。哨聲一響,比賽就開始了。我的毽子又大又輕,十分好用。毽子隨著我的節(jié)奏一上一下。在比賽過程中,它不停的.落地,弄得我更緊張了。過了漫長的一段時間,比賽終于結(jié)束了,我頓時感覺一身輕松!皠e放松,下午還要跳繩!卑!還有?體力都不多了,我暈……
運(yùn)動會的作文 篇3
一年一度的秋季運(yùn)動會開始了!
看,跑接力的正磨拳擦掌,有的運(yùn)動員很緊張,有的胸有成竹,有的便在安慰自己,希望比賽能拿到好成績。
開始比賽了,運(yùn)動員們咬緊牙關(guān)拼命向前沖去,啦啦隊員們則目不轉(zhuǎn)睛地盯著運(yùn)動員,還不停的喊著:加油!加油!耶!又傳來一陣歡呼聲,原來是我們班贏了,沒等三(6)班跑完啦啦隊員們就如火箭一般的沖到運(yùn)動員面前,"太好了"啦啦隊員們喊著。
操場上一清早就"飛"來了許多的"小鳥",怎么變成小鳥了呢?原來那跳長繩的就像一只只的"小鳥",呵,一個個生龍活虎的樣子,一看就知道我們班一定能拿到名次,還真沒讓啦啦隊失望,我們又拿了小組第一。
下午,投壘球的'一個個精神煥發(fā),看看曹毅翔,雖然他體形大,但力氣不夠,投壘球比我還投的近。再看看杜佳儀吧,第一次,她是往前投,不過球卻從操場飛向連心橋上,第二次雖然不那么向連心橋飛了,但角度還是靠向連心橋,第三次投是投準(zhǔn)了,可惜沒投遠(yuǎn)。輪到我了,我鼓起全身的力氣把壘球往前丟過去,一次,兩次,三次還是沒成功,算了吧,反正我已經(jīng)盡力了。
這次運(yùn)動會真是很熱鬧。
運(yùn)動會的作文 篇4
運(yùn)動會年年開,我參加了許多次,而這次運(yùn)動會最特別。
這次運(yùn)動會有三個項目,其中一個項目是親子接力賽,是這次新增加的。這個比賽是由五位家長和十六位同學(xué)一起接力跑,一個人跑到終點時,迅速寫上自己的名字,再跑回去與下一個人擊掌。我猜想這個比賽一定非常好玩,我沒被選上,就參加了啦啦隊。我們從來沒有和家長一起參加運(yùn)動會,我就盼望著快一點到那天。
終于等到了運(yùn)動會,比賽開始了,我在一旁為我們班的同學(xué)加油。我們班一直領(lǐng)先,到了謝明羲跑時,
才把我們嚇了一跳。他跑的時候可快了,但是寫名字時老是寫不好,其他班的同學(xué)都寫完跑回去了,謝明羲都還沒寫完,我正準(zhǔn)備為他加油時,只見他突然轉(zhuǎn)身向起點跑去,我心里懸著的大石頭終于落地了。過了一會兒該家長跑了,只見他們有的跑得象一陣風(fēng);有的跑得慢吞吞,比烏龜快不了多少,我看著他們心里非常著急,恨不得替他們跑;還有的跑得停不住腳,超過了終點才停住……在比賽過程中還有家長太激動了,跑到一半摔倒了,可是他們不怕疼,又爬起來繼續(xù)跑,在大家的努力下我們得了第一名,我高興得跳了起來,嘴里不停地念著:“我們得了第一名啦!”同學(xué)們臉上露出了燦爛的.笑容。
同學(xué)們你們覺得這樣的運(yùn)動會特別嗎?有爸爸、媽媽和我們一起參加運(yùn)動會真的好棒啊!
運(yùn)動會的作文 篇5
這里的可悲,并不是指我們比賽成績靠后,而是指我們班,包括我,對運(yùn)動會乃至所有事的態(tài)度。
當(dāng)昨天,當(dāng)老師宣布全校總分前八名的時候,我們都閉上了眼睛......不是在祈禱,而是默哀。我們心里一清二楚,咱班的成績以及我們的態(tài)度,我們的付出......
當(dāng)回到教室,當(dāng)看到老師失望的表情時,我們都嘆了一口氣......不是在恐懼,而是傷心。大家都知道,接下來老師要說的話,要做的事,以及我們無數(shù)次的悲哀......
可是,與其為自己默哀、傷心,又為什么不學(xué)學(xué)別的選手,驕傲的站上領(lǐng)獎臺呢?為什么不學(xué)學(xué)別的班級,整個班都回蕩著勝利的'笑聲呢?
因為,我們沒有付出,沒有努力。
是的,我想你該猜到了,我們班幾乎所有的比賽項目都“全軍覆沒”了,拔河只堅持了一輪;踢毽也與前三擦肩而過;而雙人搖更是遇到了前所未有的晴天霹靂......一切都是那么的可悲!我們像是生活在黑暗中,而唯一的,非常微弱的亮光也來自于僅僅的雙搖上。
不瞞你說,我們都沒有努力。而原因,用一則故事上的話說:“我們打開了心中不能打開的鎖!睕]錯,我門打看了貪婪和懶惰,而我們心里也沒把運(yùn)動會當(dāng)做一回事,只是想要應(yīng)付過去就行了。
第一天慘敗,第二天,老師便讓我們畫地為牢——不許出教室。這對很多人來說都是意見和艱難的事,看不到我們班運(yùn)動健兒的身姿,大家都不免有些遺憾,可看到了又能怎樣呢,我們始終是不敵其他班級。
昨天就是世界末日!對不起,我不是散布謠言,因為對我們來說,昨天真的是世界末日?纯础(dāng)我們在教室里,聽到了一次又一次頒獎的聲音,換做以前,我們眼睛都不會眨一下,而現(xiàn)在,腦子里邊便不禁冒出一個詞語——嫉妒。
唐老師說:“看著別人在場上比賽,你們都不悲哀嗎?五年了,還有好多人都沒參加過比賽,這不也就注定了我們的失敗嗎?”現(xiàn)在,很多同學(xué)的下了決心,從現(xiàn)在開始,一定多加練習(xí)!現(xiàn)在,是時候祈禱了,祈禱明年,我們不會以失敗告終!
可悲,為運(yùn)動會,為我們......
運(yùn)動會的作文 篇6
日子如手中的輕紗,緩緩地從我的手中溜走。今天的我已不再是在草地上玩過家家的小朋友;今天的我也不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別了童年。帶著對未來的憧憬,走進(jìn)了一個新的大家庭。
日子一天天地過去了,在那秋高氣爽的十一月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校動會。
當(dāng)行進(jìn)隊伍全部入場后,在他們的臉上,我看到了青春的氣息,青春的價值,青春的活力,似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。
校運(yùn)會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我印象深刻,他們?yōu)榱税嗉w的榮譽(yù),在運(yùn)動場上耗盡全力,即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我,朝氣蓬勃的我充滿了激情,也想在運(yùn)動場上感受一回運(yùn)動精神。在學(xué)校里,這次的運(yùn)動是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時機(jī),同時也能在校運(yùn)動會上充分感受到同學(xué)們那份團(tuán)結(jié)互助的精神。
記得我們班的小劉同學(xué),用那驚人的毅力來戰(zhàn)勝1500米這個長跑。只見小劉同學(xué)一直都在奮力地向前拼搏,就像他在學(xué)習(xí)上努力地向前一樣。盡管他在最后的沖刺里,沒有獲獎,但他卻以那頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了別人,戰(zhàn)勝了自己,更戰(zhàn)勝了靈魂。
汗水和笑容都流淌在運(yùn)動員們的臉上,榮譽(yù)傳動在大家的心里,雖然這次運(yùn)動會大家都非常的累,但大家都非常的高興。
生命的意義在于奮斗;青春的意義在于拼搏。我們的'激情在燃燒,我們的活力在四射。
體育是精神文明建設(shè)的一個重要組成部分,是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動會既是檢驗學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量,展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗體能與心理的具體實踐,也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運(yùn)動會的作文 篇7
那一天,一大早起我床刷牙洗臉,十萬火急的沖去學(xué)校。因為是運(yùn)動會呢!
校門像辦廟會似的,充氣的彩虹拱門,“呼嚕!呼嚕!”的叫著,彷彿也高興叫鬧呢!校園里,像菜市場,家長、小朋友、老師不停的穿梭在校園中,我也趁機(jī)四處逛逛。一顆心飛呀飛的,整個人輕飄飄的!芭!碰!”五彩的氣球拉開運(yùn)動會序幕,許多來賓一一上臺致辭,有竹村村長、海村村長……來賓致辭完后,接著就是緊張又刺激的比賽運(yùn)動。
在我腦海里,印象最深刻的就是團(tuán)體接力和拔河,首先是團(tuán)體接力“啪!”槍聲一響,我們班上的選手拔腿就跑,第二棒一接到棒子,就沒命似的往前跑,觀眾大聲喊:“加油!加油!加油!”差點把喉嚨給喊破了,我們班一路遙遙領(lǐng)先,全班高興的又叫又跳,“!”隨著驚叫聲往前看,不好了!我班的棒子掉了,唉!我們班就這樣與冠軍擦肩而過,好可惜喔!老師鼓勵我們把希望放在拔河,這時才讓喪志的我們涌現(xiàn)一絲的希望。
又經(jīng)過了許多項節(jié)目,我無心戀戰(zhàn),終于我們要上場拔河了,全班眾志成城,化恥辱為力量,“啪!”槍聲一響,全班使出吃奶的力氣,志在必得,果真不出所料,別的.隊伍應(yīng)聲而倒,一下就輸了,我們班靠著一鼓作氣連贏三場,俗話說:“皇天不負(fù)苦心人”我們班終于揚(yáng)眉吐氣拿到拔河冠軍。
頒獎了,沒得獎的愁眉苦臉,得獎的興高采烈,真是幾家歡樂幾家愁,老師說:“勝敗乃兵家常事,勝不驕,敗不餒,才是運(yùn)動家的精神呢!”
回家后,我把運(yùn)動會的點點滴滴拿出來和家人分享,爸爸說:“運(yùn)動和人生一樣,失敗了不氣餒再接再厲,才能嬴得最后的勝利,不是嗎?”
運(yùn)動會的作文 篇8
“噓”隨著一聲哨聲,運(yùn)動會的第一個項目50×8米的長跑比賽開始了。同學(xué)們個個像一只只雄鷹一樣,飛快的速度比拼著。他們雙手拼命地擺動著,雙腳大步的跑著。同學(xué)們擁在賽道兩旁,大喊著“加油!加油!”在同學(xué)們的鼓勵下,第一場田龍贏了。第二場的'比賽中有我,我想:我要先跑快點,打好基礎(chǔ)再跑就一定會贏。就因為這個想法我才得第三的。我先跑得很快,其他同學(xué)卻跑得很慢,我以為是我跑的快他們跟不上,可后來是我跟不上。就落后了,到最后一圈的時候,同學(xué)劉水旺、武閩哲一下就超過我分別得了第一和第三。唉早知道我也先保存實力再到最后了。長跑比賽后,就到了“團(tuán)隊競爭賽-拔河”了。比賽剛開始,我們就鼓足勇氣用力向后拉。
“啊!……”同學(xué)們咬緊牙關(guān),手緊緊地握著繩子,大喊著,用力著,可終究力不從心,第一場我們班輸了?傻降诙䦂觯恢皆趺椿厥,我們班一下就贏了,第三場也是如此。我們班的同學(xué)雖然不知到是怎么回事,可還是很高興。因為從一年級開始就沒贏過二班拔河,這此終于贏了全班都很高興。拔河比賽后又舉行了跳遠(yuǎn)、體操等比賽。運(yùn)動會舉行的很順利,我們也玩的很開心。我希望下一次運(yùn)動會依舊開心快樂。
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