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秋季開學(xué)教師大會講話稿
在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們越來越需要講話稿,講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編幫大家整理的秋季開學(xué)教師大會講話稿,希望對大家有所幫助。
秋季開學(xué)教師大會講話稿1
大家好!
今天我們召開全體教師會,標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了,學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開。今天的會議主要內(nèi)容有三個方面:第一方面是傳達(dá)、貫徹、落實(shí)在校部召開的學(xué)期初工作會上的。第二方面是安排新學(xué)期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。
我今天講三個方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學(xué)期工作。
第一方面:關(guān)于收心
一是我們教師要把心收回來,二是幫助學(xué)生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo),制定自己的。因?yàn)樵诠ぷ髦,缺失了目?biāo),工作就會“模糊不清”;就會“無頭無序”;就會成為“穿新鞋走老路”;當(dāng)然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來,各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”,防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥!
總之,在新的學(xué)期里無論你面對的什么樣的工作,一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來,我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來!
第二方面:年學(xué)校工作的總體思路和要求。
在上級的引領(lǐng)下,通過大家的不斷努力學(xué)校在學(xué)校管理,教育教學(xué),設(shè)施建設(shè),環(huán)境美化等方面,都有了一定的變化也取得了較好的成績?梢哉f,這些成績來之不易,是我們大家付出的汗水換來的,是我們大家精誠合作得來的。這就需要我們倍加珍惜。
當(dāng)然,也必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題:
1、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題;
2、新時期德育工作實(shí)效性不高的問題;
3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;
4、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題;
5、一些教師對工作主動進(jìn)取精神不足和遲到早退的問題;
6、個別教師重個人利益,輕師德修養(yǎng)的問題;
7、畏難情緒比較重,工作推進(jìn)特色少。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價還價,一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時甚至變成了上級請求下級的過程;
8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問題,等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會造成社會的不好影響,降低學(xué)校的口碑,而且將會給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
年對我們學(xué)校來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存的一年,大家都知道這兩年我校生源不斷上漲,學(xué)生多當(dāng)然是好事,但無疑工作量就會加大。另外,高莊歸前衛(wèi)路小學(xué),馮莊面臨拆遷,我校就成了最大的學(xué)校,以后無論各類檢查、迎檢,首當(dāng)其沖就是大西良小學(xué),這是無法避免的事實(shí)。所以我校將來任重道遠(yuǎn),但同樣也給老師們帶來新的機(jī)遇,參加各類比賽的機(jī)會大大增加。
今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處,我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少,而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步,拐好向精細(xì)管理,精細(xì)教育這個轉(zhuǎn)折點(diǎn),全面提升我校辦學(xué)的水平。所以學(xué)校確定的發(fā)展目標(biāo)是:生源不求多求精(精品),學(xué)校不求大求名(名校),發(fā)展不求快求品(品味)。我想遵循這個目標(biāo)抓住機(jī)遇乘勢而上學(xué)校才能在未來發(fā)展中立于不敗之地。
第三方面:新學(xué)期開始了,學(xué)校將制訂工作要點(diǎn),大家一定要認(rèn)真落實(shí),在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):
1、學(xué)校不是哪個人的,而是大家的。學(xué)校工作主要是通過教務(wù)、德育來執(zhí)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個主任對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),個人素質(zhì)較高,管理也有一定水平。但不可否認(rèn),離開大家的支持與配合,學(xué)校的工作是無法出成績的,加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習(xí)慣性多,隨意性大,所以,兩個主任要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路,把學(xué)校的計(jì)劃、上級工作要求落到實(shí)處,干出成績。
2、提高團(tuán)隊(duì)意識,強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。希要樹立學(xué)校一盤棋的,不能動不動就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部門”意識,都是學(xué)校工作,需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團(tuán)結(jié),離不開相互的尊重,一個優(yōu)秀的教師,起居進(jìn)退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重自然,所以不霸道。
3、工作要主動細(xì)致,F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來,每一位教師都要樹立質(zhì)量意識,把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本,試想,一位教師,如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
今年五年級調(diào)研考試工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重,任五年級課的全體教師,希埋頭苦干把工作做實(shí)把教學(xué)抓實(shí),爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他班級教學(xué)成績也要更上一樓,本學(xué)期,各學(xué)校教師都做了部分調(diào)整,都要狠抓教學(xué),我們只有三個學(xué)校,不進(jìn)則退。
有這樣一個寓言故事講聽:
兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的`常常停下來。于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進(jìn),并對前面那匹馬說“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你!
來到驛站,主人說:“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊(yùn)含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作,沒有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)!@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任,是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚(yáng)與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),促進(jìn)自身成長。我們處在一個時代在變,社會在變,教學(xué)內(nèi)容在變,我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上,不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法,以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象?只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,才是與時俱進(jìn)的最好辦法。一個人學(xué)習(xí)的步子是否堅(jiān)實(shí),決定了他行走的遠(yuǎn)近,同理,一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí),是否營造一個學(xué)習(xí)的氛圍,決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要,同時,借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),我建議,每位教師都建立一個自己的教育博客,全體教師必須參與。對于我們個人來說,通過絡(luò)平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)課件、教育感悟等,在進(jìn)行知識梳理、實(shí)踐思考的同時,能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實(shí)現(xiàn)同伴交流,群體共生。哪怕是文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)
新學(xué)期送“五會”與大家共勉:
在今后的日子里,希在“五會”上多做點(diǎn)文章,即:會做人;會做事;會生活;會思考、會感恩。
會做人,生存的前提。一個寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人,一定是個成熟而快樂的人。會做事,業(yè)務(wù)好,生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí),多充電,多吸收(海綿一樣),多實(shí)踐,把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做,體會享受工作的樂趣,體驗(yàn)生命的過程,體驗(yàn)中享受生命的價值。
會生活,多一點(diǎn)“親情”意識,多一點(diǎn)“健康”意識。
會思考,生活離不開思考,思考帶來進(jìn)步,思考帶來收獲,有思考才能成熟。
會感恩,在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,我們應(yīng)該學(xué)會感恩學(xué)會珍惜。
在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人,要做一個心胸開闊的人,要做一個靜座常思己過,閑談莫論人非的人!罢J(rèn)真做事能把每件事做對,用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機(jī)遇,弱者等待機(jī)遇,強(qiáng)者抓住機(jī)遇,智者利用機(jī)遇。
以上“五會”的內(nèi)容,算是我新學(xué)期送的寄語吧,與大家共勉。
秋季開學(xué)教師大會講話稿2
尊敬的、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
除夕的焰火已闌珊,元宵的花燈剛謝幕,背著金兔年的一串串祝福,我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學(xué)期。律回春暉漸,萬象始更新。在這播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在幽雅而可愛的校園,共同憧憬新學(xué)期美好的未來。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所年輕而充滿生機(jī)的學(xué)校,在以徐校長為首的班子的帶領(lǐng)下,經(jīng)歷幾年的歷練洗禮,創(chuàng)造了多方面的輝煌。你們看,我們的教室都裝上了多媒體設(shè)備,各類比賽捷報頻傳,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,科研課題又上新的臺階。這些都使我們學(xué)校的社會美譽(yù)度進(jìn)一步提升。這是實(shí)小人用心血和智慧培育出的驕傲。我為自己是一名實(shí)小人而深感自豪,為自己在這里工作而感到幸運(yùn)。因?yàn)槲覀儞碛袩o微不至的關(guān)心和愛護(hù),擁有廣大莘莘學(xué)子真誠的愛戴與信賴,擁有社會殷切的期望。
同學(xué)們,作為老師,為新學(xué)期我們早已做好了準(zhǔn)備,視奉獻(xiàn)為詩,當(dāng)拼搏是歌!我們以生命做筆,用熱血為墨,幫你們譜寫出輝煌人生的第一個章。我們要向課堂四十分鐘要效率,要質(zhì)量。我們將盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),演繹生命中最精彩的華章。選擇教師,就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在一起,你們是幸福的.,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
在這里,我想對即將畢業(yè)的六年級同學(xué)們說:六年來,我們朝夕相伴,我們愿意記住你們每一張燦爛如花的笑臉和那些陽光遍地、書聲朗朗的早晨。我想說,有你們的日子真好!你們即將走完小學(xué)的最后一段路程,希望你們?nèi)σ愿,向著終點(diǎn)沖刺!用你的實(shí)際行動為自己美好的童年畫上圓滿的句號。我相信,不管現(xiàn)在還是將來,你們都會用出色的表現(xiàn)為母校錦上添花!
一到五年級的同學(xué)呢,還走在灑滿花瓣的童年路上,我想對你們說:你們是實(shí)小的未來,你們生在政通人和之時,學(xué)在與時俱進(jìn)之秋,一座未來的名校將在你們的努力下崛起。努力吧!努力是時代的最強(qiáng)音,學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)是新世紀(jì)的進(jìn)軍號!讓實(shí)小因你的努力奮斗而綻放光彩,讓你身為實(shí)小人而躊躇滿懷!
同學(xué)們,你們知道嗎?今年我們農(nóng)村和城里的孩子們都全部享受到的義務(wù)教育。這是國家對我們教育事業(yè)的重視和大力支持,這是多么鼓舞人心的事!
老師們,同學(xué)們,國家在關(guān)心我們,社會在關(guān)注我們,在關(guān)懷我們,親人在關(guān)愛我們,我們的拿什么回報呢?是勤奮,是進(jìn)。
最后,請?jiān)试S我代表全體老師真誠地祝愿全體同學(xué)在新的學(xué)期里勤奮進(jìn)取,學(xué)有所成!祝愿我們的老師工作順利,健康開心!祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌!謝謝!
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