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重陽節(jié)幼兒園活動方案

時間:2024-01-28 09:09:23 活動方案 我要投稿

重陽節(jié)幼兒園活動方案集合

  為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的重陽節(jié)幼兒園活動方案集合,僅供參考,大家一起來看看吧。

重陽節(jié)幼兒園活動方案集合

重陽節(jié)幼兒園活動方案集合1

  一、有關背景

  (一)主題來源:

  農歷九月初九,是我國一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗,也被立為“老年人的節(jié)日”。這些活動都適合中班的幼兒來開展,能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發(fā),在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命,同時也希望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示,在愛的感悟下,感受人間真情。為此,我們結合一年一度的重陽節(jié),開展相關的主題教學活動。

 。ǘ┲黝}目標:

  1、知道重陽節(jié)是我國的傳統節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣。

  2、樂意參與重陽節(jié)的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀;

  3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關愛老人的情感

 。ㄈ┗顒訉嵤⿻r間:

  20xx年xx月xx日

  (四)實施班級:中班

  二、活動方案設計

 。ㄒ唬┉h(huán)境創(chuàng)設

  1、更新區(qū)角內容,創(chuàng)設與重陽節(jié)有關的`區(qū)域活動。

  2、增加有關重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

  3、創(chuàng)設主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。

 。ǘ┘议L工作

  1、和孩子一起收集有關重陽節(jié)風俗的圖片、資料,向孩子講述重陽節(jié)的風俗。

  2、和孩子一起完成調查交流表格。

  3、和孩子一起觀看有關節(jié)日慶;顒拥膱蟮馈

  4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節(jié)活動。

  (三)活動涉及領域

  社會:《重陽節(jié)的由來》(執(zhí)筆:xx)

  語言:兒歌《重陽節(jié)》(執(zhí)筆:xx)

  科學:《菊花開》(執(zhí)筆:xx)

  藝術:手工《五彩繽紛的菊花》(執(zhí)筆:xx)

  健康:親子出游登高活動(執(zhí)筆:xx)

重陽節(jié)幼兒園活動方案集合2

  10月13日,我們河口幼兒園大班的部分小朋友、老師到河口敬老院舉行了一場以“九九重陽,老少同樂”為主題的聯歡活動;顒又饕怯蓭讉環(huán)節(jié)組成:節(jié)目表演、游戲比賽、贈送禮物、共嘗水果、合影留念。整個活動進行得較順利,大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個愉快、難忘而又有意義的時刻。

  一、幼兒發(fā)展目標與主要內容:

  1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

  開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了,就是敬老節(jié),是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!

  2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

  為了紀念愛國詩人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。

  二、活動準備

  大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

  三、活動過程:

  一、介紹重陽節(jié)

 。1)老師引出重陽節(jié)主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

 。2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

  師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

  10月26日這天上午,盡管天空飄著小雨,我們邀請的爺爺奶奶均能準時到場,當看到自己的孫兒在幼兒園開心的樣子,爺爺奶奶們都笑得合不攏嘴。

  師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

  注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

  二、幼兒表演環(huán)節(jié)

  玩法:游戲時,讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰為優(yōu)勝者,可獲蓋一個小印章。

  師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的`節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

  歌曲:“我上幼兒園”

  律動:“我的小手”

  兒歌表演:“小豬吃的飽飽”

  兒歌:“拍皮球”

  兒歌表演:“兩只老虎“

  三、互動環(huán)節(jié)

 。1)擊鼓傳花

  游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。

 。2)小腳踩大腳

  游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

 。3)剝橘子

  師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

  制作邀請卡,邀請爸爸媽媽和其他家人一起過中秋。老師引導幼兒在邀請卡上體現出中秋的元素,并幫忙寫上要表達的文字。

 。4)品嘗重陽糕

  和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

 。5)贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

 。3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

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