愛(ài)默生·拉·沃的語(yǔ)錄合集36句
懂得如何玩樂(lè)實(shí)在是一種幸福的才能。下面是小編搜索整理的愛(ài)默生·拉·沃的語(yǔ)錄36句,供各位參考。
1、我們生來(lái)就有信仰；一個(gè)有信仰的人就像一棵會(huì)結(jié)蘋(píng)果的樹(shù)。
2、我們對(duì)真理所盡的最大尊敬是運(yùn)用它。
3、凡是受過(guò)教育的人最終都會(huì)相信嫉妒是一種無(wú)知的表現(xiàn)。
4、人生是一部地地道道的羅曼史，當(dāng)人們勇敢地過(guò)著羅曼式的生活時(shí)，它便會(huì)生發(fā)出遠(yuǎn)比任何虛構(gòu)都要充滿快樂(lè)的想像。
5、無(wú)論是陽(yáng)光明媚還是陰雨綿綿，時(shí)間老人自有他的工作好干，而我們也有我們?cè)摳傻墓ぷ鳌?/p>
6、不要魂不守舍，不要匆忙行事。
7、一個(gè)人如果要掌握他自己，就必須時(shí)時(shí)由他自己的崗位回來(lái)，擁抱一切其他的勞動(dòng)者。
8、人體是一所發(fā)明寶庫(kù)和專利局，發(fā)明各種模型的靈感就來(lái)自那里。地球上的一切工具和機(jī)器，不過(guò)都是人肢體的知覺(jué)的發(fā)展而已。
9、美能感受，也能塑造，但卻不能為它下定義。
10、我們把美歸為質(zhì)樸無(wú)華，實(shí)實(shí)在在，恰到好處。
11、生活中最悲慘的悲劇因素就是相信可惡的命運(yùn)。
12、如果你把埋藏在心底的信念說(shuō)出來(lái)，那么，很快，它一定會(huì)成為人世間最普遍的感受。
13、一個(gè)人的性格就像一節(jié)離合體或亞歷山大體詩(shī)歌——不管是把它順著讀，倒著讀，還是斜著讀，拼出的字都是一樣的。
14、性格的教育作用遠(yuǎn)在我們的意志之上。人們總以為他們僅僅借助于外部的行為來(lái)傳達(dá)他們的善與惡，殊不知善或惡每時(shí)每刻都在散發(fā)著一種氣息。
15、最好的船只的航程也是曲曲折折的，可是，如果從遠(yuǎn)處看這條航線，它就變得筆直，接近了平均的趨勢(shì)。
16、作為一個(gè)真正的人，我們一定要頂天立地，使周?chē)囊磺卸硷@得無(wú)關(guān)緊要。每一個(gè)真正的人就是一個(gè)起因、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)時(shí)代。
17、哪里有人做事，哪里就有一個(gè)偉大負(fù)責(zé)的思想家和活動(dòng)家在工作；一個(gè)真正的人不屬于別的時(shí)間與空間，而是萬(wàn)事萬(wàn)物的中心。
18、我們躺在無(wú)邊的智能的懷抱里，它使我們成為它的真理的接受器和它的活動(dòng)的器官。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)正義、發(fā)現(xiàn)真理時(shí)，我們不主動(dòng)做任何事情，而只是讓它的光輝通過(guò)而已。
19、只要我們愛(ài)什么，我們就會(huì)有什么，可是，由于貪心不足，我們反而失去了這種愛(ài)。
20、自助的人永遠(yuǎn)受神的愛(ài)戴和人的歡迎。所有的大門(mén)都對(duì)他們敞開(kāi)著，有千言萬(wàn)語(yǔ)向他致敬，榮譽(yù)的桂冠全戴給他，所有的目光都急切地追隨著他……
21、每個(gè)人所能干得最出色的事情，只有他的造物主才能教給他。除非那人把它表現(xiàn)出來(lái)，否則，它究竟是什么，誰(shuí)也不知道，也無(wú)法知道。
22、我們的社會(huì)從來(lái)就沒(méi)有前進(jìn)，它只是在一個(gè)方面有所退步，而在另一個(gè)方面則有所進(jìn)步，而且，兩者都是一樣的速度。
23、社會(huì)如同一個(gè)巨大的波浪，波浪不停地向前運(yùn)動(dòng)著，然而，構(gòu)成波浪的水卻沒(méi)有向前運(yùn)動(dòng)。同一個(gè)粒子不會(huì)從波谷上升到波峰。所以，波浪的統(tǒng)一僅僅是表面現(xiàn)象。
24、如果一定要相信點(diǎn)什么的話，那就把自己當(dāng)作自己的神靈吧！因?yàn)�，除了你自己，什么也不能給你帶來(lái)安寧，除了原理的勝利，其他的勝利都是有害的幻象，因而也不能給你帶來(lái)什么安寧。
25、一切力量都是天地萬(wàn)物的本性的顯現(xiàn)，它們都屬于同一個(gè)大家庭。如果誰(shuí)的心靈能夠順天應(yīng)人，與自然的法則和諧地生長(zhǎng)在一起，那么，他就能夠順應(yīng)天下大勢(shì)，而且，把它們的力量幻化為自身的力量，使自己變得強(qiáng)大有力。
26、任何人的勞動(dòng)都少不了需要的成分。我把這種人看成是幸福的：當(dāng)別人問(wèn)到他是否取得成功時(shí)，他總是在自己的工作中尋找答案。
27、身體是我們從物質(zhì)世界獲取一切援助和力量的導(dǎo)管，因此，健全的身體無(wú)疑是美好的舉止與行為的根基。
28、生活只有在充滿魔力、富有樂(lè)感的時(shí)候，才顯得美好。一個(gè)人的生活完全是他的思想所形成的。
29、如果我們生活得真實(shí)，那么在我們眼中顯現(xiàn)的也只有真實(shí)，就像強(qiáng)者永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，而弱者只能軟弱一樣。
30、無(wú)論一個(gè)人天賦多么好，如果他不創(chuàng)造，上帝精純的流光他是沒(méi)有份的——也許有煤渣與煙，但是還沒(méi)有火焰。
31、如果一個(gè)人能夠堅(jiān)持自我，在所有的反對(duì)勢(shì)力面前仍然不為所動(dòng)，我行我素，仿佛周?chē)囊磺卸疾贿^(guò)是曇花一現(xiàn)的虛無(wú)，而只有他是宇宙中的例外，那么，這可真夠偉大的。
32、如果拘泥于一成不變的陳規(guī)陋習(xí)，那么偉大的靈魂就永遠(yuǎn)一事無(wú)成，或者說(shuō)，就永遠(yuǎn)不會(huì)產(chǎn)生偉大的靈魂。
33、天地間的蕓蕓眾生總是在日出日落之間打發(fā)著日子，他們并不具備獨(dú)立自主或者獨(dú)立造的習(xí)慣，——也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，才使得強(qiáng)者顯得力量無(wú)窮。
34、我們無(wú)法把成功看做其他的東西，也就是說(shuō)，我們只能把它看做是一種天然的造物，是天然生就的體質(zhì)特征。
35、在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)所教的事物，并不是教育，而是教育的手段。教育成功的秘密在于尊重學(xué)生。
36、偉大的藝術(shù)作品告誡我們：當(dāng)對(duì)方氣焰囂張，眾生喧嘩的時(shí)候，我們一定要平心靜氣、堅(jiān)定不移地堅(jiān)持我們自己的印象。否則，到了明天，一位陌生人將會(huì)說(shuō)出我們一直感覺(jué)和思想著的東西，而他也必將因此而一舉成名，而我們，卻不得不從別人那里"進(jìn)口"我們自己的見(jiàn)解，而且感到羞愧難當(dāng)。
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