教師節(jié)活動策劃書【合集15篇】
時光如箭,轉眼一劃而過,一段時間的工作已經(jīng)結束了,前方等待著我們的是新工作目標和挑戰(zhàn),是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,下面是小編整理的教師節(jié)活動策劃書,希望對大家有所幫助。
教師節(jié)活動策劃書1
活動目標:
1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、 幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
活動準備:
1、 各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
2、 為幼兒提供相應的材料。
3. 幼兒唱兒歌《老師本領大》。
4大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]
活動時間:20xx年9月9日上午
活動過程:
一、 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動。
二、 第一節(jié)活動課11。用兒老師本領大引出主題。
以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。
老師本領大老師老師本領大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
1.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的`地位, 特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,三、 第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
2.祝福送老師:
(1) 愛要大聲說出來(2) 大班幼兒代表講話2、愛心手工送祝福(1)大班幼兒獻畫活動。
(2)中班幼兒獻愛心活動。
(3)小班幼兒獻花活動。
3.深情擁抱愛升華。
(1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
作品展示:活動結束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。
教師節(jié)活動策劃書2
活動主題:
以“桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限”主題系列活動。
活動目的:
在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節(jié),為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮,這份厚禮是綻開的一束鮮花,是最真摯的祝愿,是教師們的歡歌笑語。共青團擔負起了這個責任,團員們既感到了責無旁貸,又覺得義無返顧,用集體的智慧共同營造自己的家園。
在教師節(jié)來臨之際,同學們都在煞費心思考慮送給最敬愛的老師的禮物。我們想送一張自己做的賀卡,可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;我們想送一束鮮花,又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;我們想送一支精致的`鋼筆,不過又擔心老師不知道我們送的是哪一支。最后我們決定,號召全院的學生寫下最美的文字,獻給我們最敬愛的老師。讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘,無私奉獻的精神,向老師表達對于他們的敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意,使整個西南科技大學到處洋溢著溫馨的氣氛。
主辦部門:
信息工程學院團委素質拓展中心,青年志愿者服務中心、女工部
1、活動對象:
西南科技大學信息工程學院全體學生
2、活動時間:
2010年教師節(jié)期間(9月7日---9月10日)
3、活動內(nèi)容:
本次活動主要分為兩個板塊:
一.首先是9月7日開始的送祝;顒,包括以下內(nèi)容:
協(xié)調(diào)團委和學生會各部門共同完成“歲月如歌,感念師恩”主題展板,主要以張貼反映當代校園教師風采的圖片和反映師生和睦相處共同進步的宣傳畫,起到良好的宣傳效果。在迎新期間,將展板和祝福墻放在迎新大本營,讓新同學感受到尊師敬長的良好節(jié)日氣氛,讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福展板上。
并且在全院同學范圍內(nèi)舉行了“【教師節(jié)聯(lián)歡:老師,偶耐你!】秀出你的創(chuàng)意手寫”祝;顒。通過手繪畫形式真心表達自己對老師的敬愛。并且組織各班班干部上課前為老師送祝福,送手繪賀卡,營造一種節(jié)日氣氛。
二.在9月10日晚上的信息學院迎新大會上,穿插為教師送祝福的節(jié)目,團委,學生會,以及班級干部代表上臺圍繞“歲月如歌,感念師恩”表演詩歌朗誦,并請團委書記學生會書記致辭。
迎新晚會也可以穿插一些諸如《感恩的心》的文藝節(jié)目。
所需物品及安排:
主要包括展板宣傳畫以及照片的收集;節(jié)目的安排。由編輯部和網(wǎng)絡中心負責宣傳工作。
教師節(jié)活動策劃書3
一:場外布置:場內(nèi)布置:
大門對聯(lián):社區(qū)海報宣傳;辦公室內(nèi)的宣傳;
二:活動主題:
以關愛生命/關愛健康/關愛教育/“特別的愛給特別的你”為活動主題:
三:活動目的:
積極參與社區(qū)的活動,提高賣場的前期親和力
四:贈予活動:吸引顧客;
詳細內(nèi)容xx月xx日前,憑宣傳單即可在《博仁堂攜手江北中醫(yī)院的體驗中心》領取一份禮品,每張單子限領一份;
五:邀請函的宣傳:〈邀請函/待〉
〈1〉xx月xx日前到的新顧客;我們將有專業(yè)醫(yī)師為你免費提供健身指導和健康咨詢。
〈2〉上50的老人可獲得“健康禮品一份”〈每天限前10名〉
〈3〉在xx月xx日這一天華誕的老人可獲得幸運老人大禮品一份!磻{身份正為準〉
六:老顧客重復消費優(yōu)惠方案;
七:老顧客帶新顧客方案;
八:教師節(jié)健康特賣方案;
九:大規(guī)模的進行電話回訪:
十:每天到會的新顧客都贈予小禮品;進行社區(qū)服務,真情奉獻,樹立形象,帶動宣傳。
十一:聯(lián)誼會現(xiàn)場有獎問答;主如果留注顧客;
主持搞
走向臺前:(邊走邊說)(播放輕音樂)
為生命,為健康,為有一個幸福的晚年;今天我們歡聚一堂,共同喜迎普天下教師共同的節(jié)日;在這里/請答應我向普天下的教師致以節(jié)日的問候/祝你們教師節(jié)快樂/
歡迎詞:
尊敬的各位來賓,親愛的叔叔阿姨,也及我們博仁堂的`所有事業(yè)伙伴,大家上午好,這里是博仁堂舉辦的〈慶祝xx年/教師節(jié)健康聯(lián)誼會的活動現(xiàn)場〉我是今天的主持人:XX在這里請答應我代表博仁堂所有的工作人員對您的到來表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎歡迎你們;同時也祝愿在座的叔叔阿姨身體健康萬事如意,合家快樂!
節(jié)目表演
鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又感動的時辰,我想向您說聲:感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用現(xiàn)實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活布滿驚喜!感謝您老師,
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解和支持,而這時你卻是如此沉默、九月的陽光特別燦爛,九月的天空分外明媚!我們有緣相聚在這里,共同來慶祝這第xx個教師節(jié),請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝愿,用你最喜愛的方式,獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以最熱烈的掌聲,請出今天的第一位朋友,XX老師為我們帶來一首〈XX〉歌曲;來;掌聲有請;
謝謝XX老師給我們帶來的這首好聽的歌謠;讓我們再一次把掌聲送給他/桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學生怎能忘。一份真摯的祝愿,獻給我們尊敬的老師,祝愿您,萬事如意,身體健康!
教師節(jié)活動策劃書4
一、活動目的
充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
二、活動主題:
(教師)走進學生心靈,讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師,讓心靈飄香三、活動對象:全校師生四、活動內(nèi)容1、師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間:暫定在月日下午第二課后,月日下午的第三課調(diào)至中午進行。
活動要求:以班級為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與月日前將簡單的活動方案上報級部。
責任人:各級部、各班主任2、家長活動家長眼中的好老師活動方式:學校給每位家長發(fā)一封公開信,請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學校郵箱。
活動時間:月日前責任人:政教處3、教師活動(一)師德修養(yǎng)教育活動方式:
1、組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務意識,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。
2、發(fā)短信希望全體教師:學習心系祖國,樂于奉獻的.精神,做一個愛崗敬業(yè)的模范;關愛學生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的楷模。
活動時間:
月 日前責任人:黨總支、校長室教師活動(二)一則愛生格言活動要求:全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,上報年級部。
活動時間:
月 日前活動方式:
1、級部評比。
2、教室內(nèi)張貼。
3、匯編成冊。
教師節(jié)活動策劃書5
一、活動背景
教師辛苦勤勞就像園丁,耕耘著我們的心田,教師嘔心瀝血就像蠟燭,照耀著我們的前程。一年一度的教師節(jié)就要到來了,請讓我們以微薄的力量,帶上我們充滿愛意的禮物,送上濃厚真誠的祝福,為我們親愛的書記、輔導員、老師道一聲:“老師,您辛苦了!”
二、活動目的
計算機學院的領導、老師們?yōu)槲以菏嗄陙淼陌l(fā)展做出不不小的貢獻,在這些年來,我院學子在科技競賽等各方面中屢獲大獎,都離不開學院領導、老師們的辛勤教導、默默培養(yǎng)。為了讓老師們過上一個難忘而富有意義的`教師節(jié),我們將為各位領導老師獻上自己的一片心意,讓他們感受到我們的濃濃愛意。
三、活動時間
9月9日-9月10日
四、活動地點
學院領導、老師各辦公室
五、主辦單位
××學院團委、學生會、律委會
六、活動流程
1.由組織部寫一份教師節(jié)倡議書,倡議我院各班級的同學通
過發(fā)送短信、打電話或者送祝;顒酉驎、輔導員、各科任老師致以節(jié)日的問候。(班級若有相關活動可聯(lián)系宣傳學術部進行宣傳報道)
2.9月9日當天上午,我院分團委、學生會、律委會的學生
干部到學院各辦公室打掃衛(wèi)生,安排宣傳學術部負責照片采集與新聞稿撰寫。
3.9月9日,分團委、學生會、律委會學生干部代表給辦公
室各領導、老師送上我院學生干部的愛心禮物。其中,學院書記、輔導員辦公室送一些實用擺件(可以粘一些便事貼等,能記錄日常工作的一些物品)。而送給授課老師的是我們精心填寫的祝福賀卡。確保禮物都能及時送達領導老師手上。另外再安排宣傳學術部負責照片采集。
4.9月10日,學生干部向我院的領導和各輔導員發(fā)送節(jié)日祝福短信。
七、活動預算
序號物品名稱數(shù)量單價價格備注
1實用擺件8(待統(tǒng)計)1080領導、輔導員
2賀卡80(待統(tǒng)計)180老師
教師節(jié)活動策劃書6
一、活動背景
有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結合節(jié)日教育,開展老師,節(jié)日快樂主題教育活動,有著重要意義。
二、活動主題
歲月如歌,感念師恩
三、活動目的
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷地寫下對老師的'感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個校園到處洋溢著溫馨的氣氛。
四、活動時間
20xx年9月10日至9月11日
五、活動地點
學院第一食堂門口、教學樓
六、參與對象
全體學生
七、活動內(nèi)容
1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福
2、祝福傳遞: 讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。
3、為老師清掃辦公室,表達對老師們的敬意
八、活動宣傳
。1)在宣傳欄張貼本次活動海報
(2)去各班級進行宣傳活動內(nèi)容
九、活動用具
1、桌子、祝福墻海報、橫幅
2、記號筆
十、活動預算
橫幅經(jīng)費50元,記號筆費用20元
十一、注意事項
做好應急措施,做好安全工作。成立安全小組,指定第一安全負責人,避免現(xiàn)場人流過多,造成擁擠,將學生的人身安全放在第一位。
教師節(jié)活動策劃書7
活動目的:以慶祝第xx個教師節(jié)為契機,以創(chuàng)建四川省綠色學校為背景,通過開展“尊師重教,還恩師一份綠色心情”系列活動,培養(yǎng)隊員愛學習、愛老師的情感,能胸懷一顆感恩的心,體驗教師育人的辛勞。
活動系列:
活動一:泡一杯綠茶老師,辛苦了!喝杯綠茶,沁人心脾,讓我們來聊聊心里話。(建議在晨會課進行)
活動二:送一顆綠糖開學一周來,繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一顆綠色清涼潤喉片,定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動三:做一片“綠”葉每一位隊員可以自己動手,把對老師想說的'話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,制成一片“綠”葉(葉狀卡片),送給老師。
活動四:“種”一棵“綠”樹各中隊收集一些隊員自制的“綠”葉,裝扮成一棵“綠”樹,(建議在班隊課進行,“綠樹”大小統(tǒng)一,學校下發(fā))周四中午年級組長收齊交大隊部,周四下午美術組布置張貼,周五在校園內(nèi)展出評比。
注意事項:1、活動1、2各中隊可根據(jù)實際情況選擇進行。活動3、4為2~6年級必搞項目。此外,9月10日為教師節(jié)升旗儀式。
教師節(jié)活動策劃書8
愛生故事活動要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內(nèi)容以本人在教育教學實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等),有真情實感,字數(shù)一般以800~1500為宜。
活動時間:
作品在月日之前上交年級部。
活動方式:
1、級部評比。
2、推薦發(fā)表。
3、匯編成冊。
責任人:
各級部教師活動(四)為創(chuàng)建和諧師生關系獻一言活動要求:各級部老師群策群力,積極為創(chuàng)建和諧師生關系獻計獻策。
活動時間:
月日下午學生放學后活動方式:茶話會(級部做好記錄)責任人:各級部教師活動(五)結對一名特殊學生活動要求:對特殊學生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。
一次談話:結對老師每周至少與幫扶學生見面一次,學生回報學習和生活情況,老師進行愛心談話。
一次了解:結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現(xiàn)狀況。
一次電話:結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。
一次見面:幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪,也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現(xiàn),增強家校教育合力。
一次總結:每學期末,幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結,上報校政教處。
活動時間:本學期責任人:各級部4、學生活動(一)“難忘師愛”征文活動要求:用自己生動的.語言、感人的故事,敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內(nèi)容真實,主題突出。
活動時間:月日之前活動方式:各班語文老師初評,每班選出5篇,參加年級部評比。
責任人:各級部語文教研組學生活動(二)一則感恩老師的感言活動要求:說出你內(nèi)心最想對老師說的話,說出你對老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。
活動方式:每班評選出5條,交各級部活動時間:月日前責任人:各班主任學生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求:學生
中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面,要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品,其中必須有月日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。
活動時間:月日前活動方式:
1、級部評比。
2、級部攝影圖片展。
責任人:各級部學生活動(四)給老師提一條建議活動方式:由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說”為題,寫出對某某老師的建議(學生可署名,也可不署名)。
建議直接交給政教處,然后由政教處轉達。
活動時間:月日前責任人:政教處五、其他說明1、各級部要根據(jù)此活動方案,制定出級部具體實施的活動方案,并注意收集相關材料。
教師節(jié)活動策劃書9
一、活動目的:
在第XX個教師節(jié)的到來之際,為進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全體教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感,加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系,我校特與9月10日舉辦教師節(jié)文娛活動。
二、活動主題:
感恩老師,讓心靈飄香
三、活動對象:
全體師生
四、活動內(nèi)容
1、師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間:暫定在9月10日下午4:00—5:30
活動要求:
以班級為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動
2、家長活動家長眼中的好老師
活動方式:
學校給每位家長發(fā)一封公開信,請家長寫一寫他所認識的學校的好老師。作品統(tǒng)一發(fā)送至學校郵箱。
3、學員活動
“對老師的祝!
活動要求:“對老師的祝福”點歌獻心意活動,要求參與活動的同學自帶CD并選取好所要播放的歌曲,每位同學只能選一首,用紙寫清楚自己的姓名,所點歌曲的`名字,并寫下自己對老師的祝福,想要對老師說的話,(可以是學校里任意的一位或幾位老師,也可以是全體的老師)把紙和CD交到前臺。老師根據(jù)上交情況利用廣播的時間選擇播放歌曲并為同學們讀出對老師的祝福。
4、愛生故事:全校學生每人撰寫一篇愛生故事,內(nèi)容以本人在學習期間XX老師對自己的認真教學與關心照顧,以及自己在學習成長為題材。
5、發(fā)短信告知所有家長孩子:XX老師,樂于奉獻的精神,做愛崗敬業(yè)的模范;關愛學生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的楷模。
五、活動要求
為表達對辛勤老師的愛戴與敬意,要求校區(qū)全體師生參加。
六、物品準備
所有需要學生與家長參與項目,請各位老師提前三天進行通知,以保證活動正常進行。
七、參與獎勵
1、五個項目全部參加者,每位學生將得到精美禮品一份
2、在五項活動中任一項活動,老師評選第一名者將獲得XX
3、五項活動中三項得到第一名者獲得XX
教師節(jié)活動策劃書10
活動一:小小賀卡表心意
活動形式:數(shù)學組組織學生動手制作賀卡,并發(fā)放到各個班級老師手中,以此表達學生對老師的感激之情,并且每個班精選五張展示在學校一樓文化墻上!
活動二:祝福傳遞
請同學們將祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上、或寫一篇題為“我的老師”的作文,語文組老師安排參加活動的學生將優(yōu)秀文章貼在祝福墻上。
活動三:碩果累累
綜合組安排學生收集近年來學生參加各級各類比賽等活動的圖文資料,設計粘貼于文化墻上。帶領學校廣播站在節(jié)日當天,制作“我把歌聲獻給您”的電臺感恩活動。(以上活動,請各班級在星期三放學前將材料準備好交到班主任處
一、活動目的:
在第28個教師節(jié)來臨之際,通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題:
感謝師恩 愛在我心
三、活動時間:
XX年9月10日早上7:30整隊,7:35——7:55活動
四、活動對象:
全校師生員工
五、活動地點:
大操場(學生按升旗儀式隊伍站好,教師按年級組站在主席臺的北面)
六、活動準備:
1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。
2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,要求學生利用課余時間積極做好準備。
(1)交一份最好的作業(yè)。
(2)自制一份賀卡。(一、二、三年級,每班于9月9日上午上交四份送交大隊部參加評選)
。3)給老師一天最好的表現(xiàn)。
。4)向見到的每一位老師問好。
(5)向老師說心里話的征文比賽。(四、五、六年級,每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內(nèi)容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)
。6)出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。
七、大隊主題會活動過程:
出旗(敬禮、禮畢) 唱隊歌
1、校長節(jié)日致辭
2、少先隊員代表發(fā)言
3、向老師獻上自制的賀卡或花
4、表彰賀卡、征文獲獎者并頒獎
呼號 退旗(敬禮、禮畢)
宣布活動結束,有秩序地退場。
少先隊大隊部
XX年 9月
少先隊員教師節(jié)賀詞 在這陽光明媚的早晨,
我們手捧美麗鮮花,連同我們深情的祝福,
一起獻給您,
獻給我們敬愛的老師!
老師,您辛苦了!
老師,節(jié)日快樂!
當颯爽的秋風吹開了今天的`日歷,
敬愛的老師,我迎來了您的第28個節(jié)日。
在9月10日來臨之際,
老師,請接受我誠摯的祝福
聽一聽我們滿腹話語。
老師,您用那細小的粉筆,播下了知識的種子,
老師,您那智慧的眼神,充滿鼓勵和希冀,
老師,是您,
讓我們嘗到了助人的快樂,
老師,是您,
讓我們領悟了做人的真諦!
我們怎能忘記
在明亮的課堂上,您帶領我們暢游知識的海洋,
我們又怎能忘記
您一次次家訪,親切的話語發(fā)自心底。
您是那瀝瀝秋雨,凈化了我們的心靈,
您是那大海的航燈,引我們在知識的大海遨游;
這一切的一切,我們又怎能忘記。
老師,您看,
這鮮花多么耀眼,
它五彩斑斕、絢麗多姿,
象征這我們對美好明天的憧憬。
您知道嗎?
我們早已下定決心,
決心做個真正的好學生,
用獎狀和榮譽,
寫出一個金色的童年!
您知道嗎?
我們已經(jīng)立下志愿,
長大后走向祖國需要的崗位,
用我們赤誠的心和聰明才智,
讓東方巨龍早日騰飛!
在今天,您的節(jié)日里,讓我們齊聲祝愿您:
幸福安康、快樂永駐、工作順利
讓我們獻上少先隊員最崇高的敬禮,
讓我們?nèi)w隊員向老師敬禮!敬禮!
讓我們共同說一聲:老師,您辛苦了!
教師節(jié)活動策劃書11
活動目的:
教師節(jié)的到來,同學們?yōu)榱吮磉_自己對于老師的尊敬及祝福,特別舉辦的這次班會。希望通過自己的手和所學到的技術(PS)表達出自己對于老師的感覺和看法,打造出最美的老師。
活動單位:
北京z學院文秘系媒體資產(chǎn)管理班20xx級
活動對象:
北京z學院文秘系相關領導及班主任、輔導員、相關任課老師,媒體資產(chǎn)管理班20xx級全體同學。
活動地點:
北京z學院主樓3408會議實訓室
活動流程:
1.由文藝委員展示網(wǎng)絡評選及其各大電視臺所推舉的最美教師相關視音頻材料。
2.為在場的所有老師獻上鮮花和同學們親手準備的祝?ㄆ。
3.在多名作品中選取最具代表的'作品進行展示,并由作者結合自己的創(chuàng)作理念和老師特點進行陳述。
4.班長進行最后的總結和邀請系主任進行最后陳述。
人員分配:
1.搜集網(wǎng)絡評選及其各大電視臺所推舉的最美教師相關視音頻材料由文藝委員準備。
2.聯(lián)系邀請相關領導老師由團支書解決。
3.準備相關商品,如水、水果、鮮花由組織委員負責。
4.評選最后的展示作品由學生干部和專業(yè)老師進行評選。
5.現(xiàn)場秩序維持和應急預案由班長擔當。
6.卡片制作由生活委員準備。
活動經(jīng)費:325元
1.水:50元
2.水果:100元
3.卡片:25元
4.鮮花:150元
教師節(jié)活動策劃書12
捕捉身邊教師教育教學中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)秀品質。
一、活動思想
為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為立德樹人奮進擔當,教育脫貧托舉希望。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。
二、活動時間
20xx年xx月xx日至x日
三、活動內(nèi)容
金秋x月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了,學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的`一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物,在教師節(jié)來臨之際,建議各班選擇以下幾種方式祝賀:
1.x月x日起各班利用每周一歌時間學唱《每當我走過老師窗前》
2.x月x日,以班級為單位召開慶教師節(jié)主題班會。
3.自制賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
4.早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5.給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
6.開展看,這是我的老師繪畫活動。
7.向紅領巾廣播站投稿,感恩老師!
8.在班級博客上給老師獻上祝福。
四、活動要求
1.祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯,5字以內(nèi)。
2.教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:看,這是我的老師。
漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫,紙張規(guī)格不能小于A4紙
各班要認真發(fā)動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班級為單位,每類每班推選3-5份作品,于x月x日11:3前交年級組,年級組將統(tǒng)一評獎!
教師節(jié)活動策劃書13
一、活動主題:
歲月如歌,感念師恩
二、活動目的:
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個xx到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門:
內(nèi)xx傳媒中心
四、活動對象:
內(nèi)xx所有在校學生
五、活動時間:
20xx年9月10日教師節(jié)
六、活動內(nèi)容:
1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福
2、祝福傳遞:讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的.卡紙上,并粘貼于祝福墻上。
3、征集寫關于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。
七、活動安排:
9月5日到9月6日,對全校學生做出宣傳,征集關于老師的文章于9月8日按時交稿
9月7日,由xx傳媒中心
擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。
活動所需要的物資;整理、書寫及校對相關材料工作
9月9日,對征集的稿件經(jīng)行專業(yè)的篩選評比于9月10日對獲獎作品做出展示
9月10日,懸掛簽名祝福條幅。對傳媒中心成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。展示獲獎作品。
此外,組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。
八、所需物品及安排:
1祝福墻海報一張
2簽名條幅
內(nèi)容格式:”歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!”
——xx傳媒中心宣
3油性筆
4桌椅安排
5彩色卡紙
6獲獎證書
九、活動總結
由xx傳媒中心對此活動進行書面總結,寫出相關報道并將總結報告。
十、未盡事宜,另行安排
教師節(jié)活動策劃書14
一、活動主題:
歲月如歌,感念師恩
二、活動目的:
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門:
院文學社
四、活動對象:
**師范學院高職院所有在校學生
五、活動時間:
20xx年9月10日教師節(jié)
六、活動內(nèi)容:
1、 條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福
2、 祝福傳遞:
讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
3、 征集寫關于老師的.文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。
4、宣傳號召:
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
c、 見到老師時送上一聲親切的問候;
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;
e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。
七、活動安排:
9月7日,文學社社長團 擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作
9月10日,文學社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。
此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動。
八、所需物品及安排:
祝福墻海報一張(文學社組織部安排)
簽名條幅 (提交院經(jīng)費審批)
內(nèi)容格式:
歲月如歌,感念師恩,
將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!
--院文學社宣
電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)
登記統(tǒng)計材料(文學社組織部安排)
桌椅安排(2--3個桌子,四個凳子)
彩色卡紙(文學社組織部安排)
九、活動總結
由**師范學院高職院文學社組織部對此活動進行書面總結,文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。
十、未盡事宜,另行安排
**師范學院高職院文學社
20xx年9月4日
院領導意見或簽字蓋章:
教師節(jié)活動策劃書15
一.活動名稱
感念師恩
二.活動背景
一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲,我們迎來了2009年的教師節(jié)。教師是辛勤的園丁,默默奉獻著,在教師節(jié)即將來臨之際,天津科技大學志愿者協(xié)會號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福,讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景,為科大師生營造一段校園芳香之旅。
三.活動目的
通過簡單方式以及相應的宣傳活動給學生一個感恩的機會,拉近師生心靈的距離。同時,在校園內(nèi)營造一種尊師重教的'氛圍。
四.活動形式
1.金色九月,金色祝福.在橫幅上寫下你對老師的祝;蛘呦雽蠋熣f的話。
2.贈送鮮花.為學校的每一位教職員工獻上一枝康乃馨,祝賀我們的園丁節(jié)日快樂.表達我們對老師的敬意。
五.活動展開
A.贈送鮮花:
1.前期準備.
a、9月9日去花店買好鮮花。將收集的瓶子進行簡單的加工,制作成我們需要的“花瓶”。
b、將傳部制作小卡片,系在小瓶子上,署名“青年志愿者協(xié)會”,也可寫上簡單的祝福。
2.活動流程:
9月10號第一節(jié)課上課之前(也可選在9月9日晚),將準備好的鮮花,放在主樓有課的各個教室。
B.金色九月,金色祝福:
1.活動地點
小足球場旁
2.前期準備:
有宣傳部制作一張海報,主題為“金色九月,感念師恩”。制作一個寫祝福用的展板(可以對5.12活動時用的展板進行改裝和使用)
3.活動流程:
安排第二節(jié)沒課的同學,抬桌椅,布置活動場地。邀請路過的同學寫下他們對老師的祝福。(宣傳部的同學注意宣傳,同時,這也是一個向更多同學展示我們社團的機會)
4.物品清單:
志協(xié)社旗.筆若干,便利貼,桌(2張),椅子(3把)
六、活動預算:
鮮花:以市場價為準,盡量控制在40元左右。
便利貼:20元
【教師節(jié)活動策劃書】相關文章:
教師節(jié)的活動策劃書04-10
教師節(jié)活動策劃書01-09
教師節(jié)活動策劃書11-16
教師節(jié)主題活動策劃書01-13
關于教師節(jié)的活動策劃書11-16
大學教師節(jié)活動策劃書12-19
感恩教師節(jié)活動策劃書06-14
教師節(jié)的活動策劃書15篇04-10
教師節(jié)的活動策劃書(15篇)04-10
教師節(jié)活動策劃書18篇05-09